高考400天,高考400天倒计时标语

1.我高二成绩不好基础差距离高考还有四百多天，如果我能做到心无旁骛，

2.高考作文400字

3.我离高考还有400天左右，英语的单词，语法根本不会，我想学好

4.离高考最后20天怎样快速提高成绩，怎样从400左右提高到470？文科

5.400天的时间里如果好好学，能提多少分，我目前是高二学生，打240分左右...即将成为高三学生

加油哦，还有四百多天高考，做好准备迎接高考，虽然是零基础，但任何知识都是经过每天努力学习和积累的，也就是说任何学习的知识都是从零基础开始的，四百多天，时间不紧张的，只要不浪费时间做其他的事情，全心全意的投入到学习中，一定会领悟所有的学科知识，高考成绩一定优秀哦！别担心啦，加油哦！学习慢不怕，就怕时间浪费而耽误学习，没有学会………

加油?哦！

送你一朵玫瑰花，加油哦！

我高二成绩不好基础差距离高考还有四百多天，如果我能做到心无旁骛，

因人而异。这个问题的答案有两个，有的人认为高考前两个月，想从300分增强到400分是有可能的，但是也有人会认为，想在这么短的时间内把成绩增强100分是一件困难的事情。

高考生想要在四个月的时间了把成绩从三百分增强到四百分并不是一件很难的事情，因为原本的成绩越低，可以增强的分数就越高。

反而是那种想要在两个月内从五百分增强到六百分的学生，是比较困难的。三百分左右的成绩一般学生掌握高中知识的百分之六十的情况下就可以做到，想要增强到四百分，需要高中知识掌握百分之八十。

高考快速提分技巧

1、掌握高中所学知识

并不是说高中知识掌握的百分比越多，高考成绩就会越高。就算高中知识全部掌握，那也没有很大的可能拿到。因为高考所要的考的不仅仅高中的知识，还有每年都会变化的题型，以及在高考中的各种事件，都会影响到自己的高考成绩。

2、刷题、做卷子

所以说学生想要在两个月内将成绩从300增强到400分，首先就需要掌握住高中的知识量。然后就要刷题了。在高考复习中很多学生不理解为什么要每天做那么多的卷子?做卷子的目的就是要让学生掌握更多的题型，让所学的知识可以充分的与所见题型相结合。不能因为自己觉得没用就不去做题。

3、坚持

很多学生会觉得难道只需要掌握高中所学知识和刷题就可以地上400分，其实其中较为重要的就是坚持了。如果只是坚持学习了一段时间后就觉得没有用或者说直接厌倦了，那样的话分数提升不上去是正常的。没有哪件事是不需要努力不需要坚持就能成功的。

高考作文400字

这是我在网上看到的一篇文章，估计是学习心得，不一定真的从300多提到600多，但是，根据我自己的经验，文章中很多做法真的是值得学习借鉴的，希望对你有帮助。

43天让高三学生从317分提高到622分

高考前3个月教你从300分提到600分，希望对高三毕业生有用。

我把43天从317分提高到622分的经验复制出来与大家分享一下，希望能帮助到我们哪怕一点点。

首先，也是非常重要的一点，希望大家明白高考的性质，高考，是一个选拔性考试，而不是能力性考试，这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子而已！所以说，大家不需要把知识学得多精，研究的多透彻，只需要掌握其中的规律，应用办法，就不会被高考折磨，反而去折磨高考！

很多同学喜欢耍小聪明，很受家长和老师的不屑，按照他们的说法，学习就应该踏踏实实，按部就班的学，没有捷径！他们说的到底对不对那？按照我的观点，说的没错，但有点太绝对。通常情况下，他们口中的学习应该包含两点，学习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话：学知识不能投机取巧，但考试绝对有规律！尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试，有极强的规律性！大家在以后的五个月时间里，心中一定要有这样一个词：规律！高考有很强的规律性！不知大家做没做前几年的高考题没有，不知你们发没发现，不管谁出题，高考题的思路不会变，每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的规律性！（临时课改地区除外）所以，你们把前几年的你们当地的高考题收集好（我当时是研究04年到08年的我们高考题），只要当地的，外地的高考题不需要研究！我要求的不是把这几套题做会了，也不是要求你们反复做几遍，我要的是把这几套题彻底研究透，换句话说，看到每个问题时，立刻脑中能反映出出题老师想考你什么，需要你掌握什么知识，比如说看到数学大题时，脑中想到的不是这道题的解决办法，而是见到这类型题时的思路，我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺，有些问题想得很困难，看到答案后才恍然大悟，原来这问题并不难，只不过当时思路卡住了，没想到！为何会出像这种情况？就是思路不清晰，没把握好做题的节奏，做数学题节奏很重要，有时思路一卡住再往下想可能会很困难，所以，反复研究那几套高考题，就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没关系，但思路越清晰越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如何，而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似，其他科也一样，将这几套题反复研究透，由于历年高考的规律性，你们参加2010年高考时就会把握好思路与节奏！我只研究了一个多月，而你们，可以研究五个月！

接下来，教大家一些具体的技巧与学习方法，高考由于它的规律性，所以必然存在着极强的技巧！以下是我当时总结的一些技巧与方法，希望对大家有所帮助。

我不知道各地的高考先考什么，我们这里第一科考的是语文，我想问一下大家，高考语文什么最拉分？答案是选择题和作文！可能很多人要质疑了，选择题一共没多少分啊，拉什么分啊，我要强调的是，选择题只有对与错，没有中间分！也就是说，比如一道选择题两分（或者三分）那做对了就是两分，做错了就是零分！没有得一分的情况！一道阅读题比如说是五分都写满了，得四分与得三分只差一分！类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为何我说选择题拉分！而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊！

其他题做完了即使答得不好也不至于得零分，但选择题坐了半天做错了是不是等于在浪费时间？所以说选择题是极其重要的环节！我在最后的四十天找了很多的语文套题，只做选择题，做了多少套我已经数不清了，需要积累的生字成语什么的一定要牢记下来！高考时我的选择题一道也没错，即使错我也顶多允许自己错一道！

语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文，我不知道各位准备高考是怎么写作文，看到题目，构思，立意，然后开始编吧，应该绝大数人都是这样的，但从今天起打消这个想法，高考作文一定是事先写好大部分的！有一点你们应该知道，高考作文，出题立意一定是积极向上的！有人说这是废话，没错确实是废话，但大家可以想一想你们以前遇到的作文题，立意逃不出那几个范围。我高考之前总结了几个范围，刻苦拼搏，爱心，保护环境，面对挫折，团结合作，热爱祖国，把握机遇......应该不到10个吧，结果我们高考考的是道尔顿根据袜子的颜色不一样发现了色盲症，可以归结到把握机遇吧。你们从现在开始总结一下积极向上的立意，然后每个立意写一个400至500字的段落，这个段落写的越精彩越好，越华丽越好，写完找老师帮你们修改，之后把它们背下来（没要求一字不差背下来，大概背下来就可以），考试时看到题目立刻确定立意，然后写开头，开头的作用就是引到你背的段落上来，然后把背的段落抄上去，再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟，而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗？从现在就开始准备，不要怕麻烦，我做这些时只剩下一个月了，你们还有五个月那！半个月准备一篇段落都来得及吧。

另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品，而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住，吸引住她的目光，千万别写太深刻的东西，老师没时间给你认真看！朱自清来写高考作文肯定得不了多少分，朱自清先生的散文立意深刻吧，但那是后人反复的分析推敲才得出的，你让批卷老师看一遍就能看懂并且给高分，不现实！所以说，你们要写的不是好文章，而是能得高分的文章，不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外，教大家一个小技巧，怎样写作文开头能吸引住老师的眼光，每个人都有自己的绝招吧，以后你们可以试试把立意写的华丽点，比如说把握机遇的立意，肯定有很多人写的是要善于把握机遇，只有做好准备的人才能把握好机遇，机遇只降临在有把握的人身上等等......我当时写的是“机遇之花，只在有准备的土壤中开放。”不见的写得多好，但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。

估计问一下高考哪科最让人头疼，很多人的答案都是数学吧，关于数学，你们的老师一定让你们好好做填空选择吧，因为这部分占得分值太大！我们考试是150分的试卷，填空选择占了80分。老师说的一点没错，填空选择确实太重要了，但也希望大家不要强求，因为填空选择打满分很困难的，错一个两个也说得过去，从现在起填空选择每次都认真做就可以了，用不着花费大量的时间像语文那样大量练。我要强调的是大题，数学的大题的分值是非常大的，而且大多数人答数学卷子是答不完的吧，前面的大题很简单但后面的大题是很有难度的。我要说的有两点，第一点，我不知大家有没有和批卷老师交流过，高考的批卷老师是怎样批数学题给分的？肯定有人说了，那还用问，肯定按步骤给分了！高考题每一步都有严格的步骤分的！但大家想没想过，为什么老师们不愿意去批卷？批卷老师为何外号叫疲倦老师？批卷子是一项及其枯燥，劳累，无聊的工作，每天老师要批多少卷子？你们可以设身处地的想一想，老师们有没有时间和精力盯着电脑屏幕把每张卷子的大题一步一步的找步骤，找采分点？正常来讲计算题写满了，答案对了，整体答题思路没什么问题就直接过去了，答案不对才会去看步骤，而且是简要的看下步骤，然后经过几秒钟考虑打上分数然后就next one了，证明题也一样，结论得出来了答题思路没问题就PASS了！（以上是我听数位批卷老师说的，我瞎编骗你们我不是人！）以上这段话你们可以信，也可以不信，如果你们相信，就应该好好利用这一点。

举个例子，一道解答题，做到一半了，遇到一个三角形，一条边是三，另一条边是五，你需要求出另一条边是四，得出三角形是直角三角形，然后就能做下去了，而根据图形或者根据以往做题经验那条边肯定是得四但你不会求，或者说你考试时思维卡住了求不出来了，做不下去了，这时你们怎么办？空着，放弃，做下一题做完再接着想？如果还想不起来怎么办？最正确的选择，大胆的写上：又因为那条边等于四，所以这三角形是直角三角形。接下来该怎么做就怎么做，老师会发现吗？很有可能不会，那你就满分了，即使发现了，他也绝对不敢把你接下来的的步骤分全扣掉！同样，证明题，做到一半了，卡在一个结论上，这个结论证不出来，下面没法做！怎么办？大胆的把这个结论直接写上，继续做！老师会发现吗？不一定，即使运气不好被发现了，批卷老师敢把你后面的步骤分全扣掉吗？

关于数学，还要强调第二点，那就是给老师的印象，不知大家有没有过这样的疑问，为何同样满分12分的一道题实在不会了，只做了一半，有的人只得4分，有的人得6分，有的人得8分，甚至有的人会得10分？12分满分的题你能应该得12分他不敢给你打2分，你应该得2分他也不敢给你打12分，但你应该得6分老师可以给你8分也可以给你4分，没人会追究！告诉大家一句话：做一半的题，尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了，而不是你做到这里不会做了！这点我没办法教你们具体方法，只有你们自己去慢慢体会，我在前面说过锻炼解题思路，做题时思路越清晰越好，即使同样做了一半，思路清晰的人在这方面占了极大的便宜！好好去体会一下，考试前20多天的时候我曾花费了很大精力研究这方面，而你们还有五个月的时间！

此外告诉大家一个小常识，高考题中，数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的！我们考试是15道选择题，那ABCD每个选项都必须是三个或是四个！（我只知道数学，别的我不知道，你们可以研究一下）平时考试没这要求，但高考一定是这样！假如说你做完选择题，发现有三道题不会做或是叫不准，回过头查一下选项，发现剩下的12道题只有1道题选D，那么恭喜你，不到5秒钟的时间，你捡回了至少两道选择题！

至于理综，我所说过的高考有很强的规律性，理综方面体现的最明显！尤其是物理和化学，规律性极强，好好研究高考题，一定会得到质的飞跃，没什么好说的！但生物不好说，因为生物知识点太多，太碎，尽一切可能好好背知识点吧，生物把知识点背好了，想打低分都难！此外物理的大题与数学不同，物理的大题步骤分很多，结果反而占不了多少分，不会做的题写公式都能得不少分，至于怎样多抓采分点，你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的，认真听就可以了，但答物理大题时，可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法，批物理大题因为步骤与公式占分比重太大，老师会看你步骤的！千万注意！

最后一科都是考英语吧，首先问大家一个问题，英语考题中哪道题高中三年老师讲得最多？没有悬念，是单项选择吧，而单项选择在英语考试中占得比例又是多少那？你们心里肯定是最清楚的！所以说，千万别把精力浪费在单选上面太多！而且还有一点你们应该知道，我国的英语教学趋势是忽视语法，重视词汇与能力！四级考试目前已经没有语法题了，单选已经全是词汇题了，高考单选中语法题也必然越来越少！而词汇题越来越多，不信你们可以问你们的英语老师，这是我国英语教学的趋势！所以你们千万不要把大量的时间浪费在语法上！不如好好的背一背单词！此外有句话不知你们听没听过“得阅读完形者得天下”这句话，这句话自从我国有了英语教学开始一直流传到现在，没有人会质疑这句话，阅读与完型在英语考试中起了决定性作用，我高考单选错了七个，阅读错了1个，完型错2个，而我的同学单选错3个，阅读错3个，完型错4个，差距不就这样被拉开了吗！

关于英语，我推荐大家去各地的新东方学一下，新东方每年这时候应该有个高考英语强化班，四五月份时还有冲刺班，我绝对不是在这里做广告，俞敏洪又不给我钱！去年四月份去新东方补习过一阵英语，受益匪浅。新东方的老师都是疯子，以变态为荣！他们内部有一句名言：我变态，我存在。他们对各种英语考试的技巧摸得很透，我在那里学了一阵后听力，阅读，完型，作文都有很大提高，我在这里说多少也肯定不如他们讲的透彻，很推荐大家去学一下，如果根本没用你们骂我！

此外英语也有个常识，完形填空20个选项，ABCD一定都是5个！你们可以自己翻一番往年高考题，真的。完形填空做到最后有一两个不会的可以查一下选项个数（我就是最后有两个不会的，一查发现A5个B4个C5个D4个，结果两道题我一个选B另一选D，结果两道题蒙串了，错了两个）

顺便告诉大家一个习惯，我不知道你们记不记笔记？反正我是没记过，因为我看我们同学有不少平时非常认真的记笔记，每科都有一大本甚至两大本，但问题是你们有时间看吗？或者说记得东西以后都用得到吗？如果不是的话，那为何要浪费时间那？剩下的时间多背一些单词多好。我的建议是准备一个小本子，可以装在口袋里随身携带的，上面记什么那？不管哪科，遇到完全不会的东西不要往上面记，专门记那些似懂非懂或者掌握不好的的东西，比如说似曾相识，但记不清的英语单词，生物知识点，语文生字等，然后随身携带，一有空就看一眼，等一本记满了整理一下，已经彻底掌握的就不要了，把还没掌握还得整理下来，抄到新的小本子上，这样，保证自己只有一本笔记，而且随时都可以看。

这是我总结的一点经验与技巧，希望对大家有所帮助，时间的关系我只写了这么多，大家有疑问可以提出来，最后送高三的兄弟姐妹们句话：学知识要听老师话，老师掌握的永远比我们深！考试信老师不如信自己，因为老师永远不如学生了解考试！

此外，现在还很迷茫的兄弟姐妹们，高考前43天学校倒数第一的废人都没有绝望，你们还有什么好怕的那？绝望中寻找希望，人生必将辉煌！

大声呼喊：别人被考试折磨，我们折磨考试！

我离高考还有400天左右，英语的单词，语法根本不会，我想学好

　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的高考作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一路坎坷走来，为的是挑战高考，战胜高考，为的是考名牌大学，让自己的未来过得更加充实、更加美好，不让自己的人生留下遗憾。这是无数学子的共同目标。他们都在努力着、奋斗着……

　又是一年高考时，距离今年的高考只剩下两个周的时间了。不知道高三的学长们此时此刻的心情是怎样的？还记得开学时，教室里的高考倒计时牌就已经挂上了，一百天、一个月、一个周……，那倒计时牵着学生往前走，每日每夜都在击打着学生的心，警示着时间已经悄悄溜走了，要加快学习，不断前进。高考马上就要来了，你是否做好一切准备了呢？

　春夏秋冬，风雨历程。那些稚嫩的充满期待的幼苗，只有经历了大自然的考验才能长成参天大树。“工欲善其事必先利其器”，高考不同于平时考试，临时抱佛脚想要成功，那几乎是不可能的事，因为高中的知识多，内容大多比较复杂，是需要经常复习、不断深化记忆才能够掌握的。再看看那些高考成功者，他们大多付出了汗水，全都是刻苦用功者。天下没有免费的午餐，也没有没有付出就可以获得的回报。在我们国家，奋斗者数不胜数。为了学习，为了人生，头悬梁、锥刺股，也是值得的。

　会当凌绝顶，一览众山小。只有出乎其类，方能拔乎其萃。只有在平时表现得与众不同，才能在高考中独占鳌头。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

　又是一年高考时，面对明年的高考，现在的我们还是好好学习吧。

　两个家庭两个孩子，从小这两孩子就是好朋友好哥们儿，一起玩一起学习，可偏偏这两个孩子的家长的眼光就是那么那么狭隘，两个家长攀比心里越来越强烈。(暂且，叫他们A家长和B家长)这不又到期末考试了，这次A同学考了100分，B同学考了55分。

　A家长就对A说孩子这次你考了100真是太好了奖励你一个吻，B家长一看B考了55分本来好好的一看人家A居然考了100就对B说你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起码你也要考60呀，你看看你才考了55分真给我丢脸，话还没完全传到耳朵里就听见“啪”一声，再看8B脸上瞬间多了个红红的手掌印。从此，A暗暗窃喜、B陌陌奋斗，终于有迎来了第二次考试，这一次A同学考了98分、B同学考了61分。

　A家长看了看A的成绩有瞧了瞧B的成绩，一句话都没说就给A一个响亮的的耳光，A委屈的两眼含泪想要解释什么，可是A家长转身就走了，连个解释的机会都不给。B家长看了看B的成绩，对B说孩子这次你能进步我真的很为你骄傲就给B一个吻的奖励。之后A和B都感觉不可思议，就一起回忆从上次到这次考试的变化，先考虑了自身的变化问题(此处省略)然后，考虑两位数家长的问题。

　他们俩想家长为了自己的初衷都是好的但是，我们要坚决维护捍卫我们自己的成果，不能总是以为别人家的孩子才是最棒的，那当初还为什么要生下我们?

　曾无数次在静谧的天宇下，和童年的伙伴们去捕捉静立在花间的蝴蝶，羡慕她们飞舞时那无声却震撼人心的美，更羡慕她们那没有禁锢的自由。

　其实现在的我们就是蛹，高考就是束缚我们飞翔的茧，我们的目标就是破茧化蝶飞……

　是啊!曾多少次因为失败而怨天尤人，彷徨失措。现在才明白，我们只是一只蛹，没有人可以帮我们，只有自己奋斗挣扎，我们的翅膀才能有飞翔的力量，未来的方向只有在挣扎后才能寻找。我们此时的航标就是对飞翔的渴求。

　在一条挣扎奋斗的路的尽头，有些蛹会冲出那份禁锢，真正的在梦想的高度遨游，而有些却在破茧的刹那，还没来得及抖动翅膀，她就已夭折。谁会了解绚烂的背后那痛苦挣扎的滋味，但没品味过这份滋味的人永远也体会不到蝶舞沧海的艳丽。然而此刻，我们只是一个将萌动的蛹。

　时间以其恒定的速率带着曾经的浮华向远方飞逝，曾和不同的人在不同的地方许下的每一个关于梦想的诺言确定各在了心中。我要破茧，这是我的梦!而这个破茧的季节页已渐渐逼近。不禁扪心自问：破茧，你准备好了吗?心中那遥远的呼声此刻回荡着：等了那么久，纵然失败，我也要奋力挣扎一次!

　飞翔的蝶很美很美，甚至有些妖艳!但，蝶舞却在挣扎后!我是一个蛹，一个有成为蝴蝶梦想的蛹!

　社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

　人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫 托尔斯泰

　人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫 托尔斯泰

　生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

　一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

　人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

　芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

　生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

　充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

　生活就是战斗。——柯罗连科

　为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

　希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

　沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

　人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

　人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

　这一天，乌云密布，就如同我的心情一样，因为我考试了，而且考得很差。一想到妈妈生气的样子，泪水在眼眶中直打转。放学了，我在校门口来回走着，等待妈妈的出现。

　沉重的心情使我迈不开步子，我心里想：是我笨吗？是我傻吗？还是我上课听得不够认真？

　不知不觉，妈妈的身影就出现了，出现在我的世界里，妈妈看见我垂头丧气的样子，就关心地问我：“怎么了？”我说：“没有什么。”妈妈说道：“你考试考得怎么样？”我被这突如其来的这一问给愣住了，我咽了下口水，支支吾吾地吐出两个字：“很……差……”

　我还以为换来的是一顿臭骂，结果妈妈却握住我的手，拍拍我的肩，语重心长地说：“儿子，你不要气馁，我也知道，你在考试中也很努力，所以这一次你考得差，我也不怪你，但你下一次要更加努力！”顿时一股暖流流遍全身，我的心情舒畅了许多。于是，我下定决心，下次一定要更加努力，更加专心，争取考出好成绩。

　听了妈妈的话，以前觉得妈妈很烦，整天唠唠叨叨，所以我总是开启屏蔽模式，左耳进右耳出，从来没有听过妈妈的话。今天我坐在她的身旁，静静地听着她的诉说，第一次感受到妈妈的“唠叨”并不是那么烦，相反，从她的“唠叨”里，我听出了她对我的爱。

　妈妈，儿子以后会好好听你的话，因为只有走出我那小小的象牙塔，我才能够面对风雨，面对挫折，感受生活的美好。

　从前，有个纨绔子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。

　有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后，在后面题了一首打油诗：

　枇杷并非此琵琶，

　只怪当年识字差。

　倘若琵琶能结果，

　满城箫鼓尽飞花。

　这个纨绔子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。

　“枇杷”和“琵琶”读音相同，都读pípá，是同音词。但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。

　将“枇杷”误写成“琵琶”，属于同音误写而造成别字。写别字的危害性是很大的。因为别字既然是将甲字误写成乙字，就有引起误解的可能。试想，如果仆人买回一把五斤重的琵琶来，岂不闹出更大的笑话。

　汉字是表意文字。多数汉字的字形、字音、字义之间是有一定内在联系的。如：“枇”“杷”“琵”“琶”都是形声字。“枇”和“杷”有相同的声旁“巴”，所以“枇”和“琵”读音相同，“杷”和“琶”读音相同。“枇杷”二字的形旁是“木”，表示和树木有关，“枇杷”指一种果树或这种树上结的果实。“琵琶”二字的形旁是“?”，表示两块玉石互相撞击，玉石撞击会发出美妙悦耳的声音，“琵琶”是一种乐器，能弹奏出悦耳的音响。

　100天，只有100天了。

　我的高考离我只有100天了，那些逝去的，美好而值得怀念的日子就这样过去了。有些紧张，有些害怕，而我只能将头埋于课本，只是不停的做题、修改、反思，右手的食指上的茧子又比原来厚了许多，我拿掉了头发上的蝴蝶结，省去了吃晚饭的时间，朋友们邀我去逛街，我也推脱掉，为的'只是这个六月，因为我有一个梦想--苏州大学。

　不为跟随任何人，不为纪念任何人，不为留恋某处，只因苏州大学是我的梦想。

　这很奇妙，就像我的另一个梦想是当作家，我只是热爱写作，但不知为何热爱写作，只是热爱。

　为此，我不怕苦，也不怕累，我不像有些人说自己的一样：不知疲倦，相反，有时我也很累，而我相信，坚持是比梦想更加神圣的词语。所以，我会坚持，风雨兼程。

　人生就那么几个梦想，而人的一生为此却多数半途而废，甚至不做努力，等到年老才感慨，然而纵然再感慨，也不会有人再对你有些许的同情或怜惜。我不需要别人的同情与怜惜，我就这样努力，只是努力。还好老师同学都觉得我聪明，不然我傻傻的不只要努力到什么时候呢。我承认人生来就是不公平的，而我没在劣势地位，便已很珍惜很庆幸了，剩下的就是自己的路了，我想需要披荆斩棘的道路也许更值得回忆。

　我的高考就要来了，我的苏州，我会为了你努力的！即使他们都去南京，即使没人愿意陪我，我也要为了你努力！我的梦想，不容轻易改变！

　加油！加油！加油！苏州，等我！

　今天终于参加高考了，我是在震林中学，早早的我们便起床了，准备坐校车去考点。

　大家都显得异常的兴奋，或许是想到了自己即将摆脱高考的束缚了吧，即将像小鸟一样重获自由了吧。这样也好，没有了紧张情绪，或许还能够超常发挥呢！

　早耳闻，在高考这天，我们就是老大，什么都会以我们为中心，开始还有点不信，此刻，看到这阵势我信了。所有的车都会主动的为我们的校车让行，一路畅通无阻，一点也不像以往，可以堵车堵半天。

　大家看到那一辆辆主动让出车道的车，心里也忍不住的感觉到了高考的神圣，原来，这一天我们真的是老大。作为老大，自然要全力以赴，做一个名副其实的老大。

　走进考场那一刻，心里特别的平静，比以往任何一场考试都要平静，这要感谢我的爸妈，他们没有给我施加压力，这要感谢我的朋友，他们给予了我支持，这也要感谢我自己，谢谢我这几年的艰苦磨练，现在，我已经准备好了，也就自然而然的淡定下来了。

　第一场，雷打不动的是语文，作文题目竟然是小学二年级试卷上的一个材料——不灰心的大树。看完作文，心里有了一丝把握，再调转卷子，从会做的做起。

　笔在试卷上飞动，我的脑袋也越来越明晰，我想我做到了自己想做的，不管结局如何，我很珍惜那些拼搏奋斗过的日子，那些回忆也是异常珍贵的，祝愿自己能够旗开得胜。

离高考最后20天怎样快速提高成绩，怎样从400左右提高到470？文科

单词是基础，背单词吧；背单词的同时将句子也背了。

比如，basic（基础的） 例句：The family is the basic unit of society. 家庭是社会的基本单位。这样你同时学会的就不仅仅只是basic这个单词。

语法，买书一本系统的书籍，把语法重头学一遍；多做题，最好做个错题本，争取同类型的题目不要犯同样的错。

多听听力，多做阅读。听说读写，相辅相成，缺一不可。可以下载APP学习英语。比如：百词斩（背单词）、扇贝（背单词、听说读写都有）

希望能够帮到你。加油，你还有400多天，只要肯用心，肯努力，肯定会有进步！

400天的时间里如果好好学，能提多少分，我目前是高二学生，打240分左右...即将成为高三学生

离高考最后20天，要想快速提高成绩，需要采取一些有效的措施:

1. 充分利用时间，安排紧密的复习计划，坚持每天规律的学习，进行集中练习和复习。

2. 焦点放在易错题上，精准找出自己薄弱的知识点，把握重点难点，多做历年真题和模拟试题。

3. 做好错题的整理和总结，分析错题原因并加以改正，弥补自己的知识缺陷。

4. 注意语文和政治的复习，这些科目的分值也相当重要。

5. 保证充足的睡眠和良好的生活习惯，调整好心态，保持乐观向上的心态。

6. 如果还有可以请教的老师或同学，可以协同复习，互相交流和讨论。

总之，考研的准备离不开复习和练习，密集而高效的复习，针对性的练习才能有效地提高成绩。相信只要付出足够的努力和时间，你一定可以在20天内从400分提高到470分以上的成绩。

我认为这玩意儿还是靠基础！只要临时抱佛脚是不可靠的，只要你基础不差400天1年多时间只要肯努力还是能明显看到效果的，分数绝对呈上升趋势，但如果基础白搭，先打基础。功夫不负有心人，只要努力，多了我不敢说，提个100～200分应该很轻松，最后祝你成功！