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2014高考名词真题_2014全国高考英语
tamoadmin 2024-05-28 人已围观
简介1.高考英语语法填空技巧整理2.年高考二轮专题训练:名词3.高考真题读后感4.动名词高考真题with的复合结构用法如下:1、with+名词:表示伴随或附带某个事物或人物。He walked into the room with a smile on his face.他面带微笑走进房间。She entered the party with her friends.她和朋友们一起进入派对。2、wit
1.高考英语语法填空技巧整理
2.年高考二轮专题训练:名词
3.高考真题读后感
4.动名词高考真题
with的复合结构用法如下:
1、with+名词:表示伴随或附带某个事物或人物。He walked into the room with a smile on his face.他面带微笑走进房间。She entered the party with her friends.她和朋友们一起进入派对。
2、with+动词的ing形式:表示在进行某个动作的同时进行另一个动作。She read the book with her headphones on.她戴着耳机读书。He cooked dinner with music playing in the background.他在后台播放音乐的同时做晚饭。
3、with+形容词:表示某个状态或特征。She looked at him with concern.她带着关切地看着他。He stood there with his arms crossed.他双臂交叉站在那里。
4、with+现在分词/过去分词:表示伴随某个特定状态或情况。He sat there with his hands trembling.他坐在那里,手颤抖着。She stood in front of the mirror with her hair done.她站在镜子前,梳理着头发。
with的复合结构的作用
with的复合结构可以将两个句子或短语连接在一起,起到衔接的作用,使得句子更加连贯,表达更加清晰。它常用于表示同时发生的两个动作或情况,或者表示一个动作或情况伴随着另一个动作或情况的发生。
高考英语语法填空技巧整理
2014年高考作文真题预测:“追求与放弃”
阅读下面的文字,根据要求作文。
因为有了太多的希望和梦想,才有了社会的进步和光明的未来,人类从未停止过自己不断追求的脚步。
因为每天都有新的东西产生,所以在拥有的同时又必然会失去一些东西。
请以“追求与放弃”为话题写一篇不少于800字的文章。
注意:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不得抄袭。
立意
①舍得“失去”是人生的一种大智慧。
②人生有“得”就有“失”;什么都想“得到”的人,往往什么也得不到,而懂得“放弃”的人,往往会收获到最丰美的果实。
③执著一念的人,必然会甘愿“放弃”那些与自己的事业“无关”的东西,包括享受。
④成功往往取决于正确的取舍。
题目
①放弃并不都是无奈
②已入宝山,莫要空手而归
③站在彩虹之上的人
④鱼·熊掌·人生
⑤一箪食·一瓢饮·一辉煌
好的段落
①鸟儿在天上飞,每日里与圣洁的白云对话,是因为它放弃了在清澈如鉴的水中嬉戏的快乐;花儿在幽谷里怒放,每日里跟露珠一切迎接阳光的爱抚,是因为它放弃了在温室中无风无雨的悠闲自在……人,也一样。什么都不想放弃的,最终,只能落得个“已入宝山,却空手而归”的苍白人生。
②想“乘长风破万里浪”吗?那好,你就必须“把别人喝咖啡的时间用来工作”;想实现“拿云”的少年志吗?那好,你就必须放弃在电脑房里狂打游戏的欢愉;想要追求你那“挟飞仙以遨游”的凌云志吗?那好,那就必须放弃歌舞撙前的寻欢作乐。
[例文①]
“轻装”才能“远行”
高三学生 侯新觉
巨树将一身的葱茏抖落,才得以在风刀霜剑的严冬坚挺它的傲骨;溪流将一路的沙石沉积在河床上,才得以在壮阔的入海口将自己的汪汪一碧汇入自己蓝色的梦。“飞将军”卸铁甲以日行千里,才终使“阴山胡马久逡巡”……
人生苦短,有限的行囊装不下世间的一切。因此,我们应学那巨树,学那溪流,学学李广,要敢于一路走,一路弃,收获最终的辉煌。
回首岁月长河,我们早已从汨罗江边“长太息以掩涕兮”的三闾大夫的身上看清了是非与浊清,早已从忍辱负重的史迁眼中读懂了“泰山”与“鸿毛”的孰轻孰重,早已从“戊戌六君子”的“去留肝胆两昆仑”中感悟到了“舍生取义”的真正内涵。但却鲜有人为我们解读古圣先贤们,也早已用他们的磊落、坦荡与“正道直行”的坚忍,为我们掂量了梦想与追求的重轻。那么就让我们拾起自己最心仪的那块美玉,用你的理由走出自己的光彩。
然而每至岔道口,陡峰前,深谷处……你可曾犹豫过?自己已经走了这么远,所得却并不多,值吗?旁边的那条路上,是否还有着更美的风景,已经被自己错过?如果你是我的朋友,那么请听我说给你:放弃了高山的巍峨,你已经收获到了清泉的甘甜;选择了咖啡的醇香,就别再去奢求碧罗的秾酽;告别了竹林的幽居,闹市里也有着浓浓的人情……即使命运不小心,把满怀壮志的你我塑造成了一个小卒,那就坚定你我梦的方向,在人生的大棋局上吼出你我最有力的一声:“将!”
的确,追求是一种勇敢,一种执著,一种能够把梦变成现实的果敢行动,但放弃却是一种智慧,一种洒脱,一种在失去中收获到人生真谛,人生真价值,人生真参悟的必须!因为放弃了对神学的钻研,巴尔扎克站在了文学的颠峰之上;放弃了医学救国的夙愿,鲁迅化作了一个泱泱华夏的“民族魂”;放弃了高官厚禄洋房汽车,田间地头上就挺立起一代“水稻杂交之父”的风骨……
朋友,让我们一起铭记住无数的前人用自己一生的追求,总结出的一句话吧:轻装才能远行!
点评
没有人会拒绝美!美的景色,那是大自然用来给沉重的心卸载的礼物,就如九寨沟吧,连天上飘来的雨花都吐露着别样的芳香;美的歌声,那是从甜润的歌喉中流淌而出用来温暖这个嘈杂的世界的天籁,就如《月圆花好》吧,连那无声的休止中都摇漾着醉人的晶莹……是积习,还是偏执,美的文章,是我的最爱!
就像“上帝不会把所有的优点集中在一个身上一样”,缪斯女神也不会把所有的文采都赏赐给同一颗大脑,浓聚在同一篇文章里的。我始终认为,如果每一个正在积极备考的高中生,都能写出与侯新觉的《“轻装”才能“远行”》一文相当的文字来,作为老师应该是一件很幸福的事了!
开头多“俏”!总是忘不了年轻时候的我,曾经干过的许多荒唐事中的一件:一个姑娘骑着自行车,飞驶在我的前面,似乎是很随意挽起来的乌黑发髻上,扣着一定绝对“迷你”的小草帽,车子在颠,草帽也就上下翩跹开来,翩跹得正处在急于要看到“世界的另一面”的那个年纪的我,心乱了,也醉了,竟至于跟着人家骑行了许久,直到被一块石头一硌,摔倒在地,才……写评语就好好写评语,说这些丢人的事儿干嘛?其实,极喜欢宽恕自己的我,心里还是很清楚的,说来说去,还是在强调文章的开篇之语一定要有那么点不同凡响的劲儿,爽心爽肺的味儿,最上者莫过于在“乌黑的发髻上扣上那么一定‘迷你’小草帽”!侯新觉是很知道“小草帽”的妙处的!“巨树”、“溪流”跟“轻装”才能“远行”简直就如参与商一样,想“见个面”都是奢望,可是妙就妙在侯新觉独具只眼,发现了“叶枯叶落”、“水过沙沉”这稀松平常又简直就是天经地义的自然现象与人世间的“卸载”竟然如此“不谋而合”,“得以坚挺傲骨”、“得以汇入蓝色的梦”,人格化一点,离得开“卸载”(即“轻装”)这个前提的“功劳”吗?这叫什么?这就是为了应付(也可说成“应对”)令人感到那般无奈的“中国式高考(微博)”笔者不得不倡导的“类比切题法”!
文章的第三段似乎有“离题之嫌”!其实这正是小作者的高明之处。屈原、司马迁、“戊戌六君子”……这些古圣先贤们用他们的惊人惊世之举,为我们解读了“是非与浊清”、“‘泰山’与‘鸿毛’的孰轻孰重”、“舍生取义”的真正内涵,为我们的人生树立了高标,于是耸立成了一座座不休的历史丰碑;还不仅如是,他们早已用他们的无奈的辉煌最为深刻地诠释了“取”与“舍”的一切要义;只不过鲜为人“知”与“识”罢了!说来说去,小作者就是要告诉人们,“轻装”永远也不等于“弃一切于江海”,而是舍弃那些有碍于前行的“杂念”,于是没有了“旁骛”的累赘,从而就甘之如饴地带着属于自己的那份不大不小的责任阔步远行!也正是在这样的“推敲”之下,于是才有了小作者那因落地有声而醒人心智的“那么就让我们拾起自己最心仪的那块美玉,用你的理由走出自己的光彩”的结论吧。
文章的第四、五两段,可以说,既是文章的高潮,又是本文最精彩的部分,更是容不得笔者强聒不舍地再去饶舌的!因为美与丑是不一样的,美的东西一眼就看得见,而许多“丑”的东西是需要辨析的!(孙长江)
人生的一抹亮色
高三学生 刘恺希
倾听春的莺歌燕语,感受自然的魅力,不是小草不懂得泥土下的安逸,只为了春的生机,擎出了一片新绿;倾听大海的潮起潮落,感受激越的旋律,不是水滴不懂得小溪的平静,只为了海的浩瀚,汇出了一望无际;倾听校园的书声琅琅,不是我们不懂得生活的梦幻美丽,只为了一个信念,追寻出最绚烂的轨迹。
茕茕孤鸿,漫漫黄沙,身穿嫁衣,怀抱琵琶的你,缓缓推开边塞的大门!这一刻,征战的号角,呼喊,厮杀戛然而止。你,离开汉宫,带着橄榄枝走进单于的幕帐之中,将你的思念、眷顾化作一颗滑过面颊的泪滴,拨弄手中的琴弦,如歌、如诉、如泣。汉时的明月因你的眼泪沧桑凄美。没人知晓,你淡妆素面的走来,令多少官员如释重负,令多少宫女羞愧不语,从此你名垂青史,你追求了和平,放弃了幸福,成就了昭君出塞的美誉。
狮子山下的愚公,香江边上的夫子,贤者伉俪,本可锦衣玉食,却偏偏散尽家产,一生奔波。一座“树仁学院”,圆了多少贫寒学子的梦想,一份教育的信念融入多少汗水与青春,一对古稀老人,赢得多少敬佩和仰慕。你们用“坚定”二字照亮世界的每个角落,你们更用行动诠释誓言无声。你们为百年树人,更树仁义于百年。钟期荣、胡鸿烈,你们追求了梦想放弃财富,你们抒写了香港教育的传奇。
你本是立志报国的热血青年,在训练场上留下你矫健的身影,然而你却在冰冷的河水中睡去了。你用生命回应了一个陌生人的呼喊,你用辉煌的陨落挽回了另一个生命。壮士一去兮不复还,当人们手持菊花为你送行,你只能静静地躺在那里,无声无息。我们一直在追寻着生命的目的,你用纵身一跃,画出了人生最凄美的轨迹。孟祥斌,你追求了大爱,放弃了生命,你的勇气在白菊花的映衬下纯净、美丽。
追求像一匹老马,虽然不能驰骋千里,却可以一步一步攀到梦想的高峰,放弃那一块块看似美丽的巨石,看似愉悦却很快坠落谷底。弃幸福,弃财富,弃生命;追和平,追梦想,追博爱,追求与放弃是一个人生的天秤,它的灵敏容不得半点马虎,一上一下只在你的一念之中。追寻出人生的一抹亮色吧,去追寻,莫迟疑!
点评
读诗的感觉真美!“一片水光飞入户,千竿竹影乱登墙”,“喜”与“厌”,一对比,平平常常的一个生活小景,有了蕴藉,有了意味。“万户千门成野草,只缘一曲后庭花”,昔盛今衰,竟因一曲,一夸张,讽更深,刺尤厉。“时人不识凌云木,直待凌云始道高”,世态炎凉,人间冷暖,十四字内,鞭辟已入肌理……
读刘恺希的作文,总像是徜徉在诗的王国里,最忙的是眼睛和双手,赏不够花团锦簇,采不够姹紫嫣红。
一开篇,小作者绣口一开,便是三个由“倾听……”很严整很诗化了的句子构成的排比句,俨然纤纤素手,只是轻轻一摆,我们就兴致勃勃地跟着一个魅力四射且十分自信的小姑娘一路跑起来。她“让”我们“倾听”,听什么?莫非只是“倾听”“莺歌燕语”、“潮起潮落”、“书声琅琅”吗?否。跑着跑着,我们忽然就悟到了,原来小作者是在用世上最美最甜的声音为我们讲解着一个虽不深奥但却很容易令“*者迷”的哲理!不是吗?“泥土下的安逸”,小草是懂得的;但为了“擎起一片新绿”,它却毅然舍去了那份足够自己享用的恬静。“小溪的平静”,水滴是懂得的,但为了“海的浩瀚”,它也决然地告别了那“山青花欲燃”的幽谷;美丽的梦幻,诸如周六的傍晚,也来他个“渔舟唱晚”,周日暖阳下,也享受一下赤脚走在绵绵软沙上的美丽心情,但为了“一个心愿,追寻出最绚烂的轨迹”,作为学子,却不得不“三更灯火五更鸡”守着难捱的寂寞……生活,人生又何尝不是这样呢?什么都不想放弃,到头来就只能白首空叹息;所以要想“取”就必须有所“舍”!“舍”弃了花态柳情,才饱赏得到崔嵬嵯峨;得以大快于“一览众山小”的雄襟伟抱,是因为“舍”弃了“小桥流水”的万般柔情!
继而,三小段,三个例子;没一个是我们陌生的,可是我们却从来也没有运用得像她这样好过。小作者似乎是用尽了浑身解数,又似乎是轻车熟路使用着自己已经练得精熟的十八般兵器,一招一式,得心应手。语言被诗话了,就不说了;每一段所占面积基本相当,使得文章在形式上一下子就平添了几分匀称感,也不过多地渲染了;短句斩截,长句丰腴,整句华美,散句灵活……小作者真的是无所不用其极,这也不用我再饶舌了;明明是在举例子,小作者却一口一个“你”,读起来好亲切啊,就像那曾经的过往就发生在我们眼前一样,这就是能使文章变得鲜活起来的“悬想示现”法,小作者运用得到底有多么自如,还是留给读者自己去咀嚼吧!此时此刻,我只想提醒一下你——刘恺希文章的读者,你发现了吗?你就要读到的《人生的一抹亮色》,全文都是叶韵的!喜欢想事的我,又开始想了,连这儿刘恺希都做到了,而且做得又这么自然,还有什么她没有做到呢?
年高考二轮专题训练:名词
语法填空是高考改革后的新题型,一般在一篇约200 词左右、难度适中的短文中,设10 个空格,如果不怎么清楚,下面是我为大家整理的关于高考英语语法填空技巧整理,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
高考英语语法填空解题技巧
无提示词一般考查:冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等
有提示词一般考查:谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。
具体策略:
(一)、给出动词基本形态,填写词性词形转化(转为名词、形容词),或填写谓语部分,或是填写非谓语动词;
(二)、给出词语,词性的变化,如名词、动词、形容词、副词之间的转化,名词的复数形式,给出形容词,需要填写比较级、最高级,或词性词形转化,转化为副词,或是填写 反义词 (前缀);
(三)、给出副词,填写比较级、最高级,或是填写反义词;
(四)、不给词语填写限定词的时候,很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式,物主代词、反身代词的单复数形式。形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词,比如:序数词,形容词的最高级等,其前用定冠词。
高考英语语法填空不给提示词范例
例:2015课标IIThe adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.
答案与分析:the。这里名词由形容词的最高级修饰,因此用定冠词。
例:2015广东He owned ______ farm, which looked almost abandoned.
答案与分析:a。名词farm前应该有冠词,因为在 文章 中第一次出现,所以用不定冠词。
例:2010广东After the student left, the teacher let ______ student taste the water.
答案与分析:another。上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水,当那个学生离开后,老师让另一个学生品尝这泉水的味道。根据语境这里填写限定词another。
例:2014广东Last year, my brother and I went to Miami for a vacation. Some of my friends who had been there before said ______ was a wonderful holiday destination.
答案与分析:it。第二个 句子 中的宾语从句缺主语,这里it代替前文提到过的Miami。
例:2015课标IFor those who fly to Guilin, it?s only an hour away ______ car and offers all the scenery of the better-known city.
答案与分析:by
例:2014课标IIThere were many people waiting at the bus stop, ______ some of them looked very anxious and disappointed.
答案与分析:and。“There were many people waiting at the bus stop”是个完整的句子,“some of them looked very anxious and disappointed.”也是个完整的句子,两句之间是并列关系。
例:2012广东______he thought he could escape attention by sitting at the back, he was
wrong.
答案与分析:Although/Though。这里有两个句子,“______ he thought he could escape attention by sitting at the back”和“he was wrong.”,且两个句子之间没有分号或句号,根据句意可知,第一个句子是让步状语从句。
例:2015课标IIAs natural architects, the Pueblo Indians figured out exactly ______ thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
答案与分析:how。因为“...the Pueblo Indians figured out”和“...the adobe walls needed to be...”是两套主谓关系,即两个句子,它们之间没有句号或分号,空格处必定是填连词;根据句意,确定填写连词how。
例:2014广东I didn?t understand ______ this would happen and my credit card had already been charged for the reservation.
答案与分析:why
例:2015课标II?d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River ______ are pictured by artists in so many Chinese paintings.
答案与分析:that/which
例:2013广东His son looked surprised, “I can understand why I shouldn?t pay too much, Father, but if I can pay less, _____not save a bit of money?”
答案与分析:why
例:2014课标IIThen the driver stood up and asked, “ _______anyone lose a suitcase at the last stop? ”
答案与分析:Did
总之,以上讲解了语法填空题的部分微技能,例题都来自于高考真题,具有代表性。无论试题如何变化,万变不离其宗,只要牢固掌握英语的语法和词汇知识,就一定能做好语法填空题中的纯空格填空题。
高考英语语法填空有提示词范例
例:2015课标II?d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River that are pictured by artists in so many Chinese ______ (painting).
答案与分析:paintings。该词前面有限定词many,因此用复数形式。
例:2014课标IWhile there are amazing stories of instant transformation, for most of us the ______ (change) are gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river. 答案与分析:changes。该词后面的动词是复数形式,因此change用复数形式。
例:2015课标IFinally, that hard work paid off and now the water in the river is ______ (clean) than ever.
答案与分析cleaner
例:2015课标IIIn addition to their simple beauty, what makes the adobe dwellings admirable is their ______ (able) to “air condition” a house without using electric equipment.
答案与分析ability
例:2015课标IIAs ______ (nature) architects, the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
答案与分析natural
例:2015课标IIWalls made of adobe take in the heat from the sun on hot days and give out that heat ______ (slow) during cool nights, thus warming the house.
答案与分析slowly
例.2014课标IJust be ______ (patience).
答案与分析patient
例:2015课标IIThis cycle ______ (go) day after day: The walls warm up during the day and cool off during the night and are thus always a timely offset(抵消) for the outside temperatures.
答案与分析:goes。根据句中的时间状语day after day和后面的句子中使用的时态,可以确定该动词用一般现在时态形式,主语是单数,因此动词用数三人称单数形式。
例:2015课标IIt was raining lightly when I ______ (arrive) in Yangshuo just before dawn.
答案与分析:arrived。所给动词arrive前是代词I,这里应该是谓语动词,因为主句的时态是过去时态,因此这里用过去时态。
例:2015课标IIWhen a new day breaks, the walls have given up their heat and are now cold enough ______ (cool) the house during the hot day; at the same time, they warm up again for the night.
答案与分析to cool
例:2015课标IAbercrombie & Kent, a travel company in Hong Kong, says it regularly arranges quick getaways here for people ______ (live) in Shanghai and Hong Kong.
答案与分析living
例:2015课标IA study of travelers ______ (conduct) by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.
答案与分析conducted
例:2010广东He spit it out, ______ (say) it was awful.
答案与分析:saying。在这里say前没有并列连词,因此可以推断不是并列谓语,是非谓语动词,又因为say与主语he的关系是主动关系,因此用现在分词。
高考真题读后感
名词 , 1. (2006上海) When Jane began to take swimming lessons, her main _______ was the fear of water.
A. evidence B. crisis C. obstacle D. danger
答案:C
解析:句意“当Jane刚上游泳课时,对水恐惧是她遇到的主要障碍”,故选C。, 2. (2007上海) My morning _______ includes jogging in the park and reading newspapers over breakfast.
A. drill B. action C. regulation D. routine
答案:D
解析:本题考查名词的词义辨析。句意“我造成的例行活动包括在公园里快走和边吃早饭边看报”,故选D。, 3. (2009天津) I’m trying to break the _______ of getting up too late.
A. tradition B. convenience C. habit D. leisure
答案:C
解析:句意“我正努力改掉玩起的习惯”。tradition风俗,传统;convenience方便,便利;habit习惯;leisure休闲。, 4. (2009湖北) Hiking by oneself can be fun and good for health. It may also be good for _______ building.
A. respect B. friendship C. reputation D. character
答案:D
解析:句意“独自徒步旅行可能会很有趣并且有益于健康,或许对意志的磨练也有好处”。respect尊重,爱戴;friendship友谊;reputation名誉,荣誉,声望;character性格,品格,品质,特点,特性。又如:The little boy showed great character returning to school after earthquake.在地震发生后,小男孩重返学校表现出来他的顽强。, 5. (2009湖北) In our class, when the bell rang and the teacher closed his book, it was a _______ for everyone to stand up.
A. signal B. chance C. mark D. measure
答案:A
解析:句意“在课堂上, *** 响起,老师会合上书就是我们要起立的信号”。signal信号;chance机会,运气;mark分数,标志;measure措施,办法,尺寸。, 6. (2009江西) The _______ shoes were covered with mud, so I asked them to take them off before they got into _______ car.
A. girl’s; Tom’s B. girls’; Toms’ C. girls’; Tom’s D. girl’s; Toms’
答案:C
解析:句意“那些女孩子的鞋子沾满了泥巴,因此在上汤姆的车之前我让她们把鞋子脱掉”。由右面的them可知,此处的“girl”应为复数形式,因此其所有格形式应该是“girls”形式,而名词Tom的所有格直接在其后加’s即可。, 7. (2009安徽) China has got a good _______ for fighting against the flu with its careful and *** ooth anization.
A. reputation B. influence C. impression D. knowledge
答案:A
解析:句意“在抗击流感方面,中国以细致和流畅的组织而获得了良好的声誉”。Reputtion声誉;influence影响;impression印象;knowledge知识。, 8. (2009山东) -- He says that my new car is a _______ of money.
-- Don’t you think those words are just sour grapes?
A. lack B. load C. question D. waste
答案:D
解析:句意“他说我新买的小汽车浪费钱。”“难道你不认为这是吃不到葡萄说葡萄酸吗?”lack缺乏;load负荷;question问题;waste浪费。, 9. (2009陕西) From their _______ on the top of the TV Tower, visitors can have a better view of the city.
A. stage B. position C. condition D. situation
答案:B
解析:句意“从他们在电视塔顶的位置,游客们可以更好地看到这个城市”。本题考查名词语义辨析。stage阶段,舞台;position位置,地位,姿势;condition条件,环境,情形;situation形式,环境。, 10. (2009福建) The World Health Organization gave a warning to the public without any _______ when the virus of H1N1 hit Mexico in April, 2009.
A. delay B. effort C. schedule D. consideration
答案:A
解析:句意“当H1N1病毒2009年4月在墨西哥爆发时,世界卫生组织立即向公众发出了警告”。Without delay = immediately立即。, 11. (2009浙江) The system has been designed to give students quick and easy _______ to the digital resources of the library.
A. access B. passage C. way D. approach
答案:A
解析:句意“设计这个系统的目的是让学生迅速、方便地使用图书光的数据资源”。access to固定短语,意为“有权使用,有机会接近”。, 12. (2008天津) Most air pollution is caused by the burning of _______ like coal, gas and oil.
A. fuels B. articles C. goods D. products
答案:A
解析:句意“许多空气污染是由燃烧像煤、天然气和油等燃料所造成的”。, 13. (2008安徽) To save some of the human languages before they are fotten, the students in our school started a discussion “Save Our _______”.
A. sky B. Life C. Arts D. Voices
答案:D
解析:根据句意只有voices可以代替languages。, 14. (2008江西) -- Shall we go out for a walk?
-- Sorry. This is not right _______ to invite me. I am too tired to walk.
A. moment B. situation C. place D. chance
答案:A
解析:句意“我们出去走走吧?”“对不起,真不凑巧,我太累了,走不动了”。此处为“……时刻”的意思,用the right/very moment表示“正好”的意思,而situation“情形”,place“地方”,chance“机会”,都不符合句子的意思。, 15. (2008湖北) The young man made a _______ to his parents that he would try to earn his own living after graduation.
A. prediction B. promise C. plan D. contribution
答案:B
解析:语境说这个年轻人向父母保证/承诺,他毕业后会自食其力。Make a promise表示“许诺”。其他选项的含义:A“预测”,C“计划”;D“贡献”。, 16. (2008湖北) The top leaders of the o countries are holding talks in a friendly _______.
A. atmosphere B. state C. situation D. phenomenon
答案:A
解析:句意“这两个国家的高层领导在友好的氛围中进行交谈”。A“氛围,气氛”;B“(人或物本身所处得)状态”;C“处境,境遇”;D“现象”。, 17. (2008浙江) Dogs have a very good _______ of *** ell and are often used to search for survivors in an earthquake.
A. sense B. view C. means D. idea
答案:A
解析:句意“狗有灵敏的嗅觉,经常被用来搜寻地震中的幸存者”。此处sense表示“感觉;感官”。后三项分别表示“观点,方法,主意”,都不符合常识。, 18. (2008山东) I bought a dress for only 10 dollars in a sale, it was a real _______.
A. exchange B. bargain C. trade D. business
答案:B
解析:句意:在甩卖中买的这条裙子只花了10美元,所以应该是一个便宜货(bargain),而不是“交换(exchange)”。如果不注意主语it指的是上文所说的dress,就会误选“trade(贸易)”和“business(交易)”。, 19. (2007山东) I can’t say which wine is best — it's a(n) _______ of personal taste.
A. affair B. event C. matter D. variety
答案:C
解析:matter意为“事件,问题”。根据所提供的情景,“I can’t say which wine is best”可判断出没有说那种酒最好,因为这是个人口味的问题。, 20. (2007安徽) The practice of hanging clothes across the street is a mon _______ in many parts of the city.
A. look B. sign C. sight D. appearance
答案:C
解析:sight意为“视觉,风景”,表示“在这个城市的大部分地方都能看见把衣服悬挂在街上的景象”。look意为“样子,外表”,a sign意为“记号,符号”。appearance意为“出现,露面,外貌,外观”。, 21. (2007福建) -- You are always full of _______. Can you tell me the secret?
-- Taking plenty of exercise every day.
A. power B. strength C. force D. energy
答案:D
解析:energy, power, strength和force均可表示“力量”,但energy意为“能量”,尤指人在做某事并为完成该事所表现出的生机勃勃的力量,多用作不可数名词。You are always full of energy.表示“你总是经历充沛”。Power意为“能力”,词义丰富,可指内在的或外在的力量,还可指权利。Force意为“力量”,常指促使物体运动的力量,也可指势力、武力或暴力,可用作可数名词和不可数名词。Strength意为“体力”,常指人体或物体内存在的力量,如力气,是不可数名词。, 22. (2007湖北) Despite such a big difference in _______ towards what one eats, there is no doubt that people in the west regard the Chinese food as something special.
A. point B. idea C. attitude D. sight
答案:C
解析:attitude“态度”,常与towards连用,表示“对……的态度”。表示人们在饮食方面的态度有很大不同。, 23. (2007陕西) He and his wife are of the same _______; they both want their son to go to college.
A. soul B. spirit C. heart D. mind
答案:D
解析:mind“愿望,想法”。根据所提供的情景“they both want their son to go to college”可判断出,他和他的妻子有一个共同的愿望。, 24. (2007天津) One thousand dollars a month is not a fortune but would help cover my living _______.
A. bills B. expenses C. prices D. charges
答案:B
解析:expense“(时间、精力、金钱等的)消耗,花销,费用”。根据上下文的“One thousand dollars a month”可判断出“一千美元虽然不是一大笔钱,但够生活之用”。, 25. (2007辽宁) Health problems are closely connected with bad eating habits and a _______ of exercise.
A. limit B. lack C. need D. demand
答案:B
解析:lack“缺乏”。根据常识可判断出健康问题与不良饮食习惯和缺乏锻炼有关。
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动名词高考真题
2014年全国高考于6月7日-9日举行。搜狐高考站在考后第一时间发布2014年各地高考试题答案、高考作文题目,敬请关注相关专题。
围绕2014年高考话题的热点讨论在持续进行,其中最引人关注的当属今年高考作文。从全国范围来看,高考作文题目接近生活、考验考生逻辑思维和思辨能力。搜狐教育携手多位名家对各地作文题目进行热辣点评,从命题水平、应试技巧、语言功底等各个方面各抒己见。
2014年高考全国新课标Ⅰ卷作文题:学校开运动会,最后一项是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料作文。
2014年高考全国新课标Ⅰ卷的作文题采用事实型材料,取自学生比较熟悉的体育运动,制造了一个"狭路相逢勇者胜"的极端场面,把学生投入矛盾当中刺激他们思考这一问题。在审题上没有过多障碍,梳理材料可以看到,可供选择的话题也比较多,不同思维类型的学生可以有不同的切入角度。而在正面论述里也可以进行逆向思维。当然,这个主题和我们的时代息息相关,考生要写出独特的观点,必须在平时对当前社会存在的现象和问题有自己深入的思考和关注,积累一定的素材,只有这样才能脱颖而出。
这个题目首先要注意"有争议",从这里可以有不同的思考。比如对于竞技比赛来说,必须分出胜负,则两位选手的行为明显违反了规则;但是从另一个角度看,生活中恰恰需要这种配合与和谐。那么由此引申,比赛有比赛的规则,生活有生活的准则。这是一个初步的分析。
这里的第一个关键词是"规则","山羊过独木桥"是一项竞技比赛,就是双方需要通过竞赛淘汰其中一位,产生一位优胜者——这就是比赛的"规则"。规则的制定必然是根据一定的目的和需要,为了保证公平和正义而制定的,因而它具有约束性。材料中的两位选手违反了这一规则,因而裁判认为有争议。这里就体现了坚守规则的原则性,一项规则的作用必须通过其有效执行体现出来。
从另一个角度来看,规则还具有局限性。这项体育竞赛的规则不能适用于另一项,竞技规则又不能适用于其他领域,它的效力有一个边界。这又是本题的一个关键点,这两位学生的做法本身包含了一种停止竞争,合作共赢的精神——这是值得肯定和赞赏的地方。比如在现在的社会交往中就提倡和谐、合作和双赢,这几乎成为普世价值。但是我们必须区分领域,如果在竞技体育中采取"不争",反而违背了体育精神,失去了比赛本身的意义。反过来,如果我们在日常生活中明明该讲合作、讲妥协的地方却使用竞技规则,把我们的生活"竞赛化",那么同样会出问题。
我们的传统文化对此有大智慧,儒家强调和为贵,讲究彬彬有礼,给人恬退隐忍的感觉。但那里面并非完全没有"争"。《论语》当中有两段话值得玩味:子曰:"君子无所争。必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子";子曰:"射不主皮,为力不同科,古之道也。"孔子认为,君子一般情况下是不参与竞争的,但是在特殊的射礼中,大家必须要决出胜负,这是礼即规则包含的内容。但另一方面,这种竞争又不是剑拔弩张,你死我活,而是有温情的东西在里面,使人们在竞争的同时又不至于伤和气。这种将竞技和人情同时包含在内的规则精神实在高明,值得我们反思。在相当长一段时间内,我们习惯于把生活过成"走独木桥":有的鼓吹适者生存的社会达尔文主义,有的则利用人性中趋利的特性把人的活动数字化,以提高管理效率和竞争水平,有的则利用资源紧张的客观条件推行淘汰制。老实说,这些举措并不是完全不合理的,有时候可能还是必须的。但是,当竞争、淘汰成为我们生活唯一的主题词时,就值得反思了。这也是这道题中我们可以挖掘的一个重要的主题。
有人认为,这道题希望学生处理的是效益和道德之间的两难或者矛盾,这是有一定道理的。因为当下我们的社会确实普遍存在这一问题,引发民众普遍关切的食品安全问题、空气污染问题以及教育问题都或多或少可以追溯到这一对矛盾。但是,这里又不是简单地对此进行思辨,它还要求学生在规则的框架下,全面分析这一问题并积极思考其解决途径。比如上述《论语》当中的两段话可以说是一种解决的策略和设想。那么在现代社会,如何在法制建设方面下功夫,为各个领域的竞争制定合理有效的规则,使竞争最大限度地发挥其积极作用,而不是破坏作用,使竞争不至于"失范"。
值得一提的是,2014年高考作文中不少省区都关注了这一主题,比如新课标Ⅱ卷的"禁止喂食野生动物"也在某种程度上涉及了规则和人情之间的关系,喂食动物是人类的一种善意,但是这种善意却最终导致不良后果,规则的制定看似违背人情,但恰恰包含了最大的理性。又如北京卷的"老规矩",虽然关键在于文化传承与现代化这一关系上,但是在传统中找到"规矩"而不是其他,表明也有意在规则上作文章,它引导考生思考是否有约束就一定是不自由、不幸福的。再如网上热议的安徽卷"编剧与演员的对话",其实提炼材料的中心,也是在探讨习惯规则与创新发展之间的辩证关系。这些都说明,我们所处的既是一个需要不断改革创新,突破陈旧思维的时代,同时也需要种种规范和约束来引导我们发展。
总之,无论是竞争也好,合作也好;守护规则也好,打破规则也好,目的是一致的。都是为了最大程度发挥创新的活力,开创一个繁荣和谐的新局面。
最后,我想起了宋人卢梅坡的两首诗:
其一
梅雪争春未肯降,
骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香。
其二
有梅无雪不精神,
有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪,
与梅并作十分春。
各位是否能从中悟到些什么?
老同桌:我们从小就一起从村校里毕业出来的。我现在已经在外面打工了,这些很想再返回学校读书,可是我没有机会了,好羡慕你哈,还可以在学校里读书。在kukewang里很多相关的考试资料。应该对你有很大的帮助的。我最近也是一直努力的充电,希望工作的待遇好一点。加油吧,老同桌。相信你会考得更好的。我一直在支持着你。很高兴可以喝到你的升学酒。。