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高考语文连贯_高考语言连贯真题

tamoadmin 2024-05-15 人已围观

简介语法是语言的骨架,为了帮助考生们熟练掌握语法,下面我为大家搜索整理了关于 高考 英语语法填空真题(10篇),欢迎参考练习,希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!  Passage 1 (2015?新课标全国Ⅰ)  阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。  Yangshuo,China  It wa

高考语文连贯_高考语言连贯真题

 语法是语言的骨架,为了帮助考生们熟练掌握语法,下面我为大家搜索整理了关于 高考 英语语法填空真题(10篇),欢迎参考练习,希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

 Passage 1 (2015?新课标全国Ⅰ)

 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

 Yangshuo,China

 It was raining lightly when I __1__ (arrive) in Yangshuo just before dawn.But I didn't care.A few hours __2__,I'd been at home in Hong Kong,with __3__ (it) choking smog.Here,the air was clean and fresh,even with the rain.

 I'd skipped nearby Guilin,a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River __4__ are pictured by artists in so many Chinese __5__ (painting).Instead,I'd headed straight for Yangshuo.For those who fly to Guilin,it's only an hour away __6__ car and offers all the scenery of the better-known city.

 Yangshuo __7__ (be) really beautiful.A study of travelers __8__ (conduct) by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.And the town is fast becoming a popular weekend destination for people in Asia.Abercrombie & Kent,a travel company in Hong Kong,says it __9__ (regular) arranges quick getaways here for people __10__ (live) in Shanghai and Hong Kong.

 语篇导读

 桂林山水甲天下,阳朔风光甲桂林。作者讲述了从香港去阳朔旅游时的所见。

 1.解析:考查动词的时态。主句谓语动词使用了过去进行时,根据语境此处要用一般过去时态。

 答案 arrived

 2.解析:考查副词的用法。由语境可知,几个小时之前我还在香港的家中,由此可知before/earlier符合句意。

 答案 before/earlier

 3.解析:考查形容词性物主代词的用法。空格后面有名词smog,故要使用形容词性物主代词。

 答案 its

 4.解析:考查定语从句关系代词的用法。由句子结构不难判断这是一个定语从句。先行词为指物的mountain tops and dark waters,关系词在从句中作主语,因此答案为that/ which。

 答案 that/ which

 5.解析:考查名词的复数。?so many+复数名词?为一常用短语。

 答案 paintings

 6.解析:考查介词的固定用法。根据句意可知,这只是驱车一小时的路程。?by+交通工具名词?为一固定短语。

 答案 by

 7.解析:考查主谓一致和动词时态。本段介绍阳朔的自然条件,属客观事实,要用一般现在时,由于主语是单数第三人称形式,因此答案为is。

 答案 is

 8.解析:考查过去分词短语作后置定语的用法。study与conduct之间为动宾关系,故用表示被动的过去分词形式。此外,by是解题的关键词,conducted by...意为?由所做的?。

 答案 conducted

 9.解析:考查副词的用法。该词修饰谓语动词arrange,故要用其副词形式。

 答案 regularly

 10.解析:考查现在分词短语作后置定语的用法。由于live与其所修饰的名词people之间为逻辑上的主谓关系,故用表示主动意义的现在分词形式。

 答案 living

 Passage 2 (2015?新课标全国Ⅱ)

 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

 The adobe dwellings(土坯房)__1__(build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even __2__ most modern of architects and engineers.In addition to their simple beauty,what makes the adobe dwellings admirable is their __3__(able) to ?air condition?a house without __4__(use)electric equipment.Walls made of adobe take in the heat from the sun on hot days and give out that heat __5__(slow)during cool nights,thus warming the house.When a new day breaks,the walls have given up their heat and are now cold enough __6__ (cool) the house during the hot day:__7__ the same time,they warm up again for the night.This cycle __8__ (go) day after day: The walls warm up during the day and cool off during the night and are thus always a timely offset(抵消)for the outside temperatures.As__9__(nature) architects,the Pueblo Indians figured out exactly__10__thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.

 语篇导读

 相比现代化的建筑,简陋的土坯房可谓丑陋不堪。但当代的 建筑师 却对其情有独钟。短文主要介绍了土坯房能够调节温度的原理。

 1.解析:考查过去分词短语作后置定语。主语dwellings与动词build之间为逻辑上的动宾关系,故用过去分词形式。又由by一词的暗示也可知用表示被动意义的过去分词。

 答案 built

 2.解析:考查定冠词的用法。空格之后为形容词的最高级形式,故填定冠词。

 答案 the

 3.解析:考查形容词与名词的转换。形容词性物主代词their之后应当用名词,故将able转化为其名词形式。

 答案 ability

 4.解析:考查介词的用法。介词without之后的动词要用动名词形式。

 答案 using

 5.解析:考查副词的用法。由土坯制成的墙壁在炎热的白天吸收太阳的热量并在凉爽的夜间慢慢将热量释放出来。修饰谓语动词give out,因此要用副词形式。

 答案 slowly

 6.解析:考查固定句式的用法。?形容词+enough+动词不定式?为一常用句式。

 答案 to cool

 7.解析:考查固定短语的用法。at the same time意为?同时?,是一个常用介词短语。

 答案 at

 8.解析:考查动词的时态。这是一篇说明文,主要介绍了土坯房冬暖夏凉的原理,故用一般现在时态。

 答案 goes

 9.解析:考查形容词的用法。修饰名词architects,故要用形容词形式。

 答案 natural

 10.解析:考查宾语从句的连接词用法。分析句子结构可知,这是一个宾语从句。根据形容词thick及结构可知这里的意思是印第安人要算出土坯墙的确切厚度。所以答案为how。

 答案 how

 Passage 3 (2015?福建)

 阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2)首字母提示,3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,所填单词要求意义准确,拼写正确。

 Sometimes we have disagreements with people.When this (1)h_____, the important thing is to try not to let a calm discussion turn into a heated argument.Here (2)_____ my tips for you.

 The (3)f_____ thing I would say is that the way you begin the conversation is very important.

 Imagine you are a student and you share a flat (4)_____ another student who you think isn't doing her share of the housework.If you say, ?Look, you never do your share of the housework.(5) _____ are you going to do about it, the discussion will very soon turn into an argument.It's much more (6)_____ (有帮助)to say something like, ?I think we had (7)b_____ have another look about how we divide up the housework.Maybe there is a better way of dealing with it.?

 My second piece of (8)a_____ is simple.If you're the person who is in the wrong, just admit it! This is the easiest and best way to avoid an argument.Just make an (9)_____ (道歉), and move on.The other person will have more respect for you (10)_____ the future if you do that.

 答案:

 1.happens 2.are 3.first 4.with 5.What 6.helpful/beneficial 7.better 8.advice 9.apology 10.in

 Passage 4 (2015?湖南)

 Directions: Complete the following passage by filling in each blank with one word that best fits the context.

 Research has become both simpler and more complex. It's simpler because, __1__ you have a computer, you can find information you need by searching the Internet. For all your information, you don't have to go to __2__ library to find the relevant resource and take notes on it. Instead, you can find some sources from the Internet __3__ print the copies needed.Remember, however, that you should usually consult different types of sources. That is, you __4__ always rely just on the Internet for your research.

 While finding information is easier than ever, at the same time, researching has become __5__ complex. There is a lot more material available, which means you may be overwhelmed __6__ the amount of information. You need to learn __7__ to sort through and find the relevant information for your particular project. Also, __8__need to check the accuracy of it.

 语篇导读

 随着电脑和因特网的出现,研究变得既简单又复杂。一方面,我们不必像以往一样在书中搜索资料,这为我们提供了极大的方便;另一方面,网络中众多的资料良莠不齐,选择准确的信息使我们的工作变得愈加复杂。

 1.解析:考查状语从句。根据句意,如果你有了电脑,你可以通过上网获得所需的信息。

 答案 if

 2.解析:考查冠词。go to the library去图书馆;in the library 在图书馆。

 答案 the

 3.解析:考查连词。and 连接并列谓语find和print。

 答案 and

 4.解析:考查情态动词。根据上文你应该(should)查阅不同的资料。

 答案 shouldn't

 5.解析:考查形容词比较级。参见上文第一句more complex。

 答案 more

 6.解析:考查介词。be overwhelmed with 面临,陷入。

 答案 with

 7.解析:考查疑问词。根据句意,你需要学习如何分类并找到特定任务的相关信息。how to do 是含有疑问词的不定式,在此处作宾语。

 答案 how

 8.解析:考查代词。参见上文You need to learn how to sort throug...

 答案 you

我是语文老师,这类题目在考纲中属于“语言表达简明、连贯、得体”考察范围。不一定每年都有这种题型,但是也是常考的考点。这类题目难度中等偏上,最主要有整体感知能力,利用句子间的衔接连贯来做。说一点点方法吧,关键还是跟老师做专题训练,在习题中积累解题经验和方法。

句子衔接题解题技巧

《考试大纲》对于修辞的要求是“语言表达简明、连贯、得体”,及“正确运用常见的修辞方法”,而“语句衔接题”正是对“连贯”这一考点的具体落实。近年来,语文高考试题综合性、应用性、能力性的特点进一步强化,表现在该题型上,呈现出由过去的客观题的形式向与其它考点结合的主观题的形式转变的趋势。我们可以从以下切入点入手,从而起到事半功倍的效果。

(一)内容合理

内容合理主要是指根据语境所填写的句子是否合乎情理,一般来说衔接处需埴写的句子内容比较固定、唯一,否则一个考生一个答案就没有考查的意义了。在解题时,我们先要把握所给文段的整体意义,然后搞清所填写内容在文中的作用及意义,一般来说所填内容多为总括句、过渡句、关键词等,之后考虑运用适当的语言填写。

1、在下面的横线上紧接上文再造一个与划线句子句式相同、语句连贯的句子。

人们常用各种比喻描写懒惰者和勒奋者的足迹,来表达自己的信念与愿望:懒惰者零乱不堪的足迹,徘徊倒退,是写在人生路上的忏悔书,狼狈不堪。_____________。

简析

做该题时要按照仿句的要求考虑所填内容,如句式应该一致、运用比喻修辞,同时更应结合语境推断出所填写句子的具体内容。从题干的表述来看,所填内容应从相反的角度说勤奋者如何如何。示例:勤奋者坚实有力的脚印,勇往直前,是刻在高峰险处的抒情诗,何等豪放。

(二)话题一致

一般说来,试题中所给文字往往保持共同话题,即以某一陈述对象为中心。它们或保持陈述主体的一致,让某一主语贯穿始终;或保持叙述角度的一致,从不同侧面来叙述陈述对象的相关内容。

2、把下面4句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),并在括号中填入同一个连词,使之成为语义连贯的一段话。(2004年北京高考试题)

凡事过犹不及,_____________,()变成明哲保身,()变成圆滑世故,()变成是非不分。

①超越了这个度②真理超越一步就是谬误③值得赞许的成熟就可能走向反面④成熟也是有度的

简析

解答该题的关键是要注意叙述的主体,原句的开头是“凡是”,如果上来就说“成熟”显得突然,更不能直接说“度”的问题,这样顺序就很明确了(顺序:②④①③)。后面的几项之间是选择关系,据此可以填写“或”“或”“或”(填“或者”“或者”“或者”也对)。

(三)前后照应

衔接还包括内容的前后照应以及语序上的前后呼应。对于这一点文段中往往有些隐蔽性的暗示,找出这些带有暗示的关键词句,做题便可迎刃而解了。

3、把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一组是()(2005年辽宁高考试题)

①每一种话语体系,都代表了特定的视界。②我们说了上千年的古话,说了上百年的洋话,被迫形成了一种优势:说洋话,古人说不过我们;说古话,洋人说不过我们。③用洋人的视界看古事,用古人的视界看洋事,都可能看到当事人看不到的东西。④这是一个巨大的创新空间。⑤我们可以有两个视界,两个既有重合之处,又有独到之处。⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。⑦创新来源于新发现,或者看到了新东西,或者看到了旧东西的新空间。

A.②①⑤③⑥④⑦

B.①⑤②③④⑦⑥

C.⑦④②①③⑥⑤

D.①⑤③⑥②④⑦

简析

解答该试题关键在于读通这几句话,把握主旨,要抓住句子中间的标志词,如“每一种话语体系”“视界”“他们”“创新”等,关注句子间的逻辑关系与前后照应,之后再将它们连缀成句。答案:A

(四)顺序合理

语言表达一般都应遵循一定的顺序,按照这一规律也可以帮助我们做好衔接题。常见的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和心理顺序,从句子关系来看又有因果关系、总分关系、条件关系、递进关系等。

4、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是。(2006年全国高考试题)

遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,____,____,____,____,____,____,承载着丰富的历史文化信息,对于中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史和民族文化的传统③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国历史、文化的一个重要窗口

A.④①③⑥②⑤

B.②⑤⑥①④③

C.③⑤②⑥④①

D.⑥④①③②⑤

简析

在排列该题的顺序时应注意内在的逻辑顺序,先找到总括句“具有很高的文物价值”,接下来就应该是具体地说有那些“文物价值”,这样前四个句子的位置便相对固定下来了,然后通过排除法可以很容易地选出正确答案C。

(五)语境和谐

任何一个句子的使用都要放在具体语境中,我们在做衔接题时应注意所填内容与语境的关系是否协调。关于语境和谐一般从以下几点着眼:(1)感情色彩是否一致,(3)风格情调是否一致,(3)语体风格是否一致。

5、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是:(1999年全国高考试题)

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。__________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,

A.②③⑥

B.①④⑤

C.②③⑤

D.①④⑥

简析

依照情景,作者在叙述时已不在那个地方,故而,这里应用“那儿的景色”,然后根据结构的自身特点得出该题应选A。

(六)句式相符

在做衔接题时,有时选择与上下文一致的句式,这样,可以做到句式整齐,结构统一,增强文章的气势,加强语言的连贯性。

6、阅读下面的文字,调整画线部分的语序,使全句协调连贯。(可适当删减文字,不得改变语意)(2004年天津高考试题)

为加快传播速度、增强时效性,承载容量得以加大、前沿性得以提升①,发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高②,本刊决定从2004年起改为半月刊。

①改为:_________

②改为:_________

简析

题干中的“加快传播速度”与“增强时效性”之间是并列关系,而这两个短语内部又都是动宾结构,为了保持句式上的一致性,①②两处也应作相应修改。由此可见①应改为:“加大承载容量、提升前沿性”,②应改为:“逐步扩大发行量、提高规模效益”。

(七)音节合谐

在做题时还要考虑到句子自身的音节是否和谐的问题,如:是否符合押韵要求、是否符合按照由较少音节的词向较多音节的词逐级排列的顺序的要求、是否符合句式对称的要求等。

7、依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是:(2001年全国高考试题)

(1)每逢深秋时节,_______松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。

(2)远眺群山环抱,_______近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。

①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,③白云缭绕,层林叠翠;

②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,④层林叠翠,白云缭绕;

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

简析

此题考查句子衔接能力。答案为D。①②两句选②,因为从后文看,是四字句式,为了对称,从最后一句“美景尽览”看,“美景”指前面内容,那就不指“俯瞰”,所以选②不选①。③④两句选④不选③,③④的句式是相同的,但从押韵的角度看该选④。另外,从“山”到“林”,是正常顺序,“白云缭绕”应是对“山林”的缭绕,所以从这方面看,也应选④。二是考虑句式结构相同,注意前后相互关联;在句式结构相同的情况下,还要着眼于考虑前后句的思想内容。转载 燕赵都市报

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