高考数学立体几何题-高考数学立体几何题型及答案

1.高中数学，立体几何题要把高考题第一问做出来需要会哪些知识点啊，刚学，学的很模糊，不知道怎么拿分？

2.高考数学最难的是什么

3.高三数学立体几何题！

4.文科数学高考立体几何大题到底能不能用空间向量解

高中数学，立体几何题要把高考题第一问做出来需要会哪些知识点啊，刚学，学的很模糊，不知道怎么拿分？

高考立几第一问通常都是证明题，要么就是计算某一个参数，都是很简单很好拿分的那种。

立体几何主要是图形的线与线、线与面、面与面之间的关系，比如怎么由线线平行证明线面平行，怎么由线面垂直证明面面垂直，各需要什么条件。你可以按照这样的逻辑把这三者之间如何由一个条件证明另一个条件（平行和垂直）入手整理一下思路，做一个框架。

当然最重要的还是运用，多做做题熟悉证明所需的条件即可。

记得，因为第一问很简单，所以改卷老师会抓细节，比如得出这个结果需要几推一（几个条件推一个结论）老师会数的，如果一个条件少就扣一分，所以千万不要跳步！

高考数学最难的是什么

立体几何不难，最难的是圆锥曲线和导数，如果你能把这两块硬骨头啃下来，那么你高考数学就在130以上了。

如果你立体几何不太好我告诉你一些学习方法：

首先把定理找全然后背得滚瓜烂熟，标准就是看见一个图不看题目，就知道这题大概要考什么，定理要用那些。

然后把立体几何的向量解法学好，90%的立体几何都可以用向量解，而且不太容易出错，而且不用背那么多的定理了（不过啊，定理还要背可以帮你快速解题，因为向量虽简单但是格式很严格，写不好就要扣分的，而且写的东西比较多，高考没有那么多的时间给你浪费，一道立体几何题的解题时间也就10~15分钟）但向量的好处就是不用想直接建系然后算就完事了，两种方法各有利弊，怎么用就看你对那种更熟悉了。

接着就是多做题了，当然了做完题和答案对，不只是看最后的得数，要一步一步的和答案比照，那少了就用红笔加上提醒自己，过一天再做一遍这题，再和答案比照直到和答案一样为止，这能保证你不扣冤枉分，如果你就按自己的走，一道题扣个3分都不算多，别觉得3分少，到了后面的难题，你做20分钟可能也就得3分，甚至1分都得不着，所以不该扣得分一定得把握住。

希望能帮到你。

高三数学立体几何题！

八个半径为1的球放进去之后，正好放在正方体内，上下两层，一层四个，也就可以看做将棱长为4的正方体切三刀，切成八个棱长为2的小正方体，每个正方体内放一个半径为1的球。最后一个球的球心必定是大正方体的体心，也就是切出的八个小正方体的共同的那个顶点，最后一个球的半径就是这个顶点到半径为1的球的垂线。也就是说，小正方体的体对角线减去小球的直径再除以2就是所求小球的半径。。。。。。。。自己画画图吧，说不太好。。。。。。。

切成8个小正方体的体对角线长：d=根号下（2的平方加上2倍根号2的平方）=2倍根号3

故所求小球半径：r=（d-1X2）/2=根号3减1

文科数学高考立体几何大题到底能不能用空间向量解

文科数学高考立体几何大题不能用空间向量解，那道题主要就是考察空间向量的。

数学上，立体几何(Solid geometry)是3维欧氏空间的几何的传统名称—- 因为实际上这大致上就是我们生活的空间。一般作为平面几何的后续课程。立体测绘(Stereometry)处理不同形体的体积的测量问题：圆柱，圆锥， 锥台，?球，棱柱，?楔，?瓶盖等等。?毕达哥拉斯学派就处理过球和正多面体，但是棱锥，棱柱，圆锥和圆柱在柏拉图学派着手处理之前人们所知甚少。

尤得塞斯(Eudoxus)建立了它们的测量法，证明锥是等底等高的柱体积的三分之一，可能也是第一个证明球体积和其半径的立方成正比的。