2014山东省高考成绩-2014山东高考分数线表

1.2014年山东高考政策

2.山东省14年高考预测分数线

3.2014高考成绩什么时候出来

4.2014山东高考考总分多少 ， 都考什么 占多少分 +各科怎么学习！！ 麻烦大家了 急求！

2014年山东高考政策

2014年山东省高考大变样专家参与高考录取　政策　2014年起，我省将进一步加强高中学业水平考试管理，强化考生综合素质评价信息在高考录取中的作用。进一步加强高中学业水平考试的管理，增强其科学性和公信度。从2011年入学的学生开始，高中学业水平考试由省教育招生考试院负责组织实施，考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外，同时记入参加高考的考生电子档案。进一步完善高中学生综合素质评价制度，确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。规范同等学力人员报名参加高考的管理。省统一制定同等学力考生的认定办法，招生考试机构按认定结果组织同等学力人员的高考报名。逐步扩大本科院校专家参与录取的招生模式试点。到2014年，省属本科院校均实行专家参与录取的招生模式。　解析　为何确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用呢？宋承祥表示，各市、县（市、区）教育行政部门和高中学校要通过加强管理、改进评价过程和方法、调整评价内容，使高中学生的综合素质评价过程更加科学、客观、公平、公正，评价结果更加真实、可信；同时省教育厅将通过专家参与录取、加强录取监管等措施，确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。　统一各批次分数线　政策　每年高考公布各批次录取线时，本科二批以下的各条录取线都有省属线，济南、青岛单独划线、市属线三条，其中济南、青岛单独划定的分数线均比省属线低20分，而市属线则比省属线低五六分左右，这一政策也让青岛考生享受到了一定的优惠。不过这种优惠在不久的将来将被取消。根据我省高考招生制度的改革意见，为不断改进和完善招生录取政策和办法，促进教育公平，我省将改进各批次分数线的划定办法。从2014年起，根据本科高校管理体制改革的进程，逐步统一全省各批次的录取控制分数线。进一步规范高考加分政策，我省执行国家统一制定的加分政策，不另制定省内加分政策。加分项目分值与统一考试的文化课成绩一并计入总分，供招生院校录取时使用。　解析　宋承祥表示，关于逐步统一全省各批次的录取控制分数线这一改革，目前我省尚没有明确的时间表，总的原则就是在积极稳妥的前提下，根据国家政策和我省实际逐步推进。　　英语听力不再统考　政策　从2014年起，外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩计入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。　解析　宋承祥表示，听力从高考试卷中退出，并不意味着对外语听力不重视了，而是将用高中学业水平考试的听力部分补充对高考考生的听力要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩记入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。宋承祥表示，取以上方式，既可以满足不同高校、不同考生对外语考试及成绩的需求，还可以减轻一部分考生的备考负担。省教育厅将通过加强高中学业水平考试中外语听力部分的考试考核，改变“一考定终身”的局面，促进公平原则的落实。　高考前不再测体育　政策　自2014年起，对参加夏季高考的高中段应届毕业生的体育测试成绩以学生在高中阶段体育成绩为依据，按照《国家学生体质健康标准》，分A、B、C、D（即优秀、良好、及格、不及格）四个档次记入考生电子档案；往届毕业生由县级教育行政部门统一组织测试，按照《国家学生体质健康标准》，以考生实际测试成绩，分A、B、C、D四个档次记入考生电子档案。对于符合免试条件的考生，其成绩计算按有关规定执行。　解析　将体育测试纳入到高考中是今年的新政策，为何短短两年之后，这一测试又被取消了呢？宋承祥解释说，2014年，我省将取消由学校统一组织体育测试的方式，应届毕业生的体育测试成绩将以考生在高中学习期间的体育成绩取代，这并不是取消体育测试，是把测试方式进行了适当调整。宋承祥透露，目前省教育厅正在研究把体育课纳入高中学业水平考试的内容及测试方式，待具体方法完备并实施后，学生的体育成绩将和高中学业水平考试的其他科目成绩一起记入考生的电子档案。　基本能力退出历史“舞台”　政策　自2014年起，我省普通高校考试招生科目设置和考试内容将进行适当调整。夏季高考考试科目用“3+综合”模式，“3”指语文、数学（分数学1和数学2）和外语（分英语、俄语、法语、德语等语种）三个科目，是所有考生的必考科目。综合分为综合1和综合2。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。　解析　对于这一调整，宋承祥解释说，我省从2007年开始，实行“3+X+1”高考模式，当时主要是为了推进素质教育实施的需要。通过增加基本能力的考试考核，促进高中开全课程、开足课时，全面落实课程方案，促进学生全面发展。通过近些年来的努力，我省高中课程方案正在得到落实，省教育厅还将通过进一步加强高中学业水平考试的管理等措施，进一步强化、确保课程方案的落实，全面推进素质教育。因此，在以上工作成效的基础上，出于减轻考生备考负担的考虑，我省决定从2014年起，夏季高考用“3+综合”的模式，目前高考中的“1”即基本能力测试将退出高考的历史舞台。　从2011年开始，新入学的高中生已经不再进行文理分科，那为何高考还有文综、理综之分呢？宋承祥解释说，新入学的高中生不再进行文理分科，这是全面落实高中新课程方案，促进学生的全面发展的需要，也是对高中教学的要求。而高考分综合1（文综）、综合2（理综），则是为了适应、方便高校相关专业选拔合格生源的需要，同时还可以减轻学生的备考负担。两者并不矛盾。另一方面，高中学业水平考试内容的不断充实、完善，也为高校全面了解考生的知识结构全貌提供了详实的信息。　对于2014年调整后的综合1和综合2与目前的文综和理综是否一样，宋承祥表示，将来的综合1与综合2是否是严格上的文综和理综还无法确定，省里正在进行调研。不过可以确定的是，从2014年开始，我省的高考时间将从现在的两天半缩短到两天。　一人拿两份录取通知书　政策　从2014年起，夏季高考考生录取主要依据高考成绩，结合高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果择优录取。春季高考，综合专业技能和文化基础两项成绩择优录取。对有各类职业资格证书的考生，高职院校要优先录取。对参加夏季高考未被本科院校录取的考生，可继续参加高职院校录取，单列，按志愿择优录取。从今年开始启动的春夏季高考，出现了兼报的考生，对于两类考试都参加且成绩均达到高职院校录取要求的考生，我省将允许参加两类考试志愿填报，学校重复录取。同时，适当扩大春季高考的本科招生规模，逐步增加参加春季高考的考生升入本科学习的比例。　解析　一个人拿到多份高考录取通知书在国外是一件很普通的事情，但我国的高考录取模式决定了，一旦一名考生被一所高校录取，他的档案信息将移出录取数据库，这就决定了，正常情况下，一名考生只能拿到一份录取通知书，而允许高校重复录取的政策实施后，一名考生拿到两份录取通知书将有可能。　外省户籍生可就地高考　政策　从2014年起，凡在我省高中段有完整学习经历的非户籍考生，均可在我省就地（所就学的高中段学校所在地）报名参加高考，并与我省考生享受同等的录取政策。　解析　多年以来，高考考生必须在户籍所在地报名参加高考，不少在跟随父母到城市打工的外来娃，在读完初中后，不得不再回老家读高中、考大学。但随着人口流动的增加，外来务工人员在流入地参加高考被很多社会学家多次提起，教育部也将这一推进改革列入到了2012年的工作重点中。　宋承祥表示，随着我国经济和社会的发展，人口流动将是一个不可逆转的趋势。目前，教育部正在组织人员研究制定非户籍考生参加高考的政策。山东作为沿海发达省份，在全国率先出台允许非户籍考生在我省参加高考的政策，一是充分考虑了我省经济和社会发展的实际，二是在更大的范围内体现了社会公平原则。

山东省14年高考预测分数线

2014年山东高考分数线预测：理科一本线或达585分，文科一本线或达600分

2014年高考已经结束。今年考生们普遍反映试题不算难。对此有专家表示，基于目前学生们反映的情况，预测今年的一本分数线极有可能超出往年，和2010年大致持平，达到600分。

从学生们考后的说法来看，今年的高考分数线极有可能高出往年。因为今年的高考试题比前三年都要简单，再者高考是全省的大排队。有专家表示：2010年文科数学比较简单，当年分数线也比较高：一本线达到了606，二本线达到了578，尽管两个年份实际情况有所不同，但今年很有可能和2010年差不多。

2014高考成绩什么时候出来

你好，朋友！

你可以参考以下信息：

省市查分时间查分详情

北京市6月27日5月12日至17日：填报志愿；6月7日、8日：高考；6月23日：发布高考成绩、划定本科各批次录取最低分数线

吉林省6月下旬6月下旬开始查询高考成绩，并公布高考最低控制线

山西省6月24日查分时间6月26~27日。6月27日后不再受理查分申请

湖北省6月23日6月23日向考生发放高考成绩。将取两种方式发放：一是通过省教育考试院网站查询；二是通过各级教育考试机构发至中学

河南省6月25日零时成绩查询五种渠道查成绩和录取信息，1.网站免费查询。河南省教育厅网站、河南省招生办公室网站

四川省6月22日晚今年，我省考生了解招生政策、高考成绩和录取信息将有5条主渠道，分别是：省教育考试院网站

山东省6月25日山东高考6月7日开考，考生高考文化课成绩将于6月25日前公布

上海市6月26日20时

首日考完的试卷已于当日运到指定地点并进行连夜扫描，为接下来的正式网上阅卷做准备。高考成绩预计将于6月26日公布

西藏区6月26日

2013年西藏高考查分方式有两种：网站查询和电话查询

青海省6月26日

6月25日前确定高考最低录取分数线，6月26日前高考成绩公布后

辽宁省6月26日00:00

参考查分时间：2012年的高考查分时间为6月25日19:30后。另外，填报志愿时间为6月16日至20日，各批次志愿同时填报

新疆区6月25日18:00

从6月14日开始，自治区招办将组织网上评卷，预计在6月25日前后公布高考成绩，6月28日左右公布今年各批次录取分数线

福建省6月25日16:00

今日起将转入试卷扫描、高考评卷、成绩核查以及数据校验等环节，预计在6月24日前后向考生公布高考成绩

湖南省6月26日湖南省教育考试院21日透露，今年预定于6月26日公布高考成绩

海南省6月25日

今年的高考评卷工作将于6月13日开始至20日结束，考试局在6月25日向考生公布成绩

陕西省6月25日12:00

陕西招生考试信息网

广东省6月25日12:00

高考阅卷工作将于12日开始，高考分数预计于26日左右公布

江苏省6月24日21:00

预计是22日结束，考生可以在25日前后就可以知道高考成绩

山东省6月24日16:00

山东省2013年普通高等学校考试(夏季高考)考试时间仍是6月7日—9日，各科累计总成绩满分为750分，评卷点设在山东大学和山东师范大学，高考文化课成绩于6月25日前公布

安徽省6月24日中午预计6月24日召开招委全体会议，研究、划定各批次录取线，公布考生成绩。随后考生可通过咨询电话和网络查询到自己的成绩

云南省6月23日

6月8日下午，2013年广西普通高考圆满结束，考生可在6月22日左右查询高考分数

重庆市6月23日13:00

市教育考试院通报称，6月24日起，考生可查高考成绩

天津市6月23日10:00

天津招考资讯网

168声讯台16893888、1603888

内蒙古6月23日00:00

高考网上阅卷的时间为6月10日至22日；6月23日公布考试成绩

江西省6月23日00:00

考生可到报考地的县(区)招考办办理申请查分手续，申请查分时间为6月23日至24日”

河北省6月23日00:00

考试成绩和各批次最低录取控制分数线将在6月23日左右公布

浙江省6月22日22:00

6月10日起，进入高考阅卷阶段。6月20日左右，全省统一发布高校招生。6月23日，出高考成绩。6月26－27日，考生首次填报志愿

甘肃省6月22日14:00

记者从省招办获悉，高考阅卷工作将于6月11日起全面展开，预计整个评卷工作6月21日结束。省招办将于6月22日左右公布考试成绩和一本

黑龙江6月22日00:00

今年我省高考考生成绩发布的时间为6月22日，6月23日公布文史类、理工类本科一批、二批及体育类、艺术类本科文化课省控线”

广西省6月21日

6月8日下午，2013年广西普通高考圆满结束，考生可在6月22日左右查询高考分数

贵州省6月21日07:30

贵州24.8万考生赴考成绩预计6月22日左右公布

宁夏区6月20日

6月20日公布高考成绩。从6月20日起，第一次集中填报志愿

说明：因各方面情况在不断调整变化，此信息仅供参考。如有出入，请大家予以指正！（摘抄自://.douban/note/357100034/）

希望可以帮助到你！望纳！

2014山东高考考总分多少 ， 都考什么 占多少分 +各科怎么学习！！ 麻烦大家了 急求！

一、2014年山东高考正式回归全国卷，考试科目：语文、数学、英语、综合一（政治、历史、地理）或者综合二（物理、化学、生物）。分值为750分，语数英各150分，综合一或者综合二都是300分。

二、学习建议：

语文 1）基础知识：注意多音字、错别字、成语、修改病句等平时摘抄积累；

2）现代文阅读：注重学习有大家风范的文章（大手笔）体会作者的主题思想和写作意图，

扩大课外阅读和做摘抄，建议看《青年文摘》、《读者》，体会作者意境，产生共情写读 后感；

3）文言文阅读：背诵文言文课文；总结文言实词、虚词的用法、出处。

4）作文：《高考满分作文大全》每天看一篇，摘抄优美的词藻或句子变成自己的写作素材，写随笔或日记，真实记录自己的感受，写作时要注意创新立意、分段、标点运用、错别字等常见问题。 总结：语文学习是一个长期积累的过程，要注意在学习、生活中不断总结积累，在不经意间建造自己的知识高塔。学好语文，必须把阅读、思考、写作结合，这样才会提高学习效率，长期坚持，一定能提高语文的听说读写能力。根据语文学科的特点，建议零散时间学习语文。

数学 1）错题本的建立与作用：对错题进行整理、析错、总结，定期翻看错题本，尤其在考试前要针对错题本多看、多练，加深印象，防止再错；

2）建立典型例题本：通过对典型例题的深入分析，可以举一反三，熟练解题思路，缩短答题时间；

3）通过做题，总结数学思想：常见的数学思想有：

化归的数学思想（化繁为简，化难为易，化未知为已知） 数形结合的数学思想、函数的数学思想、平均的数学思想、对应的数学思想。

英语(15-20天见效)：1）语感的培养与维持：大声朗读课文，每天一单元，早中晚3次/天，能熟读成诵，培养语感的同时也为单词的记忆寻找了一个载体；

2）中午阅读英语周报，摘抄短语、词组和典型例句；

3）勤查字典：词汇、短语、固定搭配，提高学习英语的效率；

4）根据自身学习特点，坚持每天做专项训练，达到快速提分的目的；

5）坚持写周记（随笔）时刻给自己创造学英语的环境和氛围。

希望对你的学习有帮助！