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隆安中学2020高考成绩-隆安中学高考成绩

tamoadmin 2024-08-25 人已围观

简介1.隆安中学的覃艳艳是2015年的广西省编导联考状元,有谁知道她是去哪里学习的?高三了,要外出学习艺术2.南宁市“十一五”教育事业发展规划的政策措施3.靖西中学是怎样一所学校4.广西高考录取结果查询登录网址入口隆安中学的覃艳艳是2015年的广西省编导联考状元,有谁知道她是去哪里学习的?高三了,要外出学习艺术你好,目前广西比较好的编导培训就是状元廊编导传媒学校,覃艳艳她是到南宁状元廊传媒艺考班学习的

1.隆安中学的覃艳艳是2015年的广西省编导联考状元,有谁知道她是去哪里学习的?高三了,要外出学习艺术

2.南宁市“十一五”教育事业发展规划的政策措施

3.靖西中学是怎样一所学校

4.广西高考录取结果查询登录网址入口

隆安中学的覃艳艳是2015年的广西省编导联考状元,有谁知道她是去哪里学习的?高三了,要外出学习艺术

隆安中学2020高考成绩-隆安中学高考成绩

你好,目前广西比较好的编导培训就是状元廊编导传媒学校,覃艳艳她是到南宁状元廊传媒艺考班学习的,我们编导100网有访过她,广西状元廊传媒艺考出过三届省联考状元,值得信赖。

如何选择艺考培训学校是学子们实现上大学梦的最关键的事情,根据多年的经验向你们讲述以下怎样选对高考艺考培训学校和真正的专业老师。

一、看师资

师资非常重要,可以说培训学校是平台,知识传播者是老师,最终真正帮孩子们考上大学的关键人物是老师。上课老师一心一意备好课把专业知识讲好。如何判断上课老师的授课水平的高低呢?

1、历年学生的考试成绩的证明,不要只看学校的宣传页,要看敢不敢把合格证截图放上去,没有合格证的随便打几个名字,写几个大学名字的都是骗子,众所周知,学生成绩/录取成绩是一个培训机构优秀与否的重要标准,尤其是近三年重点院校的学生录取成绩最能衡量一个培训机构的实力(例如:北京**学院,中国传媒大学,浙江传媒学院,重庆邮电大学,广州大学,四川外国语大学,江西师范大学,井冈山大学等)而往往大部分培训机构不敢把有名次排名的合格证放上去,偶尔一两个也成为了培训机构招生的噱头。

二、多年来,我们看到一个现象,很多考生往往通过某个艺术老师,或者领导决定就选择了培训机构,在去培训机构之前对机构的成绩根本就不了解(揭幕:管你成绩再牛,领导我让你去哪你就去哪。我们往往我们说选择大于努力)

南宁市“十一五”教育事业发展规划的政策措施

(一)加快义务教育均衡化建设,推进区域内中小学校均衡发展。紧紧围绕建设社会主义新农村的要求坚持把农村义务教育放在“重中之重”的战略地位,高质量、高水平地普及和巩固九年义务教育。按照城乡经济实力的不同制定相应的中小学校建设标准,统一规划,有、分阶段地改善城乡中小学的办学条件,使区域内每一所中小学校都能按照规定的标准,拥有大体均等的物质条件和师资队伍条件,从而在义务教育领域形成一个公平竞争的环境。全面实施《南宁市中小学布局调整与实施方案》,盘活重组教育,在新建、扩建的开发区和住宅区中按照规划要求留足教育用地,与工程同步配套建设中小学和幼儿园;将学校网点布局调整与改造危旧校舍、加强薄弱学校建设、推进新区开发和城市化发展规划相结合,合理调整城市中小学校及幼儿园布局;根据邕宁行政区划调整后及未来南宁中心区建设的需要,适时修订中小学布局调整方案,重点规划好五象岭新区、仙葫开发区和大沙田开发区的中小学校的布局;分阶段撤并村办小学教学点,逐步形成“小学和初中相对集中、高中向市县集中、优化教育配置”的农村教育格局。对家庭经济困难的学生实行“两免一补”政策,首先在农村地区实行免费义务教育。实施城乡帮扶,以创建“五个好”学校(建设一个好的领导班子、建设一支好的教师队伍、建设一个好校园、健全一套好制度、培养一批好人才)为目标,组织城镇学校对口帮扶农村学校。继续组织党政机关、企事业单位和城区学校以“3+1”对一的形式,对马山、隆安两县六乡农村中小学继续实行定点支援,巩固“两基”成果。建立健全扶贫助学制度,继续开展百万爱心助学活动和教育结对扶贫活动,动员和引导企业、社会各界积极支持教育。将进城务工就业农民子女义务教育纳入城市社会事业发展,把接受农民工子女入学的学校建设列入城市基础建设规划,以流入地管理为主,以全日制公办中小学为主,建立健全有关制度,做到进城务工就业农民子女入学收费标准及费用减免与当地学生一视同仁,市、县(区)两级财政要按学校接收教育行政部门安排的农民工子女的人数,每学期予以核拨教育事业费,以解决学校办学经费不足的问题。

(二)加快普及高中阶段教育,做好做强做大优质教育。正确处理好速度、规模与质量、效益的关系,一手抓发展,一手抓质量,保证高中阶段教育的可持续发展。合理调配高中教育,加快高完中的初、高中校区分离步伐,扩大高中办学规模;在人口比较集中、交通便利且建设已成相当规模并能辐射周边乡镇的镇或新区新建一批普通高中,以满足不同层次农村家长和学生的要求;加大高中阶段薄弱学校的改造力度,尽快缩短与同层次学校之间的差距;建立滚动淘汰机制,按照实施素质教育的要求,对全市现有的普通高中定期进行办学水平评估,促进其不断提高办学质量与效益。对办学质量高、达到自治区示范性普通高中立项学校标准的其他学校,经评估可补充进自治区示范性普通高中立项学校行列;实施学校建设“精品工程”,重点建设2?D5所普通高中和3?D4所中等职业学校(含中专、技校),使其达到国家级示范(重点)学校标准。建设12?D15所自治区示范性普通高中和3?D5所自治区级重点中等职业学校,以示范学校带动薄弱学校共同发展。扩大名校办学规模,增强名校辐射能力,打造优质教育品牌,大力推进南宁二中、三中、宾阳中学和市一职校、六职校、横县职校快速发展,使其成为立足首府、服务广西、面向东南亚的全国一流名校。做好做强做大南宁八中、沛鸿民族中学、武鸣高中、邕宁高中、横县中学、宾阳高中、上林中学、马山中学、隆安中学和市三职校、八职校,为社会提供更多的优质教育。

(三)大力发展职业教育,培养应用型人才和高素质劳动者。加大对职业教育的整合力度,依托原有的国家级重点中等职业学校把职业教育做大做强,将市一职校与邕宁职校合并,扩大办学规模;将市六职校与中小学综合实践中心合并,提高的使用效益;在三塘工业园区组建新的区域性职业教育中心,实现全市职业教育共享;按专业互补原则,把市二职、三职专业并入一职或六职校,原校址重点办好具有职业教育渗透特色的义务教育,形成“两重一中心”的中等职业教育发展格局。鼓励驻邕中职学校打破隶属、地域限制,取联合、连锁、集团化等办学模式增强办学能力。继续推动社会力量开展中等职业教育和培训,促进职业教育办学体制多元化。每县建好1所骨干示范中等职业学校,筹建南宁高级技工学校。

扩大高等职业教育规模,加快南宁职业技术学院新校园建设,根据地方社会经济发展和产业结构调整升级对高素质应用技术与管理人才的需求,不断调整和优化专业结构,积极探索投资多元化的办学路子,深化与企业的实质性合作,提升学院的整体实力,最终完成国家示范职业技术学院的建设。到2010年,全院在校生要达1.7万人,其中全日制在校生人数达1.2万人,远程教育与继续教育在校生达5000人,派出国外留学生较201人数翻5倍,形成6个国家级精品专业,基本完成国家级示范院校的建设。

全面实施劳动预备制度和就业准入制度,提高劳动者的综合素质和职业转换能力。建立1?D2家适应现代企业要求,能开展职工教育培训的大中型教育培训基地,为大面积提高劳动者综合素质提供保障。

实施教育兴农金色项目、劳动转移培训项目、农业先进技术传播项目、县级示范职业学校基地建设项目和城市职业学校面向农村招生项目。通过办好市第八中等职业学校和各县中等职业学校及各县(区)、乡(镇)成人文化技术学校,建立一批农业先进实用技术示范基地,在培养一大批毕业生成为科技示范能力的同时,重点扶持50个科技示范村,带动5000农户科技致富,全市每年开展农业科技骨干培训10000人次以上,从而带动广大农民实现科技致富。

(四)优化教育管理体制,逐步实现教育管理现代化。进一步完善基础教育“由地方负责、分级管理、以县为主”的体制,县(区)人民要切实担负起对本地教育发展规划,经费安排使用、校长和教师人事等方面进行统筹管理的责任。乡镇要按有关规定划拨新建、扩建中小学校舍所必需的土地,要在县(区)人民统筹安排下,积极筹措资金,改善农村中小学办学条件,并依法组织适龄儿童少年入学,维护学校的治安和安全。市人民通过增加转移支付,增强财政困难县义务教育经费的保障能力。建立、完善农村中小学教职工工资保障机制,确保农村中小学公用经费按时足额到位。

继续深化以校长负责制、教师聘用合同制、考核奖惩制和工资分配制度改革为主要内容的学校内部管理体制改革,逐步建立起效率优先、兼顾公平的竞争激励机制。推行“校本管理”理念,充分发挥学校依法办学的主动性和积极性,建立健全以学校法人和学校章程为基础的现代学校管理制度,积极开展创建“依法治校示范校”活动,全面推进依法治校工作。

强化教育教学常规管理,制定《南宁市中小学校常规管理检查办法》,从学校领导管理、师生员工管理、教育教学管理、安全和体育卫生管理、校园管理、后勤工作管理等六个方面,以量化评分方式对中小学校常规管理工作进行监控,增强各中小学校“质量立校”意识,促进学校更新管理理念、规范办学行为,提升管理水平。重点抓好200所农村中小学规范管理示范校建设,以点带面,促进全市教育教学常规管理工作规范化、制度化、科学化。

(五)创新人才培养模式,构建人才培养的“立交桥”。牢固树立育人为本、德育为先、注重实效的观念,创新德育载体。以“六结合”贯彻落实社会主义荣辱观,即把社会主义荣辱观教育与深入贯彻落实《中央院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来,把社会主义荣辱观教育与课堂教学结合起来,把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来,把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来,把树立和弘扬社会主义荣辱观的普遍要求与县区、学校和不同层次学生的具体情况有机结合起来,把社会主义荣辱观教育与学校教师队伍建设结合起来。制定和实施《南宁市中小学德育体系整体规划》,以爱国主义为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,以培养学生文明行为习惯的养成教育为基础,以课堂教学和社会实践为途径,广泛开展前途理想、诚信立人、身心健康、人文精神四项道德教育活动,把德育贯穿于教育教学活动的全过程,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。组建德育导师团,创建校园绿络、推进校园文化建设,建立中小学生行为失范预警机制,不断完善未成年人思想道德建设的制度体系,进一步优化育人环境。实施“实践德育”育人工程,精心组织实践性体验教育,让德育贴近实际、贴近生活、贴近学生,真正把德育工作做到学生的心里面。以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础,构建“三位一体”未成年人思想道德教育网络,努力实现“五个和谐”(学校与社区的和谐、教师和学生的和谐、家长与教师的和谐、家长与孩子的和谐、孩子与孩子的和谐)。遵循学生身心发展规律,积极开展心理健康教育,各校要根据自身的实际情况选择最佳的途径和方法,把形式和内容有机结合起来,小学以游戏和活动为主,初中以活动和体验为主,高中以体验和调适为主,并提倡课内和课外,心理咨询与服务的紧密配合。

扩大和深化基础教育课程改革,加强对课程标准与教材、课堂教学活动、课改科研课题的研究,创新教育教学的内容和方法,根据不同学龄学生的认知规律,引导学生积极主动学习。积极开发地方课程与校本课程,建立小学、初中综合实践课程实验基地,培养学生的创新精神和实践能力。加快职业教育教材和课程体系建设,积极进行学分制和弹性学制的试验,逐步建立符合我市特点的职前培养与职后培训相结合,多种证书并重,职业教育与基础教育相融通的体制。

建立符合素质教育思想的评价与考试制度。以新课程教师评价和学生评价为重点,研究制定具有科学性、实效性的教师评价方案和学生评价方案,探索多元化、开放式的评价方法,促进学生成长,促进教师教学水平的提高,促进学校的发展。改革考试内容和方法,使学生在考试中有展示特长和爱好的机会。继续完善以中考科目等级成绩及学生综合素质评价为依据录取高中新生的中考招生办法,坚持重点高中招生指标分配与初中实施素质教育水平挂钩,以素质教育为导向,鼓励学生德、智、体、美全面发展。

(六)加强师资队伍建设,优化队伍结构和提高队伍素质。鼓励有条件的学校,特别是自治区示范性学校到全国名牌大学招收优秀毕业生,鼓励教师进修研究生课程,攻读硕士学位,提高学历层次。到2010年,全市教育系统教师学历合格率要达100%,其中,65%的小学教师具有专科及以上学历,55%的初中教师具有本科及以上学历,15%的高中和中等职业学校教师参加研究生课程班进修或具有研究生及以上学历,高等职校青年教师具有博士或硕士学历的比例不低于35%,幼儿园教师中具有专科及以上学历的人数比例也要有较大的提高。继续实施“高素质校长达标工程”,按照《南宁市校长专业发展规划》的要求,对校长进行任职资格全员培训和提高培训。办好教育论坛,学习借鉴国内外知名校长的成功经验,为本市校长切磋办学治教之道,提供交流平台,帮助校长树立以人为本、依法治校、自主办学、开放平等的现代学校观。进一步完善校长选拔和任用制度,促进校长整体素质全面提高。

实施“356人才培养”,在已完成“222人才培养”的基础上,“十一五”期间,再培养出30名具备自治区本学科先进水平在全区教育界或同行中有较大影响,其中一部分在国内教育界也有一定影响的教坛明星;500名在我市乃至广西保持学科优势,在自治区有一定影响的学科带头人;6000名在南宁市中小学校内各自的学科领域里有较高学术造诣,成绩显著,起骨干或核心作用的优秀中青年教师,作为学科教学骨干。

实施教师资格制度,开展面向社会认定教师资格工作,拓宽教师来源渠道,引入竞争机制。以教师继续教育为重点,推进“教师专业化发展工程”,在强化师德教育的同时,把教师专业化发展与课程改革实验结合起来,大力促进教育观念和教学方法的创新,以名师培养及名牌专业、精品课程、示范教学案例带动教育教学质量的全面提高。

实施农村中小学教师和校长培训,通过教师全员培训,使全市所有农村中小学专任教师5年内每人至少接受一次高质量的集中培训;通过骨干教师研修培训,使2000名主要学科农村中小学骨干教师的综合素质有较大的提高;通过选派各县(区)教师进修学校教师、教研室教研员参加各级各类相关业务培训,提高培训者队伍的专业素质和能力,使之能进一步适应农村中小学教师和校长继续教育工作的需要;通过农村中小学校长任职资格培训、定期提高培训和骨干研修培训,提高全市农村中小学校长全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的能力和水平。

(七)建设高教基地,加快高等教育发展。按照“推动、市场运作、供地自建、筑巢引凤”的原则,统筹规划,以新思路、新体制、新机制分步实施“一年良好起步,三年初见雏形,五年基本建成”的高教基地建设。以南宁职业技术学院新校园建设为启动项目,规划建立相思湖高教基地,吸引区内外和境外高校入驻基地办学,鼓励民间资本进入基地办学,将高教基地建成具有现代理念、开放式新型高教组合群。鼓励规划建设五合大学园区。到2010年,进入两个大学园区的大中专院校达15所左右,在校生规模达10万人左右。积极支持广西大学等现有驻邕高校在原有校区基础上拓展办学空间,建立大学路大学园区,扩大学校招生规模,提升办学档次和质量。依托三个大学园区作为人才培育和技术服务的基地,发展高新技术产业,加快高校科技成果就地“孵化”速度和产业化进程。

(八)积极发展民办教育,形成公办、民办教育共同发展格局。全面贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》,将社会力量办学纳入教育总体发展规划,创造公办学校与民办学校和谐发展的环境。依法加强对民办教育的引导、管理和监督,确保民办教育健康发展。实施“社会办学工程”,整合社会力量办学,鼓励引进国内外名牌大学到我市办学校,鼓励公办学校特别是名校,通过吸引民间资本投资等形式,发展优质教育,扩大办学规模。到2010年,把15所民办学校建设成为全区同类学校的示范性学校,形成办学模式多样化、投资主体多元化的教育发展运行机制。全市民办教育占全市教育的比例达到15%以上。

(九)扩大教育对外开放,推进教育国际合作。以南宁职业技术学院为基础,以驻邕高校和中等职业学校为依托,全面整合教育,加大教育对外开放力度,加强与国际特别是东盟各国人才教育培养的合作交流,将南宁建成面向东盟及其他国家的人才国际教育基地和培养中心。鼓励驻邕高校开办面向东盟的留学生班和相关涉外专业,培养适应中国?D东盟自由贸易区需要的复合型人才。筹建占地300亩、投入约1.5亿元的南宁东盟国际学校,吸引东盟国家的孩子到南宁读书,并为到邕投资、工作的境外人士及东盟十国领事馆人员子女提供良好就读条件,为城市开放营造良好环境。积极开拓以东盟国家为重点的国际教育市场,推动南宁教育走向世界。大力推进教育国际合作与交流,吸收国外教育改革经验和先进管理经验,吸引境外资金,积极开展中外合作办学。大力吸引海外留学人员回国投身教育事业,吸引国外著名高校、境外人士和机构来邕办学。

(十)加快教育信息化建设,构建“数字南宁”教育信息平台。以南宁被列入民族教育信息化试点城市为契机,发展我市信息技术教育。科学规划,全面推进结构合理、覆盖全市的高速城域主干网的建设。构建“南宁市基础教育中心库”,力争到2007年初步建成市级基础教育库框架。2008年乡镇中心校以上学校普及信息技术必修课,全面完成我市的“校校通”工程。建设南宁职业技术和高等教育远程教育网。实施中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育共享,提高农村教育质量和效益。争取用五年左右时间使初中基本具备计算机教室,农村小学基本具备卫星教学收视点,农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。探索青少年思想道德建设新途径,完善“校园绿络活动室”,建立“家校通”软件平台。完善“空中课堂”应急系统,保障学校在应急状态下教学活动正常进行。

(十一)加强教育科研和教学研究,全面提高教育教学质量。以科研为先导,以教研为中心,以现代教育技术为平台,构建我市教育科研和教研工作的新体系。建立以校为本的教学研究制度,创新教研工作的管理模式,逐步形成学校教研工作的特色。围绕教育改革和发展的重点、热点、难点问题开展课题研究,充分发挥教育科研在重大教育决策中的咨询、参谋作用。研究制定与课程改革相配套的规章制度,规范学校的教育教学行为,逐步建立和完善促进学生发展和教师成长的评价体系。深化课堂教学改革,积极探索适应素质教育的教学模式,总结和推广先进的教学经验。构建中小学教育教学质量监控体系,充分发挥考试评价的激励和导向功能,促进教育教学质量稳步提高。切实加强高中毕业班管理,结合高考形势的新变化,制定毕业班管理和高考备考的策略,不断提高升学率,为社会经济建设输送合格人才 。

靖西中学是怎样一所学校

学校简介:靖西中学创建于1914年,前身为广西省立联合中学,生源遍及桂林、横县、武鸣、南宁、百色及大新、德保、天等、平果、田东、隆安等地,是抗战时期桂西文化、教育活动的中心。2001年成为靖西县唯一的县级重点高中;2002年,成为自治区示范性普通高中立项建设学校,招生范围从全县24个乡镇扩大到周边的德保、那坡、天等、大新等县和驻靖军警部队、外省来靖经商人员子女。现有在校高中生2800人,47个教学班。上级各部门的大力支持和社会各界的共同关注,使靖西中学赢得了2004年高考的大突破,成功举办了学校90周年校庆,实现了2005、2006年高考的历史性大飞跃。如今,学校迎来了更好的发展契机,展现了令人鼓舞的前景。优良的办学条件:靖西中学坐落于靖西县城风景秀丽的宾山脚下,龙潭河边,地理环境优越,校园环境幽雅,既是旅游胜地,又是读书摇篮。学校占地140亩,建筑面积38761平方米,绿化率57%。近几年,学校抓住西部大开发的良机,投入2千多万元,大力改善办学条件,学校面貌发生巨大变化:学生宿舍公寓化,内设卫生间、洗漱间、洗澡间、书架,属广西一流设备;学生食堂楼宽敞明亮,学生用餐用电子刷卡;科技楼设备先进,并有多媒体电化教育综合控制系统和电视卫星接收台;开通了校园电脑网络,建立了局域网,接通宽带网,并在因特网上建立了学校网站;图书馆藏书居全县学校之首;有300米跑道田径场和多个标准篮球场;3栋新教学楼、4栋学生公寓楼和实验楼相互映衬,蔚为壮观;办公楼宏伟漂亮,教职工实现电脑化办公;投入近70万元完成的美化绿化工程,使靖西中学成为一所富有现代学府气息的花园式学校。雄厚的师资力量:靖西中学现有专任教师180多人,其中(特)高级教师23人,中学一级以上职称68人,研究生学历1人,在读研究生23人,大学本科学历140多人(其中在读15人),。全国优秀教师1人,广西21世纪园丁工程B类培养对象2人,自治区优秀教师、优秀班主任8人,百色市专业技术拔尖人才、优秀科教工作者2人,百色市优秀教师、优秀班主任11人;靖西县专业技术拔尖人才3人,县级优秀教师、优秀班主任42人。同时,学校今年将引进20名外地优秀本科毕业生,师资力量将得到进一步加强。先进的管理模式和办学理念:学校实行寄宿式、军事化管理;坚持依法治校,从严治教,突出教书育人,管理育人,服务育人,环境育人;追求“高进优出,低进高出”,使每一位学生先学会做人,再努力成才;树立“没有教不好的学生”的理念,利用个体差异进行分层次教学,让每一位学生既掌握文化知识,又提高素质能力。教育教学成绩:作为靖西县的最高学府,仅改革开放20多年,靖中就为包括清华大学在内的全国各类高校输送了近8000名合格新生,因此获“宾山桃李满天下,宝塔光辉耀神州”之美誉。近几年,上级的正确领导、各部门和兄弟学校的大力支持、社会各界人士的共同关心,我校的教育教学质量逐年提高,高考成绩稳居地区同类学校前五名,1999至2002年连续四年体育、艺术高考成绩排地区前列; 2003年共有374名学生考上高等院校,录取率达80%;同年获百色市教育教学质量奖;2004年高考取得了历史性大突破,本科上线人数达140人,其中10人上重点线;2005年高考实现了历史性大大飞跃,参加考试684人,本科上线人数达368人,上线率达53%,应届生本科上线率在全广西648所高中中名列第81位,位列百色市县级学校第一名,获百色市“自治区级示范范性普通高中类2005年高考质量三等奖”;2006年高考本科上线又达405人,再创新高。学校曾荣获县级、地区级和自治区级青少年科技教育工作先进集体光荣称号,被评为自治区爱国卫生先进单位、全区学校卫生先进单位、自治区治安综合治理先进单位、自治区级“文明庭院”单位。2003年,学校被评为“全国青少年爱国主义读书教育活动先进集体”、“全国青少年爱国主义读书教育活动示范学校”;2004年,荣获“广西教育教学论文评选工作奖”、被评为“教育科研工作先进集体”、自治区中小学军训工作先进集体,连续被评为靖西县、百色市德育工作先进集体,2004、2006年两次评为自治区德育工作先进集体。完善的助学体系:设有区民委民族班助学金、香港房角石有限公司扶助靖西中学学生助学金、甲天下集团资助靖西中学助学金、西部开发扶助贫困地区学生助学金、南车集团“宏志班”、靖西县教育局奖教奖学基金、靖西中学贫困学生“爱心”基金。我校学生除在读期间享受上述助学金之外,考上大学本科的贫困生有机会获得助学资金资助其上大学。今年,凡中考成绩名列我县前250名并直报我校的考生,将享受高中三年免费就读的待遇,经费由县财政拨款解决。 今年招生对象、人数、条件和办法:经上级教育部门批准,根据我校实际,今年我校将招收高中一年级新生1100名,其中正式生770名。招生条件及办法如下:一、招正式生770名。要求政审合格,中考语文、数学、英语三科成绩均为及格以上。按中考所有科目的总分从高到低分择优录取。凡中考成绩名列全县第一名、第二名、第三名以及第四名至第三十名而且第一志愿填报我校并被我校录取的考生 ,可享受免费就读,同时每学期期考成绩名列年级前列的,学校将按照奖学方案另外给予奖励,并保证其优先享受助学金。学校奖学方案如下:(每学期颁发一次)1、综合分奖 A类班级均取同年级同类班级综合分前20%名次的学生的成绩给予奖励,B类班级均取同年级同类班级综合分前15%名次的学生的成绩给予奖励,C类班级取同年级同类班级综合分前10%的名次学生的成绩给予奖励。2、单科奖A类班级取同年级同类班级单科前20名学生的成绩给予奖励,B类班级取同年级同类班级单科前10名,C类班级取同年级同类班级单科前5名学生的成绩给予奖励。3、学生“学习标兵”奖(1)对不分文理科的年级学期成绩综合分前20名的学生进行奖励,第一名给予500元奖励,第二名给予400元奖励,第三名给予300元奖励,第四至第二十名各给予100元奖励。(2)对分有文理科的年级,则文科、理科各奖励学期成绩综合分前10名的学生,第一名给予500元奖励,第二名给予400元奖励,第三名给予300元奖励,第四至第十名各给予100元奖励。二、招择校生330名。凡未被我校正式录取、思想表现好的县内外初中毕业生均可报名。请愿意报读我校择校生的考生在我校志愿栏内填上“兼报择校”字样。三、招收特长生100名。具有体育、艺术特长的同学可特别报名,经面试和专业素质测试后,学校根据文化课成绩和专业测试成绩择优录取(招收美术、音乐、舞蹈特长生50名;体育特长生50名)一经录取将享受正式生的一切待遇,并再三年中由指定教师专门指导专业训练(可降分录取,但要求中考成绩总分不低于正式生录取分数线的70%)。2004年5月,我校与广西艺术学院签订了建立艺术后备人才培养基地协议,广西艺术学院将派教师到我校对艺术生进行术科辅导。今后凡高考报考艺术类的考生,在同等条件下,广西艺术学院将优先招收我校的学生。专业素质测试时间另行通知(报名测试费:20元/人,测试时交;测试内容:体育:100米、800米、立定跳远、实心球;音乐:自唱一首歌或演唱一首曲子,跳一段舞蹈;美术:素描、色彩)。 四、收费办法。我校严格按照上级规定的收费标准收费。择校生的择校费按规定收每生每期900元,我校根据实际情况作如下调整:中考成绩低于我校正式生录取分数线10分以内的,收500元;低11—20分的,收700元;低21—30分的,交750元;低31分以上的,交900元。择校生交择校费后不再交学费。择校生除享受正式生的奖学待遇外,若期末考试进入年级前150名(文理分班后,进入年级文科或理科前80名),学校将免收其下一个学期的择校费。靖西中学是教会你做人,爱护你成长,培养你成才的理想学校。 欢迎广大有志向的初中毕业生报读靖西中学! 联系电话:0776 6217 467(教务处 农 彬) 0776 6212 234(校办室 黄必波)

广西高考录取结果查询登录网址入口

一、2020年广西高考录取结果查询登录网址入口 录取结果网址入口: ://da.gxeea.cn/newotherfile

二、广西高考录取规则及注意事项

各市、县教育局、招生办(考试院),各高等学校:

现将我区2020年普通高校招生录取批次设置及志愿填报的有关事项通知如下:

一、批次、志愿和科类设置

(一)批次设置。

我区2020年普通高校招生录取共设置10个批次。其中,本科层次设置8个批次:本科提前批、专项批、特殊类型招生批、本科第一批、本科第一批预科批、本科第二批、本科第二批预科A类、本科第二批预科B类。专科层次设置2个批次:高职专科提前批、高职专科普通批。

(二)志愿设置。

我区2020年普通高校招生志愿设置分为单志愿、平行志愿和顺序志愿三种模式。

1.单志愿。设置1个院校志愿,6个专业志愿和1个“是否服从校内专业调剂”选项。

2.平行志愿。设置6个院校志愿,均为第一志愿,每个院校志愿设置6个专业志愿和1个“是否服从校内专业调剂”选项。其中,区内院校在“是否服从校内专业调剂”选项中再分为三种选项:一是全部服从,即在所填专业无法满足时,同意被调剂到该院校的所有其他专业;二是部分服从,最多服从10个专业,即同意被调剂到所选择的该院校的其它专业;三是不服从,即除所填报的专业外,不同意被调剂到该院校的其他专业。

3.顺序志愿。顺序志愿设置2个院校志愿,有先后顺序,表述为第一志愿和第二志愿,每个院校志愿设置6个专业志愿和1个“是否服从校内专业调剂”选项。

(三)科类设置。

我区2020年普通高校招生录取专业共设置17个科类:文史类、理工类、艺术文类、艺术理类、文史+美术类、理工+美术类、文史+书法类、理工+书法类、文史+音乐类、理工+音乐类、文史+舞蹈类、理工+舞蹈类、文史+播音主持类、理工+播音主持类、文史+广播编导类、理工+广播编导类、体育类。

其中艺术文类、艺术理类对应使用艺术校考成绩投档的专业;文史+美术类、理工+美术类、文史+书法类、理工+书法类、文史+音乐类、理工+音乐类、文史+舞蹈类、理工+舞蹈类、文史+播音主持类、理工+播音主持类、文史+广播编导类、理工+广播编导类对应使用全区艺术统考成绩投档的专业。

二、批次对应的专业、科类和志愿模式

(一)本科提前批。

安排空军招飞、艺术、体育及其他特殊类的本科专业。该批次分为6个小批次:空军招飞类、艺术类本科第一批(简称艺本一批)、艺术类本科第二批(简称艺本二批)、艺术类本科第三批(简称艺本三批)、体育类、其他类。具体如下:

1.空军招飞类安排招收空军飞行员的本科专业。

对应科类为文史类和理工类。实行单志愿模式。

2.艺本一批安排可不做分省的艺术类本科专业。

对应科类为艺术文类、艺术理类、文史+美术类、理工+美术类、文史+书法类、理工+书法类、文史+音乐类、理工+音乐类、文史+舞蹈类、理工+舞蹈类、文史+播音主持类、理工+播音主持类、文史+广播编导类、理工+广播编导类。实行单志愿模式。

下列院校的艺术类专业可不做分省:

①独立设置本科艺术院校;

②参照独立设置本科艺术院校招生的清华大学等院校;

③可不做分省的中央部门所属院校以及经批准在该批次录取的院校。

3.艺本二批安排使用我区艺术统考成绩录取的艺术类本科专业。

对应科类为文史+美术类、理工+美术类、文史+书法类、理工+书法类、文史+音乐类、理工+音乐类、文史+舞蹈类、理工+舞蹈类、文史+播音主持类、理工+播音主持类、文史+广播编导类、理工+广播编导类。实行平行志愿模式。

4.艺本三批安排除艺本一批院校外的、使用艺术校考成绩录取的艺术类本科专业。

对应科类为艺术文类、艺术理类。实行单志愿模式。

5.体育类安排使用我区体育统考成绩录取的体育类本科专业。

对应科类为体育类。实行平行志愿模式。

6.其他类安排军事、公安、消防、航海、农村订单定向医学生免费培养、农村小学全科教师定向培养、乡镇农技人员定向培养等特殊类型以及经批准在该批次录取的本科专业。

对应科类为文史类和理工类。实行单志愿模式。

(二)专项批。

安排国家专项和地方专项的招生专业。

对应科类为文史类和理工类。实行平行志愿模式。

(三)特殊类型招生批。

安排高校专项、高水平运动队、高水平艺术团等三项特殊类型的招生专业。

对应科类为文史类和理工类。实行单志愿模式。

(四)本科第一批。

安排教育部直属高校和经批准在该批次录取的本科专业。

对应科类为文史类和理工类。实行平行志愿模式。

(五)本科第一批预科批。

安排教育部直属高校和经批准在第一批预科批录取的院校的少数民族预科班。

对应科类为文史类和理工类。实行平行志愿模式。

(六)本科第二批。

安排除上述批次外的本科专业以及精准脱贫专项专业。

对应科类为文史类和理工类。实行平行志愿模式。

(七)本科第二批预科A类。

安排区内院校的免费少数民族预科班。

对应科类为文史类和理工类。实行顺序志愿模式。

(八)本科第二批预科B类。

安排除本科第一批少数民族预科和区属院校免费少数民族预科之外的少数民族预科班以及边防军人子女预科班。

对应科类为文史类和理工类。实行平行志愿模式。

(九)高职专科提前批。

安排艺术、体育及其他特殊类的专科专业。该批次分为4个小批次:定向类、艺术类、体育类、其他类。具体如下:

1.定向类安排农村订单定向医学生免费培养、小学壮汉双语教师定向培养、农村小学全科教师定向培养、乡镇农技人员定向培养和基层水利人才定向培养需求的专科专业。

对应科类为文史类和理工类。实行单志愿模式。

2.艺术类安排使用我区艺术统考成绩录取的艺术类专科专业。

对应科类为文史+美术类、理工+美术类、文史+书法类、理工+书法类、文史+音乐类、理工+音乐类、文史+舞蹈类、理工+舞蹈类、文史+播音主持类、理工+播音主持类、文史+广播编导类、理工+广播编导类。实行平行志愿模式。

3.体育类安排使用我区体育统考成绩录取的体育类专科专业。

对应科类为体育类。实行平行志愿模式。

4.其他类安排军事、公安、航海等特殊类型以及经批准在该批次录取的专科专业。

对应科类为文史类和理工类。实行单志愿模式。

(十)高职专科普通批。

安排高职专科提前批以外的专科专业以及精准脱贫专项的专科专业。

对应科类为文史类和理工类。实行平行志愿模式。

三、志愿填报时间安排

本科提前批、高职专科提前批志愿填报时间:2020年7月24日10:00至7月28日10:00。

其他批次志愿填报时间:2020年7月28日15:00至8月1日10:00。

部分批次将预留征集志愿时间,并根据录取时完成情况确定是否征集志愿。各批次征集志愿的填报时间将在“广西招生考试院”网站公布。

请各市招生考试机构特别提醒考生、中学注意,志愿一经“锁定”确认或志愿填报时间截止后,考生本人及任何其他单位和个人均不能再更改或补填,请考生务必慎重操作、按时填报。

四、志愿填报方式和流程

(一)填报方式。

网上填报。考生可登录“广西招生考试院”网站(s://.gxeea.cn/),点击志愿填报栏目,在广西2020年普通高考招生志愿填报系统中进行填报。

(二)填报流程。

第一步:登录。

首次登录:考生凭报名号和初始密码(即登录高考报名系统密码)进入系统,并根据提示补充个人信息、修改初始密码、设置密保问题及答案。

非首次登录:在志愿填报系统首页填写报名号和修改后的登录密码进入系统。

第二步:填写。

进入填报页面。选择对应批次、填写院校志愿和专业志愿、选择是否服从院校调剂。其中填报艺本二批和高职专科提前批艺术类的考生须先选择对应的科类,再填写院校志愿和专业志愿、选择是否服从院校调剂。

第三步:保存。

考生填写志愿信息后,须点击“提交保存”确认志愿生效。“提交保存”在页面顶端和尾端均有显示,点击其中任意一个均可。特别提醒考生:未先点击“提交保存”进行保存操作而直接进行锁定志愿操作的,将无法保存当次所修改或填报的志愿信息。

第四步:核对。

考生保存志愿信息后,可点击“浏览考生志愿”仔细核对志愿信息。在进行锁定考生志愿操作前,考生可在填报时间内反复修改志愿。

第五步:锁定。

考生在确定自己的志愿信息后(建议先退出志愿填报系统,重新登录再次核对志愿信息),可点击“锁定考生志愿”并输入密保问题答案,对当轮次所能填报的所有批次的志愿进行一次性确认,以杜绝他人篡改的可能性。

锁定前系统会统计当轮次所填报的所有批次的志愿数,供考生再次核对,志愿一经“锁定”,考生本人及任何其他单位和个人均不能再修改。考生如逾期不进行“锁定”,视同自愿放弃确认权利,其志愿信息以网上志愿填报工作截止时的信息为准。

第六步:退出。

点击 “退出当前系统”并关闭所有填报志愿期间打开的窗口,以免他人进行不利于考生本人的修改和信息收集。

(三)填报系统的其他功能。

1.遗忘密码。

考生如遗忘密码或密码被他人修改,需重新设置密码。可在首页点击“忘记密码”,通过使用绑定的手机号码接收验证码的方式在网站上进行更改。

2.修改登录密码或密保问题。

如考生在填报过程中需要更改密码或密保问题的,可在进入系统后点击“更改登录密码”或“重置密保问题”, 通过绑定的手机号码接收验证码的方式在网站上进行更改。

3.修改绑定手机号码。

绑定手机号码为考生参加普通高考报名时,接收验证码确认的手机号码。考生在志愿填报系统首页可查询绑定情况。

如绑定手机号码需更换的,考生须携带准考证、有效(或户口本)或高考报名所在地招生考试机构要求的证明材料,到高考报名所在地招生考试机构或其指定的高考报名站办理。

(四)填报的注意事项。

1.志愿填报演练数据已失效。

志愿填报演练时的密码和数据已失效,考生的个人初始密码恢复为高考报名系统登录密码。考生在分类考试(本科对口中职、高职单招、高职对口中职)招生志愿填报时已修改过的密码可继续使用,在统考招生志愿填报时不需重新修改。

2.仔细核对个人信息。

登录成功后,高考志愿填报系统首页显示考生个人信息,包括姓名、准考证号、报名号、考生号、号、民族、性别、本次可填报的科类、本次可填报状态等,考生应仔细核对,如发现信息有误,应及时向高考报名所在地招生考试机构报告。

3.操作时限。

考生填报志愿时,每次登录系统后的有效操作时间限定为15分钟。因此,建议考生先将有关志愿信息(院校代号、院校名称、专业代号、专业名称等)在草表上整理好,登录系统后按整理好的内容进行选择即可。

4.其他。

如在填报志愿期间遇到网络拥堵、自然灾害等造成大面积停电断网的情况,请考生及时与高考报名所在地招生考试机构联系,各市、县招生考试机构应向考生提供帮助,同时密切关注“广西招生考试院”网站公告。

五、志愿填报要求

考生应在全面了解我区录取批次设置、志愿设置、投档规则、录取规则和有关高等学校招生章程后,结合本人志向和德、智、体等方面情况,认真填报院校、专业,不应由别人代填。

(一)考生要按科类填报志愿。

考生登录志愿填报系统后,可在首页的考生基本信息中查阅到本人所属的科类,考生应按照本人所属科类填报对应专业志愿。

(二)考生要按资格填报特殊类专业志愿。

1.填报高水平运动队、高水平艺术团、国家专项、地方专项、高校专项、精准脱贫专项、艺术校考以及需要提前面试、体检、政审等特殊类型专业志愿的考生,须取得对应类别专业的资格,资格名单可在招生院校中查询。

2.填报少数民族预科班和民族班专业志愿的考生须为少数民族考生。

其中,免费少数民族预科班供区内60个老、少、边、山、穷县(市、区)农村户口的应届少数民族高中毕业生填报。免费预科生享受免除读预科一年学费的优惠政策。

60个老、少、边、山、穷县(市、区)具体为:罗城仫佬族自治县、那坡县、凌云县、东兰县、凤山县、乐业县、巴马瑶族自治县、靖西市、都安瑶族自治县、融水苗族自治县、西林县、大化瑶族自治县、金秀瑶族自治县、隆林各族自治县、三江侗族自治县、德保县、田林县、马山县、天等县、环江毛南族自治县、龙胜各族自治县、上林县、富川瑶族自治县、昭平县、忻城县、隆安县、龙州县、田东县、河池市金城江区、蒙山县、宁明县、钟山县、武宣县、灌阳县、县、天峨县、百色市田阳区、博白县、苍梧县、融安县、藤县、桂平市、兴业县、百色市右江区、贺州市八步区、南宁市邕宁区、大新县、上思县、陆川县、合山市、平果市、南丹县、宜州区、扶绥县、崇左市江州区、凭祥市、象州县、恭城瑶族自治县、防城港市防城区和东兴市。

(三)考生填报提前批要注意的规则。

1.本科提前批的空军招飞类将先行投档,待这类院校及专业录取完成后再进行后续批次(含本科提前批其他小批次)的投档录取。即填报了空军招飞类的考生,还可填报后续批次的院校和专业,如未被空军招飞类的院校录取,还可继续参与已填报的后续批次的投档录取。

2.本科提前批的艺术、体育或其他类实行并行投档,即艺术、体育、其他类在同一时段进行投档(例如:艺术类投档后,填报了该批次的考生的档案正处于“院校在阅”状态,此时体育类也进行投档,则处于“院校在阅”状态的考生即使填报了体育类志愿,也无法投档到体育类),高职专科提前批的艺术、体育和其他类也同样取并行投档的方式。

3.本科提前批艺术类的三个小批次依次投档,即艺本一批投档录取完成后才进行艺本二批的投档,以此类推,因此考生可以兼报。

4.本科提前批艺本二批和高职专科提前批艺术类使用艺术统考成绩为录取依据,考生每轮填报时须先选择报考的艺术科类(美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持、广播编导)且只能选择一个艺术科类,再选择有该艺术科类招生的院校和专业。即使考生同时取得多个艺术科类统考成绩,在每轮次填报志愿时也不能兼报不同科类的专业。

5.填报依据艺术统考成绩录取的艺术专业和体育类专业的考生,艺术统考成绩或体育统考成绩须达到我区划定的高职专科艺术类或体育类分数线。艺术类(使用校考成绩录取的批次除外)和体育类以综合分做为投档基准分。

艺术类综合分=总分(总成绩+加分分值)×30%+艺术成绩×(750/300)×70% 。

体育类综合分=总分(总成绩+加分分值)×70%+术科成绩×(750/100)×30%。

六、志愿填报组织工作

(一)组织实施与职能分工。

自治区招生考试院负责志愿填报的政策指导、宣传和服务工作,并为网上填报志愿提供技术保障。

各市、县招生考试机构负责组织实施辖区内的志愿填报工作,市、县招生考试机构可设置高考志愿填报工作站,原则上高考志愿填报工作站与高考报名站相一致。

(二)严格做好信息安全保密工作。

近年,一些地方出现了因考生信息泄露导致学生志愿被篡改、考生信息被贩卖的情况,在社会上造成恶劣影响。各市、县要切实加强高考信息安全保护:一是严格考生志愿填报密码修改、绑定手机号码等环节的管理;二是广泛告知考生加强对自己密码的保管,不要随意告诉他人,更不要委托他人或中介机构填报志愿;三是提醒考生发现自己密码被篡改要第一时间向高考报名所在地招生考试机构报告申请重新设置密码。

各高等学校必须严格执行招生信息“十公开”和招生录取“30个不得”的要求,杜绝委托招生中介参与学校招生工作。

(三)悉心做好考生志愿填报指导工作。

各市、县要认真学习领会我区2020年高考招生政策,组织辖区中学高三年级班主任进行志愿填报指导培训,并要求他们精心指导考生填报志愿,提醒考生既要看成绩,更要看位次,引导考生合理填报志愿、规避风险。各高等学校要密切关注今年分数线变化,切勿简单参考往年分数对考生进行咨询指导及随意做出任何承诺。

(四)做好志愿填报期间值班工作。

我区2020年高考志愿填报系统将于7月24日10:00向考生开放,请各市、县招生考试机构在考生志愿填报期间(包括节日、征集志愿填报期间)安排专人值班,接受考生修改绑定手机号码、重置志愿填报密码申请或对招生录取工作的政策咨询,值班期间晚上至少值班至22:00。请以市为单位整理值班安排表(见附件),并于7月16日前发送至邮箱pzc@ gxedu.gov.cn,我办将在“广西招生考试院”网站上予以公布。

请各市、县招生考试机构及时将本文件转发给辖区有关普通高中和中职学校,并及时部署工作。

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