新疆高考模拟考试,新疆高考模拟2021

1.2011年新疆高考状元是谁?多少分？

2.高考卷子难度排行

3.高考时间2023时间

4.新疆高三现在用的什么教材？新教改对今年高考到底有多大影响？

5.衡水高考时间2023年时间表

6.新疆高考 预计7月24日左右公布高考成绩

1300 重庆市西南师大附中2009届高三第五次月考语文试题2009年4月4日

1299 山东省2009届高三教学质量检测语文试题2009年4月4日

1298 上海市2008-2009学年度第二学期部分学校高三语文试题2009年4月4日

12 山东省临沂市高三教学质量检查考试语文试题2009.32009年4月4日

1296 安徽省合肥市2009年高三第二次教学质量检测语文试卷2009年4月4日

1295 2009年高考语文模拟试卷（新课标卷模式）2009年4月4日

1294 山东省连云港市2009届高三第三次调研考试2009年4月4日

1293 广东省2009年高考调研考试语文测试仿真模拟试卷2009年4月4日

1292 新疆乌鲁木齐地区2009年高三年级第二次诊断性测验语文试卷2009年4月4日

1291 江苏省淮安、宿迁、徐州、连云港四市2009届高三第三次调研考试2009年4月4日

1290 2009年普通高校招生统一考试（广东卷）语文模拟试卷2009年4月4日

1289 上海市2009九校第二次联考语文试卷及答案2009年4月4日

1288 四川省雅安中学2009届高三4月月考语文2009年4月4日

1287 陕西师大附中2009届高三第四次模拟考试语文试题2009年4月4日

1286 甘肃省2009届高三一模考试语文2009年4月4日

1285 江西省2009年六校联考语文试卷2009年4月4日

1284 辽宁省抚顺市2009届普通高中毕业生模拟考试语文试题2009年4月4日

1283 安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考语文试卷2009年3月31日

1282 重庆市巴南区2008-2009学年度下期高二第一次月考2009年3月31日

1281 2008—2009学年度高三第七次联考卷（全国卷）2009年3月31日

1280 湖北省八市2009年高三年级3月调考试题2009年3月31日

1279 湖北省2009年高三语文模拟试卷2009年3月31日

1278 山东省烟台市2009届高三3月诊断性检测语文试题2009年3月31日

1277 山东省实验中学2009届高三第四次综合测试语文试题2009年3月31日

1276 辽宁省东北育才、天津耀华、大连育明、哈三中2009年四校第一次高考模拟联考语文

1275 辽宁省东北三省四市2009届高中毕业班第二次调研测试语文试题2009年3月31日

1274 辽宁省东北育才学校2009届高三第三次模拟考试语文试题2009年3月29日

1273 江苏省扬州大学附属中学2008～2009学年度第二学期高三语文月考试卷

1272 江苏省盐城中学2009届高三年级第七次综合考试语文试卷2009年3月29日

1271 江苏省盐城市第一中学2009届高三第四次调研考试语文试卷2009年3月29日

1270 江苏省靖江高级中学2009届高三3月月考语文试卷2009年3月29日

1269 江苏省淮阴中学2009届高三下学期语文高考适应性测试题2009年3月29日

1268 江苏省丹阳高级中学2009届高三第一次摸底考试语文试题2009年3月29日

1267 江苏省常州外国语学校2008—2009学年第二学期高三语文月考调研卷2009年3月29日

1266 江苏省2009届南京师大附中高三下学期期初统测语文试题2009年3月29日

1265 河南省驻马店市2009届高三第二次质量检查语文试题2009年3月29日

1264 河南省洛阳市一高2009届高三2月月考语文试题2009年3月29日

1263 河南省浚县一中2008-2009学年度高三语文第二次模拟考试卷2009年3月29日

1262 河南省2009届高三四校联考语文试题2009年3月29日

1261 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题（7）2009年3月29日

1260 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题（6）2009年3月29日

1259 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题（5）2009年3月29日

1258 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题（4）2009年3月29日

1257 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题（3）2009年3月29日

1256 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题（2）2009年3月26日

1255 湖北黄冈市09届高三第二轮复习交流试题（1）2009年3月26日

1254 湖北省黄冈市2009届高三3月质量检测（语文）2009年3月26日

1253 湖北黄冈内参2009届高三语文模拟试题八2009年3月26日

1252 湖北黄冈内参2009届高三语文模拟试题七2009年3月26日

1251 湖北黄冈内参2009届高三语文模拟试题六2009年3月26日

1250 湖北冈内参2009届高三语文模拟试题五2009年3月26日

1249 湖北黄冈内参2009届高三语文模拟试题四2009年3月26日

1248 湖北黄冈内参2009届高三语文模拟试题三2009年3月26日

1247 湖北黄冈内参2009届高三语文模拟试题二2009年3月26日

1246 湖北黄冈内参2009届高三语文模拟试题一2009年3月26日

1245 黑龙江省大庆第一中学高三第四次语文考试试题2009年3月26日

1244 河北省唐山一中2008-2009学年度高三2月开学调研考试2009年3月26日

1243 河北省唐山市2009届高三第一次模拟考试语文试题2009年3月26日

1242 河北省2009年石家庄市高中毕业班复习语文教学质量检测（二）2009年3月26日

1241 河北衡水重点中学高三语文试（非常实用）2009年3月26日

1240 广西来宾市武宣县中学2009届高三语文综合测试题2009年3月20日

1239 广西柳州铁一中2009届高三第二次模拟考试语文试题2009年3月20日

1238 广西桂林中学2009届高三二月月考语文试题2009年3月20日

1237 吉林省吉林一中2009届高三高考模拟训练一语文2009年3月13日

1236 湖南炎德英才联考2009届高三第六次月考语文试题2009年3月13日

1235 湖南省湘潭市2009届高三语文第三次模拟考试卷2009年3月13日

1234 湖南省师大附中2009届炎德 英才大联考高三月考试卷五语文2009年3月13日

1233 湖南省祁阳四中2009年下期高三第一次月考语文试题2009年3月13日

1232 湖南省浏阳一中2009届高三毕业会考试题语文2009年3月13日

1231 湖南省道县一中2009届高三语文月考试卷2009年3月13日

1230 湖南沙市一中、雅礼中学2009届高三年级联考语文试题2009年3月13日

1229 湖南沙市一中2009届高三第五次月考语文试题2009年3月13日

1228 湖南省2009学年高三四校（长沙一中、长郡中学、师大附中、雅礼中学）联考语文

1227 湖南省2009年高考语文模拟卷2009年3月13日

1226 湖南省2009届高三十二校联考第一次考试语文试卷2009年3月13日

1225 安徽省江南十校2009届高三素质测试语文试题2009年3月13日

1224 安徽省凤阳荣达学校复读学校第二学期周考语文试卷2009年3月13日

1223 安徽省凤阳荣达高考补习学校2009届高三第二次月考语文试题2009年3月13日

1222 福建师大附中2009届高三模拟语文试题2009年3月13日

1221 福建省厦门市2009年高中毕业班质量检查语文试题2009年3月13日

1220 广东省执信中山纪念深圳外国语09届高三下学期三校联考语文2009年3月13日

1219 广东省汕头市2009年普通高校招生第一次模拟测试2009年3月13日

1218 广东省2009年江门市高三语文模拟考试题2009年3月13日

1217 广东省2009年广州市调研测试语文试题2009年3月13日

1216 湖北省荆州市2009届高中毕业班质量检查(Ⅱ)2009年3月10日

1215 湖北省黄冈中学2009届高三2月月考考试语文试题2009年3月10日

1214 全国大联考2009届高三第五次联考语文试卷2009年3月10日

1213 辽宁省大连市2008年高三双基测试语文2009年3月10日

2011年新疆高考状元是谁?多少分？

新疆高考成绩公布时间为6月25日。

6月9日上午，随着民族语文科目考试完成，新疆2023年普通高考平稳顺利结束。按照工作安排和进程，从6月9日起将进入收卷、扫描、评卷工作阶段，预计6月25日左右公布考生成绩及位次。今年，全区共有22.69万名考生报名参加高考，共设94个考区，231个考点，8144个考场，分布在25个市、69个县（区）。

高考成绩公布后，职业考生如对自己的成绩有疑问，可于6月25日至6月30日向报名中学或当地招生考试机构申请《2023年自治区普通高考复核成绩申请表》，按程序申请复核。复核结果将由报名地的注册中学或招生考试机构反馈给考生。

2023新疆高考成绩查询后的注意事项：

1、多了解志愿填报的信息

新疆高考结束后成绩出来前年考生可以进行志愿填报模拟演练，家长一定要积极参与，发现不明确的问题，及时处理。高考成绩出来后考生们就可以填报志愿了，可以提前了解。

2、准考证，还有大用处

新疆高考成绩是需要用到准考证号的，所以一定要保管好，到大学报到也需要出示准考证。因此，不要暴露含有考生姓名、照片等个人重要信息的准考证。即使对上的相关信息进行模糊处理，仍然可以通过技术手段进行恢复，被他人盗用。

3、常见问题及解决方法

在进行成绩查询过程中，可能会遇到一些常见的问题，需要注意及时解决。首先是查询码或密码忘记的问题，此时需要根据对应查询渠道的提示进行找回。其次是查询结果不准确或查询不到成绩的问题，这可能是因为查询通道出现故障，建议稍后再试。最后是查询信息不匹配的问题，建议第一时间联系高考办公室进行查询信息更正。

以上内容参考：百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

高考卷子难度排行

新疆高考理科状元帕合丽娅 数学满分(图) ://.sina.cn 2011年06月29日 11:07 天山网-新疆都市报

新疆理科状元 帕合丽娅·艾西拉甫　　数学150分！满分！这个令人惊叹的分数来自乌市高级中学高三年级维吾尔族姑娘。同时，她也是自年新疆参加全国统一高考(微博)后，新疆首个理科数学满分获得者。

今年高考，帕合丽娅总分成绩是711分(含政策加分)。

帕合丽娅今年18岁，早在小学时就显示出数学天赋，小学三年级时，在自治区数学竞赛中，她拿了第一名。高中三年，她的数学成绩一直在140分以上，模拟考试中，数学最高分得过148分。

帕合丽娅坦言，数学学得好，其实也没有什么诀窍，天才就是1%的天赋加99%的努力。

她同时也很注重学习效率，利用课间十分钟，把不懂的问题勾出来，然后去请教老师，直到完全弄懂。

对于高考，帕合丽娅认为大可不必紧张，只要平时学好课本上的知识，多做训练题，高考并不难。

“高考不是想象中那么难，比一些模拟题还要简单，主要是我们太紧张了，要调整好自己的心理状态。高考不是一天两天就能学出来的，应该仔仔细细走好每一步。”帕合丽娅坦言，“考试前经常带着弟弟打乒乓球，大家看了都说我怎么还玩呢，但是，合理安排自己的时间是能提高学习效率的。”

帕合丽娅的爸爸说，帕合丽娅翻译成汉语的意思就是骄傲，从小我们就希望她能成为让我们骄傲的人，事实证明，她做到了。

访时，乌市高级中学教务处一教师说，帕合丽娅·艾西拉甫是一个勤奋、好学的学生，平时学习成绩十分突出。

据了解，帕合丽娅·艾西拉甫的志愿填报了北京大学医学院，立志当一名优秀的外科医生。(记者 刘雅娴)

高考时间2023时间

高考卷子难度排行如下：

第1档地区(优惠模式)北京，上海，天津；第2档地区(优惠模式)西藏，青海，宁夏，吉林，辽宁；第3档地区(普通模式)福建，海南，陕西，黑龙江，内蒙古，新疆；第4档地区(困难模式)重庆，浙江，湖南，江西，河北，江苏，贵州，甘肃；第5档地区(噩梦模式)山东，四川，云南，安徽，广西，山西；第6档地区(地狱模式)广东，河南，湖北；

高三平时考试难度和高考一样

一般来说，模拟考试的难度比高考难度要大一些。有些模拟考试的试题就是从各类的试卷里拼接而成。有些模拟试卷请一些所谓的名师各自命题，然后拼凑成题库，再组合成一套模拟试卷。试卷的权威性没有经过论证，有偏门之嫌。

因此练习当然题目有点偏难偏怪，要问高考试题和平时模拟考试的难度哪个大？还是高考的试卷要正规和中和些，毕竟这套试卷后面是整个出题组。

一般来说，高三大概会组织三次模拟考试

第一次模拟考试比较难，而且是在学生还没有完全复习完的情况下考试，所以一般来说成绩会比平时会差一点；

第二模的难易程度接近高考，大多数人将二模的成绩作为高考参考；

第三次模拟成绩比较容易一点，要帮助学生树立信心，所以如果高考要估分的话，大概会在一模和二模之间，但也会上下浮动；

说法一：高考成绩远不如平时模拟考。“好像差距比较大，我从准重点直掉准二本。"

说法二：正常来说都是高考成绩比一摸高至少几十分吧，我自己就比一模高了四五十分，一模过后还会系统复习，做各种试卷，考多次试的，应该有认真复习的肯定有所提升啦！

新疆高三现在用的什么教材？新教改对今年高考到底有多大影响？

高考时间2023时间如下：

2023高考时间是6月7日至8日。

一、具体高考时间。

1、传统高考地区（除新高考地区以外的省份）高考时间为6月7日至8日，为期两天；（新疆、西藏、内蒙古9日考民族语文）。

2、新高考3+1+2地区（河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆）高考时间为6月7日至9日，为期三天。

3、新高考3+3地区（上海、浙江、北京、天津、山东、海南）高考时间为6月7日至10日，为期四天。

二、具体科目考试时间。

6月7日：语文9:00至11:30、数学15:00至17:00。

6月8日：文科综合/理科综合9:00至11:30、外语15:00至17:00。

高考准备事项:

1、制定合理的备考。

考生要充分了解高考内容和考试形式，制定合理的备考，按照进行有效地复习和练习。

2、注重基础知识的学习。

高考内容主要侧重于基础知识和应用能力的考查，要注重基础知识的掌握，同时也要了解知识点之间的联系和应用场景。

3、多做模拟试题。

高考模拟试题是检验备考效果的有效方法，可以帮助考生熟悉考试形式和要求，加强考试应变能力。

4、掌握考试技巧。

高考时间紧、题量多、难度大，考生需要掌握解题技巧，提高答题速度和准确度。

5、保持均衡的心态。

备考期间要避免过度焦虑和过分压力，要保持好的心态和身体健康状态，尽可能放松心情，保持愉悦的学习氛围。

衡水高考时间2023年时间表

对，是一样的。新版教材变化很大，具体如下：

2011年全国高考是自治区高中新课程试验以来的首届高考，从乌市教研中心了解到，高考科目教研员出台了“乌市2011年首届新高考高三年级各学科教学指导意见”。

据了解，高考命题严格遵循《课程标准》和《考试说明》的要求，内容包括必修和指定选修两部分，试题以能力立意为主，注重与学生的生活经验和社会实际的联系。其中，必修部分或文理科必选的选修部分为必答题，部分选修内容取超量给题限量答题的组卷方式。

为完成“3+文综/理综”部分的复习备考任务，乌市教研中心组织高考科目教研员认真研读近三年高考新课程卷及其《考试说明》，出台高三各科复课指导，为各个学校师生复课提出指导意见。

2011年新疆首届新高考高三各学科复习策略

语文： 几点注意事项

关于基础和教材

语文基础知识的复习首先是重视，学生往往很重视语音、字形、词语、病句、标点、语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等这些考卷中直接考查的题型，而对并非直接考查的基础知识则重视不够。有些学生到了高三，对一些基本的语法知识以及修辞格的特点和用法等还是模糊一团，直接影响了学生解答一些基础性题目的准确率。

因为语文高考很多知识点一般都是教材中知识点的直接或间接迁移。课本，从教材复习入手，重点是现代文字词、诗文名句、精彩语段的复习和文言文字词基础的复习，注意语言积累与知识迁移，切莫被手中各种五花八门的资料牵得太远。

关于平时练习与测试

高三复习阶段，很多学校常常有日练、周测、月考以及大规模的模拟考试。首先，练习及试题的选择与组合，务必强调基础性，始终把基础、规范、实用放到首位；其次，练习与检测必须与该阶段的复习备考重点内容紧密结合在一起，绝对不能复习备考的内容是一套，而练习检测的内容又是照搬别人或别的学校的试卷；第三，评卷时要放松一些，可以去严格要求具体内容，但是，不要吝惜分数，让学生劳有所获，学有所成，不断增强备考信心。第四，可帮助学生制作一个备考点之类的图表，每一次的练习检测都可以在图表中做一做标记，让学生感受到语文也是有系统有规律的，自己付出了也是会有效果的。

关于试卷讲评

进入复习备考阶段以后，最常见的课堂教学形式就是讲评资料试题。而在这种情况下，不少老师没有对内容进行取舍，凭借自己的既往经验，无视学生有限的接受能力，滔滔不绝地进行面面俱到的讲评。什么都想抓结果可能什么都抓不住。

基于这种低效的操作现实，我们急需调整思路，在试卷讲评课上作有重点地讲评。对所考试的内容分得清楚轻重缓急，敢于对一些内容在一些学生身上大胆地进行战略放弃。对于一堂课上暂时“放弃”的其他内容，通过一节一节的有重点的讲评，逐步衔接起整合起全部内容。

关于知识、能力、素质三者的多元推进

现在，复习备考不能够顾此失彼或者只抓知识、能力了，在当今的高考要求下，必须注意知识、能力、素质三者的多元推进。在今天的高考语文试卷中，纯知识的成分越来越少了，而素质在最近几年的高考语文试卷中，已经越来越明显地在出现在要求了。

对知识型的内容，要注意知识的清晰准确度，不要去随心所欲地扩大范围，要注意保温训练；对能力型的内容，要尽其所能地系统化和突出实效、拎出重点，要注意清晰化的训练；对素质类的内容，不应将其看作是虚浮的东西，而要与一个人的整个语文修养、语文视野、语文底气联系在一起，要注意不时地点拨提升，并注意多元、整体地推进。

关于“大部队”的主线复习进度与个别学生复习进度小的关系

在高三总复习中，有些学生的复习未能紧跟老师的复习战略，甚至完全撇开老师的复习安排独立搞自己的复习小，这是最容易多走弯路步入歧路的短视行为。老师要引导学生根据班级复习进度制定自己相应的复习，最好稍稍超前一点。当然，对那些思维素质扎实全面、自学能力较强、对自我学习状况和特点有较为清醒认识的学生，可以适度放手，给予空间，引导他们制订一份兼容性好、留有时间弹性的小。

关于各种模拟卷和所谓高考信息

所有模拟卷都可能带有某种思考和倾向，要关注其合理科学的方面，考试信息自然要留心，但切不可热衷于来自旁门左道的所谓“信息”“动态”，最可靠地信息还是“课标”“大纲”及近三年的高考试卷。更不要迷信所谓的猜题、押题。

数学： 新课标卷与原大纲无论在试题结构，还是试题范围，以及难度要求等都有较大差异，2011年我区的高考数学试卷由教育部考试中心命制。因此，有必要弄清近几年来由考试中心命制的数学试题的特点，关注对这些试题的评价。

分析近三年由教育部考试中心命制的海南、宁夏高考课标试卷不难发现：基本初等函数I、基本初等函数Ⅱ、立体几何与空间向量、平面解析几何、概率统计及其案例等是新课程中的主干知识块。

新增内容包括（如函数的零点、三视图、程序框图、茎叶图，文科的复数和系列4，统计的直方图、散点图和回归直线方程，定积分、条件概率、全程量词与存在量词、合理推理与演绎推理等）几乎均有考到。

删减内容（如已知三角函数值求角，线段定点，分式不等式，反函数，计数原理（文）等）不在命题范围内；数列在解答题中位置前移或不出现；统计内容进入解答题。

文科立体几何变化较大，按照课标和考纲的要求，文科立体几何部分只学必修2的两章，而且其内容较原大纲教材有大幅度删减和降低，因此，备考中要更为关注无图想图，以及对几何体的认识与表面积、体积的计算。

解答题（选答）“超量给题，限量答题，试题稳定，难度不大”

以“学”定“教”，落实目标

尽管高考的数学试卷有一定的模式，考题的命题有原则性，但每一个学生是一个独立的个体，教师要做到因材施教。

一是课堂容量问题。一些教师曲解了“大容量，快节奏，高密度”的实际内涵，产生了满堂灌、填鸭式的课堂。这样的大容量课堂尽管训练的强度和密度都很大，但实际效果并不好。因此，课堂教学容量要根据学生的实际情况而定，既要让学生能“吃得了”，又要让学生“吃得饱”。

二是选配例题问题。课堂上选配的例题，目标性要强（要为本节课的内容服务），要有梯度（由浅入深，由易到难），既要有巩固“双基”的基本题，又要有提升能力的综合题。选配的综合题要做到“瞻前顾后”“上挂下联”（题目既要“上挂”前面复习过的某些知识，又要“下联”后面还没有复习到的某些知识），这样才可能达到“夯实基础，温故知新，培养能力”的训练目标。

三是如何讲题问题。当例题出示以后，教师不应急于跳到前线充当解题前锋，去给学生提示或点拨，允许论中存异，暂容议中存伪，不轻易否定学生的想法，不强行把学生的思维拉到教师的思维轨迹上来。

英语： 2011年新疆地区高考英语学科考试，已经确定恢复含听力测试的考试形式。尽管2011年新疆地区高考方案还未正式公布，但据说明年的高考英语试卷可能选用《普通高等学校招生全国统一考试（宁夏、海南卷）》，根据多年来自治区招办成功组织考试的经验和各中学成功指导考试的教学实践，考虑到考生对考试形式的熟悉程度，还要考虑规避风险、保持稳中求变等各方面多大的因素，自治区选择宁夏、海南卷是有其道理的。因为全国统一考试（宁夏、海南卷）与《全国卷一》的试卷结构和题型，除了阅读理解部分最后一篇材料和短文改错在答题方式上略有不同外，试卷其他所有内容及答题形式完全一致，确切的说，宁夏、海南卷就是《全国卷一》。

《全国卷一》与《全国卷二》比较，在试卷内容和试题考查形式上还有以下不同：1、《全国卷一》含有听力形式的考试；2、《全国卷一》删去了三种题型（单词辨音，5道小题，满分5分；补全对话，7选5，5道小题，满分5分；单词拼写，10道小题，满分10分）；3、《全国卷一》阅读理解部分，提供五篇文章，要求考生阅读并从每题所给的四个选项中，选出最佳选项（20道小题，满分40分）；《全国统一考试 宁夏、海南卷》阅读理解题，前A、B、C、D四篇阅读材料，答题形式与《全国卷一》阅读理解部分答题形式一致，最后E篇阅读材料，答题形式是：阅读并从文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项（共5道小题；每小题2分，满分10分）。这就是我们今年复习备考时要特别加强训练的答题形式——超量给题，限量答题；4、短文改错题《全国卷一》和《全国卷二》的测试形式一致，但赋分有所不同；《全国卷一考试 宁夏、海南卷》短文改错部分测试形式是有变化的：短文有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改，10小题，满分10分（变化：是否每行都没有错，不明确告诉考生，仅限10处错误，多答题不得分。答卷难度显然加大）；5、书面表达《全国卷一》和《全国卷二》的测试形式一致，但赋分有所不同。《全国卷一》书面表达满分25分，《全国卷二》书面表达，满分30分。

《课程标准》规定，高中学生修完必修教材模块1至5，参加学业水平测试，考试合格者则达到高中毕业水平。参加高考的学生，要修完顺序选修教材6至8模块。复习要把握的三个原则：一是，如果选修内容是必修内容的延伸，那么一定要把二者“糅”起来整合复习，要以必修内容为主带动选修内容的复习。二是，选修内容的复习要注意区分重点和非重点，对于那些成“独立模块”的选修内容，一定要重点复习。三是，对必修内容的复习要注重应知的、基础的、必会的。总之，要让我们每个参加明年高考的学生，在他们自己的课堂上要有所作为。

政治： 2010年的新课程高考卷的政治特点对2011年的高考复习有重要的借鉴意义，为高三政治课复习教学提供了很好的范式和导向。据此，2011年，新疆的新课程高考政治整体会基本稳定；会注重基础性，仍会强调对基础知识的引用、变通、整合与创新；仍会以热点为依托，坚持能力立意，这就要求我们在教学和复习备考中，要按照考纲要求有针对性地切实提高学生四个方面的能力。

1、提取和解读信息能力，即从试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号中发现有用的信息，能理解并整合所获取的有关信息，形成完整的观点或认识，这一能力决定着答题方向和答案质量；

2、调动和运用知识的能力，即准确地识别和选择知识，准确地调动和表述知识，不仅能调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息解答问题，还要能够展现出检索和选用自己的“知识库”中有关知识、基本技能的能力；

3、描述和阐述事物的能力，要求考生能从试题所给的信息入手，对事物的现象进行描述，并在此基础上进行必要的说明和解释，这一能力强弱的突出表现是能否简明、准确使用学科术语进行表达观点，能否用历史的、辩证的观点和方法透过现象认识事物的本质；

4、论证和探究问题的能力，论证问题的能力主要包括两方面，一是对学科知识总体把握程度。 二是答案组织的逻辑性和层次性。探究问题的能力即对问题的研究和探讨。

新课程高三复习指导意见

高考能否取得优秀的成绩，有三条规律可寻：一是领悟政治考点的实质和内在联系，这是取得高考优秀成绩的基本前提；二是了解时政热点问题的来龙去脉，这是取得高考优秀成绩的重要保证；三是掌握解答政治试题的能力和技巧，这是取得高考优秀成绩的关键所在。以生为本，构建专题复习体系，应该是提高政治复习实效的最有效方法。

1、加强信息搜索和研究；

2、夯实基础，提升能力；

3、理论联系实际，活学活用；

4、提升人文素养，重视正确价值观的培养；

5、精选习题，训练有度；

6、授人以渔，提高学生自主学习和探究能力。

历史： 首先简单总结近几年各地高考历史试题的总体特点：

1、以新史学范式为导向，突出不同史学范式的融会贯通。文明史范式、现代化范式、整体史范式和社会史范式是近年来对中学历史教学影响较大的几种新史学范式，这些史学范式在高考试题中体现得日益明显。

2、以能力立意为主导，在试题中逐步渗透目标立意。新课程制定了三维目标——知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观，对“过程与方法”的考查在试题中日益增多。

3、以文字材料为主体，图表材料明显增加。试题以文字材料、照片、折线图、数据表格、地图材料、文物图、历史遗迹等形式为载体，考查考生思维过程及对历史名词、现象、的本质认识。

4、重视古今中外联系，试题综合性明显增强。高中历史课程标准的一个重要理念就是强调中国史与世界史的联系，而按课标编写的新教材无一列外将中外历史编到了一起，这有利于将中国史放到整体地世界史的背景中考查，向学生传输新的历史观念。这一点在非选择题部分体现尤为突出。

5、重视开放式试题创设，试题彰显学生个性。设置了具有一定开放性的试题，如提供材料，要求考生在特定情境中运用所学的历史知识与方法，发现问题并提出问题。

三轮复习法：

1、“基于教材、立足考纲”复习法；2“基于考纲，重整教材”复习法；

更新观念迎接新高考：1、用新的史学观念统领复习内容通观高中《历史课程标准》；

2、用新的复习观念贯穿复习过程；

3、关注社会现实、注意历史与现实的有机结合、以史为鉴，是历届高考的重要命题思路。

地理： 高中地理必修教材的复习，“考核目标与要求”方面，明确把能力要求归纳为四大方面：1、获取和解读地理信息；2、调动和运用地理知识、基本技能；3、描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律；4、论证和探讨地理问题。

在“考试范围与要求”方面变化很大。

1、2009年“考试范围”包括必考内容和选考内容两部分。考生可根据自己选修模块的情况，在选考内容中选择其中一个模块的题目，按要求解答。

2、2009年删除了初中《世界地理》和《中国地理》4本教材的具体考点。但在考试范围里提到考试内容包括《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》的有关内容。

3、对《普通高中地理课程标准（实验）》选修课程内容的考核由各省区根据具体教学情况酌定。对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求。

4、在自然地理中，考试说明并没有一味强调地理知识的系统性。人文地理的内容变化比较大，弱化了区域地理的具体要求。

5、2009年增加了一些新考点。新增加了体现地理学科时代特性的如“地理信息技术与数字地球”“产业转移和跨区域调配对区域地理环境的影响“等内容。”

6、2010年的考试《说明》强调：义务教育地理课程内容是高中地理课程内容的基础，因此义务教育部分的地理课程内容是高考必然要涉及的内容。地球与地图部分是高中地理必要地基础知识，区域地理（世界地理、中国地理）是高中地理知识必要地载体。

复习重点和方法：

1、教材方面，以高中地理必修1、必修2、必修3内容的主干知识为复习主线，在相应知时节点上穿插初中地理的区域性知识加以拓展。

2、课堂教学内容强调学科内综合，特别是主干知识的综合；课堂教学强调突出重点，特别是重点知识的讲、练结合。尽量用近两年的正规高考试卷练习，减少错题给学生带来的时间浪费；课堂教学过程强调分析、理解、解决地理问题能力的落实；课堂教学以学案为载体强调学生自主建构学科知识网络。

3、学生答题习惯的培养，认真审题、审图，审文字时要特别注意条件、中心词、关键修饰语。各类图中往往隐藏了答题信息，注意看清图中所有信息，审题时对重要信息做出标志；回答问题要全面，抓住关键词，将最重要的知识点写在最前面；答题条理清楚，用地理专业术语答题；答题时层次鲜明、条理清晰、重点突出、简洁明了，用地理术语回答问题，切忌滚车轮式的重复答题。简单答案逻辑化，复杂答案条理化；

在平常的答卷纸上作答就要求字迹工整，在指定位置答题，不能出框。

物理： 预计试卷用全国新课程试卷，现根据2010年全国新课程试卷命题特点，对2011年高考备考提出备考建议：

1、新课程卷估计取理科综合试卷，考试时间150分钟，试卷满分300分。其中物理110分、化学100分、生物90分。各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。试卷结构分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷物理8道题（包括单项选择和多项选择题）；第Ⅱ卷由必考题和选考题构成。物理必考题为2道实验题，2道计算题。物理选考题是在物理3-3、3-4、4-5的3个模块中各出一组题，其中，每一组包括一道选择题（5分），一道计算题（10分）。考生从中任意选做一个模块的试题。

2、2011年的新疆物理学科的必考内容估计是：高中物理必修1、必修2、选修3-1、选修3-2四个模块，约95分；选考内容为选修3-3、选修3-4、选修3-5三个模块，考生从三个模块中选择一个作答，约15分。

物理试卷结构为：8个选择，2个实验，3个计算（其中一个为选考题）。

复习指导建议：

1、新高考必考、选考模块的分割，使许多试题失去了它应有的价值，甚至已无法使用。例如，动量、能量的试题中，机械能是必考内容，动量是选考内容。另外，考试大纲对必考内容和选考内容的要求有明显不同。

2、 高考中容易题及中等难度题仍将占相当的比重，这些试题主要考查学生对学科基础知识的理解和简单应用，因此加强基础知识的教学和基本技能的培养，尤其是紧扣课本、吃透课本是我们搞好复习教学的立足点。

3、夯实基础，培养能力，强化主干知识的教学

必考板就是高考的主干知识。高考在突出考查主干知识的同时，会体现一定的知识覆盖面，因此，复习中还要注意拓宽知识广度，不仅要注意打通课本因章节纲目带来的知识割裂，使有关知识系列化、网络化，而且要不拘泥于课本文字的表述形式，注意对知识内涵和精神实质的理解和把握。

4、高考试题中多以现实生活中的实际问题进行立意命题，如运动员交接棒、荡秋千、利用广电门测车的运动速度等问题，考生要通过阅读和理解题中给出的信息，理解物理情境，正确建立物理模型。

5、注重解题规范化指导，培养规范意识。近年来，物理高考对解题的规范化要求越来越高，从物理符号的书写、作图的一般要求，到文字说明、反应过程的表达式、最后结果的陈述，逐个环节提醒学生引起注意，使学生养成良好的答题习惯和一丝不苟的科学态度。

6、理论联系实际是物理教学的一个重要原则，在新高考中均有突出的体现。复习中要重视课本知识与生产、生活和现代科技相联系的内容，注意挖掘课本中及阅读材料的物理内涵。

7、实验是物理学形成和发展的基础，新课程高考把实验探究的考查摆在重要位置，包括考查学生对实验的操作过程，对实验原理、方法的认识，对演示实验思想的感悟，以及一些基本的物理知识和原理在设计性、开放性试验中的运用等。

物理教材没有将实验放在教材后面，而是按照教材的自然顺序写在了正文之中，所以建议大家复习时也不要把实验和知识复习割裂开来，这样可以保证体系的完整性，也给实验坚强的理论支撑。

化学： 近两年全国新课程高考化学试题的特征和走向分析如下：

1、试题的结构、形式、题目分部基本稳定；

2、新旧课程试卷基本接轨；

3、试题内容以考基础为主的格局没变；

4、考查的内容范围大体没变；

5、理综的卷型、学科分布大体没变；

复习指导意见：

关注高考信息，把握复习方向

在目前高考信息不明朗的状态下，密切关注高考信息动向，搞清几个文本之间的关系，分别发挥它们的指导作用。尤其把握好新增内容：平衡常数、电离常数、溶度积常数、盖斯定律的考查难度。

回归教材，帮助学生构建完整的知识体系

新课程的教材，为了学生科学素养的全面发展，打乱了知识体系。复习中要帮助同学完善和建立知识网络。

实现学科内综合，提升化学基本能力

高考对这些能力的考查是通过设计高考题实现的，因而在复习中不仅要选好习题，还要强化对学生学科能力的指导以提升解决具体习题的能力。1、要学会审题；2、加强信息处理能力的培养；3、引导学生对处理信息的经验进行总结。

在实验专题复习中，学生要注意常见仪器的规格与使用、常见物质的制备、基本实验操作、物质的分离提纯、多种基本操作的组合、实验的安全性等。从新课程高考实验试题来看，虽源于课本，但高于课本的要求，在课本的基础上进行创新。试题常以“原理+仪器”、“仪器+技能”、“原理+技能”以及“原理+仪器+技能”等模式，体现化学实验知识与技能的综合应用。

生物： 新课程高考与以往相比，不仅试卷结构有所改变，对考生能力的要求也有所加强。新课程高考生物学科最大的变化是：分值由72分增至90分，题型中出现选做题。

高考是以能力测试为主导，考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。从近3年各课改实验区的高考试题可以看出，都在立足教材的基础上，注重对基础知识的考查，也体现了重点考查主干知识的特点。三年来代谢每年稳定考查近20分，注重基础知识考查的同时，两次考查了实验设计的思路。遗传分值逐年上升，三年的遗传题都注重对遗传规律的理解和遗传特例的考查。调节所占比重加大，其中神经调节有的省市连考三年，也是考查重点。生态部分每年都占有一定比例。代谢、遗传、调节、生态和探究实验是复习的重点。

近年来的高考题既具有选拔性又具有基础性的特征，试题的难：中：易比例为2：5：3，预计，明年的基础题仍然会占60%——80%左右，以考查教材的基础知识、基本概念和基本原理为主的内容依然是生物高考测试的主体，所以做好基础题，拿足基础分，是保证和争取生物高分的基础。

复习建议：

1、大局整体化，单元细致化”，既要有模块又要有整体意识。

2、教材是考纲的具体体现，是高考命题的题目来源。吃透教材，夯实基础，落实好每个知识点，是搞好高三真个复习过程的前提。生物学知识大多是通过实验归纳总结出来的，应注重知识的发生、发展过程，将知识的发生、形成、探索过程搞清楚，理清知识的来龙去脉，挖掘基本知识的内涵，做到举一反三、触类旁通，真正达到“源于教材，高于教材”。夯实基础时，注意抓好两个规范：首先是对生物概念原理的理解要规范；其次是解题答题方法要规范。

3、重视基础，突出重点，加强核心知识模块之间的联系

4、理论联系实际，提高实验探究能力和解决问题的能力

在复习备考中应尽量把知识与生产、生活实际相结合，加深学生对知识的理解，实验是高考复习的重点，实验复习以材料为依托，作适度拓展，尤其要加强教材实验变式思维的训练，要有针对性的选择和编制一些实验题型。实验复习不仅要关注实验设计，同时还要学会实验设，确定实验目的，弄清实验原理，分析变量、解释实验现象，分析实验结果，甚至要学会确定合理的研究课题。

5、加强文字表达技能的训练、解读图、表的技能训练、精选试题，提高解题技巧。

新疆高考 预计7月24日左右公布高考成绩

衡水高考时间2023重要节点和注意事项如下：

根据衡水市教育部门公布的时间表，2023年高考时间为6月7日至8日，共计两天。具体时间为：6月7日上午9:00-11:30为语文考试，下午3:00-5:00为数学考试；6月8日上午9:00-11:30为文科综合/理科综合考试，下午3:00-5:00为外语考试。

一、主题主旨

衡水高考时间2023年时间表的主题是关于高考的各个重要节点和注意事项。这一主题对于考生和家长来说非常重要，因为只有了解高考的具体时间安排，才能更好地进行备考和规划。

二、展开描述

1、重要节点

（1）报名时间：高考报名时间为2023年3月1日至3月15日，考生需要在规定时间内登录衡水市教育部门官方网站进行报名。

（2）考试时长：语文和数学考试均为150分钟，文科综合/理科综合考试为150分钟，外语考试为120分钟。

（3）考场规则：考生在考场内需遵守各项规定，如携带准考证、等证件，禁止携带手机等通讯工具进入考场，按时到达考场等等。

2、注意事项

（1）提前规划：考生和家长需提前规划备考时间和作息时间，保证考生有充足的休息和良好的状态。

（2）模拟考试：考生需要在高考前进行多次模拟考试，熟悉考试环境和考试形式，提高答题效率和准确率。

（3）心理调适：考生在备考和考试期间需要注重心理调适，保持积极乐观的心态，遇到困难和挫折时及时寻求帮助和支持。

三、总结

衡水高考时间2023年时间表对于考生和家长来说是一个重要的参考，可以帮助他们更好地把握高考的时间安排和重要节点。在备考和考试期间，考生需要注意各个方面的细节和注意事项，如提前规划、模拟考试和心理调适等等。希望本文能够为广大考生和家长提供有用的信息和指导。

我区普通高考评卷工作正在平稳有序进行 预计7月24日左右公布高考成绩

目前，我区2020年普通高考评卷工作正在平稳有序进行。我区取多项措施强化高考评卷过程管理和质量监控，确保评卷工作科学、准确、安全、规范。

一是加强评卷工作组织领导。评卷点成立学科评卷、技术支持、疫情防控、纪检监察、后勤保障等25个工作组，分别制定了工作职责、明确了任务分工，并按相关规定细化工作方案，周密安排评卷工作日程，制定完善的疫情防控预案，做好业务培训、应急演练和部门联动，多次召开协调会议、层层签订责任书，全力保障评卷任务按时保质完成。

二是切实做好疫情防控工作。做好日常防疫物资储备、发放和评卷场所、设备的定时消毒，外地州评卷教师全部实行前置40天闭环式管理、由专人带队专车运送、定点住宿封闭式管理，并持7日内双抗或核酸合格检测结果方能参加评卷工作。评卷期间，每天按时进行体温检测和异常情况零报告制度。评卷教师实行集中统一管理，与校内学生住宿、餐厅区隔离，避免交叉。专门设立了评卷教师专用通道、专用评卷场所、专用餐厅，周边设立警戒线，由武警24小时值守，无关人员不得进入。

三是严格管理评卷场所。评卷场所实行全封闭管理，实行严格的人员管理和实时监控录像制度。所有评卷教师和工作人员一律凭工作证件、人脸识别身份认证出入评卷场所。所有人员不准携带笔记本电脑、照相机、手机、移动存储设备等进入评卷场所。手机、包等随身携带用品放在指定位置集中统一管理。离开评卷场地时，必须关闭电脑终端，不得带出纸张等物品，杜绝安全责任事故发生。

四是扎实做好培训和试评。共遴选符合资质的评卷教师及工作人员1500余人，均为各地州、各高校推荐的从事本学科教学、业务水平较高的一线骨干教师。评卷前先分层次进行系统业务培训，各学科组分别抽取样卷培训，确保主观题合理给分尺度的把控;各学科组对评卷教师进行工作纪律、保密规定、系统使用及评分细则等内容的培训和考核，考核不合格不能上岗。随后，通过系统随机发试题由评卷教师试评，通过试评使评卷教师牢牢掌握评分原则和要求，为正评工作的顺利开展奠定良好基础。

　五是严格程序确保科学规范。评卷前先将考生答题卡扫描成电子，利用计算机技术把答题卡按题进行切割、存储，由系统随机分发给评卷教师进行评阅。每位评卷教师在评卷时只能看到所评阅试题的，看不到考生个人信息。评卷数据的传送均在专网上进行，保证安全可靠。严格题目阈值设定，坚持?四评制?评卷模式。各学科组制定了科学合理的评分细则，按照?给分有理、扣分有据、宽严适度、标准统一?的原则进行评分。

六是加强监控确保评卷质量。评卷过程中，学科组长或副组长通过?吻合度?、?有效度?等指标对每位评卷教师的评卷质量进行监控，确保一把尺子量到底。如有评卷教师不能有效的掌握评分尺度将立即进行更换。自治区教育考试院驻点评卷质量监控员，随机检查和抽查各学科组的评卷质量。同时，评卷质量检查组、学科组长对已评阅的题目也进行抽查。各学科评卷结束后,还要对本学科评卷工作全面复查。通过层层严格复查，确保评卷零差错。

根据评卷工作时间安排和实际进程，我区考生高考成绩和位次预计在7月24日左右公布，具体时间以正式通知为准。

原标题：我区普通高考评卷工作正在平稳有序进行 预计7月24日左右公布高考成绩

文章来源：s://mp.weixin.qq/s/QxopI1_r8u7PJOGXsuwB1g

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