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高考介词词组_高考介词考点梳理
tamoadmin 2024-05-16 人已围观
简介1.to做介词后接ing的情况是哪些?上一讲,我们讲了形容词和副词。这一讲我们来学学介词。 介词为虚词,不能单独充当句子成分,必须同名词、代词、短语、句子构成介词短语,才能充当句子成分。介词短语在句中常作表语、定语、状语和补足语。介词的用法比较复杂,在英语学习中须多多注意。 想看基础知识,请看介词。 下面我们来学点介词口诀。帮你快速记单词。 一、介词及介词短语 介词像个“游离体”,
1.to做介词后接ing的情况是哪些?
上一讲,我们讲了形容词和副词。这一讲我们来学学介词。
介词为虚词,不能单独充当句子成分,必须同名词、代词、短语、句子构成介词短语,才能充当句子成分。介词短语在句中常作表语、定语、状语和补足语。介词的用法比较复杂,在英语学习中须多多注意。 想看基础知识,请看介词。
下面我们来学点介词口诀。帮你快速记单词。
一、介词及介词短语
介词像个“游离体”, 名前动后常出现,
一旦组成“某结构”, 句中成分有一位。
“介+宾”叫“介短”, 作“形、副”句里边。
“宾补、表、定、状”, 都能用得上①。
“动+介”——动词性②, “及、不及物”谓语用。
成语、习语常固定, 应用起来有弹性。
注 ①介词后面的名词、代词或数词是介词的宾语,介词和介词宾语合成介词短语。介词短语在句中的语法作用相当于形容词或副词,在句中做宾(主)语、补足语、表语、定语或状语。
②“动词+介词(副词)”组成一个动词词组或短语动词,其语法作用相当于一个及物动词或不及物动词,在句中作谓语。
二、介词在句中的位置
介词活跃句关键, 短语合成形简单,
独作成分看不见, 介短表定状可担。
before时空在之前, after之后off远。
直上 over,above斜, under,below下相反。
直到till,on表面, 穿过through,for因缘。
by表旁边in里面, with伴随by车船。
时间地点at、in、on, 二者between多among,
behind后面beside旁, 附近near沿着along。
from来自like像, 表示目的for,to当。
of所属周围round, 向上up向下down。
三、on,at,in用法巧记
on,at,in这三个常用介词都可以表示时间和地点,但具体用法不同,多数学生对它们混淆不清。现在只要记住了口诀,就可避免at,on,in的种种误用。
1. on,in,at表示时间
on“在具体某一天”①
“当某时”,动名词, arrival,death前;
用in一般“上”“下”“晚”;
on用于天,in用于月、季、年③;
限定三时in要变。④
at是个时间点,
“工作”“时刻”与“圣诞”⑤。
at noon(night),in the day,
习惯用语记心间。
注:①on表示在具体某一天及具体某一天的上午、下午和晚上。
例 On Mother's Day, we should sned flowers to our mother. 母亲节,我们应该送花给我们的母亲。
On my arrival home,I found he had gone already.当我到家时,我发现他已经走了。
② 当early,late用于句首修饰介词短语时,尽管表示具体某一天的上午、下午、晚上,都要用in,泛指一般的上、下午,晚上也用in 。
例 Early in the morning of National Day,I got up to catch the first bus to the zoo. 国庆节一清早,我便起床去赶到动物园的第一班公共汽车。
My father begins work at 8:00 in the morning and stops work at 4:00 in the afternoon. 我父亲上午8点上班,下午4点下班。
③于将来时态表示“过一段时间后” 及表示“在……期间” 和“在某个季节,某年、某月” 都用in。
例 I hear he’ll be back in a month.我听说他将于一个月后回来。
In the course of the last lesson in French,little Franz was listening to the master very attentively.在那最后一堂法语课中,小弗朗兹非常用心地听着老师讲。
Xiao Ming was born in December of 2004. 小明生于2004年12月。
④当 morning,afternoon,evening有前位定语或后置定语限定时,就不用in而用on。
例 on a hot (summer) noon 在一个炎热(夏天)的中午
on Monday Morning 在星期一上午
on the morning of March 8th在3月8日上午
⑤ 表示某时某刻及在work,Christmas前用at。
例 We get up at eight o’clock. 我们8点起床。
My father are busily at work all day. 我父亲整天忙于工作。
In western countries children get present from their parents at Christmas. 在西方国家,孩子们在圣诞节得到父亲给的礼物。
2. on,in,at表示地点
on“在之上”接触面,“靠近、接壤、左右边”①;
in“在里面”和“中间”②;
at表示小地点, “入口、车站、**院”③;
home出现定语、冠, 须用in把at换④;
“夜间、车辆”若有限, 及“在途中”on在前⑤。
注: ①在表示地点时,指“在……之上(与表面接触)” “靠近、接壤”及“在左右边”都用on。
例 There is an English-Chinese dictionary and two grammar books on the big desk.那张大写字台上有一本英汉词典和两本语法书。
Korea lies on the northeast of China. 朝鲜位于中国东北方。
Tom was sitting on my left when we saw the film yesterday. 我们昨天看**时,汤姆坐在我左边。
②表示“在……里面”(即物体内部),“在……中间”(即middle前)都用in。
例 Jim turned the key in the lock and opened the door. 吉姆把钥匙插在锁孔里,转动一下,打开了门。
Soon they were in the middle of the river. 很快他们就游到了河中间。
③ at表示一个较小的地点,如在“入口”(entrance)“车站”(bus stop,railway station)和“影剧院”(cinema,theater)等名词前。
例 As she walked along,she noticed an old pine tree ahead at the entrance to a valley. 她往前走时,注意到前边峡谷口有棵老松树。
④home前一般用at,但若有物主代词和冠词等定语修饰时,须用in。
例 In Princeton he lived quietly,working at the institute and enjoying himself by playing his violin in his simple home. 他在普林斯顿过着安静的生活,在研究所工作,在他那简朴的家里拉琴消遣。
⑤“夜间”(night)、“车辆”(bus,bike,train ect.)等名词若有限定词及“在……途中”,介词则用on。
例 He was in on that night. 他那天夜里在家。
My son often goes to school on his bike.我儿子常骑自行车去上学。
On the way home my father told me of an incident that took place on his first day at school in Mr Crossett's class. 在回家途中,父亲给我讲了他第一天上克罗塞特先生课时发生的一件事
学了这些口诀,我们来看看历年的高考英语中,对介词的考查。
典型题例一:
1. —How long has this bookshop been in business?
—________ 1982. (NMET 1994)
A. After B. In C. From D. Since
析:D。 根据How long的语境含义及现在完成时的时态特点,该空应填Since,表示“自从”。
2. The train leaves at 6:00 pm. So I have to be at the station ________ 5:40 pm at the latest. (NMET 1997)
A. until B. after C. by D. around
析:C。分析语境逻辑可知,该空应填by,表示“到……为止”。
3. —You are so lucky.
—What do you mean ________ that? (NMET 2002北京春季)
A. for B. in C. of D. by
析:D。分析语境含义可知,该空应填by,表“通过”。
4. The number of the employees has grown from 1,000 to 1,200. This means it has risen ________ 20 percent. (NMET 1999上海)
A. by B. at C. to D. with
析:A。该空表示增长幅度,应填by。
5. The sunlight came in ________ the windows in the roof and lit up the whole room. (NMET 2001上海)
A. through B. across C. on D. over
析:A。该空表示通过(窗户),应填through。
6. Luckily, the bullet narrowly missed the captain ________ an inch. (NMET 2002上海)
A. by B. at C. to D. from
析:A。该空表偏离幅度,应填by。
总结归纳:以上各题都是根据语境填入适当的介词。高考英语试题常设置特定语境考查热点介词的用法,这些介词常表示时间、手段、幅度、动作等。
应对方法:认真分析语境逻辑推断空档含义,根据空档含义及语境选择适当的介词。
典型题例二:
1. Your performance in the driving test didn’t reach the required standard —________, you failed. (NMET 1999)
A. in the end B. after all C. in other words D. at the same time
析:C。空档前后内容含义相同,应填in other words。
2. For miles around me there was nothing but a desert, without a single plant or tree ________. (NMET 1997上海)
A. in sight B. on earth C. at a distance D. in place
析:A。该空表示视野范围之内,应填in sight。
3. —You seem to show interest in cooking.
—What? ________, I'm getting tired of it. (NMET 2000上海春季)
A. On the contrary B. To the contrary C. On the other hand D. To the other hand
析:A。由What? 和I'm getting tired of it.的语境含义及逻辑可知,该空表示否定含义,应填On the contrary。
总结归纳:以上三道题都是根据语境填介词短语。高考英语试题常设置特定语境考查热点介词短语的用法,这些介词短语常以介词+宾语的形式出现。
应对方法: 分析语境逻辑推断空档含义,再根据空档含义及语境背景选择适当的介词短语。
典型题例三:
1. We offered him our congratulations ____ __ his passing the college entrance exams. (NMET 1993)
A. at B. on C. for D. of
析:B。congratulate或congratulations后常与on连用,表示“对……祝贺”。
2. I wanted two seats ________ Madame Curie for Friday night, so I rang the cinema to see if I could book two tickets. (NMET 1998上海)
A. of B. about C. to D. for
析:D。……比赛 / ** / 戏剧的座位,应用...seat for...。
总结归纳:以上两道题都是根据短语搭配填介词。高考英语试题设置特定语境考查考生根据短语搭配确定特定介词的能力,这?%A
to做介词后接ing的情况是哪些?
导读备考2020年成人高考的考生都知道,10月24日至25日就是成人高考考试时间,具体现在只剩不到两个月的时间了,但是成考的考试内容还剩很多,所以大家一定要有做选择,有所放弃,千万不要所有科目囫囵吞枣的去学,其中语文是比较容易提分的科目,下面给大家整理了2020成人高考高起点语文科目备考要点——介词,一起来学习一下。
作为介词,“以”的用法较多且意义复杂,但基本内容是表示动作行为的依据或凭借,其余用法大多可视为这一其本用法的引申和变化。分别说明如下:
表示凭借
基本用法和意义是表示动作行为以某人、某物为依据或凭借,可译为“用”、“拿”等。
例如:
(1)臣具以表闻,辞不就职。(《陈情表》)
(2)世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗。(《五代史伶官传序》)
(3)以分宜教分宜,安得不工哉!(《马伶传》)
有的表示以某事或某种技能为依据或凭借,意义有所虚化,除可译为“用”“拿”外,还可译为“凭借”、“依照”、“根据”等。例如:
(1)王好战,请以战喻。(《寡人之於国也》)
(2)以五十步笑百步,则何如?(《寡人之於国也》)
(3)皆以用战为名。(《李将军列传》)
(4)彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之。(《论毅力》)
(5)梨园以技鸣者,无虑数十辈。(《马伶传》)
有的表示凭借某种身份、资格或地位从事某事,意义更为抽象。例如:
猥以微贱,当侍东宫。(《陈情表》)
而广以良家子从军击胡。(《李将军列传》)
其后四岁,广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。(《李将军列传》)
表示原因
原因是导致某种结果的逻辑根据,因此此种用法可视为表示凭借用法向更为抽象的事理逻辑方面的延伸和发展,可译为“因”、“因为”、“由于”等,有时也可直接翻译为“凭着”、“凭借”。例如:
(1)左右以君贱之也,食以草具。(《冯谖客孟尝君》)
(2)臣以险衅,夙遭闵凶。(《陈情表》)
(3)臣以供养无主,辞不赴命。(《陈情表》)
(4)但以刘日薄西山,气息奄奄。(《陈情表》)
(5)其观于人也,笑之则以为喜,誉之则以为忧,以其犹有人之说者存也。(《答李翊书》)
(6)翰以文章自名,为此传颇详密。(《张中丞传后叙》)
表示带领
可以带领、带领的其实也一定是可以依赖、可为凭借的,因此也与表示凭借的用法有一定的关系,有时甚至也可直接翻译为“凭”、“靠”。例如:
(1)以尔车来,以我贿迁。(《诗经 氓》)
(2)以千百就尽之卒,战百万日滋之师。(《张中丞传后叙》)
表示时间
“以”的此种用法相当于“在”、“于”,有时可据需要译为“按照”。例如:
以元朔五年为轻车将军。(《李将军列传》)
斧斤以时入山林,林木不可胜用也。(《寡人之於国也》)
表示关涉或处置对象
“以”的此种用法相当于“把”、“让”等。例如:
矫命以责赐诸民,因烧其卷。(《冯谖客孟尝君》)
寡人不敢以先王之臣为臣。(《冯谖客孟尝君》)
于是梁王虚上位,以故相为上将军。(《冯谖客孟尝君》)
必以其言为信。(《张中丞传后叙》)
只有抓住了2020成人高考高起点语文科目备考要点,才能在语文科目考试中立于不败之地,也能取得理想的分数,通过相应的考试,至于2020年下半年成人高考如何报考,大家可以前往官网进行详细了解,祝大家考试顺利,加油!
to做介词时后面加ing
具体的(高考范围):
动词+介词to+动名词:admit/apply/object/see/stick/take to doing sth.
动词+宾语+介词to+动名词:apply oneself to doing sth 专心致力于做某事等
具体见参考资料