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高考英语阅读答题技巧,高考英语阅读理解答题方法和技巧

tamoadmin 2024-05-20 人已围观

简介关于高三英语复习中的阅读理解题,成都美博的老师为同学们梳理了四类题型的相关解题方法及攻略,供同学们酌情参考:一、主旨大意题标志词:title,subject,main,idea,topic,theme 等词1. 归纳标题题特点:短小精悍,一般多为一个短语,涵盖性强,一般能覆盖全文意思,精确性强,表达范围要恰当,不能随意改变语意程度或色彩。2. 概括大意题特点:包括寻找段落大意(topic)和文章中

高考英语阅读答题技巧,高考英语阅读理解答题方法和技巧

关于高三英语复习中的阅读理解题,成都美博的老师为同学们梳理了四类题型的相关解题方法及攻略,供同学们酌情参考:

一、主旨大意题

标志词:title,subject,main,idea,topic,theme 等词

1. 归纳标题题

特点:短小精悍,一般多为一个短语,涵盖性强,一般能覆盖全文意思,精确性强,表达范围要恰当,不能随意改变语意程度或色彩。

2. 概括大意题

特点:包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea)

解题技巧:

A. 位于段首

往往在文章开头,先点出主题,然后围绕主题做具体陈述。

判断第一句是否为主题句,可以分析段落首句与第二、三句的关系,若第二句开始就对第一句进行说明,则第一句就是主题句。

有些段落,主题句后面有明显引出细节的信号词,如:for example, an example of, first, second, next,last,finally,to begin with, also, ,besides,one...the other,some ,others等

B. 位于段尾

有些文章,会在开头列举事实,然后通过论证阐述作者的核心论点。当一种观点不易解释清楚或不易别人接受时,主题句便会到段落末尾才出现。可以通过引出结论的信号词,来确定主题句的位置在段尾,如:so,therefore,thus,consequently,in conclusion,in short,

in a word,to sum up等

C. 位于段中

先介绍背景和细节,接着用一句综合性或概括性的话概括前面的内容,然后再围绕主题展开对有关问题的深入讨论,这种主题句往往会在段落中间出现。先提出问题,,然后给予回答/点出主题思想(主题句),最后给予解释

D. 首尾呼应

主题句在段落开头和结尾先后出现,但并非简单重复,后一个主题句对该主题作最后的评述,或对要点作一概括,或使之引申留给读者去思考

E. 无明确主题句

找关键词(出现频率较高),归纳总结

注意:

新题型中有一个选项是干扰项,易犯三种错误:

(1)表述过于表面,只涵盖该段个别细节

(2)表述过于笼统,已经超出该段内容

(3)表述于段落内容无关,在段落中找不到相关依据

二、细节理解题

考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、数字等议论文中例证细节和定义类细节。这类题答案一般都能在文中找到。但答案不一定是文中原句,要根据文章信息自行组织语句回答问题。

1. 事实细节题——寻读法

直接理解题:who,what,which,when,where,why,how提问,或判断正误;

间接理解题:需与原文信息转换,表达上与原文有差异

2. 排列顺序题——首尾定位法

找出第一个事件和最后一个事件,用排除法缩小范围

3. 图文匹配题——按图索骥理清线索

设题形式:给出图表,根据图表提问问题

4. 数字计算题——(方法:审题——带着问题找细节-对比、分析、计算)

可直接找到相关细节,但需经过计算得到答案

三、推理判断题

主要考查对文章隐含或深层含义的理解能力,要求根据内容做出合乎逻辑的判断,包括对作者观点的理解、态度的判断、对修辞语气、隐含意思的理解等。

题干关键词:infer(推断),indicate(象征、暗示),imply/suggest(暗示),conclude(作出结论),assume(假定、设想)

1. 细节推理判断题

一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断

2. 预测推理判断题

根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测

3. 推测文章来源或读者对象

4. 写作意图、目的、态度推断题

a.询问写作目的,选项词常为:explain(解释),prove(证明),persuade(劝说),advise(劝告),comment(评论),praise(赞扬),criticize(批评),entertain(娱乐),demonstrate(举例说明),analyze(分析)等

b.询问语气态度,选项词常为:neutral(中立的),sympathetic(同情的),satisfied(满意的),enthusiastic(热情的),subjective(主观的),pessimistic(悲观的),optimistic(乐观的),critical(批评的),doubtful(怀疑的);hostile(敌对的)等

解题技巧:

1. 文中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来的选项。

2. 选择的答案一定要在文中找到依据或者理由。

3. 要忠实于原文,以文章提供的事实和线索为依据,不能以自己的观点代替作者想法;不要脱离原文主观臆断。

四、语义猜测题

考点:

1. 猜测某个词、词组、句子的意义

2. 对文中的多义词或词组进行定义

3. 判断某个代词的指代对象

解题技巧:

1. 通过因果关系猜词

找出生词与上下文之间的逻辑关系,可借助关联词(because,as,since,for,thus,as a result,of course,therefore等)

2. 通过同义词和反义词的关系猜词

通过同义词猜词,一要看由and或or连接的同义词词组;二要看进一步解释过程中使用的同义词

通过反义词猜词,一要看表转折关系的连词或副词;二要看与not搭配的表示否定的词语

3. 通过构词法猜词

根据前缀、后缀、复合、派生等构词法判断词义

4. 通过定义或释义关系来推测词义

这种同义或释义关系常用is,or,that is,in other word,be called

5. 通过句法功能来推测语义

6. 通过描述猜词

7. 通过常识猜词

英语完形填空与阅读理解答题技巧 \x0d\\x0d\完型填空是一项综合性很强的题目。在平常练习中,大多数人都认为完型填空很难应付,其实,即使题目再难,答题也是有章可循的。不妨试试下面介绍的"三遍法": \x0d\\x0d\首先,完型填空的首句一般都是完整的,其目的是给答题者一个整体思路,顺着这个整体思路进行第一遍的"跳读",也就是不看选项通读全篇。虽然文章已经被"挖"的支离破碎,仍能大概分析出它所发生的语言环境是"hospital",还是"cinema"或是"farm"。知道了这些以后,思维就会变得具体起来。接下去进行第二遍的诸题攻破,边看边选。这遍做起来是最费时间的,因为每选一个空,都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。比如,如果选项是动词,那么,考查的可能是时态,动词过去式、过去分词的规则、不规则变化;如果选项是介词,考查的可能是固定搭配或词组;如果选项是连词,则考的可能是上下文的顺承转接等等。.这就要求答题者有较深的基础知识功底,同时,要能做到上下呼应,左右连接。在填完所有的空之后,就进入到了第三遍的纠错过程。这一步要求把所有的选项一一对应到相应的空中,把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。 \x0d\\x0d\许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要,其实,通过最后一遍的通读,可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合,是否与原文协调一致,是否符合应有的逻辑关系。这样看来,这一遍绝对是重中之重、不可或缺的。 \x0d\\x0d\下面让来一次"实战演习",一定会有所提高,有所感悟的。 \x0d\\x0d\Kate and Sandy are American students.. they ___1____sisters. They live ____2____ now. Kate is ___3____ than Sandy. She likes living in town very much. Kate thinks living in town is ____4_____ than ___5____ in the country. There are more parks shops and cinemas in town than in the country. She especially likes the lights in town. She thinks the lights ____6___ are more beautiful than the stars. She likes to read and reads ___7____ than Sandy. Often Kate reads until very late at night. Sandy likes the country ____8____. She thinks the country life is quiet. There is less noise and fewer cars. She likes to visit her Aunt Peggy. She often helps her aunt ___9____ her work. Sandy likes to run. She runs faster than Kate. In the country Sandy can longer than in town. She also thinks running in the country ___10___ the most exciting thing to do. \x0d\\x0d\1. A. am B. is C. are D. / \x0d\\x0d\2. A. in the town B. in town C. in the country D. in country \x0d\\x0d\3. A. old B. older   C. more old D. more older \x0d\\x0d\4. A. interesting B. more interesting C. beautiful D. more beautiful \x0d\\x0d\5. A. live B. living   C. to live D. is living \x0d\\x0d\6. A. at night B. at the night   C. in night D. in the night \x0d\\x0d\7. A. quickly B. more quickly  C. quicklier D. more quickly \x0d\\x0d\8. A. good B. well   C. better D. best \x0d\\x0d\9. A.for B. at C. to D. with \x0d\\x0d\10. A.am B. is C. are D. / \x0d\\x0d\答案与详解 \x0d\\x0d\1. C 短文讲到Kate 与Sandy是姐妹, 在英语中如果说到"是什么"或"怎么样"要用到be动词,主语是复数they 时态是一般现在时,所以应选C。 \x0d\\x0d\2. B 表示某人住在某地,应用动词live 加介词in 再加地点名词,通过后面句子可知"他们住在城镇 "应用live in town。 \x0d\\x0d\3. B 通过句子分析,句中有比较级的标志词than,所以此句话应用比较级,根据所提供的答案,old 的比较级形式应是older。所以应选B。 \x0d\\x0d\4. B 通过句子分析,句中有比较级的标志词than 所以应用比较级,interesting的比较级是在其前加more. 所以应选B。 \x0d\\x0d\5. B 通过第4题,知道这句话应用比较级,根据比较的对象应一致,应是living in town 与 living in the country 进行比较。所以应选B。 \x0d\\x0d\6. A 这道题考的是固定搭配情况, 表示"在晚上 " 应说at night. 所以答案应选A。 \x0d\\x0d\7. B 根据句中的than 这句话也应用比较级,而quickly的比较级应是在其前加more构成。所以答案应选B。 \x0d\\x0d\8. C 通过通读整段文章,文中只提到两个地点,一个是in town 另一个是in the country,两者进行比较,应用比较级。所以答案应选C。 \x0d\\x0d\9. D 此题考的是固定搭配情况,"帮某人某事 "应说help sb. with sth. 所以答案应选D。 \x0d\\x0d\10. B 做这道题,关键在于弄清楚主语是什么,是单数还是复数,通过句子分析,这是一个宾语从句,从句的主语为running in the country 是一个单数。 所以选B。 \x0d\\x0d\在阅读的时候,常常会遇到一些生词,影响的阅读速度,其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来,下面就介绍一些猜词的技巧: \x0d\\x0d\1. 通过因果关系猜词 \x0d\\x0d\通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because, as, since, for, so, thus, as a result, of course, therefore等等)表示前因后果。例如: \x0d\\x0d\You shouldn't have blamed him for that,for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错),可猜出blame的词义是"责备"。 \x0d\\x0d\2. 通过同义词和反义词的关系猜词 \x0d\\x0d\通过同义词猜词,一是要看由and或or连接的同义词词组,如happy and gay,即使不认识gay这个词,也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如Man has known something about the planets Venus,Mars,and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词,但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。通过反义词猜词,一是看表转折关系的连词或副词,如but,while,however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语,如:He is so homely,not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome不难推测出homely的意思,即不英俊、不漂亮的意思。 \x0d\\x0d\3. 通过构词法猜词 \x0d\\x0d\在阅读文章时,总会遇上一些新词汇,有时很难根据上下文来推断其词意,而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用,此时,如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识,这些问题便不难解决了。 \x0d\\x0d\4. 通过定义或释义关系来推测词义 \x0d\\x0d\例如:But sometimes, no rain falls for a long, long time. Then there is a dry period, or drought. \x0d\\x0d\从drought所在句子的上文得知很久不下雨,于是便有一段干旱的时期,即drought,由此可见drought意思为"久旱","旱灾"。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is,or,that is,in other words,be called或破折号等来表示。 \x0d\\x0d\5. 通过句法功能来推测词义 \x0d\\x0d\例如:Bananas,oranges,pineapples,coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生词,可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出pineapples,coconuts和bananas,oranges是同类关系,同属fruit类,因此它们是两样水果,准确地说,是菠萝和椰子。 \x0d\\x0d\6. 通过描述猜词 \x0d\\x0d\描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如:The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly,it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。

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