港澳台艺术生高考-港澳台联考艺术生

1.港澳台学生参加小高考没过有影响吗

2.港澳生高考政策

3.我是香港户口的美术应考生，现在在大陆的一所中学就读美术专业（广东）。到了擦不多高考的时候，我发现香

港澳台学生参加小高考没过有影响吗

1、小高考不过对于你的港澳台联考并没有影响，但是有的地方是把小高考成绩与高中毕业证联系在一起的，也就是说如果小高考没过有可能会影响你拿不到高中毕业证，这一点你最好跟学校确认一下。

2、艺术生首先要考艺术类的专业试，这个是要跟你想要考的学校去联系看要考什么以及什么时候考，至于文化课方面要考文科还是理科这类问题最好跟你想要报考的学校确认。

3、://.chinaeducenter/forum/，这个是中国留学社的网站，里面全都是关于港澳台联考的讨论，里面的港澳台联招预备班及艺术类讨论区应该比较适合你，你可以进去看看也可以在里面提问。

港澳生高考政策

法律分析：学生持有香港居民和《港澳居民来往内地通行证》，并且具有高中学历或者中六水平，可以通过以下四种方式来内地求学：

1、华侨港澳台联合招生考试：简称“全国联招”。这个考试每年三月份报名、五月份考试，以2018年为例，内地共有316所高校通过这个考试招收华侨港澳台学生，其中香港身份学生2585人。联招考试是拥有香港身份在内地就读的学生入读内地大学的主要途径。

2、暨南大学、华侨大学联合招收华侨港澳台学生入学考试：简称“两校联招”，这个考试三月份报名，五月上旬考试，早于全国联招考试一周举行，考生通过这个考试只能报考暨南大学和华侨大学。

3、内地高校免试招收香港学生：学生需参加香港中学文凭考试， 除“校长推荐”以内的考生和报考艺术体育类专业的考生外，最低录取标准为“3、3、2、2”，即参加香港中学文凭考试的中国语文科、英国语文科达到第3级及以上，数学科、通识教育科达到第2级及以上。

4、部分高校单独招收香港籍学生：类似于内地的自主招生，目前有中山大学、暨南大学、北京大学、清华大学等六所高校单独招收香港学生，比如中山大学还通过单独考试的方式招收在香港本地就读完中六的学生，学生需要考试英语、数学、语文三科。

法律依据：《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》 一、这次改革的总体定位，总体定位是，促进公平、科学选才。30多年来，我国考试招生制度不断改进完善，这一制度总体上符合我国国情，权威性、公平性社会认可，但也存在一些社会反映强烈的问题，主要是唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距，中小学择校现象较为突出，加分、违规招生现象时有发生。因此，这次改革在保持现行考试招生制度稳定的基础上，着力解决突出问题，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，更好地促进学生健康发展，更好地科学选拔各类人才，更好地维护社会公平。

我是香港户口的美术应考生，现在在大陆的一所中学就读美术专业（广东）。到了擦不多高考的时候，我发现香

从你的问题描述来看，你确实比较急比较担忧而导致的语句相互矛盾，但是大概意思是明白了。香港户口的美术生可以报考的学校还是有很多的，在选择学校时你就要有一个大的人生规划，内地也有很多接收港澳台的美术院校。

在这我可以给你提供以下两种建议，仅供你参考。

首先，你需要确定自己之后的人生路需要怎么走，简单来说，作为一名美术专业的艺术生，大的人生发展方向可以归为两大类，

其一，一辈子就待在国内了。这个方向，高中在国内可以就读各大美术院校，题中你提到了广东，那咱就说全国八大美院之一的广州美术学院附属中等美术学校吧，这是一所美术高中学校，四年制，读完后需要参加每年一次的艺考，成绩合格后才能参加校考，以及参加高考，反正在国内你的成长路是比较漫长的，大学就根据自己的兴趣爱好选择专业了。毕业后可以从事的行业是比较狭窄，已基本都是在停留在美术老师这个层面上，好点的自己创办画室，这类月薪都是在1~2万阶段；

其二、艺术出国留学。因为你也提到了自己是美术生专业，出国留学也是走艺术方向，像这样的在国内也是有很多国际艺术高中，这些学校一般都是招收港澳台籍的学生的，就上面第一点提到的广州美术学院附属中等美术学校他们的国际部广美附中AIP宝岗校区，就是国际方向的，而且只招收将来走出国门的，你也可以自己先去网上了解一些学校信息，或咨询他们。广美附中AIP国际部，是三年制的，毕业后直接去英美意等国家就读艺术大学本科的（不参加国内中高考），可以说是对口升学吧。之后的人生发展方向都是接近商业市场方面的，比如品牌啊服装啊一类的设计或设计理念，以及一些运营规划等，都是一些大的方向的统筹运营，更接近市场规则，也是很多知名国企只招收留学生（海归）的原因。像这类人群的收入都是年薪几百上千万的。

综上所述的两种观点，要是忽略家庭经济状况的话，聪明人都是知道该怎么选了。以上也只是个人观点，希望对你的个人发展或选择有个好的参考意义。