浙江高考英语难度_浙江高考英语难度为几级

1.一般来说浙江英语首考难还是二考难

2.2020高考英语难度排名前三的是哪些试卷？

3.浙江卷英语和全国卷英语哪个难

4.2022浙江高考英语难吗

5.浙江英语两次高考难度系数不一样怎么办

6.2022年浙江英语高考首考难吗

声势浩大的2022年高考，经过2天的漫长时间，终于落下了帷幕。很多考生也放下了纠结的心，考试终于结束了。今年的高考，数学科目比较难，综合科目也有一定的难度，那么今年的英语科目会难吗？按照理论来说，英语应该是比较中规中矩的一门科目，它不会出的太难，事实如此嘛？随着英语考试的结束，很多考生也纷纷跑出了考场。不同试卷难度有差异，让我们听听不同试卷考生们的说法，听完真的是让人有些心疼。

全国甲卷考生：尚银辉（云南）

今年的英语整体上还好吧，我做着挺顺利的，除了选择题有几道比较难理解，完形填空有点难度之外，其它的题目，我觉得都还可以。总体上讲，我感觉今年的英语不是特别难，相对平时考试还要简单一些的感觉。不过，我们班有的同学反应今年的试卷还是很难的，可能是我运气好？我做这张试卷，确实不难。

全国乙卷考生：田敏杰（河南）

今年的英语考试，真的是难出了天际，我觉得我九牛二虎之力都用上，各种筛选排除方法解答，都很难考及格。也不知道这英语试卷是谁出的，这么变态。真的是每一场考试都让人受不了，数学难，综合科目难，到现在英语还这么难，还让不让人活了啊，我感觉我都要复读了。

新高考1卷考生：张迪（山东）

新高考1卷，今年就是个“神”。首先是数学考试，难出天际，接着今天的英语也没让人感觉很简单。这难道就是要为难河北，江苏这样的高考强省吗？我做这张高考英语试卷，1/3的选择题部分是蒙的，也不知道能蒙对几道。其它题目做得也是不怎么好，主要是难的我都看不懂啥意思，阅读理解，完型填空都看不懂啥意思。题目出得也太难了。

新高考2卷考生：袁芳芳（辽宁）

今年的英语试卷是真的难，今年从难度上讲，新高考英语卷真的比全国卷难。我做选择题时，都很迷茫，好多题不知道如何选，而做到后面的一些阅读了解，和完型填空，我真的是都不知道选哪些。今年的高考，已经把我考的被淘汰了，还不知道咋弄呢，考的好差劲啊。今年的英语题目，我也是醉了，我全程痛苦，都不想做这张试卷。

天津卷考生：韦清远

很难，今年的天津卷英语很难，我们班的同学也说很难，今年的数学卷，英语卷真快把我考疯了，昨天的语文试卷做得也很一般，不咋顺手。

北京卷考生：宋雅

北京卷的英语，我一直觉得是不怎么难的，我做过近3年北京高考的英语试卷，觉得都还是挺好做的，直到今年的高考，我觉得今年北京高考的英语试卷，真的是有点难，难题占比有点高，接近40%的难题，让人做的崩溃。

浙江卷考生：刘荣明

我做着还可以，因为我英语不怎么好，不管难易，都是不及格。但是我班学霸说，今年的语文难，我个人觉得也挺难。

综上：今年的英语试卷，全国甲卷的考生反应题目是比较简单，但是还有的考生说英语题目挺难的。至于全国乙卷、新高考卷，和其它自主命题省份的英语试卷，都是有一些难度的，并不简单。当试卷都偏向难的时候，就会使得高考选拔人才更精准，但也会导致录取分数线适当的下降，因为题难。对于自主命题省份，和新高考卷来说，接下来还有其它科目的考试，还是不能带着不好的情绪，要调节好情绪，积极应对接下来的考试。而全国卷的考生，考完了就可以好好放松一下了。

一般来说浙江英语首考难还是二考难

高考。

1、首先选考的难易不影响成绩，首考的高低取决于外语成绩，浙江省英语首次用全国新高考一卷，以大多数考生认为很简单的模式开启。

2、其次高考是一个重要的选择点，难度系数大，上线率低，题目难，一步错步步错，难度也是有目共睹的。

2020高考英语难度排名前三的是哪些试卷？

首考难。

浙江英语首考比二考难。因为首考的考题涵盖的知识面比较广，要求考生掌握更多的英语知识，而二考的大部分考题，考生已经见过了，有了一定的经验，所以首考比较难。

英语考试是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。

浙江卷英语和全国卷英语哪个难

2020高考英语难度排名前三的是江苏卷 、上海卷 、浙江卷。

1、江苏卷?

点评：2020江苏卷高考英语的试题紧跟时代变化，同时又贴切学生的生活。单项选择贴近时事，重视词义辨析，重视语用语境，无难偏怪题的风格，有1-2道难题，考察动词短语的词义辨析；完形是一篇记叙文，讲的是动物园2个工作人员为了保护火烈鸟，帮助它们长大，研发繁衍技术帮助他们繁殖后代，这个话题突出濒危动物保护，凸显了人类命运共同体这个主题，贴近时代。

阅读A篇是一篇旅游类广告，再次延续江苏省一贯用异域风情的旅游素材命题；B篇是一篇科普，是讲科研人员在黄石公园寻找火山的火山岩；C篇是关于信息技术革命其实增加了发达国家和发展中国家的差距；D篇是夹叙夹议类文章，文章温馨感人，充满着人性的光辉和正能量，关注弱势群体。

任务型阅读考的是人类的2个特征，1个是直立行走，1个是脑子很大，比较发达；作文题目回归全国卷，满满的中国味，满满的文化感，也结合了江苏一贯的读写作文风格。

2、上海卷?

点评：以往上海英语高考的难度在全国来说首屈一指，但是2020年上海高考英语，学生反映比春考简单。2020上海卷各部分语言材料的选取具有强烈的社会气息，重视让学生对时事及社会现象进行辩证思考。

上海作文，题目“如你是李明，你到一座古城旅游，看到公告：当地人需要5美元门票，外国人需要15美元门票，请你写给当地杂志社，写出你的看法和理由。”所选话题紧密联系社会现象，使学生能写、可写，同时针对话题，表达观点。关于听说测试，在标准化考场中，考生通过计算机和专用耳麦，完成听力试题和口语应答。

3、浙江卷?

点评：2020年浙江高考英语整体难度与18年相当，试卷体现了“稳定与创新”的命题原则，稳中求进，体现人文精神。英语选题材料丰富，由浅入深，突出基础性与创新性，与时代主题息息相关。各难度试题比例合理，充分考虑不同思维层次水平的学生的能力，同时又能很好的区分不同能力水平的考生。

阅读的第三篇考查加利福尼亚的大树严重减少，试题设计精心，科学规范，充分体现了高考命题的高标准和严要求。

写作第一节应用文，体裁的要求是“邮件”，既可以用传统信件的格式，也可以用电子邮件的常用格式。但是，因为Alex尚未回国，因此更加建议使用电子邮件的格式。命题方向的改变体现了高考英语写作不再仅仅关注语言能力本身，而是让写作真正成为学生表达思想、展现思维和语言表达的途径。

扩展资料：

2020年高考英语命题考察方向：

1、体现高考评价体系总体要求，重视学科素养养成

2020年高考英语试题将以英语学科听说读写四项关键能力为重心，突出交际、思辨和学习的学科素养导向。

通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇，将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。

2、深化内容改革，试题质量不断提升

2020高考英语试卷结构将保持稳定，全面考查综合语言运用能力。在试卷结构设计上既有针对各单项语言技能的专门考查，如听力部分、阅读理解部分和写作部分，又有针对综合语言技能的考查，如语言知识运用部分，体现了基础性和综合性的考查要求。

高考英语各套试卷所用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，考查要点覆盖面广，试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例要进一步优化；通过创新选择题设问方式及合理设置干扰项等方式，稳步提升试题命制质量。

2022浙江高考英语难吗

浙江卷比全国卷难。

浙江卷比全国卷难，而且在浙江高考改革后试卷难度加大，浙江高考的题目有较高的难度。相较于全国卷来说，难度就更高了。浙江省由于新高考的改革，高考制度跟全国卷完全不一样。而且因为处于改革期间，几乎每年都会有制度的更新。浙江卷比全国卷难。

除此之外，浙江考试的科目还比其他省份多一门自选综合，无论是高中的学习还是高考，浙江考生都需要比其他人付出更多的精力和时间。

需知：

随着全国高考试点改革的推进，上海、浙江、北京、天津、山东、海南等省份相继开始实行新高考政策。2014年9月发布的《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》。

新高考改革下设计的“3＋3”新高考选科模式，赋予了学生充分的自由选择权，可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应，试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特色化办学。

浙江英语两次高考难度系数不一样怎么办

如下：

2022年浙江高考英语科目很多考生多会觉得比较简单，但是有的考生也会认为难，认为和平时的有一些不一样。感觉做着题目时没有逻辑可循，作文题目出的有点偏僻，平时没怎么写过，所以觉得写的应该不是很好。其实这张试卷整体上难度还是有的，不过大部分人做着是简单。

总体上看，浙江省英语的难度相对稳定，短文改错，也挺中规中矩的，生词比平时的考试多一些，但是对于英语成绩好的考生，是其实可以推理出该词的意思。

2022浙江高考英语难度

总体上看，浙江省英语的难度相对稳定，2022年高考浙江卷落实“立德树人”根本任务，服务选才，引导教学，体现“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题理念。“平常”“精进”可视为其突出特征。

短文改错，也挺中规中矩的，都是平时考的常见的语法类型。生词比平时的考试多一些，但是对于英语成绩好的考生，是其实可以推理出该词的意思。

2022年浙江英语高考首考难吗

可以选择难度较低的计入高考成绩。

如果浙江英语两次高考难度系数不一样，这样是正常的，因为浙江是全国少数几个自主命题的省份之一，其英语高考试题的难度、题型、内容等都可能与全国卷有所不同，而浙江的高考外语考试分为两次，一次在高二下学期，一次在高三上学期，考生可以选择其中一次的成绩计入高考总分。

同时浙江英语高考的难度不仅取决于试题本身，还受到考生的水平、心理、备考等因素的影响。有时候，即使试题难度相当，但由于考生对某些题型或内容不熟悉，或者因为紧张、焦虑等情绪影响，也会导致成绩出现波动，选择自己觉得满意的成绩计入即可。

还是比较难的。

本次试卷要求对高中英语教学不仅要关注语言知识，更要关注语用、思维与文化。信息加工的层次性是历次考试设题最主要的基础。高中英语教学要不断加强阅读教学和阅读教学研究，高中英语教师要加强自身的文本解读能力和阅读教学能力，进而多方位、多层次、多角度思考英语教学，注重基础，重视综合语言运用能力和学习策略的培养，在语言学习的过程中创造机会帮助学习者发展思维能力，基于核心素养，改进英语教学。不管以后的“大作文”考的是概要写作还是读后续写，充分重视文学作品和经典美文的教学，体验语言的赏析思用，是高中英语教学和研究的重中之重。