高考物理必修一二三占比,高考物理必修一

1.高中物理学几本书

物理高一必修一知识点如下：

1、质点：当物体的大小和形状对所研究的问题而言影响不大或没有影响时，为研究问题方便，可忽略其大小和形状，把物体看做一个有质量的点，这个点叫做质点。

2、物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的，例如，肩并肩一起走的两个人，彼此就是相对静止的，而相对于路边的建筑物，他们却是运动的。

3、方向：与速度变化量的方向相同，与速度的方向不确定(或与合力的方向相同)。

4、纵截距表示物体的初速度，倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体作匀速直线运动，曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化)。

5、平均速率：物体在某段时间内的路程与时间之比。平均速率是标量。

高中物理学几本书

#高一# 导语作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。 为各位同学整理了《高一必修一物理知识点笔记》，希望对你的学习有所帮助！

1.高一必修一物理知识点笔记 篇一

匀变速直线运动的位移图象

　1.s-t图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系的曲线。(不反映物体运动的轨迹)

　2.物理中，斜率k≠tanα(坐标轴单位、物理意义不同)

　3.图象中两图线的交点表示两物体在这一时刻相遇。

　匀变速直线运动的速度图象

　1.v-t图象是描述匀变速直线运动的物体岁时间变化关系的图线。(不反映物体运动轨迹)

　2.图象与时间轴的面积表示物体运动的位移，在t轴上方位移为正，下方为负，整个过程中位移为各段位移之和，即各面积的代数和。

2.高一必修一物理知识点笔记 篇二

时间与时刻

　1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。

　△t=t2—t1

　2.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。

　3.通常以问题中的初始时刻为零点。

　路程和位移

　1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。

　2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。

　3.物理学中，只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。

　4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。两者运算法则不同。

3.高一必修一物理知识点笔记 篇三

探究弹力

　1.产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。

　2.弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与恢复方向相同。

　绳子弹力沿绳的收缩方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。

　弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。

　3.在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。

　F=kx

　4.上式的k称为弹簧的劲度系数(倔强系数)，反映了弹簧发生形变的难易程度。

　5.弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k2

4.高一必修一物理知识点笔记 篇四

牛顿第二定律

　1.物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

　2.a=k·F/m(k=1)→F=ma。

　3.k的数值等于使单位质量的物体产生单位加速度时力的大小。国际单位制中k=1。

　4.当物体从某种特征到另一种特征时，发生质的飞跃的转折状态叫做临界状态。

　5.极限分析法(预测和处理临界问题)：通过恰当地选取某个变化的物理量将其推向极端，从而把临界现象暴露出来。

　6.牛顿第二定律特性：

　①矢量性：加速度与合外力任意时刻方向相同。

　②瞬时性：加速度与合外力同时产生/变化/消失，力是产生加速度的原因。

　③相对性：a是相对于惯性系的，牛顿第二定律只在惯性系中成立。

　④独立性：力的独立作用原理：不同方向的合力产生不同方向的加速度，彼此不受对方影响。(5)同体性：研究对象的统一性。

5.高一必修一物理知识点笔记 篇五

关于超重和失重：

　在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力.当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力.当物体的加速度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫超重现象.当物体的加速度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重现象.对其理解应注意以下三点：

　(1)当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并没有变化.

　(2)物体是否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，即不取决于速度方向，而是取决于加速度方向.

　(3)当物体处于完全失重状态(a=g)时，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等.

6.高一必修一物理知识点笔记 篇六

受力分析

　1、受力分析：

　要根据力的概念，从物体所处的环境(与多少物体接触，处于什么场中)和运动状态着手，其常规如下：

　(1)确定研究对象，并隔离出来;

　(2)先画重力，然后弹力、摩擦力，再画电、磁场力;

　(3)检查受力图，找出所画力的施力物体，分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速)，否则必然是多力或漏力;

　(4)合力或分力不能重复列为物体所受的力.

　2、整体法和隔离体法

　(1)整体法：就是把几个物体视为一个整体，受力分析时，只分析这一整体之外的物体对整体的作用力，不考虑整体内部之间的相互作用力。

　(2)隔离法：就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来，只分析该物体以外的物体对该物体的作用力，不考虑物体对其它物体的作用力。

　(3)方法选择

　所涉及的物理问题是整体与外界作用时，应用整体分析法，可使问题简单明了，而不必考虑内力的作用;当涉及的物理问题是物体间的作用时，要应用隔离分析法，这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。

　3、注意事项：

　正确分析物体的受力情况，是解决力学问题的基础和关键，在具体操作时应注意：

　(1)弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间，因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在，如果存在，则根据弹力和摩擦力的方向，画好这两个力.

　(2)画受力图时要逐一检查各个力，找不到施力物体的力一定是无中生有的.同时应只画物体的受力，不能把对象对其它物体的施力也画进去.

　易错现象：

　1.不能正确判定弹力和摩擦力的有无;

　2.不能灵活选取研究对象;

　3.受力分析时受力与施力分不清。

高中物理学7本书

高中物理人教版学习一共有七本书，分别为高中物理必修一、高中物理必修二、高中物理选修3-1、高中物理选修3-2、高中物理选修3-5，高中物理选修3-3、高中物理选修3-4。在新课标高考中，选修3-3、选修3-4为选上课本，即在高考中会在这两本书中分别出15分的题，你选做一题就行。

1、高中物理必修一

这本书是高中物理整个知识体系的基础，主要学习运动学（匀变速直线运动）和牛顿三大运动定律，还有力学有关的基础，比如力的合成与力的分解等，如果把这些内容掌握了，对以后的学习将会有极大的帮助，很多学生在学习力时，就蒙了。

2、高中物理必修二

主要学习曲线运动、万有引力、功能关系，这一本书的难度要比必修一难一点，因为研究的是曲线运动，要求同学们对力和运动的关系更加深入理解，功能关注中涉及的动能定理、机械能守恒定律也是一个难点，并且对计算能力也有所提高。

3、高中物理选修3-1

这本书我认为是高中物理这七本书中最难的一本，一是这本书所含的内容多，主要包过电场、恒定电流、磁场，都是考试的重点和难点，与前面学的知识关联很大，难题主要出在这本书，在高考中这本书所占的比例最大，二是这本书的学习难度比较大。

相信有些同学被初中的电学折磨的很痛苦吧，那么这本书让你再折磨一下吧，并且这本书抽象程度增大，很多东西你在生活中体会不到，只能根据所学的知识加以推导，所以说，如果你把这本书学通了，高中物理成绩肯定不差。

4、高中物理选修3-2

主要包过电磁感应、交变电流、变压器，这本书学习就是交流电，交流电的产生，交流电的计算，交流电的运用，总的来说难度一般，变压器是本书的重点和难点，还有电磁感应有关的综合题目难度比较大，当然，如果前面学的比较好的话，很容易掌握。

5、高中物理选修3-5

这本书内容主要是动量守恒和原子物理，难点在动量守恒，原子物理方面相比较简单，在新课标高考中，本书已经为必考，动量守恒在高考中是重点考试内容。

6、高中物理选修3-4

本书为光学部分，为选考内容，考察主要为光的基础知识，衍射、干涉，以及光的反射、折射、全反射等等内容，要学好本书，对几何作图有一定要求。

7、高中物理选修3-3

本书为热学部分，为选考内容，考察主要为分子动理论、理想气体状态方程、热力学四大定律等内容。