高考模考失利-模考不好,高考还能好吗

1.高一高二高三上学期一直都很好，就这几次模考不好高考是不是一定会不好？

2.我文科生，临近高考我在模考中越考越差，三本分。我该怎样在最后两个月提高成绩？

3.高考二模考砸了怎么办

4.高考+第二次模考失利，发现自己来不及做，怎么办？

5.高考一模后，考得很差，心里好伤心。我该怎么办

6.孩子模考成绩不理想，家长该怎么疏导？

高一高二高三上学期一直都很好，就这几次模考不好高考是不是一定会不好？

1、模拟考试的成绩不会代表高考成绩 ，模拟考试没有考好的考生不要因为模拟考试的分数低产生紧张情绪，影响高考发挥。

2、大家知道，模拟考试的试卷都是由各高中老师命制的，试卷的难度系数非常不稳定，尤其是试卷的区分度掌握的非常不到位，绝大部分中等层次的考生模拟考试的成绩都不是非常理想 。

3、而全国统一高考的命题人员都是教育部组织的命题专家，他们命制的试卷会让所有考生都能够准确的考出自己的应得分数。

我文科生，临近高考我在模考中越考越差，三本分。我该怎样在最后两个月提高成绩？

现在还有两个月，我建议你现在在最后的冲刺中，多做真题，每次都认真的分析，把错题摘出来，在浮躁的时候就看自己比较有兴趣的学科，调剂下。总体思路就是把握全局，找出问题，集中解决，发挥所长。祝你成功

高考二模考砸了怎么办

这只是一次的失败，不用太为此忧郁，模考不就是让你发现不足的嘛，高考之前的错一切都是为了高考时的对做准备的，不用太在意的，只要你认认真真的去做了，不要太紧张，正常发挥，好好复习，这样就行了。

高考+第二次模考失利，发现自己来不及做，怎么办？

方法：1.基本知识为主，不做怪题难题；2.做好近几年（至少四年）高考题，如果做2，3次就能明白高考是什么且掌握重点内容（3）合理安排时间, 全面复习（4）有把握的科目和内容多下功夫(不是偏科)（5）有信心，有恒心

高考一模后，考得很差，心里好伤心。我该怎么办

作为一名研究生狗，我想对你说，你要一层一层拨开你伤心的理由，为什么伤心？考得差是原因，这个原因导致了——1，老师家长责骂你？2，感觉没发挥你真正实力？3，真的做不出来？4，还是其他

当我们分析了伤心的原因，我们就应该想，任何事情都是有双面性的，这次没考好固然很沮丧，但是你也说了，咱们这次只是一模，我们的最终目标还是高考。作为过来人，我想说各种模拟考试都只是为了查漏补缺，我们模拟考试的目的不是在于考多少，因为再模拟它仅仅是模拟考试，不是高考。我们需要的是通过这次模拟考试找到那些没做出来的题目的原因，没掌握的知识点，还没应用熟练的理论，公式，还没背过的词汇以及其他。

所以，我们不要伤心了，伤心带来的唯一后果就是伤了自己，加重我们寄几的心理压力，现在你会想没考好，第二次模拟的时候你还会可能想上次没考好这次又会%^&**咋滴咋地，没必要，你说是不是？

面对高考只要拥有两个法宝：自信+扎实的知识点储备；

自信一部分来自寄几的平时一点点成功完成某件事情或者任务而积累的，一部分来自知识的掌握程度。时间还有，你现在要做的就是把一模的试卷拿出来，把错题一道道的分析过去，应该用什么知识点，这些知识点的运用是否已经熟稔，赶紧把这些漏洞补上，多问老师，同学，真的，问老师题目你会受益良多，因为他们的知识面很广，你要掌握这道题考哪些点，这些知识点怎么用，建议你弄一个错题本，一点一点积累到最后高考前你再回头看看那些当初你不会做的，你那时的感受肯定，相信我，很棒。

好了，其实还有很多想说，但你现在要做的就是调整好心态，就算老师家长说你也是为了督促你学的更好，他们只能从分数上来和你交流，因为老师带那么多的学生不可能照顾到每个小伙伴的心里，家长有些学习上的不懂只能通过成绩来表示他们的关切，但你要主动和他们交流，不要寄几一个人憋着，在网上找答案，他们才是你最亲的人。

孩子模考成绩不理想，家长该怎么疏导？

1、别急着责备孩子，也别一味安慰孩子，先了解孩子的情况。

其实考试学习成绩不理想的时候，孩子的心情比家长还难受。特别是一模二模三模相当于一场小高考，考得不好的女学生在食堂掉眼泪我就经常看到。

所以，先弄清成绩不理想的原因是什么。一般在模考结束后，都会召开家长会，如果没有的话，家长也可以主动跟班主任或孩子考得差的学科教师联系，弄清楚孩子最近的学习状态是什么样的。了解这次模拟考试，孩子是否也处于整体水平，还是因为学习压力太多、没有专心学习、因为早恋或人际问题等导致了学习的退步。

弄清楚原因，才好“对症下药”。不惯着孩子，也不太过严格，才是恰当的疏导。

2、跟孩子交心谈心，弄清楚孩子的想法。

“望子成龙”、“望女成凤”的心态，很多家长都会有，而在知道成绩不好之后，不少家长都是心理不痛快，或是想要责备孩子，或是觉得孩子不努力，浪费了自己一番心血。

可是，成绩不理想，孩子究竟怎么想的？很少家长有考虑过。

我的一个女同学，就曾经因为考试成绩不理想，半夜在家里跟妈妈吵架，离家出走到江边。后来还是我找到她，让她好好跟妈妈谈谈。

家长可以先把自己了解到情况，跟孩子说说，尽量用客观的态度，来问孩子，是怎么想的，了解孩子的想法。

3、真正从孩子角度考虑，别替孩子做决定。

如果孩子因为成绩不理想感觉到压力大，感到焦虑，可以从考试的整体情况，可以一次模拟不能代表高考实际等角度来帮助孩子正常看待考试成绩。

若是孩子是因为其他事情影响了学习，也不要一味地否定孩子喜欢的事物。高考前的孩子，年龄已经将近成年了，他们的内心脆弱又敏感，甚至还有着一股子叛逆，你越是不喜欢孩子早恋，越是禁止他/她做什么，他/她可能越反抗。

先理解孩子，从孩子的角度去想，再跟孩子说理：高考确实是对人生非常重要的考试，当早恋、玩耍、兴趣爱好等影响了学习的时候，是否，该纠正行为，专心一点来学习呢？

尽量用柔和的态度，去跟孩子沟通。而不是用家长的权威去强制孩子，让孩子感受到来自家长的支持，可以让孩子的压力减少很大的一部分。如果再对孩子有足够的信心，给予他们足够的自主性，他们可能会更加努力。