我的高考副标题_我的高考副标题有哪些

1.2017年高考选用全国三卷的有哪几个省市

2.高考没写副标题怎么扣分

3.高考作文：怎样拟写新奇醒目的小标题 通用

4.高考第一天，那么高考的恢复你知道多少

5.高考作文标题的四种基本写法

6.高考试卷排版用几号字？

7.我看名校为副标题写作文

作文题目相当于一篇小作文！作文的标题怎样才能做到新奇别致，最快的吸引阅卷老师的眼睛呢？下面和我一起来看看吧！

高考作文怎么取题目

好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。

明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。

简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。

新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

高考作文标题常见写法

一是用明确的判断句式。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。

二是交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面，交代文章内容的范围，可引起读者的注意，以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈》、《爱因斯坦与艺术》等。

三是用提问式。这类标题用问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。

四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然，还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

高考作文起标题的方法

1、 高考作文题目 一般不会超过15个字，它是文章内容的高度凝练，其短小精悍的特点注定起标题要醒目、干练、有冲击力，而又臭又长或啰里啰嗦的题目只能叫人生厌。标题简洁还有一个优势，就是能给广大读者留有一定的想象空间，达到言有尽而意无穷的目的。

我推荐： 唯美有深度的作文题目有诗意

2、准确鲜明是拟题的前提条件，如果一个 高考作文 标题连最起码的文章中心都把握得不够准确，那更何谈什么拟题。要想高考作文题目准确反映文章内容，就要有的放矢、针对性较强，不能让人读了摸不着头脑、不知所云。高考作文题目绝不是摆设，应该要具体描述话题的内容，要接地气，真实可感。

2017年高考选用全国三卷的有哪几个省市

一、2021年四川高考作文题目

中国***走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有***就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……

请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、历年四川高考作文题目

四川2020作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

四川作文题目

2018年四川作文题目

材料作文：围绕以下三个标语写作

1981年深圳特区：时间就是金钱，效率就是生命；

2005年浙江：绿水青山就是金山银山；

2017年雄安：走好我们这一代的长征路。

选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。

2017年高考作文题目

今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，17的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。

要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。 ://Www.CreDitSaiLing.Com

2016年高考作文题目

历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。

高考没写副标题怎么扣分

全国Ⅰ卷地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建

全国Ⅱ卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

全国Ⅲ卷地区：云南、广西、贵州、四川

海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)

山东省：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)

江苏省：全部科目自主命题

北京市：全部科目自主命题

天津市：全部科目自主命题</ol>

四川高考作文题目 2018高考四川卷（全国三卷）语文作文题材

[闽南网]

四川高考作文题目 2018高考四川卷（全国三卷）语文作文题材

2018年6月7日高考开始了。付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名!

四川语文高考作文题公布：

高考作文历来都是每年高考重头戏，大家最为关注的焦点。2018年四川高考语文使用全国卷，作文题目揭晓！网友、段子手们请听题！材料作文：围绕以下三个标语写作，1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命；2005年浙江绿水青山就是金山银山；2017年雄安走好我们这一代的长征路选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。如果你是考生，准备怎么写？

如何解读 2017 年全国三卷的高考作文题目

展开全部 时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981；绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005；走好我们这一代人的长征路——新区标语，雄安，2017。

要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

...

2017年高考全国卷III作文题目及专家解析是什么？

今年是我国恢复高考40周年。

40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。

40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。

想当年，17的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上…… 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。

要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

[专家解析] 今年是恢复高考40周年，以此命题显然着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展，激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。

40 年前高考的恢复，是极富象征意义的；直到今天，高考对于大到国家社会、小到每位亲历其中的个体来说，其重要性与影响力仍然不言而喻。

2017高考作文直接写“高考”，既出人意表而又在情理之中，无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达对“高考”的独特体会和理解，呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情；另一方面，更是要带动全社会站在国家战略的高度，回顾过去展望未来，理性探索高考的改革之路，也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题。

“高考”，参与其中，但绝大多数考生又未系统地思考与梳理过，所以细想又有些陌生，这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正，维护了所有考生的话语权，兼之“高考”本身的言说不尽，所以每位考生可以见仁见智，在较为宽松的空间里写作。

试题材料中的内容，意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性，如为国选材与社会进步，时代拐点与国家走势，个人奋斗与家庭期许，历史沉思与当下使命，集体记忆与个人情感，今昔对比与感慨生发……考生更要关注题目的具体指令：“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题，写一篇文章”。

不同于一般的话题作文，聚焦审视与表达的主体——“我”，唤醒考生的直接经验与间接经验，为考生“锁定”作文立意提供支架。

考生对于“我”的构思定位，既可写实，亦可虚构。

可供选择的两个副标题，为考生在不同文体上的选择预留了写作空间，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。

就本题写作的预估和建议来说，若选择以“我看高考”为副标题写作，写作相对集中，考生须从标题的拟定开始，就聚焦对于“高考”的看法与评价：既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值，如对于社会进步的推动价值，对于公平社会的建设意义，对于个人提升的引领作用等；也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等。

若选择以“我的高考”为副标题写作，可供考生写作的空间比较大，选择的文体较多，如记叙类文体，可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合，传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许，甚至通过个人轨迹折射时代变迁。

有能力的考生还可以将其虚构为，间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。

此题也有散文诗歌等文体的写作空间。

2017年全国卷3高考作文题目是什么？

2017年高考作文题目 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 山东 广东 四川 安徽 山西 黑龙江 辽宁 福建 河南 河北 江苏 陕西 湖南 北京 吉林 贵州 广西 云南 新疆 内蒙古 甘肃 浙江 重庆 江西 天津 上海 宁夏 青海 海南 西藏 湖北 中国教育在线讯 2017年全国高考语文科目考试于6月7日举行。

据成都全搜索新闻网，今年全国卷3高考语文作文题目如下： 题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。

全国卷3作文题目

2018全国三卷语文作文怎么立意

材料作文：围绕以下三个标语写作，1981年，深圳特区，时间就是金钱，效率就是生命；2005年，浙江，绿水青山就是金山银山；2017年，雄安，走好我们这一代的长征路。

选好角度、确定立意、文体不限，写一篇不少于800字的文章。

审题要点：2018年是改革开放四十周年，这三条标语浓缩了改革开放四十年发展历程，是不同发展阶段的历史任务与时代精神的缩影。

三条标语，代表三个时代的任务，三句标语的核心内涵，在于体现出“新时代、新发展”。

随着时代的发展，对发展本身的要求也不断深化。

第一条关键信息是抓好“时间”和“效率”谋发展，第二条提取出关键的信息是“生态与发展”，第三条提取的关键信息是“雄安”和“长征路”。

标语是一个时代的切面，在历史的发展中，找好不同时期的定位，阶段任务不同，发展是核心命题。

写作建议：本作文题目要求考生关注时代发展的鲜明主题、战略安排、价值追求和历史使命，在纵向把握的基础上，深入理解标语背后的内涵和方向，理解创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展的内涵，深刻领会当代青年的历史使命与挑战，不忘初心，砥砺奋进。

从“发展”内涵的角度分析，从改革开放初期的追求高速发展，到重视人与自然和谐共生的可持续发展，再到绿色智慧发展理念。

从“发展”历程角度分析，不同的阶段有不同的任务，“发展”就是破解当下难题，寻求未来路径。

从“发展”的区域角度分析，可关注材料中所给地理区位，从珠三角到长三角再到京津冀地区，体现了国家的均衡发展。

考生审题时需关注到“围绕三个标语”，因而要思考三条标语之间的逻辑思维链条，在三者之间建立起联系，不可孤立的看问题。

2017高考全国卷作文会考到什么题目

2017年高考已经结束了，全国卷的作文题目已经都知道了。

2017年高考全国卷分为甲乙丙三种，三种全国卷的语文科目作文题目也不相同。

全国一卷的作文题目为关键词，全国二卷的作文为根据给出的六个名句立意作文，全国三卷的作文题目为我的高考。

2017年全国卷一的作文题目是什么？

选择关键词呈现你所认识的中国 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

全国卷II：根据古诗句自拟文（适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南）阅读下面的材料，根据要求写作。

1、天行健，君子以自强不息《周易》2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫）3、何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）6、数风流人物，还看今朝中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用。

写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不少于800字。

转载请注明出处作文大全网 ? 2017年高考选用全国三卷的有哪几个省市

高考作文：怎样拟写新奇醒目的小标题 通用

高考没写副标题怎么扣分

高考没写副标题怎么扣分？

从格式上说会扣2-3分，但如果整体文章写的比较好的话，老师也不会计较。

高考作文没写副标题要扣分吗？

按照高考满分60分规格：离题作文作文40左右分、不写题目扣5分、字数不够100个扣5分、错别字1个0、5分、整体不清秀大概只有48左右、你去推你下吧！

高考作文没写副标题扣多少分

按照普通高等学校招生全国统一考试作文等级评分标准 (中华人民共和国教育部考试中心颁布),没写标题扣两分。

2017高考作文没写副标题扣多少分

我喜欢索玛花，因为索玛花代表着彝族人民质朴和顽强的精神，它那娇艳粉红的颜色是多么的深受人们得喜爱，要不我怎么能够那么的喜欢索玛花呢？

五月踏着似火的骄阳，索玛花带着一身的芬芳，怀揣这美好的祝愿，盈盈而来。你走过原野，绿了树木，红了花朵，美了生活，沸腾了世界。你色彩艳丽，红似火，就像我们彝族人民热情好客，豪爽奔放的特点。

你是花中的极品。一场濛濛细雨过后，你的身上挂满了露珠，只见你被点缀的亮晶晶的，在阳光的照射下，你闪著艳丽而夺目的光彩，美丽极了。你那娇小可爱的花蕊就像一幅动人的花，每次闻到你那淡淡的芳香，让人心情舒畅，把一切烦恼都抛到九宵云外去了。

你长得自然，长得好看，我想那是因为你有坚强的根，已经与大地融为一体。

我羡慕你——索玛花。羡慕你坚韧不拔的精神，经历了无数的风吹雨打，使你更加的顽强。也许正是大自然看重你的精神，所以才赐予你那娇红的外表。你那顽强不屈的精神正是我所残缺的部分，因此我要向你学习。

而我们的身边就有一位像索玛花一样的人，她叫刘沫含，是四川大学里的一名大学生，到昭觉来支教一年，因为我们这里是贫困地区，缺老师。刘老师教我们班的生物课，她讲课生动有趣，鼓励我们积极举手回答问题，让每节课都充满了活力，使本来对生物不感兴趣的我们渐渐对生物产生了兴趣。

刘老师不但在课堂上是我们的好老师，而且在课下也是我们的好朋友。刘老师总是抽空与我们谈心、聊天。刘老师给我们讲她在大学里生活和外面的城市，使我们对外面的世界充满了幻想，原来外面的世界是多么的美好。

无论风雨，无论坎坷。你有着如同索玛花般的精神，谢谢你一直一来对我们的指引和关心，我们大家不会忘记与你在一起的那段美好时光。我想这将会成为我们一段美好的回忆。我知道你希望我们做个有用的人，将来回报社会。我们大家会努力的，为了改变自己的命运。

我不是诗人，想不到用华美的诗句来赞美你。“老师你辛苦了！”你永远是我们的好老师，我们也是你永远的学生。寒来暑往，春夏秋冬。如今漫山遍野的索玛花儿已繁花似锦，老师你就像山里绽放的索玛花一样真诚、善良、美好。

最后，在这里，祝刘老师永远幸福快乐！孜莫格尼（彝语：吉祥如意）

读后感题目没写副标题,只写主标题,扣分吗?

歌剧院幽灵：作者：（法）加斯通·勒鲁。本文作者：愿咸与恒。这是一本恐怖，也是一本（够长的）。一个长得跟幽灵一样恐怖的男人埃利安，因为相貌始终过著与世隔绝、暗无天日的生活。如果他只是一个像《巴黎圣母院》中卡西莫多的单纯的天真的人倒也罢了。偏偏他又是一个天才，无所不通，他是巴黎歌剧院的总设计师，并在其中留了暗道和密室，他隐居在其中，时而像幽灵一样出现在歌剧院的某个角落……

他爱上了一位在歌剧演出的女星，但是，她早已心有所属（就算不心有所属，她能接受埃利安这样的人吗）。最终埃利安要她作出选择，是和他在一起，还是同归于尽（包括所有歌剧院里的人）。就在所有的读者以为埃利安，这个心理扭曲的人不可能会放过无辜的人的时候，出人意料地，最终埃立安还是放过了她，让她和自己心爱的人长相厮守，自己在孤独中死去……

没有人知道这个人的痛苦与无奈。甚至从来就没有人知道他的存在。

相貌丑陋的人就不配拥有爱情，甚至一个正常人的生活吗？尽管他了克里斯蒂娜，尽管他是一个不眨眼的魔头，害死了克里斯蒂娜的恋人的哥哥，但当他的泪水从面具之下留下来的时候，谁会不动容呢？如果人们多一些同情和理解，这样的悲剧是不是就不会发生呢？即便埃利安拥有天才一样的大脑，他也不过是苏丹的一个工具罢了。每天睡在棺材里面，用鲜血书写乐谱，冷眼旁观一幕幕人间的悲喜剧，也许他的心，早已没有生的希望了吧。

我希望，一个人的很多条件是无法选择的，既然不能改变，社会就不要再有歧视了。

提起埃利安，难免会让人想起同样丑陋的《悲惨世界》中的卡西莫多。然而我认为，他比卡西莫多更为不幸，因为卡西莫多的智力很低下，很多事情他都不懂得，因而也就少了很多伤害。而埃利安呢，他的痛苦就是因为他是天才，他无所不知，无所不晓，懂得这世上的一切欢乐与痛苦，巴黎歌剧院每天都在上演悲喜剧。而埃利安呢，而参与的权利都没有，因为相貌的问题，他被这个世界遗弃。他最大的渴望不过是像一个正常的人一样，可以拥有自己的家庭，自己的幸福而已。

我不想再多说什么了，反正，经典的影片，还有世界四大著名歌剧之一，已经足以说明了一切。

2017作文不写副标题 扣不扣分！

扣分，不按要求格式书写一般扣1-3分，没问题，打起精神，考好后面几场，加油！

2017年高考作文要求写副标题而我没写扣几分

我和你一样，我觉得出错的考生不在少数，问题不会太严重的，希望只扣2分

高考作文没有写副标题扣多少分？

按照近几年的高考大纲及其语文评分标准，作文未写题目扣2分，而且不像有些人说的那样,“会影响作文整体给分”。

2017高考作文没有写副标题会扣几分

2017高考作文没有写副标题会扣几分

老师会酌情扣分 但不会太多

2017高考作文没有写副标题会扣几分

老师会酌情扣分 但不会太多

2017高考作文没有写副标题会扣几分

老师会酌情扣分 但不会太多

2017高考作文没有写副标题会扣几分

老师会酌情扣分 但不会太多

2017高考作文没有写副标题会扣几分

老师会酌情扣分 但不会太多

高考把主标题写成了副标题扣不扣分呀？

如果是命题作文的话，会扣。如果是出材料要求自立题目的话，应该不会。

高考第一天，那么高考的恢复你知道多少

高考作文：怎样拟写新奇醒目的小标题 通用

寥寥数语，展示提炼的简洁美。?

小标题是文章特殊的凝练的概括形式，需经过反复推敲，精心提炼方能出彩动人。首先，小标题必须提纲挈领，抓住内容要点，让读者一看之下，就能粗知文意。

高考作文怎样拟新奇醒目标题

（一）不知道楼主语文素养如何，有了好的题目还需要好的内容才行。好的作文其实题目重要，但内容更重要，好的题目吸引老师的目光，好的内容才能让老师给高分。需要楼主努力积攒素材，毕竟高考作文是议论文，提出自己的论点，证明自己的论点都需要素材支撑，而且素材还要新颖。楼主如果很擅长古诗文的话就多写一些文言文作文，各种晒诗句什么的会显得楼主有才，高分也就不远。

（二）好的题目其实有很多种方法：比如化用谚语啊！反问，设问啊！引用诗句啊等。还有就是不随大流，别出心裁从别的角度写，记得当年有篇作文大概是讲懂与不懂，我当年写了个《为何天下男儿皆不懂？》大概就是写，男子自以为懂女子，然而其实他们都不懂。然后文言文，诗句，古今中外各举了一个列子，作文也就得了个高分。以上就是我的建议，望纳！

怎样拟写小标题

写好“小标题”要有深刻的思想、广博的知识、精炼的语言。为此，平时除了多摘抄、熟记一些格言警句外，还要有锤炼语言的功夫，比如练习撰写“一句话隽语”，每天一条，认真构思，反复推敲，力求表达得精辟、有味、光彩夺目，能给人以启迪。

依照文章的内容或表达的中心，在文章的大标题下设定几个小标题，以各个相对独立的内容，从不同的角度来反映文章的主题，这种布局的技巧称为“剪辑”.

一、可按照不同的场面来剪辑（地点 空间）

《春游三步曲》 一、雨中 二、伞下 三、歌声

《拔河比赛 》 在寝室 在操场 在教室

二、以时间来设定小标题

《当我十四岁时想到的》 一、昨天 二、今天 三、明天

《拔河比赛 》 比赛前 比赛时 比赛后

也可用某一年或一天中的时间表述为小标题

一天中： 一、早晨 二、中午 三、傍晚 四、深夜

一年中; 一、春 二、夏 三、秋 四、冬

如果你的文章已划分出几个意义段，或是按镜头组合而成的，但在有限的考场作文时间内一下子又难以拟出精彩的小标题，那么，可以用数字“一”“二”“三”或字母“A”“B”“C”或 分镜头式、 日记体、空行的形式表示序列的先后，充当各部分的小标题，同样可以使全文的层次一目了然。

三、 按事物的发展过程来拟题

《尊重，永远的感情》 一、误解 二、冷战 三、融化

《记忆中美好的的地方》 一、初见大海 二、海中游泳 三、我们赶海去

《拔河比赛 》 摩拳擦掌 千钧一发 兴高烈

四、将与一件事有关的人物突现出来，用小标题标出。

《老师的孩子 》 一、序 二、他 三、她 四、老师的孩子

《没有比这更令人高兴的了》

一、外婆愁眉苦脸 二、妈妈神秘兮兮 三、我的焦虑 四、外婆的礼物

愁眉苦脸 神秘兮兮 疑虑重重 喜笑颜开

五、将一个人的几件突出事迹，用小标题标出，来布局全文。（冰糖葫芦式）

《我懂得了什么叫爱 》 一、母亲的泪 二、母亲的伤 三、母亲的心

《母爱 》 一、毛衣·慈母心 二、头发·慈母泪 三、字典·慈母情

高考写小标题作文好吗

当初我们老师就告诉我们，如果写不出来字的话，就用小标题式，这样可以把字数凑满。。。。其实只要文漂亮，什么格式都应该没问题，当然最好在高考之前多练习某种适合自己的模板，然后就可以在高考上可以节省很多时间去思考。当然，如果你的文，思维特别出色，那么可以考虑临时发挥了。

高考作文中把副标题写成小标题扣多少分

可以的，逗号这些句中的应该都没问题，句末的感叹号问号也是可以的，应该没人会在标题最后加句号吧，也没人会用下划线这些符号吧，所以是可以的。

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作文小标题就是作文的大纲了````

在写作文之前把作文的大纲要领写好```

已免作文走题

如何拟制小标题呢？1．以时间为序。如《校园随想》的小标题：“晨练”、“午睡”、“夜自习”、。2．以空间为序。如《新世纪畅想》的小标题：“生态园”、“海底世界”、“月球村”，选取的是畅想的几个未来世界。3．以写作视点或角度为序。如《我家的“怪圈”》的小标题：“我怕爸爸”、“爸爸怕妈妈”、“妈妈怕我”。4．以事情发展为序。如《尊重，永远的感情》的小标题：“泄密”、“冷战”、“融化”。

拟制小标题应注意几点：1．要精炼，能概括各板块所写的内容。2．要简短、整齐，给人以视觉的美感。3．要层次分明，有严密内在逻辑性。

在考场作文中，通过拟小标题来结构全文的形式越来越多，利用这种形式，一能快速成文，二能使文章结构清晰，三能使文章的内容明晰，从而引起阅卷者的注意，达到出奇制胜的效果

PS：如何拟小标题呢，我把近两年来中考满分作文中拟小标题的常用方法整理归纳如下：

一、直接标示

1、一、二、三、四

2、引言、正文、总结

3、镜头一 镜头二 镜头三……

二、日记格式

1、×年×月×日 星期×

2、文题《我与苦难的亲密接触》

小标题：①2001年10月24日 天气阴沉 心情指数 2颗星

②2002年11月5 日 天气微晴 心情指数 5颗星

③2003年4 月 7 日 万里无云 心情指数 3颗星

三、引用诗歌或名言或名著名篇的书名

1、以“名人的魅力”为话题（江苏省徐州市作文）

文题一：《秋风秋雨牵我心》

小标题：①呐喊 ②彷徨 ③故事新编

文题二：《走一走，看一看》

小标题：①会当凌绝顶，一览众山小 ②不以物喜，不以己悲 ③我有一言须记取

2、以“倾听”为话题（江苏省南通市）

文题：《神曲》

小标题：①地狱 ②炼狱 ③天堂

四、根据内容概括的短语

1、以“真情”为话题（新疆维吾尔自治区）

文题：《感动》

小标题：①冻结 ②不懂 ③爱简单 ④懂你

2、以“吃苦”为话题（湖南省益阳市）

文题一：《咖啡的味道》

小标题：①涩涩苦味 ②略感甘

香浸心田

文题二：《打造蓝天》

小标题：①起风了 ②下雨了 ③云散了

3、以“认识自己的特长”为话题（江苏淮安）

文题：《写诗——我生命的天堂》

小标题：①畅游诗海 ②初露锋芒 ③“诗”绪万千

4、以“细节”为话题（潍坊市）

文题：《剪贴幸福》

小标题：①友谊无价 ②师生情深 ③母爱无言

5、以“我就是一道风景”“你就是一道风景”为话题（山东淄博）

文题：《仰望历史》

第一段：历史长河，奔流不息。而其中最耐人寻味的地方，则是两岸的一道道风景）

小标题：①一道真实 ②一道豪放 ③一道婉约

6、以“我们是初升的太阳”为题（上海市）

文题：《我们是初升的太阳》

小标题：①红色 ②橙色 ③金色

7、以“感受美好”为话题（湖北省荆州市）

文题：《为校园生活而陶醉》

小标题：①学会自己做主 ②畅游书山学海 ③荡漾友谊之舟

五、小标题扣文题或话题

1、山东省济宁市 以“路”为话题

文题：《十字路口》

小标题 ①英雄的十字路口 ②王者的十字路口 ③美女的十字路口

2、文题：《敬畏泥土》

小标题：①功高盖世的泥土 ②坚强伟岸的泥土 ③用途广泛的泥土

从以上例子可以看出，拟小标题应做到如下几点

1、小标题必须提纲挈领

题目是整篇文章的眼睛，那么小标题就是各个片段的眼睛，让读者一看之下，就能粗知文章。如《剪贴幸福》由“友谊无价”、“师生情深”、“母爱无言”三部分组成，每个小标题有较强的概括性。

2、小标题必须言简意赅。字要少，义要明。如《打造蓝天》中的小标题“起风了”、“下雨了”、“云散了”。

3、小标题之间必须有内在的联络。他们之间或前后呼应，或前后勾联，或并举，如《秋风秋雨牵我心》中的“呐喊”“彷徨”“故事新编”，读者一看，就知道是引用鲁迅的三部文集作小标题，同时又扣了话题“名人的魅力”。

4、小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。如《十字路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；《敬畏泥土》中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。

怎样写关于爱的小标题作文

今天，我与妈妈吵了一架，妈妈很平静，没有反驳，只是任凭我无理取闹。吵完之后，我把自己锁在房间里暗暗抹眼泪，觉得自己有天大的委屈。可是哭着哭着，我却发觉我一点都不委屈，事情完全都是因为我的无理取闹，我沉默了！妈妈那疲惫的笑脸一直在我的眼前晃来晃去。是我对不起妈妈，每天妈妈下班回到家，脸色都很苍白，其实我明白，这是妈妈为了这个家日夜加班得出的结果啊。可是我却一点也不体谅妈妈，还整天无理取闹，把气都撒在妈妈身上！想到这里，我的脸上 *** 辣的疼，心里有一种说不出的内疚与难过。我决定向妈妈道歉，可是要是妈妈不原谅我怎么办？我还自讨苦吃，这不是很丢人吗？要不，塞纸条，恩，是个好办法，就这么办？

为了不让妈妈知道，我选择半夜行动。来到妈妈房间门口，向里望了望，咦？这大半夜的，妈妈房间里怎么还会有灯。“别想这么多了，也许是爸爸妈妈恰好醒来了也说不定。”我轻手轻脚的把信放到门口的小凳子上，正准备离开。这时屋里响起的对话让我好奇起来。

“小娟，来睡会吧，你这样子工作会累垮的。”

“没事，我做完在睡，你先睡吧！”

“你不能为了玥玥，而累垮了身体呀！”

“我没事，你放心，只要能让玥玥过上富足的生活，我就是累垮了也值啊！”

“你可不能这样想，你万一累出病来了，我和玥玥以后的生活可怎么过呀！”

“啧啧，乌鸦嘴，我这不是好好的吗，只要有一线希望我就要努力呀？你说对吗？呵呵！

……

听了这段对话，我的心里顿时翻江倒海，一阵阵暖流向我袭来，淹没了我的一切，泪水不争气地流了出来。想起平时的所作所为，我的心里就像压了一块石头，闷的透不过气来。

有一个温馨的字眼,叫爱.它无声,但温暖；它朴素,但温馨；它如一缕阳光,温暖人们的心房；它如一丝春风,安抚人们的悲伤；它如一滴露水,滋润人们的心田.

温暖--家

“乖乖,做作业累了吧,来,把可可奶喝了,把点心吃了,休息一会儿再做吧!别累坏身子.要临近考试了,身体不好可不行啊!”我放下手中的作业,揉了揉蓬松的眼睛,伸了个懒腰,打了个哈欠,接过妈妈给我的可可奶和点心,又开始复习.要临近期末考试了,我们都在夜以继日的抓紧复习,想考个好分数.

“趁热吃了吧!”妈妈又开始催促了.我不再推迟,喝一口可可奶,吃一口点心,妈妈在一旁满足的看着.看见我吃完了,才微笑地收好残局走出去.

看着妈妈恍惚的身影,我心里一阵暖意与愧疚.想起平日对妈妈的冷漠,想起以往对妈妈的冲撞,再对比妈妈对我无微不至的爱,心里阵阵酸楚和隐痛.

这时,窗外下起了小雨,一股寒意袭来,我打了个哆嗦,身上起了鸡皮疙瘩,我仍然继续复习.为了考个好分数,这点儿冷也不碍什么.“甭冷著了,小心感冒.”妈妈拿了一件衣服走过来,披在我身上.

雨仍在下,可我一点儿也不冷.

温馨—同学

“嗯,这个题是这么做的……”“哈哈哈哈……我还有个笑话……”教室里传来同学们的朗朗笑声.我们这个团体和谐、快乐,大家都和睦相处,真诚待人.

咦,大家怎么都围在操场中间呢?我也凑了个热闹.呀,是同学的脚擦伤了.鲜血如泉涌,那同学紧咬牙关,强忍住泪水.女生有的掏出纸巾,有的询问伤势,有的报告老师.男生有的扶起那同学,有的架起那同学去医务室,有的想背起那同学.好不热闹.

看到这个场面,我就回想起那个温馨的时光.

那时正在流行甲型hin1流感,班上很多同学因病请.好不容易流感完了,身虚体弱的我却不幸感染了.在病床上无聊的我拖了几天课,真想老师的讲解,真想同学的笑声,真想班里的课桌和黑板.

那天,刘睿婷、高旭奇、吴乔木来病房看我,他们给我讲笑话,讲学校发生的趣事,辅导我做作业,给我绘声绘色地讲课文,把上课时做的笔记抄在我的书上.我露出了这几天难得的笑容.

作文的小标题

你了解我们赖以生存的大自然吗，那辽阔的草原，浩瀚的大海，茂密的森林，连绵起伏的山丘；那奇妙的竞争，有趣的生活方式，神圣的生存法则，你都见识过吗？让我们走近大自然，为他那无与伦比的美折服，走近它，经历一次神圣的精神洗礼。

知了不倦地演唱着同一首歌谣“知了，知了。”好像她什么都知道似的；蟋蟀的小夜曲，带着他们浓浓的爱意，传到那未来的新娘的心里。溪水叮咚，诉说著大地的心声；树叶哗哗，炫耀着生命的活力。这大自然的乐曲，是多么的美妙动听啊。

你知道什么是真正的无私吗？蚂蚁就是很好的例子。每一只蚂蚁都在为蚁群的兴旺日夜操劳，几乎所有的工蚁都是劳累而死，几乎所有的兵蚁，都倒在战场上。当它们筋疲力尽，瘫倒在地时，当它们满身伤痕，轻抚破碎的螯牙时，它们心中只有一个信念，为蚁群贡献自己的全部。蚂蚁的精神使我不得不敬佩阿。

人类总以为自己聪明，笑话那愚蠢到作茧自缚的蚕，可是，正是因为这像鬼门关一样的关卡，决定了他们是否可以飞行，在他们从茧里用尽全力挤出来的过程中，血液才能充进翅膀，这样他们才能展翅飞翔。为了飞翔的梦想，即使可能要付出生命的代价，蚕也在所不辞。蚕的执著是多么的感人阿！

大自然中像这样的生命还有很多，它们是多么的可爱可敬，它们的精神，洗涤了我们的心灵，给我们以灵魂的震撼。就让我们走近大自然，走近山川河流，走近峡谷森林，走近生命，走近它们

怎样运用小标题写小学作文?

小学啊，早了点不，

就是你先写一题目，然后加一题记最好短点，一两行吧，但要能突出主题，然后选事例，突出文章中心，分别加小标题，（一般三个）最后在总结性的来一结尾，扣一下题，就行了

高考作文标题的四种基本写法

今年的高考，6月7号第一天，去年是40周年，那么高考的恢复史你知道吗？

17年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。

17年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是:工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。

会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

17年10月21号，中国各大媒介公布了恢复高考的消息，并透露本年度的高考将于一个月后在全国范围内进行。

与过去的惯例不同，17年的高考不是在夏天，而是在冬天举行的，有570多万人参加了考试。虽然按当时的办学条件只录取了不到30万人，但是它却激励了成千上万的人重新拿起书本，加入到求学大军中去。

高考制度的恢复，使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道。据了解，恢复高考后的二十多年里，中国已经有1000多万名普通高校的本专科毕业生和近60万名研究生陆续走上工作岗位。

一九七七年冬天，中国五百七十万考生走进了曾被关闭了十余年的高考考场。当年全国大专院校录取新生二十七点三万人；一九七八年，六百一十万人报考，录取四十点二万人。七七级学生七八年春天入学，七八级学生秋天入学，两次招生仅相隔半年。 17年，刚刚复出的小平同志主持召开科学和教育工作座谈会，作出于当年恢复高考的决定。同年10月12日，院正式宣布当年立即恢复高考。17年冬和18年夏的中国，迎来了世界历史上规模最大的考试，报考总人数达到1160万人。

教育部原部长何东昌回忆，一九七七年八月四日至八日，在北京主持召开了科学与教育工作座谈会，邀请了三十多位著名科学家和教育工作者参加。八月六日下午，会议讨论的重点转移到高校招生这个热点问题，在此之前，教育部以“来不及改变”为由，决定仍然维持“”中推荐上大学的办法，并刚刚将方案送出上报中央。这引起了与会者的反对，纷纷揭露这种办法的弊病，并主张立即恢复高考，建议如果时间来不及可推迟当年招生时间。这些意见得到的支持，他要求教育部立即把报送中央的报告追回来。的明快果断，当即赢得了全场热烈的掌声。

到九月二十五日，教育部再次召开高等学校招生工作会议。会上最大的障碍和阻力就是一九七一年在全国第一次教育工作会上通过的《纪要》，由于是圈阅“同意”，并以“中央文件”的形式下发全国的，“推荐上大学”这种招生办法就成了金科玉律。其实，大部分与会代表都不支持《纪要》，但没人敢站出来打破这块坚冰。

原人民日报记者穆扬就此展开调查并将这些代表的意见写成内参报送中央。九月二十日，教育部传达了对内参的看法。他说，这份材料讲了《全国教育工作会议纪要》产生的经过，很可以看看。《纪要》是姚文元、张春桥定稿的。当时不少人对这个《纪要》有意见。《人民日报》记者写的这份材料说明了问题的真相。

17年恢复高考制度，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。纪念恢复高考制度30周年意义重大，一方面回顾小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举，一方面回顾高考30年走过的历程，思考和展望高考发展和改革的未来。因此，17年恢复高考制度不仅具有很深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。 17年，中国在结束了十年“”后，发生了一件关系到国家和青年命运的大事，那就是恢复高考。与此同时，一套《数理化自学丛书》的出现，给渴望考上大学的知青们带来了自信和希望。为了能早日得到这套丛书，在新华书店门口出现了全家出动连夜排队抢购的壮观场面，印刷厂也是日夜赶印，但仍供不应求。正是因为这套丛书，那些被“”耽误了的青年人的命运，从此有了改变。

17年8月，同志在北京主持召开了科学与教育工作座谈会，在这次会议上，当场拍板，改变“”时期靠推荐上大学的高校招生办法。当年，中国恢复高考。这个特大喜讯激活了包括汪向明在内的数百万知识青年沉寂的心田。

17年上海高考的时间被确定为12月11日和12日，这是新中国历史上唯一一次冬季高考，同时也是最为仓促的一次，因为恢复高考的消息在17年10月21日才登报，离开考期只有一个多月。

当年七七级高考生汪向明回忆道：“真正得到高考的确凿消息也就是40天，当时没有复习资料，那时中学的教科书一本叫《工基》，一本叫《农基》，和高考是两个路子的。”

就在知识青年们为找不到复习教材愁眉不展的时候，上海科学技术出版社一个名叫徐福生的编辑和知青们想到了一起。

17年的八九月份，徐福生从在北京参加了同志召集的老教授、科研人员座谈会回来的苏步青那里得到消息，当年就要恢复高考了。作为一个出版人，徐福生的第一反应就是书。那些离开学校已经多年的考生，要复习迎考了，复习资料呢？要看书了，书呢？

那些要迎考的知识青年，有基础好，有基础差的，更多的是没有念过高中，许多人连初中也没念，且又荒废了那么多年。徐福生想到了一套在上个世纪60年代曾经出版过的《数理化自学丛书》。然而全套再版发行已经赶不上17年的高考日期了，于是决定争分夺秒，分批赶印，《代数》第一册首先面市。

哪怕只有一本，也可以先解燃眉之急。特别是对汪向明而言，父母蒙冤受辱，被诬陷为“叛徒”，“”年代，以他的家庭出身，是不可能被推荐当工农兵大学生的。恢复高考了，汪向明可以真正公平公正地为自己赢得读书的机会。而此时，他最渴望、最需要的就是复习迎考的书籍和资料，当得知同在一个生产队的另一个知青，托人从上海买来了刚出版的《数理化自学丛书》的《代数》第一册时，他羡慕不已。

高考试卷排版用几号字？

文题就是文章的标题，它是文章的重要组成部分，其作用很重要也很独特，或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用，或是直接概括文章的内容要点，表明作者的主张，或是通过形象化的用语，象征或是暗示文章的思想内容。

因此，才有“题目是文章的眼睛”这一说法，意思是标题是文章的精华和灵动所在，“题好一半文”说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人，如果“长着一双美丽明亮的大眼睛”，明眸善睐，顾盼生辉，那定能使整篇文章增色，给阅读者以美感，吸引其阅读的兴趣。

拟标题六字诀：明确、简洁、新颖

好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

“读文先读题”，这是阅读规律，说的是标题的重要性;“一看就着迷”，这是写作追求，表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情，就要在其中增加有效信息，最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息，如课文《“我看见了我的骨头!”》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题，突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情，文题新颖、醒目，也体现出作者对伦琴“发现精神”的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容，从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》，令人印象深刻。标题既是活用，又能点明“铭记”与“忘记”的对立统一关系，体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系：“鲁迅先生为“积习”所感召，写下《为了忘却的记念》，在试图让一切过去，向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕，挥挥衣袖的释怀需要气度，而铭记则需要勇敢。年与时驰，如今我们务必怀揣的，正是这为了释怀的铭记。”既交待标题的由来，又点明中心，可谓一举而多得。这是善用模仿，借“名”出位，使标题含蓄，有韵味。

20XX年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了，《放宽网眼，让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象，《滋养文化的“活鱼”》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

标题的四种基本写法

标题常见的写法有四种：

一是用明确的判断句式。 这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。

二是交代内容范围。 这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的.范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面，交代文章内容的范围，可引起读者的注意，以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈》、《爱因斯坦与艺术》等。

三是用提问式。 这类标题用问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。

四是用形象化的语句 。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然，还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题，可以以多种方式拟题。可以是观点即文题，《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》;可以以论题为题，《“一”与“二”》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿·借鉴·创造》、《清流与活源》，几个概念的相互联系清晰呈现，含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求，但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题，《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》;更可以用形象化的语句拟题，《》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的“拿来主义”》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》，这些题目诗意浓厚，意境丰富，富有哲理;还可以借助特殊的表述方式来拟题，如《创新≠非主流》等。这些文题，给人耳目一新的感觉，大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想，你现在还有吗?》的作文，文题用倒装的句式，把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面，用逗号隔开加以强调;再以问句的方式表述，从而引发读者思考。

我看名校为副标题写作文

1、标题的设置大标题一般用二号“宋体”加粗，位置居中，标题中一般不出现标点符号；副标题或作者姓名一般用三号楷体（不加粗，居中）。

大标题上方应空1行，大标题与副标题（或作者姓名）之间空1行；副标题与正文之间空2行；若无副标题，大标题与正文之间直接空2行。

2、正文字体的设置正文用仿宋体。

正文小标题层次一般不超过四层，各层次标题设置要求如下：第一层次标题用黑体（不加粗）其余层次标题用仿宋体（不加粗）所用数字、英文字母等请用Times New Roman体；标题及正文均不宜用斜体。

3、字号的设置除文件外，一般材料可用四号字。

4、字间距、行间距的设置

（一）字间距的设置字间距一般设为标准状态，四号字体时，一般每行30字。

（二）行间距的设置行间距一般设置为固定值26磅。

考试时，考生填写答题纸时要注意以下四点：

1、要注意选择题部分必须用2B铅笔正确填涂，避免错误的填涂方法，以免扫描不清、扫描不出甚至错误。

2、注意字体端正，笔迹清楚。不能使用修正液、修正带。考试答题时，应注意试题的顺序，试题题号应与答题纸上的题号一一对应。

3、注意2B铅笔的使用，除选择题和添线之外一律不能使用铅笔作答。

4、答题务必在黑色矩形边框内答题，超出黑色矩形边框内的答题或在草稿纸、试卷上答题将一律无效。同时，考生要保持答题纸整洁，不折叠，不破损。

1. 以“我的大学”或“我看大学”为副标题写一篇作文

古人常言道： 十年寒窗苦读日，一朝金榜题名时 古人为之心驰神往的是一纸金榜题名，而我们现代学子们奋斗整整十二载，也就是为了能考取自己梦寐以求的心仪的大学。

也许是我还只是个高中生，对于大学既感到陌生，又感到好奇，还是充满了很多美好的想象：

在大学中，我们可以放慢脚步，在青春的尾巴里享受大学生活。我们可以在图书馆里阅读经典名作，代替那些尾随了我们十多年的教辅书，提高自我的文学修养；我们也可以在大学的林荫大树下，缓步踩在蓬松的落叶上，呼吸着沁人心脾的空气，感受鸟语花香，沉静自己浮躁的心灵，欣赏大自然的风；我们更可以参加精彩纷呈的派对，丰富多彩的社团活动，各种各样的讲座，发挥自己的特长，培养团队精神和协作意识。

在大学中，不仅有这种小资生活，更多的还会是学习生活。不过没有了繁重的作业和高考的压力，我们可以真正去选择自己感兴趣的专业，学习到丰富多彩却并不局限于课本的知识。那里会有良好的学习氛围，一起努力奋斗的同学们，更有知识渊博、亦师亦友的教授陪伴我们左右。可以让我们在毕业的那一刻感到骄傲，并且知道自己的目标与方向，让我们在回顾这段时光的时候可以引以为豪的说：我在大学真正地成长了！

在大学中，四年的学习生活会教育我们，如何把我们熟练掌握的知识运用到实际中，独立的宿舍生活会在潜移默化中培养我们独生子女的自理能力，接触更多的同学和老师则会告诉我们为人处世的道理。所以大学不仅是学习知识的课堂，更可以被看成是一个社会的缩影，在这里积累经验，为我们今后的人生之路打下最坚实的基础。

但我知道，现实总是残酷的。身处大学的我们已经开始正式面临人生的挑战，还有许多我们无法想象的困难和难以预知的挫折正等待着我们一一攻克，我们只有坚持我们理想，继续坚定不移地走下去，相信我们一定能看到未来希望的曙光！

总而言之，大学就是这样有良师、亦有益友，有欢笑、亦有泪水，有成功、亦有失败的地方，于我们来说就是快乐的生活、社会的缩影、未来的希望！我们一定会为了我们理想的大学，在这高中三年里奋力拼搏，实现我们的追求！

2. 读名校真的很重要为话题写800字以上作文

一个人，总会长大。走过了一个又一个的学校，经过了一个又一个老师的教诲，你会感觉到自己长大了，变得成熟了，变得懂事了，走过的第一所学校总是我们的小学，而第二所经历的学校必定会是初中。今天我们走进了一所名校，去感受它的风…… 它，有整洁的校园；它，有朗朗的读书声；它有一群朝气蓬勃的学生；它有一处处欢乐的笑声，它是一所学校，是我们将来的课堂。它就是——九中光华校区。 在校园里，最典型的当然是课堂了。

教室里。 嘈杂的声音伴着涌动的人潮，我们来到这个大教室准备旁听一堂英语课。学生和老师都早已准备好了，在我们的前面坐着，等待后面吵闹的我们安静下来。我并不是太喜欢英语，因为我觉得英语很乏味，很枯燥。但这一节课改变了我对英语课堂的看法，讲课方式不同，很吸引我。 老师以蔬菜和水果把我们带进了课堂，轻松而愉快的将我们的兴趣慢慢提起，带着我们走进了一个充满欢声笑语的世界。总而言之，我觉得，英语，其实挺简单的。

听完课，我不禁心里松了一口气。曾经，听上初中的哥哥姐姐们说，初中真的好难适应，往往成绩会往下掉一大截。听着这些话语，我一点一点的长大。直到现在，我也成了应届毕业生，我害怕我会进一所不好的中学，我害怕我的成绩会跟不上去，我害怕我会分心，我害怕初中的课程太难。但是听了课，我如释重负，其实初中并没有那么恐怖。 当然，大哥哥大姐姐并不只会学习，偶尔也会活泼一下。在节目表演中，大家自信的表演，让我们感到了惊讶：富有动感的歌曲串烧，充满 *** 的啦啦操，有深刻意义的话剧表演……虽说不算完美，但都饱含着他们的心血；虽说不算有趣，但却充满活力和俏皮。总之，让人看了，竟会有一丝莫名的感动。

是的，我们的生活不能缺少这些多姿多彩的颜色；我们的生活不能只是一味的学习，那会让生活变得黯然失色，没有任何的活力，就像一个又一个死板的木偶，没有自己的想法，没有自己的世界。 初中，是一个分水岭吗？当然不是，不管走进怎样的一所中学，只要努力了，就会有结果。尽管进入一个好的中学会有一个好的学习环境，但我还是认为，只有自己努力，才会有更大的收获。好的学校里总有屡教不改的差等生，而差的学校里往往会有鹤立鸡群的优等生。为了自己理想的中学，我要加油，朝着自己的目标永远前进…… 走进名校，感受多多……

3. 作文要求以我的高考或我看高考为副标题,但是我的题目写的是我看高

1、北京 生活需要什么 阅读下面材料，按要求作文。

（60分） 有人说，生活需要柴米油盐；有人说，人不是单靠吃米活着；有人说，生活需要清风明月碧水蓝天；有人说，生活需要安定的社会环境；有人说生活需要人与人之间美好的情感……的确，生活是丰富多彩的，生活需要的还有许多许多。那么，你认为 生活需要什么？请以“生活需要 ”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。

2、上海 一任花前尽醉归 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 在一次足球比赛中，甲队战术运用得当，队员技艺高超，表现出色，给观众留下了深刻印象，然而他们就是得势不得分。

乙队虽然处处被动，但他们抓住仅有的一次机会就破门得分，取得了胜利。在赛后的新闻发布会上，甲队教练说，虽然我们失利了，但在整个比赛过程中我们的队员表现出高超的水平，为观众奉献了一场精彩的比赛。

乙队教练说，虽然我们在场上的表现未能尽如人意，但毕竟我们获得了宝贵的三分，赢得了比赛。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

3、天津 敬畏生命 挑战生存 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800的文章。（60分） 有一个传说，说的是有一种鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上其他生灵的歌声更加优美动听。

从离开巢穴的那一刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条间放开了歌喉。

在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。

然而，整个世界都在静静谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西，只能用最深痛的巨创来换取……它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。

这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。4、重庆 种一棵树 识一棵树 阅读下面材料，按要求作文。

（60分） 每年的3月12日，是中国的植树节。在美国，植树节是一个州定节日，没有全国统一规定的日期。

但是每年4、5月间，美国各州都要组织植树节活动。在植树节，如果是我们，会植一棵什么树呢？苹果树、梨树、榕树、黄桷树……不过天天跟书本、习题打交道的我们，好像已经隔自然界的各种植物很远了。

您认识的第一棵树是什么树，又是怎么认识这棵树的呢？ 请以“我种下一棵树”或者“我认识的一棵树”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

5、江苏 隔 膜 阅读下面材料，按要求作文。（70分） 当今社会，是飞速发展的时代，注重发展个性，展示自我风。

人们的情感世界很丰富，有时也很脆弱。因此，人与人之间的关系也不时存在着微妙的变化。

常常有人大喊：“你不了解我。”于是，父母与子女之间出现了“代沟”；夫妻之间关系出现了裂痕；朋友之间出现了隔阂；同学之间出现了矛盾…… 请以“隔膜”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：（1）角度自选。（2）立意自定。

（3）除诗歌外，文体自选。 6、浙江 高处绽放的灵魂 阅读十指为林的一首诗，根据要求作文。

（60分） 无论卑微 或者高尚 人世间的真善 总需要以最美的形式 绽放在太阳底下。 根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。

可以写自己的经 历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论， 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。

③少于800字。④不得抄袭。

7、福建 心中有杆“美丽”的秤 阅读下面材料，根据要求作文。（70分） 一个花容月貌的女子，为了赢得更高的回头率，她经常光顾美容院，天天穿得珠光宝气。

可是，人们的评价却让她百思不得其解：有人说她美若天仙，有人说她不过如此，有人说她俗不可耐，还有人说她丑陋不堪。于是，她求助于佛祖：“怎样才能使我获得更多的赞美？”佛祖微微一笑，说：“‘美’就在你的心里！你看那罗汉堂五百尊姿态各异的罗汉吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至狰狞可怖者也不少，然而他们都修成了‘正果’。”

这则材料给了你怎样的联想或思考？请结合自己的经历和感受写一篇文章。 要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。

8、湖北 行到水穷处，坐看云起时 阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 今天是一个崇尚快捷的时代，“快”无处不在，信息有“快报”“快讯”“快信”，传递有“快递”“快运”“快件”，出行有“快车”“快艇”“高铁”，唱歌有“快歌”，摄影有“快照”，婚姻有“闪婚”，写作有“快”，餐饮有“快餐面”，连购物都时兴“秒杀”。

“快”使得经济快速成长，潮流快步翻新，今天的社会呈现出全然不同以往的面貌。在这样的快节奏中，你还记得“慢”吗？你认为今天还需要“慢”吗？你怎样看待“慢”？请以“慢”为题作文。

9、湖南 参 与 请以“参与”为题，写一篇不少于800字。

4. 我们的三年为副标题写作文

初中三年的生活充满了期待.在学校，老师总是要求我们这，要求我们那.其实，我都明白老师的用心良苦，但我就是情不自禁要叛逆一下，毕竟“人不轻狂枉少年”嘛.于是，我也“随波逐流”了：上网聊天成了家常便饭；明星、潮流是我们的课余话题初一似乎是一杯冒着泡的可乐，冰凉透心，好喝极了！初二，是一杯加了盐的咖啡常言道：少壮不努力，老大徒伤悲.我不用苦等几十年，仅仅一年，就体会到这句话的“真谛”了.初一时的我实在太放任自流了，…… 我倚着窗户，凝视着蔚蓝的天空.一阵微风吹拂在我的脸上，我的思绪越飘越远……

初一，是一杯可乐

13岁的我信心满满地踏入了中学的大门，对初中三年的生活充满了期待.

在学校，老师总是要求我们这，要求我们那.其实，我都明白老师的用心良苦，但我就是情不自禁要叛逆一下，毕竟“人不轻狂枉少年”嘛.于是，我也“随波逐流”了：上网聊天成了家常便饭；明星、潮流是我们的课余话题；、嬉戏是我们最大的乐趣……初一的生活充满了欢声笑语，颇为精彩.

初一似乎是一杯冒着泡的可乐，冰凉透心，好喝极了！

初二，是一杯加了盐的咖啡

常言道：少壮不努力，老大徒伤悲.我不用苦等几十年，仅仅一年，就体会到这句话的“真谛”了.初一时的我实在太放任自流了，白白浪费了那么多时间.由于初一基础没有打好，现在到了初二，学起来实在有些吃力，再加上多了科目，学习任务也相应加重.那一本本厚厚的练习册犹如大石头一样，压得我们有点喘不过气来.我多次暗自对自己说：“初中的时间已过了1/2，再不努力，那就迟了……”

啊！初二是一杯加了盐的咖啡，苦中带点与众不同的咸涩味！友情提供放歌教学网

初三，是一杯黑咖啡

每当我路过初三的教室，总能看见一本本叠得高高的书，一个个埋头苦干的脑袋，听到“沙沙”的写字声.清晨，总能看见他们踏着晨露来到教室；当月亮刚刚挂在天空时，他们早已经投入到书海、题海中去；晚修后，仍有一些同学在教室演算习题，直到保安来“清场”，他们才依依不舍地离开教室，把希望寄托在宿舍——“挑灯夜读”……

尽管学习多么辛苦，他们心中仍有一个坚定的信念：‘宝剑锋从磨砺出，梅花香字苦寒来’.只要努力不懈，终能看见胜利的曙光！

哎，初三是一杯又苦又涩的黑咖啡啊！

“在做什么呢？”朋友的一声叫唤，把我从联想中拉了出来.

我笑笑说：“没什么，在做白日梦！”

我俩相视一笑，离开了教室.

5. 以“我的阅读”或“我看阅读”为副标题,写一篇不少于800字的作文

我阅读，我快乐

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我生活中不可缺少的一部分，它不仅使我生活中充满了乐趣，还使我增长了见识。

沉醉在书香中，我不由领悟到了什么。其实每个人的成长过程中，总少不了一个良师益友，我找到了能伴我一生的朋友——书！

“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就会拥有渊博的知识。知识是人类通向文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉，我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。

书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。

在我的印象中，《红岩》这本书带给我的感受最为深刻，从字里行间中，我感悟出了主人公坚贞不屈，视死如归的红岩精神。刑具打不消他们对革命的忠诚，死亡吓不倒他们的爱国热忱。从这本书中，我了解了时期的历史背景，更加热爱祖国，将来成为国家的栋梁之才。

我很喜欢读书，喜欢获取知识的那种快乐。在我读书的时候，我感到我的知识非常匮乏。每当我读完一本书，从中汲取了知识，我的内心感到充实。所以，我家的书柜里摆满了书，我总是爱拿本书睡觉前阅读。此外，我每个月至少去一次书城，去丰富我的知识，充实我的课外生活。

赛捏卡说过：“如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。”朋友们，请你们多读书，读好书，从书籍那里获得更多的知识，使你们的生活更加充实吧！

6. 我要上名校800字作文

这些天，我总冷漠地穿越这个熟悉的城市，在这片曾经欢畅淋

漓地放肆过的土地上，无声地和若干个互不相干的人群擦肩而过。

我透过他们空洞的双眸，看到了自己无奈颓废的脸，还有那些凌乱

不堪的头发。

我相信，我们都是茫然四顾、不知所措的人。各自背负着各自

的悲哀，为了各自的目的，奋不顾身地喧腾着，亢奋着。

我上高二了，这像一句宣言。这也意味着，我离高考终于又近

了一步。我不知道自己为什么会用“终于”，然而这个词在我心里

流浪了很久，逗留到累了，所以，我毫不违心地写了下来。其实，

我不是很讨厌学校，我怀恋很多学校里发生过的东西。我怀恋自己

曾经落寞的样子，怀恋那些整天无所事事的日子，更怀恋我一路摇

晃着买来的红茶，还有那些澄澈得近乎透明的笑容。可是，它们都

一点点，一天天地离我而去，成了一种很遥远的东西，成了潜沉在

我内心最深不可测地方的苍白记忆。

高二，我跟着大流来到了物化班，为了高考奋力砍杀。我们将

轰轰烈烈地经历江苏省最后一届的高考，所以我们无路可退。我也

空前清晰地感觉到自己肩上沉重的负担。我要上东南大学以上的名

校，所以我必须用勤奋来弥补天资上的不足，来拉近现实和理想之

间的落差。

那些日月，我总顶着倦意，在人来人往中呼啸而过；然后面无

表情地穿过霓虹纷杂的剪影，在黑黑夜幕下，踽踽独行。最后一次

次告别我的每一天。高二的空气有点沉郁，让人窒息，总会有做不

完的事情。单词、试卷、练习、笔记总会哗啦啦地从你身后突然出

现在你的面前，然后，我们面无表情的低头，做题。

此刻的我也变得安分，那些曾经分明的棱角，出挑的风格，在

压力围拢下终于和我分道扬镳，从此陌生，最后行同陌路。我不再

“两袖清风”般回家，不再“压哨”到校，不再踩着放学 *** ，第

一个弹出教室。每天夜晚，我把房间里所有的灯都打开，独自对着

镜子，看看眼前陌生的自己，以一种虔诚的心情，寻取慰安。所有

的，曾经生动过的爱与恨、悲与喜都在我们相视一笑的千分之一秒

以光速扑向死亡。我成了一个安分的优秀理工人才。

7. 我看高考 或 我的高考 为副标题

“我看高考（精品课）”或“我的高考”

今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，17的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章，要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。