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高考糊弄糊吗-高考2模糊了还有希望吗

tamoadmin 2024-08-05 人已围观

简介1.家长到底要不要“干涉”孩子高考志愿填报?2.今年要参加高考的孩子是不是特悲催?家长到底要不要“干涉”孩子高考志愿填报?谈谈家长到底要不要?干涉?孩子高考志愿填报的问题吧。前一阵儿有个新闻炒得挺火,说是辽宁状元从港大退学,现在正在母校复读呢。一时间,十来年没见的?高分低能?说又甚嚣尘上,广大高考制度的反对者们,可算找到了一个?喷?的出口,话里话外,就是大陆的状元适应不了香港?真正?优秀的本科教育

1.家长到底要不要“干涉”孩子高考志愿填报?

2.今年要参加高考的孩子是不是特悲催?

家长到底要不要“干涉”孩子高考志愿填报?

高考糊弄糊吗-高考2模糊了还有希望吗

谈谈家长到底要不要?干涉?孩子高考志愿填报的问题吧。前一阵儿有个新闻炒得挺火,说是辽宁状元从港大退学,现在正在母校复读呢。一时间,十来年没见的?高分低能?说又甚嚣尘上,广大高考制度的反对者们,可算找到了一个?喷?的出口,话里话外,就是大陆的状元适应不了香港?真正?优秀的本科教育模式。除此以外,可能还有一点儿关于状元放弃?高额?奖学金的惋惜。当然了,也有把这件事情往好了理解的,这次海淀高三期中考试就拿这个出了道题,把性质定得伟大光辉正确了一点,强调的是状元本身不愿意屈从热门潮流,比起庸俗现实,更喜欢遵从自己的理想。

可实际呢?大量的细节在这些讨论中都被有意无意地忽略了。首先,这名状元之前在北大已经听过两个期的课了,内心非常喜欢北大的氛围;其次,就古典文献专业而言,港大的氛围的确不如北大纯正,奖学金也就将将补上学费和住宿费的窟窿,再加上气候、语言等一系列原因,的确容易让人心生退意;最后,也是最关键的:港大这个志愿,本来就是状元的父母在给状元做了一个晚上的思想工作以后才填上的,而且前期也没打算让状元学中文,而想让状元学金融经济,最后学港大中文,是状元与父母妥协的结果。这一系列因素缠绕在一块儿,才最终引发出了这么一件吸引眼球的。

好了,这件事儿就说到这儿。我之前在微博已经讲过:再炒这个事儿,尤其是刻意制造内地和香港的对立(不论在哪方面的),就是缺德。北大不可能破格录取,这一年的复读时光,还是尽量让其平静安稳的好。之所以选用这个做由头,是希望各位家长尤其是高三的家长能够好好思考一下这个问题:我们为什么要?干涉?孩子的志愿填报?

我想,大多数的家长会说:我比孩子有经验。这话听上去没错,不过得分两头说:从为人处世上、或者对现在社会状况的了解讲,可能家长的确比孩子的经验要多;但真说到现在的志愿或专业,家长真就未必能比孩子多了解多少,大多数情况是家长孩子都两眼一抹黑。即便我们承认家长丰富的社会经验,我们也未必要让孩子一定按照家长的规划发展:如果孩子的成长始终是在父母的干预下逐渐变成父母的?理想状态?,这首先就没打算赋予孩子一个?真正?独立的人格,起码连最基本的人生选择权都没给人家;如果家长对于专业及其就业形势的理解不过都是?望文生义?,那我们必须面对这样的现实:曾经的?热门?专业,计算机、生物、法学之类,如今都已经成为了就业困难户,预计不久的将来,就该轮到经济和金融了。社会能够容纳多少相关专业的人才,得看相关专业的发展需求,经济金融这几年已经开始不景气了,这个时候还一门心思以?热门?而非?兴趣?的名义往这个火坑里跳,那就多少有点儿不够划算了。何况我身边干金融业的高中同学,没有一个专业是经济金融的,净是学化工和保险的你看,还得防着其它专业的来分一杯羹。

专业的问题只是冰山一角,还有学校、期望(虚荣心)等诸多因素,篇幅原因,就不展开谈了。那事实呢?根据我的经验,大多数家长意志下的志愿填报,到头来都成为了一场悲剧。中途转系还算好的,真要找不着工作的时候,家长受的埋怨和委屈就更数不清了。既然家长威逼利诱下的志愿填报也不见得能让孩子幸福到哪儿去,为什么家长们还要如此自命不凡、非得认为自己比孩子高明呢?从小扶着孩子的家长们,到哪儿才能算一站?我的看法:越早放手,孩子越早独立,毕竟孩子不能靠家长一辈子。与其让孩子四年以后埋怨别人,不如让他自己承担自己选择的后果。再说,现在社会机会这么多,真不至于一失足成千古恨。就让孩子由着自己的兴趣选一个自己喜欢的专业或学校,即便他大三大四觉悟了,考研转行也并不算晚啊,还多了一次难得的做人生重大决定的经验。毕竟能否发愤,能否成功,归根结底都在于孩子内心深处的兴趣和动力。就算孩子的兴趣在当今社会显得那么?不靠谱?,也得等他自己兴趣耗尽以后,才能激发所谓?靠谱?的动力不是?要是老留着一个?兴趣?的念想,硬逼着读下去的专业,也很难做到专心致志,更别提有所建树了。再说还有?新东方烹饪技术学校?保底呢这真不是句玩笑话,好些专业学出来的东西,真不如炒菜有意义,炒菜起码还是门硬手艺,不能糊弄呢。

现在说这个还早点儿,但相比于明年年初志愿填报讲座蜂拥而上的时候,这些话可能只有现在才多少能让家长听得进去。关于志愿填报,家长能做的,一是把政策和规则研究透了,二是根据孩子的兴趣爱好搜集相应学校和专业的材料,或者在孩子兴趣不明朗的时候提供几个备选的方案和建议。真正的大主意,留给孩子自己去拿。地点的问题,也大可不必焦虑,放孩子出去闯闯,有益无害。好些家长省吃俭用惦着送孩子出国念书,怎么去个南方念书还要纠结半天呢?说到底,好些时候,其实是咱家长自己想不开。

作老师,跟作家长,要做的事情一样。孩子有了困惑,我们从自己的经验和思考出发给建议。代劳的事情少做当年我上北大中文系也被人问以后能找什么工作,后来我发现,当初问我问题的这些人,最后也不知道要找什么工作,找了以后好像也并不比我强。既然现在大多数烦恼都来自于杞人忧天的?想象?,那还不如心平气和,让时间一步步地给出我们最终的答案。

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今年要参加高考的孩子是不是特悲催?

对于部分学生,确实是挺悲催的,这个无可置疑!

我讲的是哪一部分学生呢?

主要为两类:第一类

学习成绩较好,但是需要有老师管着,看着的那种!稍不留神,学习成绩就会下滑,自学能力不够。

疫情过后学生会出现明显的两极分化,自律的越来越优秀,优秀一大截;不自律的,各种糊弄学,就会遥遥落后!不要装努力,结局是不会陪你演戏的!

确实国家有关于教育出了很多的针对性的补救方法,比如说停课不停学,学生上网课等等。

之前网课期间,我自己感悟最深的就是:真的又有多少的学生真的在屏幕前学进去了呢?作为老师来讲,我这几天天天给学生上完课,感触最深的一点就是这种网上教学方式与在课堂上的教学真的是气氛而言,一个在天上,一个在地下!

因为做老师来讲,我根本感受不到学生的一个学习状态,这一点是非常可怕的,如果在教学过程当中,你没有跟学生过多的沟通,你就不知道你讲的有一些知识点,他到底有没有完全的掌握?

你有没有必要过多的去重复这一点?如果学生没有掌握,你又很快的把它讲完的话,那么等于没有学,这样是一点效果都没有的!

第二类:

农村偏远地区的孩子们,他们网络通信设施匮乏,根本没有进行到所谓的网络教学,这样对于他们来讲,是不是不公平了?

天时有变,人命有常。

可以说大家起跑线基本也都一样。高考,是我们绝大多数人,一生之中所经历过的最高规模考试,也是最公平的考试。这是一个可以凭借自己多年的积累,凭借一支笔,在短短两天之内,赢下通往高校的入场券的大型会战。

2020,我们需要一起加油!

文章标签: # 孩子 # 家长 # 志愿