衡水高考誓师大会,衡水高考誓师大会

1.2013年教育局高考备考动员大会物理中心备课组组长发言，发言主要包含组建备课组的重要性、工作安排和

2.在传说中的衡水中学读书是怎样一种体验？

20xx届高三百日誓师大会学生誓词

（一）

男（领誓人）：雄鹰选择了蓝天 女：搏击长空，展翅翱翔；

女（领誓人）：骏马选择了原野 男：驰骋辽旷，奋蹄奔腾。

合：我们选择了高考，十载拼搏，竭尽全力，无怨无悔！

女：一中学子曾用智慧培育理想 男：早起五更，读迎晨光；

男：一中学子曾以汗水浇灌鲜花 女：挥洒热情，斗志昂扬；

合：一中学子曾以勤奋谱写乐章，高奏凯歌，响彻四方。

只为追逐心中梦想，只为一百天后的高考，一百天后的较量！

男：一百天磨枪砺剑 女：六月展露锋芒；

男：一百天卧薪尝胆 女：高考劈波斩浪；

男：我们用奋斗放飞希望，用信念实现梦想！

女：我们用勤奋驾起航船，用从容扬起风帆！

齐（全体学生）：在这神圣的时刻，我们用青春的名义向老师、向母校庄严宣誓：

　 百日短暂，绝不彷徨。坚定目标，立足课堂。

　 夯实基础，补短扬长。概念常识，牢记不忘。

查漏补缺，重点盯防。文理并重，紧扣大纲。

奋战百日，决胜沙场。扬我一中，誓创辉煌。

宣誓人：

（二）

在这百日冲刺阶段，

我们要以饱满的热情，以昂扬的斗志，

最刻苦的精神，最坚韧的毅力，

决心做到脚踏实地、勤学多思、

全力以赴、决不放弃，

迎接金色的挑战，摘丰硕之果，

让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。

智慧培育理想，汗水浇灌希望。踏过书山坎坷，渡过学海茫茫。

不做怯懦退缩，不做无意彷徨。冷静沉着谨慎，百日炼成真钢。

让我追逐梦想，百日铸就辉煌。携带双亲期盼，十年苦读寒窗。

让我涅槃重生，今朝绽放光芒！

（三）

改变命运是我们的理想，上届文××班是我们的榜样！

半年的努力，恩师、同窗已见证我们的自强；

尽管成长依然艰难，但百人集体的意志不可阻挡。

科学作息，适度紧张。

主动学习，决战课堂。

勤学苦练，保质保量。

牢记使命，发奋图强，

把决心化作智慧和力量，

用行动掀开人生新的篇章！

拼搏每一天，让平凡成就梦想，

奋斗一百天，让都庞见证我们的辉煌！

壮怀激烈，披荆斩棘，敢叫日月换新天。

意气风发，劈波斩浪，直挂云帆济沧海。

十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。

一腔热血，万丈豪情，我辈健步登金榜。

呕心沥血，卧薪尝胆，定将折桂步蟾宫。

百炼成钢，十年一剑，宝剑今朝试锋芒。

百日拼搏，一战功成，少年自有少年狂。

战舰扬帆，雄鹰展翅，誓圆大学梦想。

此心不改，此行无憾，此举天地共鉴。

（四）

十年磨剑，今朝试锋；争分夺秒，分分必争；

全力以赴，高考必胜；坚持到底，我定成功！

珍惜100天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀！

奋斗100天，让青春的智慧在六月发出光芒！

拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望！

我们是最棒的高三学子，

我们将以优异的成绩续写母校荣光。

百炼成钢，百日流芳，

让我们苦战百天，逐鹿考场，

我们正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌！

（五）

昨日风雨，昨日喧嚣；今朝雄师，昂首咆哮。

在这百日的战场上，我们郑重宣誓：

我们不做随波逐流的扁舟，

我们不做逃避困难的懦夫。

我们目标明确方向坚定！

我们斗志昂扬意志坚强！

踏过书山坎坷；

渡过学海茫茫；

拼搏一百天，我们的理想扬帆起航！

奋斗一百天，我们的未来绚丽辉煌！

冲刺一百天，绘出人生华丽篇章！

（六）

背负着师长的希望，承载着自己的梦想

迎着高考的曙光，我们郑重宣誓：

十年寒窗，信余百天，

为求圆梦，立此誓言。

心无旁鹜，唯学是先，

悬梁刺股，孜孜不倦。

不畏成败，只求无憾。

卧薪尝胆，我心更坚，

心中夙愿，即将实现。

摩拳擦掌，冲锋在前。

蟾宫折桂，漫步霄汉！

（七）

笑战人生是我们无悔的选择，决战高考是我们不懈的追求，

“苦战百日”是我们高三××班许下的庄严承诺。

让我们举起右手，在此宣誓：

不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨。

再搏百天，用智慧丰富内涵；

再搏百天，凭创造灿烂。

拼搏百天，挑战百天。

决胜高考，笑傲六月。

十年磨砺，立志凌绝顶；

百日竞渡，破浪展雄风；

悬梁刺股，意搏今日；

蟾宫折桂，志赌明天；

珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；

奋斗一百天，让雄心与智慧在六月发出光芒；

拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望；

挑战人生，是我无悔的抉择；

决胜高考，是我不懈的追求；

流金六月，我们注定成功；

梦在2012，我们注定辉煌！

（八）

百日竞渡，我们一直乘风破浪

十年磨剑，我们在此崭露锋芒

拥抱理想，我们以青春的名义宣誓：

不负父母的企盼，不负恩师的厚望

在百日的战场上，我们将无悔于青春无悔于理想

领：

责任在肩，满怀，

为铸就理九的辉煌，为绽放个人的风，

理××班的猛士们，让我们共同举起右手，郑重宣誓：

合：

目标明确，自信自强，勤学苦练，意志如刚

讲究方法，奋勇远航，挑战自我，乘风破浪

团结互助，共创辉煌，拼搏百天，笑傲考场

零九必胜，理九必强，全力以赴，成我梦

全力以赴，成我梦想，全力以赴，成我梦想

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。岂为困难惧，任凭风雨锤。

志当存高远，梦想永无畏。年轻不言败，青春不容悔。

挥汗战百天，豪情永不退。只因六月天，等我去高飞。

高考百日冲刺誓师大会教师宣誓词

同学们：

再过一百天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的高考战场。为了一中的昌盛发达，为了社会的殷切期望，为了家长的深切重托，为了你们的健康成长，让我们齐心协力，奋战一百天，奋斗一百天！在此，全体高三教师郑重宣誓：

我们将以身作则，勤勉敬业，团结协作，言传身教，爱生如子。

我们将刻苦钻研，精心备课，完善教学方法，提高课堂效率。

我们将关注高考动态，集最新信息，及时调整策略。

我们承诺：

尽我所能，殚精竭虑，全力以赴，同舟共济，善教精研，奋斗到底。

在最后的一百天里，

让我们挥洒汗水，斗志昂扬，奋战百日；

让我们倾注热情，决战高考，创造辉煌！

让每一位学生都走向成功！

最后，送给同学们一副对联：

十载寒窗，百天苦练，何人健步登金榜？

一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！

高考百日冲刺誓师大会教师宣誓词

同学们：

为了你们的锦绣前程，为了家长的殷切期望，为了社会的深切嘱托，我们全体高三教师庄严宣誓：

忠于职守，勇于拼搏，

以身作则，精诚团结。

无私奉献，勤勉敬业，

刻苦钻研，追求卓越。

精益求精，脚踏实地，

尽我所能，倾心尽力。

以昂扬的斗志，与你们同甘共苦。

以必胜的信心，为你们保驾护航！

奋战一百天，助你们金榜题名！

奋战一百天，铸一中新的辉煌！

衡水中学教师誓词

我是光荣的衡中教师， 我要恪守追求卓越的校训， 志存高远，务实求真， 团结敬业，开拓创新， 用爱心托起爱心， 用智慧启迪智慧， 用人格引领人格，为学生的终身幸福，为衡中的跨越发展， 为民族的伟大复兴， 奉献终生！

衡水中学百日宣誓词（学生）

高三（1）班

我相信， 我生来就是高山而非溪流， 我站在群峰之巅俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫，

我是自然界独一无二的造化，我是亘古千年最伟大的奇迹。

下定决心，排除万难， 拼搏奋进，勇往直前， 成功一定属于我们！！！！

高三（2）班

我们是无畏的勇士，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原；我们是真正的水手，扯足风帆，劈波斩浪，勇往直前。脚踏实地，怀抱理想，埋首耕耘，举目仰望！是剑，就扬眉出鞘，绝不迟疑；是盾，就直视困难，寸步不退。我们要竭尽全力，为梦想拼搏！

高三（3）班

为了自己的未来，为了家庭的幸福，为了父母、老师的期盼，为了学校的辉煌，为了祖国的强盛，让我们下定决心排除万难，团结奋斗拥抱挑战，战胜自卑和惰性，热情饱满、斗志高昂，征服高考，创造成功灿烂人生！

高三（4）班

不负父母嘱托，不负恩师厚望，铭记肩负责任，铭记心中梦想，我们热情饱满、斗志高昂，我们刻苦努力、谱写华章，2013，我们必定成功， 2013， 我们必创辉煌！

高三（5）班

我们要做雄鹰，搏击长空，笑傲苍穹；我们要做王者，挺直脊梁，争做最强。我们要用智慧培育理想，我们要用汗水浇灌希望。我们要用信心锁定目标，我们要用拼搏实现理想！（5）班的勇士们，高考决战的号角已经吹响，道路就在脚下，希望就在前方！

高三（6）班

为了上天的恩赐，为了大地的哺育，为了中华的崛起，为了美好的前程，我们庄严宣誓：我们是无与伦比的班级，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志。我们相信自己的智慧！我们坚信自己的潜力！不负父母的期盼，不负恩师的厚望。严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；相信自我，不断超越。挑战自我，追求卓越。用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生！

　高三（7）班　

不负父母的期盼／不负恩师的厚望／不负天赐的智慧／不负青春的理想／我承诺／不作懦弱的退缩／不作无益的彷徨／我将带着从容的微笑／去赢得我志在必得得辉煌／一年拼搏，一朝圆梦／奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀／奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

高三（8）班

领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言！

我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，我要铭记我的追求和理想；我拼我赢！我说我行！让信念与行动齐步，让快乐与成功共享；实现人生自我，创造生命辉煌！我要成功，我会成功，我一定能成功！

高三（9）班

在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我用青春的名义宣誓：一百天之后，让梦想焕发灿烂的光芒！我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障！选择了大海，就去乘风破浪，选择了蓝天，就去展翅翱翔，我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，十载拼搏，一朝圆梦捷报飞传金榜题名，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光，举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光，我们，注定成功！我们，必将辉煌！

高三（10）班

雄鹰选择了蓝天，搏击长空，展翅翱翔，骏马选择了大地，奋蹄奔腾，驰骋辽旷，而我们选择了高考，十二载拼搏，只待一朝圆梦，捷报飞传！

为此我宣誓：

我要用智慧培育理想，早起五更，读迎晨光，我要用汗水驾驭希望，提笔疾书，泼墨激昂，我要用行动迎战高考，挥洒热情，青春荡漾。

我要用勤奋编写乐章，凯奏斗志，畅响远方。我将在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力：严守纪律、奋力拼搏，脚踏实地、争分夺秒； 竭尽全力、超越自我！

高三（11）班

（一）

为了父母恩重，为了师生情长，我用青春的名义起誓：我要踏过书山坎坷！我要渡过学海茫茫！我要让今天的自己胜过昨天的自己。我要用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。

我会以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。我----必将蟾宫折桂！我----注定金榜题名！

（二）

我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。我们要用顽强的拼搏磨练意志；我们要用无悔的汗水点亮青春！我们为了自己的理想而拼搏；我们为了人生的成功而奋斗！气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！我发誓—— 上膛，一发中的，我发誓—— 弯弓搭箭，百步穿扬。我们注定成功，我们必创辉煌！

高三（12）班

宣誓词：

点燃梦想，激扬青春，剑指清华，魂系北大，在此我以青春的名义庄严宣誓：

1、决不让每一天虚度，决不让每一分钟虚度，每天进步一点点，每天都有新发展；

2、抖擞精神，昂扬斗志，以雄狮的名义向懒惰，畏缩宣战，以鹰隼的气势向蓝天，向梦想飞翔；

3、决不做畏难的懦夫，决不做温室和花朵，我要满怀信心，满腔，决战未来，决战命运；

4、我是最优秀的，我是时代的宠儿，我一定要用最优异的成绩，最好的状态，向爱我的师长、父母、同学献上一份最圆满的答卷。

5、我要以学习为主，决不干与学习无关的事，我要对未来大声呼喊，我自信，我行，我一定行！我是No.1!

高三（13）班

我是一个这样的人：我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩 和老师的良苦用心。我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力改变人生，创造辉煌。我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺股”将是我学习上永远的追求。我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学心的真实写照。我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。我是一个自信的人，我行、我能行、我一定能成功。

高三（14）班

我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边，道路崎岖多变，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限；我保证，为了父母的微笑，努力拼搏每一天；为了2013年理想的实现，再苦再累我也无怨无悔！我自信，我努力，我成功！

高三（15）班

挑战人生，是我坚定的信念。决胜高考，是我不懈的追求。我要以顽强的意志，必胜的信心，全部的精力，在最后一百天里，用勤奋作舟，以刻苦为浆，乘长风，破巨浪，不畏艰险。一百天，我让青春无悔 ，一百天，我将为母校增添辉煌 ，敢于拼搏，用不懈争取进步 ，自强不息，用汗水浇灌理想，超越自我，用奋斗放飞希望，让青春放飞最美丽的光芒 ，十年寒窗，为山已九仞，岂能功亏一篑；三载勤学，储才方七斗，还须鸡鸣在五更。

高三（16）班

我用青春的名义宣誓，不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负青春的理想，我要专心致志，平衡发展 ，汗水与智慧在高三闪光 。

我要脚踏实地，不断超越，让光荣与梦想在六月飞翔，高三无畏，披荆斩棘，勇往直前，高三无悔，拼搏向上，永争第一！

高三（17）班

我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我们有着同样的梦想与渴望， 就要拼搏向上， 我们始终坚信团结就是力量 十七班永远最棒！

高三（18）班

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。用更多的努力去拼搏，用最大的信心去争取，用最平常的心态去对待。以勤奋为桨，以执著为帆，把握年轻的冲力，驶向胜利的彼岸，----“吾”争第一！

高三（19）班

为了父母的重托，为了师生情长，我要用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。一百天，我卧薪藏胆，三个月，我奋发图强。持之以恒的积累，石破天惊的畅想。拳胸中豪情倾热血满腔与雷霆碰杯 同日月争光已上膛，我定要一发中的，弯弓已搭箭，我定要百步穿杨，苦战三年，名题金榜，笑傲群雄中，再圆青春梦！

高三（20）班

（一）

我以青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障！

我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。

我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，努力拼搏，一朝圆梦，捷报飞传，名题金榜，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

（二）

（领读）高考冲刺在即，作为高三学子，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，决心做到：

（齐诵）

目标明确，积极向上；

勤学苦练，斗志昂扬；

讲究方法，保质保量；

顽强拼搏，不弃不放；

遵守纪律，自信自强；

争分夺秒，适度紧张；

自我调整，身心健康；

全力以赴，创造辉煌！

请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心！

请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！

请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光！

苦磨十年，终成一剑；修我戈矛，立我誓言；

步步为营，刻刻苦练；自强不息，奋以自勉；

高考冲刺，竭力向前；我心不变，我行撼天；

我自信，我出色；我拼搏，我成功！

2013届高三百日誓师大会宣传标语

1．十年磨剑争分夺秒攀人生绝顶，百日竞渡尽心竭力展一中雄风。

2．宁吃百日苦，不留终生憾！

3．百日苦战角逐群雄誓题名金榜，十载寒窗拼搏前程报父母深恩。

4．金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒努力实现大跨越；战鼓催阵，师生莫等闲，协力齐心共同铸就新辉煌。

5．十载卧薪尝胆欲酬壮志，百日刻苦攻读誓闯雄关。

6．再露锋芒宜将剩勇追穷寇，一展鸿图不可沽名学霸王。

7．悬梁刺股抢占决胜制高点，破釜沉舟勇书青春辉煌篇。

8．拼他个日出日落，搏他个无怨无悔！

9．用汗水编织实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌！

10．寒窗十载百日将决高下，豪气冲天看我金榜题名。

11．滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫会有时。

12．今日寒窗苦读必定有我，明朝独占鳌头舍我其谁？

2013年教育局高考备考动员大会物理中心备课组组长发言，发言主要包含组建备课组的重要性、工作安排和

我认为这样的高压教学模式不应该全面推广。衡水中学和毛坦厂中学被诟病为“高考工厂”，是因为这两所学校的升学率惊人，生源的素质相对较高，每年为高等学府贡献了大批的人才。但这样的教学模式绝对不可以广泛推行，因为高考从来就不是可以放在流水线上进行加工的。

教育的第一要务是培养人才，提高人民的素质。衡水中学和毛坦厂中学违背了最首要的要求，没有体现教育的本质，更没有完成教育对中学生的要求。高压的教育模式没有做到素质育人的要求，反而是大力推行应试教育。学习成为了一种模式化的行为，而不是自身追求进步的动力。

高压的教学模式破坏了教育环境，并且有损学生的身心健康。衡水中学和毛坦厂中学在招收学生的时候有着极为严格的选拔标准，一般都是择优录取，这就造成了其他中学的学生匮乏，生源水平失去了平衡。就比如保定、石家庄、张家口等地的学生开始跨地区就学，造成了当地生源缺失。而衡水中学却打着“万人高考”的口号，大批量招收学生，班级规模巨大，导致老师和学生的距离越来越远，因此也发生了很多学生问题。曾在2015年，衡水二中半年之内有两名学生选择轻生，这悲惨的背后反映的就是高压教学模式的失败，而老师不能及时了解到学生的情况，更没有及时的给予帮助和辅导在这其中也有不能推脱的关系。

在传说中的衡水中学读书是怎样一种体验？

各位领导、各位老师：

对于我们高中教师来说，高考是一个永恒的话题，也是一个沉重的话题。学生的要求，家长的期望，社会的评论就像一座座山一样压在我们的心坎上。但是，我们没有退路，我们也没有理由退缩和不负责任，我们只能选择奋斗，选择拼搏。多年的高考经验和成绩证明，我县高中学校的领导和教师是一支“拿得出、打得响、过得硬的队伍”。开学第一周就召开高考备考动员大会，体现了局领导对高考的高度重视和狠抓高考的坚定决心，同时更是要求并希望在座的全体学校领导和老师立即行动起来，责任到位，目标明确，早作准备，为实现今年高考的再次丰收群策群力，竭尽所能。从各校领导和教师的发言表态来看，特别是从武义一中十校联考的优异成绩来看，我们完全有理由相信，我县今年的高考必定又是个大丰收年。

下面，我就两个方面谈点今年高考备考的认识、看法和建议：

一、总结经验，研究策略，实现科学备考。

1．制造浓厚的复习迎考氛围，用精神胜利法来贯穿高考备考工作始终。

教师的水平、学生的基础定局之后，精神的作用将会起到课堂上难已实现的奇妙效果。打仗要开誓师大会，要吹冲锋号，**《亮剑》中嗷嗷叫的李云龙独立团，都是精神胜利的典型案例。

建议每所学校要致力研究高考的宣传和鼓动工作，认真策划和设计好师生备考动员会、迎考加油会、考前誓师会等，通过谈方法、表决心、呼口号、集体宣誓等形式，把每位学生都鼓动得精神振奋，澎湃，甚至不知天高地厚地嗷嗷叫的虎狼之人，让他们充满自信，保持高昂的斗志，永远相信自己是最棒最行的。

有道是“你说他不行他行也不行，你说他行他不行也行。”长久“行”的环境暗示，就会凝固成一种评价定势，学生也就是在这种能行的评价定势中一步步产生质的飞跃的。创造高考奇迹的河北衡水中学的跑操誓词，山东安丘四中的班会课誓词都证明了人的精神胜利很多时候是决定一切的。

听听去年一年就被清华、北大录取76人的衡水中学学生每天跑操誓言吧，我们会受到启发的：“脚踏实地、奋力拼搏、敢立壮志、誓夺第一，衡中学生、潜力无穷，自强不息，我要成功”。

2．着力调整备考策略。

我们总的备考策略建议是：“力促尖子生、力推临界生、力帮学困生。”最后学期的工作重点是否定为“抓中间，带两头”上，把工作重点放在中间生上，争取使中间生向重点或本科院校冲刺。加强面上辅导，落实“导师制，”每个老师带3—5名临界生，点面结合，齐抓共管，努力把中间生往上促一层。从而有力地提高重点本科和本科的入围率。

3．强化“三个管理”，增强备考工作系统性。

①强化自我管理。

我们主张让学生自治，强化学生的自我管理。我们要培养学生良好的行为习惯，从提高自习课的质量入手让学生养成良好的学习习惯。复习备考不在于老师还讲多少，而在于学生还能学进多少。所以我们注重发挥学生的主观能动性，培养学生自我管理、自我约束和自我复习的能力。

②强化班级管理。

在高考备考中，我们要提倡“管理促学习，高三无特区”，要求高三学生严格遵守规章制度，高考成绩的好坏，在一定程度上取决于管理水平的高低。我们要求班主任的工作要“严、勤、细”，不管是在教室、操场、饭厅还是宿舍，不管是早晚自习、上课、自修还是午睡、晚休，班主任都要实施对学生高效、科学的管理。

③强化年级管理。

年级组负责抓班主任和备课组长这两个“龙头”，每月召开班主任和备课组长例会，部署年级整体工作。班主任工作侧重于学生管理，协调好各科任课教师间的关系，促进学生各科成绩平衡发展。备课组长侧重于教学管理，集思广益，把握各科的复习导向、进度、难度、收集高考信息，分析高考形势，为复习备考提供可靠的知识引导。

4．认真研究《考试说明》，确保备考对路，强化集体备课。

我们要认真研究《考试说明》，争取把考试要求落实在每个专题中。每个专题都在集体研讨的基础上，由专人负责整理归纳，做到既有分工，又重合作，精心选题，重点突出，确保教学目标定位准确，教学工作踏实对路。我们要求教师对每一道题都要重新做一遍，这样才会把握的更到位、更深入，讲起来也就会更加得心应手。

学校还要特别注重集体备课，集思广益，每次备课要求有一个中心发言人，有记录。对备课中存在的问题大家讨论解决，充分发挥每个成员的聪明才智，扬长避短，取长补短，提高教学效益。

5．分层教学，分类指导，全面提高

针对学生基础参差不齐的实际情况，对高三年级的分层教学要进一步细化。哪些学生考重点大学有希望，哪些学生考二本有把握，哪些学生可以考三批专科。经过细化之后，不仅学生明确了自己的奋斗目标，还提高了备考的效率。教师在教学中也根据学生的层次，有针对性地辅导。在制定教学进度、教学、命题、讲卷、深层辅导，都根据层次来落实。经过划分层次，学生在学习上有了目标，教师在教学上也有侧重，而且有利于学生个性的发展，也解决了尖子生吃不饱，中等生吃不好，学困生吃不了的问题。

6．在高考备考过程中，我们还要做好以下二项工作：

一是开展专题复习，提高复习的有效性。

二是抓好学科平衡，克服偏科现象。

二、教研员要深入研究高考、努力做好高三教师教学的引领指导作用。

1．研究高考，把握好高考复习方向。

①研究《考试说明》，认真分析2011年与2012年高考考点、题形等变化，取相应的对策，指导教师解决疑难问题。

②研究高考各类试卷，指导教师明确复习教学内容。要求高三教师做的工作，教研员要率先做好（研究透彻、胸中有数、指导到位）。

③下周组织高三各学科备课组长，到杭州参加高考信息报告会。

2．聚焦课堂，开展专题调研活动。

①本学期，教研室组织教研员到武义一中进行高三理综专题教学调研，到武义二中进行高三本科班专题教学调研。

②教研员要经常深入课堂调研听课，指导探讨高三的复习教学。

3．开展专题教研活动，提高复习教学的有效性。

各学科组织好两次高三复习教学研讨会，即金华高三复习教学研讨会和县高三复习教学研讨会。研讨活动要专题化，要有针对性和有效性，切实解决复习教学中的重点和难点问题。

安踏公司的一句广告词说得好：“追求，永不止步。”只有谦虚谨慎、兢兢业业、追求不止，我们才能在今后的育人道路上走的更稳，走的更远。现在，又是千帆竞发，百舸争流的时节，我坚信，只要我们上下联动，齐心协力，我县2013年的高考一定会再创辉煌。

谢谢大家。

这是我们这里用过的，稍加修改即可

压力，压力还是压力！在传说中的衡水中学读书就是一种压力，是一种自我找虐，或者父母虐自己的体验，虽然成绩很好，虽然可以考一个很好的大学，但是这样的学生时代，除了压力，压力还是压力，看重的是成绩，成绩还是成绩！

我大伯家里面的弟弟就在衡水一中读书，并且是花钱进去的，哈哈，对，是需要一笔借助费的，数额还不低，但是不是说有钱就可以进入衡水一中的，还需要的是实力，因为我弟弟在我们县的总排名也是很靠前的，不然衡水中学也不可能录取的。记得他要去衡水中学读书的消息传出来后，整个村子都爆炸了，毕竟衡水中学是出了名的好学校，里面的学生不是清华就是北大的，反正就是超级牛。

可是这个消息也让大家对我弟弟的期望更大了，所以他的压力也越来越大，知道的人越多，好像他身上的担子就越重一样，临去上学之前，他跟我说，姐姐，我真的不想去衡水中学了，本来心心念的就是这所学校，但是现在感觉压力好大，如果自己学习不好，岂不是被全村人都笑话，还要连累自己的父母。

我该怎么说呢？其实我是不太赞同堂弟去衡水中学读书的，毕竟我们县一中也是可以的，何况衡水中学的学生都是跑的，没有走路的，因为走路浪费时间；而且更恐怖的是，衡水中学的试题特别多，都是论斤做的。要知道这些传言是真的，因为堂弟去了之后写信告诉我的，毕竟没有手机，不能天天联系我，何况有了手机也会被没收的。

所以在衡水中学读书，就是一种压力的体验，倍感压力的体验，超级压力的体验。