贵州高考答案理综,贵州高考理答案解析

1.全国甲卷高考数学试卷真题和答案解析[Word文字版]

2.2012年贵州高考理综试题（文字版）

3.2018年贵州高考作文如何立意审题（专家解读怎么写）

4.2016年贵州高考试卷难度点评，贵州高考难不难解析

2023年贵州高考数学试题难度不算很高，基本保持稳定。

1、试卷分析

2023贵州高考理科数学试卷是全国甲卷。2023年贵州高考理科数学试题难度较为适中。贵州高考理科数学试卷强调对主干内容的重点考查，体现了全面性、基础性、综合性的考查要求。

贵州高考理科数学试卷突出数学本质，重视理性思维，坚持素养导向、能力为重的命题原则；倡导理论联系实际、学以致用，贵州高考理科数学试题关注我国社会主义建设和科学技术发展的重要成果，设计真实问题情境，体现数学的应用价值。

贵州高考理科数学试卷进一步优化试卷结构，丰富呈现方式，改变设问角度，创新考查方式方法，注重数学通性通法，淡化解题技巧，减少死记硬背和“机械刷题”。

总而言之，贵州高考理科数学试卷难度适当，贵州高考理科数学试卷考察方式有所创新，内容与部分题型更加注重回归基础及传统，对考生而言，严格以“课本”为材料进行复习，才是正途。

2、成绩公布时间

贵州省高考成绩在 6月24日00:00左右公布。

考生可以通过以下渠道查询成绩：

1、贵州省2023年普通高校招生志愿填报系统

打开浏览器进入（?://gkzy.eaagz.org.cn），正确输入准考证号和密码登录成功后，点击“成绩查询”，即可查询。

2、贵州省招生考试院官方网站查询

登录贵州省招生考试院官方网站（://zsksy.guizhou.gov.cn/）首页，找到“贵州省2023年高考网博会”入口，点击进入，找到“高考查分”，正确输入准考证号和密码登录成功后即可查询。

3、手机

省招生考试院将通过手机短信发送考生本人高考成绩到考生报名填写的手机上，请广大考生注意查看。

4、“百度APP”查询

考生可通过手机端“百度APP”，搜索栏输入“贵州高考查成绩”进行查询。

全国甲卷高考数学试卷真题和答案解析[Word文字版]

贵州高考卷子是A卷。

贵州省高考每年会设立多个考场，为了保证考试的公平性和难度一致性，同时避免和泄题等问题，每个考场都会使用不同的试卷。其中，标记为A、B、C、D等等试卷则是不同版本的试题。

由于高考是一个非常重要的考试，每年都会受到广泛关注。因此，贵州省高考的考卷情况也备受关注。根据去年的情况来看，贵州省高考共设置了6个考场，每个考场的试卷版本不尽相同，因此，我们不能一概而论。但总的来说，贵州高考卷子是A卷。

关于贵州省高考A卷的具体内容，由于涉及到考试保密问题，我们无法提供详细信息。但一般来说，高考A卷的难度与其他版本相当，而且相信同学们在备考过程中已经做好了充分的准备。

需要注意的是，高考不仅仅考察学生的知识水平和应试能力，更重要的是对于思维能力、创新能力等方面的考核，因此，除了在备考过程中熟练掌握各科目的知识点外，还需要注重发散性思维的训练和培养，提高解决问题的能力。

高考考试中还有一些常见的注意事项需要同学们注意。首先，考场上一定要仔细审题，避免因为粗心而导致失分。其次，在答题时要注意时间分配，合理安排时间，切不可在某一道题上花费过多时间而导致其他题目无法完成。

同时，也要注意答题的规范，如字迹清晰、格式正确等，以免被扣分。最后，考前可以适当进行冲刺复习，但不要过度焦虑，保持良好的心态是顺利完成考试的关键之一。

另外，在备考阶段，考生还可以通过多种途径进行复习。首先可以结合自身情况和学习进度，制定详细的备考，并严格按照执行。其次，可以充分利用学校提供的，如老师的指导、图书馆的书籍等。

同时，也可以参加各种形式的复习班和模拟考试，以检验自己的学习成果并不断提高。最后，还可以借助一些在线学习平台或者资料进行针对性的复习，例如使用网上的学习、题目解析等。

2012年贵州高考理综试题（文字版）

一、全国甲卷高考数学试卷真题和答案解析全国甲卷高考数学试卷真题和答案解析正在快马加鞭的整理当真，考试结束后我们第一时间发布word文字版。考生可以在线点击阅览： ://.creditsailing/zt/gaokao/daxuepaiming.html

二、全国甲卷高考数学卷答题技巧

1.对于会做的题目，要解决"会而不对，对而不全"这个老大难问题.有的考生拿到题目，明明会做，但最终答案却是错的--会而不对.有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤--对而不全.因此，会做的题目要特别注意高考数学解答题答题技巧及题型特点，防止被"分段扣点分".经验表明，对于考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以"做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难".

2.对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分.我们说，有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略.把你解题的真实过程原原本本写出来，就是"分段得分"的全部秘密。

（1）缺步解答.如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败.特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每一步得分点的演算都可以得分.

（2）跳步答题.解题过程卡在某一过渡环节上是常见的.这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论.如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一"卡壳处".由于考试时间的限制，"卡壳处"的攻克如果来不及了，就可以把前面的写下来，再写出"证实某步之后，继续有……"一直做到底.也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面.若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作"已知"，"先做第二问"，这也是跳步解答.

（3）退步解答."以退求进"是一个重要的解题策略.如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论.总之，退到一个你能够解决的问题.为了不产生"以偏概全"的误解，应开门见山写上"本题分几种情况".这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发.

（4）解答.一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的性的步骤.实质性的步骤未找到之前，找性的步骤是明智之举.如:准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等.答卷中要做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，提高成功率.试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错，在确信万无一失后方可交卷。

考生一定要时刻注意完善自己，努力让解答题的满分，那就一定要仔细阅读高考数学解答题满分答题技巧，预祝考生取得优异的成绩。

三、全国甲卷哪些省份使用

适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏

四、全国甲卷和乙卷的区别

1、乙卷难度比甲卷高。乙卷英语和物理科目能够明显看出来比甲卷难，不过一些学生会觉得甲卷更难一些，这根据学生学习的大体程度去判断。不过乙卷和甲卷都会在高考中使用。

2、乙卷和甲卷使用的省份不同。乙卷使用的省区：山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建等等；甲卷使用的省区：陕西、重庆、青海、新疆、吉林、辽宁、内蒙古等等。

3、乙卷和甲卷里面的科目内容也不同。乙卷科目：英语和综合；甲卷科目：数学、语文、英语。 五、全国甲卷高考数学试卷答案解析 (1).2022年全国甲卷高考数学试卷试题难不难,附试卷分析和解答 (2).2019年吉林高考全国甲卷(2卷)理科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (3).2019年吉林高考全国甲卷(2卷)文科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (4).2019年黑龙江高考全国甲卷(2卷)理科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (5).2019年黑龙江高考全国甲卷(2卷)文科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (6).2019年贵州高考全国甲卷(2卷)理科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (7).2019年贵州高考全国甲卷(2卷)文科数学试卷真题难度答案解析（WORD文字版） (8).2019年高考全国甲卷理科数学试卷试题答案解析（WORD下载） (9).2019年高考全国甲卷文科数学试卷试题答案解析（WORD下载） ;

2018年贵州高考作文如何立意审题（专家解读怎么写）

2012 年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷5至11页。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号， 在试题卷上作答无效 。

3.第I卷共21小题，每小题6分，共126分。

一下数据可供解题时参考：

相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108

一、选择题：本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是

A.反射活动由一点的刺激引起

B.反射活动中兴奋在突触处双向传递

C.反射活动的发生需要反射弧结构完整

D.发射活动中需要神经递质参与兴奋的传递

2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是

A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA

B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP

C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体

D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。

3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是

A.田鼠和杂草 B.豌豆和杂草

C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.细菌和其细胞内的噬菌体

4.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是

A.群落中的植物具有垂直分层现象

B.群落中的动物具有垂直分层现象

C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关

D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构

5、 下列关于细菌的叙述，正确的是

A 不同种类细菌的生长均需要相同碳源

B 常用液体培养基分离获得细菌单菌落

C 细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期

D 培养基中含有高浓度NaCl 有利于金**葡萄球菌的筛选

6 、下列关于化学键的叙述 ， 正确的一项是

A 粒子化合物中一定含有离子键

B 单质分子中均不存在化学键

C 含有极性键的分子一定是极性分子

D 含有共价键的化合物一定是共价化合物

7 、能正确表示下列反应的离子方程式是

A 硫酸铝溶液中加入过量氨水 +3OH=Al(OH) 3 ↓

B 碳酸钠溶液中加入澄清石灰水 Ca(OH) 2 + =CaCO 3 ↓ + 2

C 冷的氢氧化钠溶液中通入氯气 Cl 2 + 2 =Cl + + H 2 O

D 稀硫酸中加入铁粉 2Fe + 6 = 2 + 3H 2 ↑

8 、合成氨所需的氢气可用煤和水作原料经多步反映值得，其中的一步反应为

CO（g）+ H 2 O(g) CO 2 (g) + H 2 (g) △H ＜0

反应达到平衡后，为提高CO的转化率，下列措施中正确的是

A 增加压强 B 降低温度 C 增大CO 的浓度 D 更换催化剂

9 、反应 A+B →C（△H ＜0）分两步进行 ① A+B→X （△H ＞0） ② X→C（△H ＜

0）下列示意图中，能正确表示总反应过程中能量变化的是

10 、 元素X形成的离子与钙离子的核外电子排布相同，且X的离子半径小于负二级硫的离子半径，X元素为

A Al B P C Ar D K

11、 ①②③④ 四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池 ，①②相连时，外电路电流从②流向① ；①③相连时，③为正极，②④相连时，②有气泡逸出 ；③ ④ 相连时，③ 的质量减少 ，据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是

A ①③②④ B ①③④② C ③ ④ ②① D ③ ① ②④

12.在常压和500℃条件下，等物质的量的A g2 ,F E (OH) 3 , NH 4 HCO 3 ,N a HCO 3 完全分解，所得气体体积依次是V 1\ V 2\ V 3\ V 4 .体积大小顺序正确的是

A.V 3 ＞V 2 ＞V 4 ＞V 1 B. V 3 ＞V 4 ＞V 2 ＞V 1

C.V 3 ＞V 2 ＞V 1 ＞V 4 D.V 2 ＞V 3 ＞V 1 ＞V 4

13.橙花醇具有玫瑰及苹果香气，可作为香料，其结构简式如下

下列关于橙花醇的叙述，错误的是

A． 既能发生取代反应，也能发生加成反应

B． 在浓硫酸催化下加热脱水，可以生成不止一种四烯烃

C． 1mo1橙花醇在氧气中充分燃烧，需消耗470.4氧化（标准状况

D．1mo1橙花醇在室温下与溴四氯化碳溶液反应，最多消耗240 g 溴

二，选择题：本题共8题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项份额和题目要求，有的有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但选不全的得3分，有选错的德0分。

14.下列关于布朗运动的说法，正确的是

A．布朗运动是液体分子的无规则运动

B. 液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧

C．布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的

D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的

15. U经过m次a衰变和n次β衰变 Pb,则

A.m=7，n=3 B.m=7n=4 C.m=

16.再双缝干涉实验中，某同学用黄光作为入射光，为了增大干涉条纹的间距，该同学可以用的方法有

A.改用红光作为入射光

B.改用蓝光作为入射光

C.增大双缝到屏的距离

D.增大双缝之间的距离

17质量分别为m 1 和m 2 、电荷量分别为q 1 和q 2 的两粒子在同一匀强磁场中做匀速圆周运动，已知两粒子的动量大小相等。下列说法正确的是

A.若q 1 =q 2 ，则它们作圆周运动的半径一定相等

B.若m 1 =m 2 ，则它们作圆周运动的周期一定相等

C. 若q 1 ≠q 2 ，则它们作圆周运动的半径一定不相等

D. 若m 1 ≠m 2 ，则它们作圆周运动的周期一定不相等

18.如图，两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点，且与直面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流。a、o、b在M、N的连线上，o为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到o点的距离均相等。关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是

A.o点处的磁感应强度为零

B.a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反

C.c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同

D.a、c两点处磁感应强度的方向不同

19.一台电风扇的额定电压为交流220V。在其正常工作过程中，用交流电流表测得某一段时间内的工作电流I随时间t的变化如图所示。这段时间内电风扇的用电量为

A.3.9×10 -2 度

B.5.5×10 -2 度

C.7.8×10 -2 度

D.11.0×10 -2 度

20.一列简谐横波沿x轴正方向传播，图（a）是t=0时刻的波形图，图（b）和图（c）分别是x轴上某两处质点的震动图像。由此可知，这两质点平衡位置之间的距离可能是

A. B. C.1m D.

21.如图，大小相同的摆球a和b的质量分别为m和3m，摆长相同，并排悬挂，平衡时两球刚好接触，现将摆球a向左边拉开一小角度后释放，若两球的碰撞是弹性的，下列判断正确的是

A.第一次碰撞后的瞬间，两球的速度大小相等

B.第一次碰撞后的瞬间，两球的动量大小相等

C.第一次碰撞后，两球的摆角不相同

D.发生第二次碰撞时，两球在各自的平衡位置

2012年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

第Ⅱ卷

注意事项：

1.答题前考生先在答题卡上用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，然后贴好条形码。请认真核准条形码上得准考证号、姓名和科目。

2.第Ⅱ卷共7页，请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答， 在试题卷上作答无效 。

3.第Ⅱ卷共13题，共174分。

22.（6分） （注意：在试题卷上作答无效）

在黑箱内有一由四个阻值相同的电阻构成的串并联电路，黑箱面板上有三个接线柱1、2、3.用欧姆表测得1、2接线柱之间的电阻为1Ω，2、3接线柱之间的电阻为1.5Ω，1、3接线柱之间的电阻为2.5Ω。

（1）在虚线框中画出黑箱中的电阻连接方式；

（2）如果将1、3接线柱用导线连接起来，1、2接线柱之间的电阻为______Ω。

23.（11分） （注意：在试题卷上作答无效）

图1 为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用Δt表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。

（1）完成下列实验步骤中的填空：

①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列________的点。

②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。

③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m。

④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③。

⑤在每条纸带上清晰的部分，没5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s 1 ，s 2 ，…。求出与不同m相对应的加速度a。

⑥以砝码的质量m为横坐标 为纵坐标，在坐标纸上做出 关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则 与m处应成_________关系（填“线性”或“非线性”）。

（2）完成下列填空：

（ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_______________________。

（ⅱ）设纸带上三个相邻计数点的间距为s 1 、s 2 、s 3 。a可用s 1 、s 3 和Δt表示为a=__________。图2为用米尺测量某一纸带上的s 1 、s 3 的情况，由图可读出s 1 =__________mm，s 3 =__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s 2 。

（ⅲ）图3为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为___________，小车的质量为___________。

24.（16分）（注意：在试题卷上作答无效）

如图，一平行板电容器的两个极板竖直放置，在两极板间有一带电小球，小球用一绝缘清线悬挂于O点。先给电容器缓慢充电，使两级板所带电荷量分别为﹢Q和﹣Q，此时悬线与竖直方向的夹角为π/6。再给电容器缓慢充电，直到悬线和竖直方向的夹角增加到π/3，且小球与两极板不接触。求第二次充电使电容器正极板增加的电荷量。

25.（19分） （注意：在试卷上作答无效）

一单摆在地面处的摆动周期与在某矿井底部摆动周期的比值为k。设地球的半径为R。定地球的密度均匀。已知质量均匀分布的球壳对壳内物体的引力为零，求矿井的深度d。

26.（20分）（注意：在试题卷上作答无效）

一探险队员在探险时遇到一山沟，山沟的一侧竖直，另一侧的坡面呈抛物线形状。此队员从山沟的竖直一侧，以速度v 0 沿水平方向跳向另一侧坡面。如图所示，以沟底的O点为原点建立坐标系Oxy。已知，山沟竖直一侧的高度为2h，坡面的抛物线方程为y= ，探险队员的质量为m。人视为质点，忽略空气阻力，重力加速度为g。

（1） 求此人落到破面试的动能；

（2） 此人水平跳出的速度为多大时，他落在坡面时的动能最小？动能的最小值为多少？

27.（15分）（注意：在试题卷上作答无效）

原子序数依次增大的短周期元素a、b、c、d和e中，a的最外层电子数为其周期数的二倍；b和d的A 2 B型氢化物均为V形分子，c的+1价离子比e的-1价离子少8个电子。

回答下列问题：

（1） 元素a为________；c为_______

（2） 由这些元素形成的双原子分子为__________________。

（3） 由这些元素形成的三原子分子中，分子的空间结构属于直线形的是_______，非直线形的是_______________________。（写2种）

（4） 这些元素的单质或由他们形成的AB型化合物中，其晶体类型属于原子晶体的是_______，离子晶体的是_______，金属晶体的是_______，分子晶体的是_______；（每空填一种）

（5） 元素a和b形成的一种化合物与c和b形成的一种化合物发生的反应常用于防毒面具中，该反应的化学方程式为_______________________。

28.（15分）（注意：在试题卷上作答无效）

现拟用下图所示装置（尾气处理部分略）来制取一氧化碳，并用以测定某铜粉样品（混有CuO粉末）中金属铜的含量。

（1）制备一氧化碳的化学方程式是 ；

（2）试验中，观察到反应管中发生的现象时 ；

尾气的主要成分是 ；

（3）反应完成后，正确的操作顺序为 （填字母）

a.关闭漏斗开关 b.熄灭酒精1 c.熄灭酒精灯2

（4）若试验中称取铜粉样品5.0g，充分反应后，反应管中剩余固体的质量为4.8g，则原样品中单质铜的质量分数为 ；

（5）从浓硫酸、浓硝酸、蒸馏水、双氧水中选用合适的试剂，设计一个测定样品中金属铜质量分数的方案；

①设计方案的主要步骤是（不必描述操作过程的细节） ；

②写出有关反映的化学方程式 。

29.(15分 ) （注意：在试题卷上作答无效）

氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质。为了提纯氯化钾，先将样品溶于适量水中，充分搅拌后过滤，在将滤液按下图所示步骤进行操作。

回答下列问题：

（1） 起始滤液的pH_____________7（填“大于”、“小于”或“等于”），其原因是_________________________________________________。

（2） 试剂I的化学式为______________________，①中发生反应的离子方程式为____________________________________________。

（3） 试剂Ⅱ的化学式为______________________，②中加入试剂Ⅱ的目的是__________________________________________________________________；

（4） 试剂Ⅲ的名称是______________________，③中发生反应的离子方程式为__________________________________________________________________；

（5） 某同学称取提纯的产品0.7759g，溶解后定定容在100mL容量瓶中，每次取25.00mL溶液，用0.1000mol·L -1 的硝酸银标准溶液滴定，三次滴定消耗标准溶液的平均体积为25.62mL，该产品的纯度为____________________________________________。（列式并计算结果）

30.（15分）（注意：在试题卷上作答无效）

化合物A（C 11 H 8 O 4 ）在氢氧化钠溶液中加热反应后再酸化可得到化合物B和C。回答下列问题：

（1） B的分子式为C 2 H 4 O 2 ，分子中只有一个官能团。则B的结构简式是________，B与乙醇在浓硫酸催化下加热反应生成D，该反应的化学方程式是________________________，该反应的类型是________；写出两种能发生银镜反应的B的同分异构体的结构简式________________________。

（2） C是芳香化合物，相对分子质量为180，其碳的质量分数为60.0％，氢的质量分数为4.4％，其余为氧，则C的分子式是________。

（3）已知C的芳环上有三个取代基，其中一个取代基无支链，且还有能使溴的四氯化碳溶液退色的官能团及能与碳酸氢钠溶液反应放出气体的官能团，则该取代基上的官能团名称是

。另外两个取代基相同，分别位于该取代基的邻位和对位，则C的结构简式是 。

(4)A的结构简式是 。

31.（11分）（注意：在试卷题上作答无效）

金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示（图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O 2 的微摩尔数表示）。

据图回答下列问题：

（）该研究探讨了 对金鱼藻 的影响。其中，因变量是 。

（2）该研究中净光合速率达到时的光照度为 lx。在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气 μmol。

（3）该研究中净光合速率随PH变化而变化的主要原因是 。

32.（11分） （注意：在试题卷上作答无效）

回答下列问题：

（1）大多数进入人体内经过__________细胞的摄取和处理，使____________暴漏于抗原的表面，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞分泌______________.

（2）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感侵染机体时，不易患病，其主要原因是_______________________.

（3）一种含有_________（填“1种”或“2种”）核酸。

（4）灭活的仙台在动物细胞工程中可用于诱导_____________。

33.（8分） （注意：在试题卷上作答无效）

某同学为了研究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤：

①在A、B、C、D、E5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5ml。再分别加入质量分数为1％的淀粉液1ml。

②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1ml，摇匀。

③将5支试管放入70℃恒温水浴中，保温时间相同且合适。

④取出各试管，分别加入斐林试剂2ml，摇匀。

⑤观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。

上述实验步骤中有2处错误，请更正并说明更正理由（不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数），以便实验能得到正确的预期结果。

（1）_____________________________________________

（2）_____________________________________________

34．（12分）（注意：在试题卷上作答无效）

果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传，灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题：

（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为_______________和____________。

（2）两个亲体中，雌蝇的基因型为______________。雄蝇的基因型为_____________。

（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为_____________，其理论比例为__________.

（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为______________，黑身大翅脉个体的基因型为___________。

2016年贵州高考试卷难度点评，贵州高考难不难解析

2018年贵州高考作文如何立意审题（专家解读怎么写）

贵州高考作文题目解析及点评

2014高考作文题目

贵州高考语文试题用的是全国新课标2卷，同时用新课标2卷语文试题的还有青海、西藏、甘肃、吉林、黑龙江、内蒙古、新疆、宁夏、云南等省份。

█贵州高考作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失迷失能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不的抄袭。

█贵州高考作文题目点评1：

出于保密的原因，贵州的高考真题只有在全部考试结束后才能见到。考场外听了几个考生的转述，大体有些了解，试着做些分析。

一、延续了近几年作文考试轻审题重写作的命题思路。试题材料简短，内容明确，考生理解起来并不困难。大体上可以从三个方面去立意。首先从材料涉及的具体内容入手，就事论事，探讨野生动物的保护问题，深入研究保护原则和措施，提出有见地的建议。其次，由动物保护问题，进一步谈人事，讨论教育的问题，可以从反面谈过度关注孩子、包办孩子的一切的错误教育方法，也可以从正面谈放手教育、培养孩子的独立精神和生存能力的教育观。这个话题，与学生生活密切，是当下的热点问题，考生有话可说，利于考察学生谋篇布局、弥纶成篇的能力。再次，就游客的行为，可以写遵守规则、文明出游等。

二、作文材料偏重于议论，有利于考察学生分析问题、解决问题的能力，适合写议论文。结构可以用议论文的一般写法，即提出问题---分析问题---解决问题;也可以用起承转合式的结构，这样的结构更能直观反映出学生的逻辑分析能力，更容易引起阅卷老师的注意，进而得个满意的分数。

三、作文得分的关键在语言。好作文的语言要么优美雅致，诗情画意，要么明白晓畅，朴实无华。不管是哪种风格，一定要顺畅连贯，一气呵成。或整散结合，错落有致;或语气呼应，气息畅通;或语词铺垫，一脉相承。

高考作文从总的方向上来说在朝着思辨性的方向发展，尽可能让我们的考生，让我们的学生学会多维的去思考一个问题。比如说怎么看待一场比赛的赛制，怎么样来看待不朽，怎么样来看待自由，怎么样来看待剧本谁说了算，怎么样来看待规矩，其实是提出很多问题，让学生学会思辨，正面看，反面看，从多个角度去看。今年考题无论是国家的命题，还是各省的命题，更注重的是思辨性。

█贵州高考作文题目点评2：

2014贵州高考作文题目依旧为材料作文，材料大意为，有游客到动物园，喜欢动物给动物喂食，使动物丧失了捕食能力，同时，有动物保护区明示，不能给动物喂食，乱喂食的人会被依法处置。

对此，外国语中学高三年级语文备课组组长宋老师第一时间接受记者访.99zuowen时认为，今年作文题目体现了社会热点、生活细节和公共道德，是三者的完美结合体。作文难度跟去年相比基本持平，学生拿高分的话要有自己明确的观点，能体现出一些核心的价值观。

“的贵州高考作文题蕴含了要尊重公共秩序、公共道德，学会自省自律的道理。”宋老师认为，今年作文材料中的到动物园随便给动物投食这种行为，这是社会生活中的一个细节话题，像中国式过马路一样，虽然是小节，但要值得注意。这告诉考生们要做好小事，管好小节，学会自省自律，遵守公共秩序和公共道德。

“今年的高考作文题延续了近年来关注社会人生的理念，选材都是学生身边的事。”宋老师说，今年的作文从整体上看，依然是贴近生活的，就是告诉大家要遵守公共秩序，比如过马路不要闯红灯，到动物园里不要随便给动物乱投食，不要乱踩草坪，不要乱丢垃圾，都是属于生活中的小事，但都要从小事做起，注意小节。

对此，宋老师建议，学生们以后要多关注生活，关注身边的事。

在审题方面，今年作文题给出的材料主题比较明确，审题不难，主题明确，学生跑题可能性不大。拿高分要看考生平时的积累，同时，考生要能将这个问题看得深刻一些，要有自己明确的观点，能体现出一些核心的价值观。“立意要明确，论证要严谨，题目要好，书写要工整，这些也都是考生拿高分的必要条件。”

今年的作文在立意上减轻了难度，学生可从多角度进行写作。考生们可以从保护动物、保护，遵守公共秩序、公共道德等角度入手，再延伸的话，可以探讨培养人才不要一味投食，就如野生动物有自己的需求何规律，培养人才也要尊重规律等。

█贵州高考作文题目点评3：

题目开放性强，材料有点短

“材料作文虽然可发挥的空间较大，但也很容易偏题。”师大附中考点外，来自一中的考生小陈告诉记者，贵州高考作文题目有些“难以掌控”，她以《警惕照顾为桎梏》为题，从长辈不要过分溺爱孩子的角度来写。

相比平时的训练，小陈认为这样开放性强的作文题比较难写。此外还有多名考生认为给出的材料太短，理解起来比较困难和模糊。

但来自试验中学的.考生小高则一脸轻松，“挺好写的啊!”她告诉记者，自己以“独立”作为主题，从青少年成长中应该培养自己的独立意识来写。希望中学考点的小尹，也同样写的是自立自强，“题目是平常训练过的材料作文，理解起来感觉也不是很难!”

█贵州高考作文题目点评4：

“给野生动物喂食易使他们丧失觅食能力”的题目，是一个多角度材料作文题。

具体而言，包括3个角度：其一，故事本身的角度，也就是“应不应该去给野生动物投食”;其二，人的角度，喂食可能是出于好心，但却是一种“错爱”。从这一角度，可以延伸到人在与其他物种共存中，是否应当尊重自然、尊重规律，做到和谐共存;也可以延伸到教育培养方式等等方面。其三、野生动物的角度，如何在“有人给自己投食”的环境中做到自立。从这个角度，则可以延伸到自强、独立等等内容。

总体来看，今年贵州省的作文题目，“审题难度不大，但立意难!”也就是说要写得符合材料、不偏题是很容易的，但要写得新颖、有深度、有高度，则不容易。

2014贵州省高考作文的另一个难点，在于题目本身具有一定的时代特征，因此考生“搜寻”支撑论点的一些事例、材料也就不太容易了，“比如套用一些古人的言行之类，就肯定是不行的，必须有一定的现实关怀，对时事热点有一定的关注和了解!”

今年的语文卷在题型方面有了诸多变化，例如默写题由“补充上下句”改成了“理解型默写”、文言文考断句等等，“题型的改变，更加注重文字运用、文学鉴赏，体现了语文考试从‘知识型’向‘能力型’的转变，让语文更像语文了!”赵老师指出，这样“能力型”的考核，更注重语文知识的积累，由此高一、高二语文学习的重要性凸显了出来，“单靠高三技巧性的训练，可能会越来越不容易取得高分。”

1、2016年高考全国共有九套试卷，其中教育部考试中心统一命制四套，另有北京、天津、上海、浙江、江苏分省自主命制五套。由于高考试卷不同，难度是有差异的。

2、其实高考试卷的难度也是因人而异，不同的考生对高考试卷难度的理解是不一样的，贵州省今年高考试卷的难度基本上还是稳定的，高考试卷难不难主要还要看考生本人的答卷体验。