高考河南2017文综答案,2017年河南高考文科数学试卷

问题一：河南高考文综一般（中等生）的分数都是多少呢？（地理有点偏科） 208分左右

问题二：高考时文综的分数是如何分配的? 大部分地区文综都是300分，平均分配

河北试卷140选择题，160大题

地理11选择44分，大题56

历史政治12选择各48，大题各52

36题地理36分，37题历史32分，38题政治32分，39综合60分。

明年新课改可能把39题分值减少加选修题

问题三：归纳一下近几年地理高考涉及的地方 一、时间计算

时间计算几乎是每套文综或地理试卷的必考点（07年的山东文综卷没考）。单纯的时间计算方法不难，经过适当的训练多数考生应该能掌握。我们应当注意的是近年时间计算题考查方式的一些变化。

1.日照图渐少

在地理刚恢复高考的前约三、四年的时间里，高考题中常以日照图为载体，考查时间计算。但在最近的两、三年里已不再见到日照图的踪影。取而代之的是直接以文字叙述给出进行时间计算所需条件。但07年全国文综卷中又出现了日照图的影子――尽管图中没有直接画出夜半球。下例即为全国文综卷Ⅰ中考查时间计算的一道题。在全国文综卷Ⅱ中还有一道很相似的题。

例1（07全国文综卷Ⅰ）下图所示区域在北半球。弧线a为纬线，Q、P两点的经度差为90°；弧线b为晨昏线，M点为b线的纬度最高点。回答（1）～（3）问题。

（1）若此时南极附近是极昼，P点所在经线的地方是

A.5时 B.15时 C.9时 D.19时

（第（2）～（3）题此处略）

2.增加试题难度的方式发生了变化

前些年的高考题要考查时间计算时常设置一些隐含条件，以此来增加难度。而近年则少见有隐含条件的试题，从这一角度来说，高考题中时间计算题变简单了。但同时，高考题由“共时问题”变成了“历时问题”，这又增加了试题的难度。四川在其两年的单独命题历史中都是考历时问题，但四川卷在考查历时问题时似乎选择了一种不恰当的加大难度的方法。

例2（06年四川文综）一艘海轮于2006年1月5日上午8时（当地区时）从B港口城市②（图中显示城市②在西经120度经线上，图略）起航，经过28天13小时到达A国港口城市①（图中显示城市①在0度经线上），到达时当地区时为：_______月_______日_______时。

例3（07年四川文综）2005年10月2日13时30分（当地区时），“和平之旅”使者哥德堡号仿古木帆船于图9中A港（图中显示A港经度为东经12度，图略）起航，经大西洋、印度洋，太平洋，于2006年8月29日10时30分（抵达地区时）抵达图10中B港（图中显示B港经度为我国上海）。哥德堡号从A港至B港，共航行了_______天_______小时。

相信这两题的得分率都不高。但得分率不高不是因为考生不懂得计算方法，而是由于计算过程过于复杂。以这种方式增加试题难度可取吗？

3.夏令时出现高考试卷中

在06年重庆文综卷和07年上海文综卷中还提到了夏令时。由于夏令时对于学生来说是一个新概念，故试题中都对夏令时做出了解释。考生能否得出正确答案在一定程度上得取决于他能否正确理解试题中对夏令时的解释。这其实是对考生理解能力的一种考查。课堂上有没有必要讲一下什么是夏令时呢？这让我产生了一个小小的困惑。讲吧，这对理解能力好一点的学生来说简直是一种时间的浪费；不讲吧，万一明年的高考中又出现夏令时一词（难保不出现这一名词哟，现在的高考命题也有点跟风），估计平行班的一些学生又不能正确理解。还是讲一下吧，反正也占用不了太多的时间。

4.间接考查时间计算

在今年的高考题中（印象当中前些年较少），出现了不少不直接要求考生答出时间计算结果，但实际上也少不了时间计算这一步的试题。如今年广东地理卷第24题、上海地理卷第26题、天津文综卷第3题。

例4（07广东地理）20°W和160°E经线是东、西半球分界线。右图中甲、丙在晨线上，此时地球位于远日点附近。回答22-24题。

24．此时，下列各地情况可信的是

A．郑州市（约35°N，114°E）的中学生正在上学路上

B．南京市正处于一年中的高温季节

C．雅库茨克（约62°N，130°E）已是白昼

D......>>

问题四：河南焦作哪里有补政治地理的，我文综快烂死了 理综科目考的是思维方式 文综科目考的是理解程度 表达能力 不管文理科 答题尽是套路 但是理综科目答题能力可以通过训练达到思维的锻炼 可以通过做题来学习课本 但是 文科 首先你要对课本非常非常熟悉 这是一切的前提 然后在理解的基础上应用到题目当中 如果对课本不熟 那就很难通过训练得到能力的提升 所以 理综科目补习的很多 文综科目补习的就很少 我是文科生 建议你多看书 一个多小时可以看一本政治 一天看一两本 坚持下去 多看几遍 熟悉后 再学习解答题目的技巧就会很简单 你会发现都是书上的 地理 在理解一些原理的基础上 多想想为什么 联系实际情况 最重要的是看图 记住很多重要的图 训练训练自己的空间想象能力 祝你学习进步

问题五：高三复读生如何学习弱课文综地理 我觉得吧 要是你们有本《地理图册》,这个是高中学习地理的比较形象生动的图册,没什么事情就翻一翻,看看世界之最什么得,先从兴趣培养起来,背一背主要城市啊,各个国家首都啊.兴趣有了,再看自然地理,湖泊、洋流、风向、经度纬度、寒温带等等,兴趣培养起来学习还不晚呢.

但言而总之,学习没有捷径,都是一步一步的走的,踏踏实实的学,从兴趣培养,上课多听,下课多复习,考试的重点部分要反复的看,最后预祝你考个好成绩.

问题六：2011年文综选做题没图题号，是没分还是按照第一题给？ 我们老师改过很多次高考卷，他强调过这个一律是默认按照第一题给分的

问题七：河南省信阳市七年级地理下期单元试卷答案 1―10CDDBBCADBA11―20CBDCAADABC21―25DCBCA26.（1）外地人口大量迁入（人口迁移或人口机械增长）。（1分）有利：提供廉价劳动力，引进人才和技术；（2分）不利：住房就业压力大；社会治安混乱等。（2分）（2）人口老龄化严重（1分）问题：劳动力不足；社会负担加重；（2分）措施：吸引外地劳动力；建立健全社会保障体系等(2分)27.（1）山河相间，纵列分布；河流下游及沿海；北高南低。（3分）（2）热带季风气候冬（2分）（3）水稻（稻米）加大科技投入，培育优良品种，生产优质稻米；提高单产和商品率；适度规模经营，提高机械化水平；搞好农田水利建设，提高抵御水旱灾害的能力。（5分）28.（1）C；高于；原因是甲处位于城市主导风向的上风向；河流上游；地势高、环境好，远离加工工业区。（5分）（2）水(1分)当地气候干旱、多风沙，蒸发旺盛，覆盖砾石能减少土壤水分蒸发；减少风对土壤侵蚀；增加当地昼夜温差，有利于有机物质积累（3分）（3）耗水多（1分）29.（1）地中海气候夏季受副热带高压控制炎热干燥，冬季受西风带控制温和多雨（或夏季炎热干燥，冬季温和多雨，受副热带高压和西风带交替控制）（5分）（2）两地纬度位置都较低（两地都地处亚热带地区），太阳辐射较强（1分）；两地都位于河流三角洲，排灌方便，土质好（两地都位于河流冲积平原，土质好）（1分）；两地河网密度都较大，排灌方便（1分）。（3）石油资源丰富，接近原料地；临海，海运便利；靠近美国（北美）的消费市场；石油加工业附加值高，利于提高经济收入（4分）30.（1）扩大北（或高纬度）（2分）(2)增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气候，增加降水，涵养水源，保持水土，保护生物多样性。（任答6点给6分）满意请采纳

1～5：BCCDA 6～10：CCBBC 11～15：BCACD 16～20：DBBAD

21～25：CDCCD 26～30：CBDAA 31～35：BDACB

36．（28分）

（1）（10分）

气候特征：终年高温多雨。

主要原因；国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水（地表水，地下水）的条件差（河 流短小） 人口密谋大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。

（2）（12分）

水坝修建以前，水偏咸。 原因；河流水流平缓，海潮（顶托作用）使河水和海水相混。

水坝修建后，水逐渐变淡（改善）。 原因：拦蓄淡水，阻止海水倒灌； 通过闸门调控蓄水和排水，逐渐使偏咸的水换成淡水。

（3）（6分）

①从邻国（马来内亚）购买淡水。邻国（马来西亚）而积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。

②海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。

③废水（污水）回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水（污水）产生量大。

37．（18分）

（1）（8分）

分布不均衡。 集中分布在东部沿海城市， 以环渤海地区（或京津冀地区）、长江三角洲地区最为集中。 西北部的省区总部数量较少。

（2）（10分）

举例。

优势条件。 （说明：所述优势条件应与所举城市或区域相符，具体包括地理位置特点、经济水平、工业基础、基础设施、信息交流、科技水平、交通运输等方面。）

38．（26分）

（1）全国人大代表行使提案权，使科技进步法的修订更好地反映人民的意愿，适应社会发展要求。 全国人大是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使立法权，制定并完善科技进步法，为我国科技进步提供了法律保障。 全国人大常委会开展科技进步法的执法检查，行使监督权，保证了科技进步认的贯彻实施。

（2）有利于开发新产品，提高产品科技含量，打造自主品牌； 有利于提高产品质量，提高企业市场竞争力，扩大产品销量； 有利于提高劳动生产率，降低生产成本，增加企业利润。

加大研究开发经费投入；吸引优秀的技术人才；鼓励员工参与企业创新活动；通过奖金、股权等方式激励科技人员；与大学、科研机构进行科技合作；积极申请专利，保护知识产权。

39．（26分）

（1）妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。 丰富其精神生活，满足其精神需要。 促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。

（2）社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。 妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代相传中保留着基本特征，具有相对稳定性。 社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。

（3）挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。

40．（25分）

（1）变化；秦至汉武帝时，以功勋、能力为选拔官吏的主要依据；汉武帝以后，选拔官吏越来越注重官吏的个人品行；曹操强调“唯才是举”；西魏北周时强调德行优先，同时注重能力考察；唐代形成一套完善的德才兼顾、以德化先的考核制度。

原因；儒家思想对制度建设的影响日益深入；具体历史背景影响人才选拔的标准；建设高素质的官吏队伍。

（2）德和才都是国民应具备的基本素质；强调学校在德才培养中的重要性；德可以通过课程教育、日常考察等方法养成；在官员选拔中更重视专业知识与技能。 继承古代德才兼备的人才观；适应时代需要；有利于新式人才的培养。

41．（12分）

本题没有给参考答案。

42．（10分）旅游地理

距主要客源地（抗州、宁波、温州等城市）路能适中，有高速公路连接； 客源地居民收入高，私家车辆拥有多，出游率高； 旅游资源类型多样，地域组合好，分布集中。

43．（10分）自然灾害与防治

黄土垂直节理发育，孔隙度大；人工开挖边坡，破坏了坡面地形的稳定性。

暴雨容易诱发坡地黄土崩塌； 雨水下渗，在基岩与黄土之间容易形成滑动面，造成黄土滑坡。

44．（10分）环境保护

变化特点：1976一1986年，湿地斑块数量显著增加，湿地破碎，湿地面积大幅度减少。

1986一2005年，湿地斑块数量和面积明显减少，湿地萎缩。

不利影啊：涵养水源能力减弱；小气候变差；植被覆盖率下降；土壤侵蚀加剧；生态平衡破坏；生物栖息地减少；生物种类（数量）减少等。

45．（15分）

（1）旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制；部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。

（2）在尊重蒙古族社会传统的基础上，改造了草原的社会政治面貌；削弱了蒙古贵族的权力，加强了清政府对草原的管理；有利于当地社会稳定和经济发展；加强了清朝统治的基础；使统一多民族国家更为巩固。

46．（15分）

（1）同：反对专制；主权在民；权力制衡。（3分）

异：英美为三权分立，孙中山主张“五权分立”（五权宪法）；孙中山强调直接民权，分阶段实现宪政。（4分）

（2）孙中山训政思想的实质是主权在民，反映了当时的中国社会政治状况，其目标是实现直接民权；国民党长期施行“训政”，其实质是独裁统治，违背了孙中山的训政思想。（8分）

47．（15分）

（1）界线①：德国准备发动侵略战争；苏联自保；苏德签订秘密协定，分割波兰；

界线②：苏德分别侵入波兰，波兰亡国；苏德分占波兰。（7分）

（2）反法西斯战争胜利，德国战败；战胜国大国决定欧洲边界变更；使波兰边界得以稳定；带有大国强权政治的色彩。（8分）

48．（15分）

（1）辛亥革命前，为技翻清于朝需要借用传统文化资源，全面肯定传统文化，对辛亥革命起了积极作用，但忽略了传统文化中的消极因素；后来全面否定传统文化，有利于推动新文化运动，但矫枉过正。

（2）辛亥革命胜利，但很不彻底；民族危机日益深重；新文化运动兴起。