高考黑板布置内容_高考黑板布置

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2.高考前那天，教室里是什么样的场景？

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高考考场标准布置：考场是考试组织实施和考生进行考试的独立室内场所。考场设置应相对集中，并符合国家建筑、安全、照明、消防等有关标准、考试有关场所及环境要求和考试组织安排需要。

高考布置详细内容

1、考场座位数按25人或30人两种规格编排，每个考点座位安排必须统一规格。考生座位须单人、单桌、单列排列，间距80厘米以上。根据教室面积，课桌可排成四列或五列。考生座位采用随机编排方式确定，课桌指定位置贴考生座位号。

2、考场入口处明显位置张贴高考考试科目、考场编号等标志。

3、考场内除高考所需桌椅外，其他物品须清理出场。做到地面、桌斗、墙壁干净，板报、墙报等必须遮挡或摘除。前面黑板上按考试规定书写统一文字。

4、考场内正前方设监考工作台，供监考员施考时摆放试卷、答题卡、草稿纸及高考必备的工作用具。考场前方或门外设非考试物品暂放处，供考生存放非考试物品。考场内设置时钟，在不影响高考正常进行的前提下，为考生提供时间参考。

5、考场安装网上巡查系统终端、防范现代科技手段作弊的相关检查检测设备、对干扰高考正常进行的信号防范和阻断的设备。视频监考室能够全面监控整个考场、监考员、考生情况。

6、每个高考考场至少配备2名监考员，每9个考场配备1名视频监考员。同时根据考场设置情况配备若干流动监考员和备用监考员。所有工作人员必须佩戴工作证上岗。

7、首场高考考试前一天及每场考试结束后，须做好各考场的清理工作，并实行封闭管理，考试全部结束前严禁他用。

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只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就就像他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。下面是我收集整理的高三励志黑板报 ，希望对你有所帮助！

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励志作文

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜！

青春是短暂而美好的，就像划破天际的流星，令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就像他们，珍惜自己所拥有的'青春，让青春成为生命中那最明亮的星。

是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作？是谁在受尽凌*之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言？没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽凌*，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。

是谁身背竹篓性在深山巨谷？是谁为编著医书而尝百草？没错，是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌！

是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明？是谁用青春换来了一千多项发明？没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书，只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就？爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大！

青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫，只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功！

高考前那天，教室里是什么样的场景？

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1、课室张贴物：除国旗外，课室及实验楼东座、中座除化学3、电脑1-4室外，任何张贴物要用遮挡物覆盖或拿走（包括走廊外的标语）（后勤服务中心负责调配人员在5月30日之前完成遮蔽工作）。课室除留考试用台椅外，任何物品不能留下（如清洁工具等）。统一扎好窗帘。文化墙、班主任点赞板、高三班级简介牌等都要清理。

2、讲台：讲台内不能留杂物，上锁后看不见杂物。如不能上锁，要清空讲台所有物品。确保各柜门关闭，插座必须关闭电源。讲台上留白粉笔一盒及粉擦一个。

3、桌椅：每个教室室留32张台椅，其余台椅高一级搬到礼堂西侧靠大门前半场，高二级搬到礼堂西侧后半场，高三级搬到功能楼复习室场，如还有多，搬到礼堂东侧。留下的2张椅子分别放讲台及课室后门处留监考员用，2张台抽屉口向外并放在课室外前后门中间的墙边，留考生存放物品用，其余30张台椅应按单人单行排列，抽屉口要朝前摆放，课室按5列×6行布置。各行各列之间要保持80CM（含讲坛与第一张桌子的距离），行列对齐，后门处台离监考员椅不能太近，以免影响考生考试。

4、时钟校对：各试室时钟校对工作由各班主任、实验员于6月4日前完成，并将时钟挂到显眼位置。李莉、梁展云、夏小宾等联络员老师（李莉安排）与副主考张先德于6月4日上午分工检查。

5、黑板布置：见第一部分第3点。

三、功能室布置要求：

各实验室的布置由相应实验员负责，其中地理室由郭瑞华负责，历史室、生物室由杜小兰负责，物理室钟娣英负责，化学室张炳勋负责。请高一高二负责大清洁相应功能室卫生的班级每班派5位同学负责布置考场，另部分班级需调配部分桌椅（见附件1）给实验员（由负责人和相关级长、班任联系），所有功能室不够的桌椅，找陈明坚协调解决。室内布置工作具体如下：

1、张贴物：除国旗外，任何张贴物要用遮挡物覆盖或拿走。课室除留考试用台椅外，任何物品不能留下（如清洁工具等）。统一挂好窗帘。

2、讲台：讲台内不能留杂物，要清空讲台所有物品。讲台上留白粉笔一盒及粉擦一个。

3、桌椅：考场台椅全换成教学区台椅，6月3日前场室负责人将实验楼（化3，电脑室除外）方块凳和旧桌椅全部清空。四楼地理室和历史室按5列X 6行布置（与课室一样），留32张台椅，2张椅子分别放讲台及课室后门处留监考员用，另2张台抽屉口向外放在功能室前后门中间的墙边，留考生存放物品用，其余30张台椅应按单人单行排列，抽屉口要朝前摆放；其他功能室使用原有桌子，由各班提供学生靠背椅，按4纵X 8行，后中空两个位置来布置。桌椅的调配存放由后勤组提前规划安排（负责人汤光远、陈明坚），相关指引见附件1。

4、时钟校对：各试室时钟校对工作由各班主任、实验员于6月4日前完成，并将时钟挂到显眼位置。李莉、梁展云、夏小宾等联络员老师（李莉安排）与副主考张先德于6月4日上午分工检查。

5、黑板布置：见第一部分第3点。

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1、绘图最好用颜料，这可以随意调制颜色，而且如果你画得好的话，可以画出不同的效果。

2、最关键的是主题画，这一定要画好，找的要好，一般人家只看主题画，而且只要你得主题画够夺人眼球，别的缺点别人是不会在意的。

3、少画点插画，不要夺了主题画的风头，板报要分清主次，可以用花边代替插画。

4、结构要松弛有度，规划好每个版块，忌版块为不规则的，会给人杂乱的感觉，最好是规矩的图形，看得舒服。

5、写字前用铅笔在黑板上打上线，空格一般为八厘米到十厘米，这样写字不容易歪，而且铅笔印看不出来。写字时最好挨着线写，每个字每行间距相等且要较为饱和，这样整体看上去会给人饱满又不拥挤的效果，粉笔字要粗，且明亮。

一般好的黑板报的要求就是这些了，我是我们班的宣传委员，而且从小学六年级就出黑板报了，至今已有六年经验，期间作品二等奖只有两次，其余全是一等奖，相信我，按照我的建议，不会出的错的。

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