2017高考辽宁卷难易,辽宁2017年高考

我是从山东考出来的，感觉山东的题目并不是很难，但是比较新颖。

就数学来说的话，山东数学难度不大，题目入口比较宽，而且山东数学教学内容简化了很多，没有选讲选做内容，所以题目一直也是中规中矩。但是去年的题目有些坑爹，最后一道答题难度太大，其他的题目又都过于基础，去年过140的都是牛人。

理综难度一直来说还算可以，考察的比较综合，对分析运用的能力要求蛮高的，对细节的考察也一点也不少，220以上就可以接受了哈（满分240)。

其他的科目就没什么可比性了

辽宁的情况不太了解，不过做过不少辽宁的高考题，感觉还可以吧，但终究不如自家的题目做得顺手。

总之，山东的题目真的不算难，这也是推行素质教育的要求，所以不要看山东学生竞争激烈就以为山东的试题难度有多大，尤其有人说山东考题全国最难，不敢苟同，有时做着难只是因为不太适应这种套路而已（尤其是外省的同胞们）。虽然我们自己也觉得在山东学得挺苦逼的，但是本省的题目难度真的可以接受。

辽宁高考理科数学试卷难不难,难度系数点评答案解析

在辽宁省人代会分组审议期间，辽宁省教育厅相关负责人接受媒体采访时透露，辽宁省研究制定了《辽宁省深化考试招生制度改革的实施方案》，明确“从起，取消一批本科A、B段的设置，统一为一批本科；三批本科合并到二批本科。”

　对于辽宁省高考考生及家长来说，最担心的就是高考录取新政策会不会影响志愿填报。记者就此专访了全国知名高考升学指导专家李金鹤。

　投档次数减少志愿填报难度增加

　李金鹤表示，目前辽宁高考招生制度改革具体措施还没有明确。到底对考生报考有多大影响，还要等细则出台。但就目前来说，新政最直接的影响是考生批次投档次数减少，志愿填报难度增加。

“平行院校志愿填报意味着考生每个批次只有一次投档机会，当被高校退档后，本批次就不能被再次投档。”李金鹤指出，虽然各个批次志愿结构目前还没有明确，但继续实行平行志愿这个模式应该不会改变。因此，合并批次后，即使考生在一本批次、二本批次可报的院校数有所增加，考生在该批次也只能享受到一次投档的机会。相应的，志愿填报的难度就增加了。这也就需要考生更加科学、准确地定位自己的目标高校。

　取消A、B段对一批本科控制分数线影响不大

　高招新政会对辽宁高考各批次控制分数线带来哪些影响？李金鹤说：“控制分数线的变化主要取决于3个因素：各批次招生计划的增减、划线比例的高低以及高考试卷的难度。”

　李金鹤解释说：“辽宁省高考文史类共有5043个计划，其中包括提前本科、一本A段、一本B段。因此，如果一批本科计划数没有太大变化，划线比例不做大的调整，取消A、B段应该不会对一批本科控制分数线造成影响。”

　对于二批本科录取来说，由于三批本科合并到二批本科，控制分数线必将比往年二本线有所下降。李金鹤预测，辽宁高考二本线将高于往年三本线，和往年二本线相比预计下降40至50分。

　同时，由于二本和三本合并，让一些分数在二本线徘徊的学生有了更多的选择机会，原来可能只能读三本民办院校，现在也有机会读公办本科院校了。李金鹤预计，辽宁高考二批本科首轮录取，更多考生可能会选择报考公立本科院校，这将导致二本征集志愿剩余计划较增多。热门院校、特色专业分数线可能上升

　“对于高校来说，一本取消A、B段，三本合并为二本，给了优势专业、特色专业更多的机会。”李金鹤举例说：“一本A段 东北大学 秦皇岛分校在辽录取最低分为573；一本B段天津财经大学在辽录取最低分为571分。取消A、B段以后，放在一起去比较，很多想报考财经类专业的文史类考生，可能会更倾向于选择原来在B段招生的天津财经大学、 南京审计大学 等财经专业类院校。再如大连外国语大学，在一本B段院校中属于中分段院校。但，和原一本A段招生的理工类院校相比，想报考外语类专业的考生可能更倾向于选择大连外国语大学。因此，，原一本B段院校中，一些热门院校、特色专业在辽宁录取分数可能有所上升。

　李金鹤表示，淡化批次招生，更有利于促进高校优势学科建设，引导高校办出特色，从“大而全”像“小而精”转变。此外，批次合并后将促进不同特色的高校公平竞争。原来的三本院校将不再贴三本标签，与二本院校站在了同一个平台上竞争。对于部分有特色的原二本院校，也可以创造新的发展格局。

　未来将取消批次按专业大类录取

　上海和浙江这两个率先试点高考改革的省市，将分别从和2017年全面取消批次录取。

　李金鹤表示，此次辽宁高考录取改革是一个过渡性的调整，是为进一步改革做好铺垫。未来的改革方向是高校录取将全面取消批次，学术型和应用型高校将区分开，考生将按专业进行报考，高校将按照专业大类进行招生。“目前，全国大部分省市高考志愿设置形式都是院校志愿优先，即每个批次填报5至7所院校，每所院校填报多个专业。逐步取消录取批次后，未来高考将实行专业志愿优先，考生先填报专业志愿，每个专业志愿后再填报院校志愿。”这将引导学生根据自己兴趣选择合适的专业和学校，而不是单纯地跟着学校“名气”，跟着分数选大学