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高考后学霸和学渣_高考学渣和学霸
tamoadmin 2024-06-02 人已围观
简介1.学霸和学渣考完试现状学渣有两种一种是愤世嫉俗,反感考试,感觉自己是金子却没被人发现,自己是千里马却没遇上伯乐的青年,或者已经灰心丧气,放弃努力的青年。。这样和学霸基本没有可比性了。当然还有另一种就是“伪学霸”也就是有着当学霸的心,却得不到学霸考的成绩。这种要比第一种学渣要有前途,但是这些伪学霸可能犯了一个大忌,就是用错误地方自我满足的方式代表自己的努力程度,于是有一种自己始终在努力的错觉,但实
1.学霸和学渣考完试现状
学渣有两种
一种是愤世嫉俗,反感考试,感觉自己是金子却没被人发现,自己是千里马却没遇上伯乐的青年,或者已经灰心丧气,放弃努力的青年。。这样和学霸基本没有可比性了。
当然还有另一种就是“伪学霸”
也就是有着当学霸的心,却得不到学霸考的成绩。这种要比第一种学渣要有前途,但是这些伪学霸可能犯了一个大忌,就是用错误地方自我满足的方式代表自己的努力程度,于是有一种自己始终在努力的错觉,但实际上并没有什么实质性的成果。
具体的错误自满的方式可能有以下几种:
1.没有明确的任务目标,用“心理满足”代表努力程度——有的“伪学霸”在衡量自己是否“努力”的时候,参考的标准不是自己“该做多少事”,而是“能做多少事”,即心理满足了,做到不想做为止。这些同学往往缺少一个客观尺度的制约——任务目标。
于是他们学习的初衷,便成了告诉自己,或者让自己相信“我今天努力学习了”“我今天竭尽全力了”,让自己获得心理上的安慰与满足,而不是真正地按部就班投入到了有计划的学习当中,于是往往觉得自己的学习过程很充实,但其实离应该完成的任务数量,应该学习到的层次还差了很远。
2.只求寻找经验,不去切身实践,用“经验满足”代表努力程度——一些“伪学霸”有这样一个特点:到处咨询,到处上课,到处寻求好的学习方法,好的单词书,好的参考资料,好的老师等等,于是便以为自己“走上了提分大道”。
提到该怎么去做,这些同学往往是烂熟于心,但是没有付出实际行动。也就是说,这些同学始终在做一件事情:寻求经验。把寻求经验的过程误认为是努力的过程,知道的经验多了,自己也就满足了。但是这种同学就好比知道全世界所有的水源,但是不迈出步子打水一样,最后的结果就是两手空空。
学霸和学渣考完试现状
考试结束后,学霸们都在对答案,时不时听见一句哀叹,“啊?我又错了一个!”“哎,完蛋了,我错了好几个!”“这次我没考好!”;而学渣们呢,脸上呈现着灿烂的笑容,因为考完比答对更令人开心。
身为家长,都有一颗自己的孩子是学霸的心,这个愿望是美好的,可回到现实里,我们也需要冷静的思考思考,曾经的我们是不是学霸?如果不是,那也不要给孩子太大压力。
我觉得呢,让孩子的状态接近学霸就可以了,她学得开心了,就有可能渐渐升级为大学霸,学得不开心了,也不至于变成学渣,这两种状态,家长和孩子自己都不至于太难受。孩子该好好学习的年龄,就该努力学习,如果成绩真的很“渣”,除了从孩子身上找问题,其实家长的问题更大。
坐下来第一件事:学霸坐下先学习,学渣坐下先自拍。无论是学校的自习室,还是孩子自己的房间,真正爱学习的孩子总是那么专注,因为学霸不想浪费一分一秒;而学渣呢,无限接近度假的画风,气势是够了,就是正事儿没干一件,哈哈哈。
学习意味着什么?:在学霸眼里,学习就好比爬山,每征服一个高点,到达一个目的地,对他们来说都有胜利的喜悦,都是一种快乐;而在学渣眼里,学习就像是扫雷,动不动就被炸黑,越学越没意思。
学霸和学渣考完试现状如下:
父母一直教导孩子只有努力学习考上理想的大学才能获得更好的出路,但很多学生在学习过程当中掉了链子,并没有通过教育改变了命运。
有的学生虽然没有考上理想的大学,但他们依然通过良好的心态获得了事业上的成功。学习知识只是一个方面,想获得成功还需要不断提升个人素养,一个没有道德的人无论学多少知识都将一事无成。
之前社会上盛行“读书无用论”,但我国寒门子弟改变命运的方法依然是通过读书。也有一些中途辍学的人闯出了事业,但毕竟是凤毛麟角,学生一定要根据自己的实际情况来面对生活和学习。
现实生活无疑是残酷的,学渣成功的几率往往很低,但不能一概而论,大家可以从网友的讲述中获得一些启示。以前班上的学渣与学霸,十年过去后现状如何?真实状况令人感叹
学霸和学渣多年之后的处境究竟是怎么样的?最近有网友说出了他们的实际情况,学渣也没有想象的那么差,学霸也没有混得那么好。
学霸通常非常自律,他们会把所有的精力放在学习上,第一名自然考上了自己心仪的大学,但毕业后她没有继续在事业上发展,而是选择了回归家庭。如今的学霸已经成了一名妈妈,小日子过得比较幸福。家庭条件决定了学生将来的发展,好学校的学生成功几率更大。
有的人是含着金钥匙出生的,这类人的家庭条件优越,父母可以为孩子提供更好的教育资源和生活条件,将来的发展自然也会更好。很多家长文化水平低,道德素养也不高,并没有给孩子树立起正确的榜样。家长对孩子的培通常不上心,甚至还对孩子棍棒相加。