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tamoadmin 2024-07-16 人已围观

简介1.以清明节纪念为话题写一篇作文600字2.2011,6月的四年级下册语文期末试卷马上就考拉急3.天津教育机构运作模式怎么样?4.2010年内蒙古高考满分作文_150字1、难度较低,还有与你读的高中的牌子有一定的关系,最好是省级以上重点高中。2、理科生必须获得省级竞赛三等奖或者同等奖项,文科生没有什么特别的要求,但是如果你有全国英语能力竞赛的证书那是最好的了。没有也别担心,呵呵,关键是面试。3、学

1.以清明节纪念为话题写一篇作文600字

2.2011,6月的四年级下册语文期末试卷马上就考拉急

3.天津教育机构运作模式怎么样?

4.2010年内蒙古高考满分作文_150字

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1、难度较低,还有与你读的高中的牌子有一定的关系,最好是省级以上重点高中。

2、理科生必须获得省级竞赛三等奖或者同等奖项,文科生没有什么特别的要求,但是如果你有全国英语能力竞赛的证书那是最好的了。没有也别担心,呵呵,关键是面试。

3、学校推荐你不应担心,所有的学校都会推荐其学生去自主招生的,但是有清华和北大这种有内定自主招生名额的学校不会推荐你。

4、学校推荐,特别是名校(你的高中)推荐,他们会考虑一点你的名校效应——一为学校招生,而是他们认为名校的学生智力一般较高一点(见过市面,有竞争力)

5、自主招生会考英语口语,可以这样给你讲,在面试有很大程度上用的语言都是英语,你要用英语和他们对话。

6、没有说一定要读小语种,但是高考会加很多分(40分吧)还可以优先选择专业。可以说,自主招生上了,几乎高考就没有问题了。

7、除了西南财经大学和北大,现在绝大多数学校只要应届生参加自主招生考试,但是这样的政策在放开,如果你很想读那个学校,就是往届生也要去试试(实际上他们没有权利在省招办的高考信息库中查看你的应往届信息)

最后,祝你成功,我是华师大的,对教育政策和教育相关信息关注,并有一定的研究(特别是高考)希望对你有所帮助,记住,梦想都是实干家的奖品,想去川外,就要做好去川外的一切准备。

以清明节纪念为话题写一篇作文600字

最近,新华日报的一篇《记者调查:疯狂的学而思,疯狂的校外培训》和广州日报的一篇《疯狂学而思:家长定闹钟“秒杀”名额,孩子在考场从头哭到尾…校长说:只能妥协!》席卷了朋友圈,学而思被直接推向了风口浪尖,网民家长们各执一词,褒贬不一。家长们疯转,引起了社会的广泛关注。一些读者留言,指向了国家的小升初、中高考制度。但是为什么同样的国家政策之下,逼哭孩子、逼疯教育的是“学而思”而不是其他机构呢?学而思又是怎样做到压榨老师,教育,如何防范教育培训的垄断呢?一、学而思是怎样饥饿营销,逼哭孩子、逼疯家长、压榨教师、私立公立名校的。(一)学而思成功的实行饥饿营销,逼哭孩子。《家长定闹钟“秒杀”名额,孩子在考场从头哭到尾》叙述了这样的事实:学而思一年级某个QQ群,很多家长在交流孩子的考试情况,有家长说,孩子坐在考场从头哭到尾,还有孩子整场考试就是在里面画画。”“我家小朋友刚上小学一年级,今年暑开始报学而思。有人提醒我,学而思新生报名全靠‘抢’。报名那天,我一大早定了个闹钟,10:00开抢,我定在9:55……”一位等孩子下课的妈妈绘声绘色地跟记者讲。“闹钟响的时候,我在开车,正好开到西溪河下那里,铃声一响,我顿时手一抖,那个紧张!心怦怦跳呀!我想赶快靠边停车,偏偏旁边也没有可以临时停靠的地方,急得我真是,手一直在抖!好不容易找到地方停车,手机已经显示9:59,我马上刷新学而思App,哆嗦着手指一阵乱点,‘秒杀’成功,抢到了!整个人一身汗!”饥饿营销是学而思用得烂熟至极的手段。每次的名额,都是一小批一小批放出来,造成一种供不应求的象,引起全城的一轮一轮哄抢秒杀的焦虑状态。有家长在群里交流秒杀经验:在规定的时间开始前一个小时,就准备好抢夺状态,然后在开抢时刻,做到火箭发射的爆发力。除了拼人力,最重要是网速。大家好不容易抢来名额。一去上课,有家长发现教室刚装修完毕。面对冲鼻新装修的气味,家长不满投诉,学而思蛮横地说,“要不上,要不退。”,好不容易抢来的课,家长们敢退课吗?大家只能默默地捂鼻戴口罩上课,就在这弥漫着油漆味道的新教室。就是这样,刚有家长想退,立马有家长带娃来抢座。这种恐慌的场面在杭州更是到处可见。严寒的冬天,刺骨寒风,黑压压报名的人潮,几乎要把现场挤爆。一声高过一声的轰隆隆高音喇叭和嘶声力竭的保安在费力地控制人流。这就是学而思的报名现场。“这完全是烈火烹油,”在场的家长说,“利用的是全民教育焦虑。”(二)学而思成功的把全民拉入奥数学习这个泥坑,“逼疯”部分家长。学而思一味拔高,让孩子感觉奥数的深奥。一些初中,高中的知识点,就出现在小学三四年级的学习内容中。有个孩子幼儿园时聪明伶俐,活泼好动,一直是老师特别喜欢的几个学生之一。从大班开始去学而思上奥数,在几年的奥数磨练后,自信心越来越差,学校成绩也刷刷往下掉。不得已,父母竟然带着去测智商。一个聪明伶俐的孩子,在几年奥数学习后,变成了一个学习困难,智商受怀疑的孩子。这个父母的苦痛,又有谁知?他们在小学低年级,甚至在幼儿园,还没真正开始接触数学,没有来得及去了解数学的丰富内涵和数学思维之美时,就被学而思搞残了对数学世界的好奇与探索。学而思初中的课程时怎样的呢?看看学而思的教材吧,沈阳市一所著名初中,多次参与中考出题的梁老师说“用换元法解题,教材里没有,沈阳市中考也根本不可能出现这种题型”但是学而思列为必学内容。因为教的题过难,不少家长甚至以能去上学而思而自豪。“这种题型,学校老师不教啊,幸亏在学而思学习”“学而思老师教的难,有水平!对于数学学科内行的初中老师的子女,看到这种情况,会停止在学而思的学习。但是更多的家长不了解情况,甚至其他学科的老师也不是十分了解。其实,内行的老师都知道,很多学习好的孩子,不管跟哪个老师学习,成绩都会好的。一些其他机构的老师是这样评价学而思的老师的:“好学生谁不会教啊!有能耐给差生提高成绩,那才是真正的好老师!”是的,我们确实应该反思:学而思尖子生云集,真的是学而思的老师教出来的吗?老师教的题难就有水平吗?题那么难有用吗?家长送孩子学习,目的是提高成绩。三分教,七分学。学苗的基础是最重要的。好的学生到哪都好。能够把中等生提高成为尖子生,能够把差生提高成为尖子生,才是优秀的老师。真正的好老师。学而思为什么要超前的设置课程内容,让孩子学那些偏题、怪题、难题呢?根本原因在于学而思靠难题,淘汰差生,留下优秀的学生,掩盖学而思老师的教学水平。而学而思,成功了!在尖子生的示范作用下,一批又一批中等生(甚至是差生)飞蛾扑火一般涌向了学而思。其实,教育行业的老师都知道,很多学习好的孩子,不管跟哪个老师学习,成绩都会好的。学而思培优模式,只招那些本来就学习好的孩子,这些孩子其中、期末、中考升学成绩高,会让更多的中等生以为是学而思老师教的好。制造一种学而思提高成绩的象。奥数的学习,本来只适合不到3-5%的孩子,没有需求,创造需求,学而思竟然靠象成功的把全民拉入这个泥坑。(三)学而思收取高额课时费,增加了家长的经济负担。教师这个行业与医生一样,是需要经验的。不是名牌大学毕业的学生,就能够教好课。有经验的老师,需要不同的年段,教过几个循环。甚至知道哪些题该讲,哪些题不该讲。知道这道题该说几句话,那道题可以一语带过。不同的老师,差异巨大。好的老师课时费高,差的老师课时费低。学而思的老师,究竟怎么样呢?在学而思刚刚成立的时候,应该说,确实还是有一些优秀的教师的。但是,随着学而思在全国各地的急剧扩张,优秀的教师被严重稀释。一些有经验的教师,在学而思仅仅从事教材的开发,不在第一线上课。学而思每年从大学毕业生中招聘,通过短期培训,直接上岗。用孩子练手,让孩子成为新教师提高自己教育教学能力的做实验的小白鼠。即使这样,学而思却为把这些教育教学经验不足的新教师“卖出了黄金的价格”。本来,一个新毕业的大学生,毕业之后,即使是一对一授课,每小时也就几十元钱。但是,新毕业的学生,经过学而思的短期培训,一个班一次课全班收取的学费竟然达到3700多元。低廉的教学质量,高昂的价格。这是国家小升初政策、中高考政策造成的吗?如果是,其他培训机构(除极少数培训机构外)为什么做不到这一点?学而思每到一个城市,就推高了当地的教育培训的价格。以沈阳地区为例:在学而思进入沈阳之前,一般来说,沈阳奥数的成手老师,一个班20-30名学生,正常的课时费就在每小时15-25元。但是学而思进入以后,学而思的价格是每150分钟120元,后来改为每150分钟150元。学而思,一个新毕业的大学生,在上班课的情况下,课时费达到每小时合到60元的程度,25人的班型,一个班一小时能够收取学费1500元。一个班,一次课2.5小时,收取学生家长3750元的课时费。这就是一个学而思小年轻教师给学而思带来的收入。那么有多年教育教学经验的教师,凭什么只收每小时二三十元?在学而思的带动下,涨价成为必然。可以说,学而思每到一个城市,这个城市的课外辅导费用就出现一轮飞速上涨。加重了家长的经济负担。大家想想看,一个孩子,从小学一年级在学而思,在学而思模式下,不停的老班续报,新班跨报,有多少家长的血汗钱进入了学而思的腰包?这些学费又有多少进入到在学而思授课的老师的腰包呢?(四)三年级学奥数是公认的起始阶段。但是学而思在一二年级开设奥数课,提前争夺优质学苗,拔苗助长。小学奥数全称叫“小学奥林匹克数学”,或叫“小学数学奥林匹克”,称呼起源于“数学是思维的体操”它体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性:更快、更高、更强。其实它更准确应称为“小学竞赛数学”。它体现了数学中的巧思、灵活、多变与其中渗透的数学美学。本来奥数是给那些对奥数有兴趣的孩子搭建的一个舞台,正象我们给那些对英语、对绘画、对音乐、对体育等有兴趣的孩子搭建的舞台一样,让他们自由、快乐地享受童年、享受人生。奥数有错吗?错不在奥数,错在私人资本控制了舆论,错在么?已经对奥数进行了打压。但是学而思能够在如此政策环境之下,将大批不适合学习奥数的孩子,招揽到一起,不得不学习奥数。是学而思毁坏了奥数,而不是奥数毁坏了孩子。众所周知,思维能力是一个孩子的智力的核心,如果一个孩子在小学期间,思维能力得到了充分的锻炼,对开拓思路有着重要作用。但是,几年级起始学习奥数比较好呢?答案是三年级以上。因为年龄太小,孩子的理解能力有限,这个时候孩子的计算能力还比较弱,数学基础还没有打好,孩子学奥数会比较吃力,很容易遇到困难。如果让孩子接触奥数,而使孩子的兴趣受打击,没有了自信,使他产生畏难、厌学情绪是培养孩子,孩子伤害孩子呢?懂得教育学、心理学的教育界人士都知道,小学一二年级年龄段的学生思维是以形象思维为主的。这个年龄段的孩子,最主要的应该让孩子孩子接触大自然,多学习一些乐器、围棋、绘画、舞蹈等生动形象具体的艺术、体育课程,多接触自然,多接触花草树木,这样同样能够开发智力。这些孩子,如果在三年级开始学习奥数,可以在几个月的时间里,追上那些从一年级学校奥数的孩子。而在学而思,让幼小的孩子,长时间的做在教室里学校抽象的奥数题。如此耗费两年的时间能得到什么呢?一二年级有小升初压力吗?家长有需求吗?学而思通过炒作,没有需求,制造需求。让大量的儿童在形象思维的年龄,学习比较抽象的奥数题,显然违反了儿童的生长规律,不仅浪费了时间,更重要的是摧残了儿童的身心健康。正应为这样,懂得教育规律、有良知的培训机构,一般都是从三年级开始开设奥数课。学而思却把这条标准线,不断下压,开出了二年级奥数,一年级奥数,幼儿园奥数,托班奥数。问及一个报名托班的家长,为什么这些早就给娃上托班奥数,家长无奈地说,“如果托班不占坑,后面怕秒不到。”学而思不以满足家长的需要为己任,为了利润。通过种种手段,逼迫家长参与到一二年级学习奥数的活动中来,这样也造成了其他个别培训机构为了生存,被迫开设低年级奥数课,间接造成更多的儿童受害。学而思拔苗助长式的奥数培训,让奥数变了味。破坏了奥数的名声,不是在促进中国奥数教育事业的发展,而且也破坏了国内奥林匹克竞赛活动的环境。(五)学而思“”老师,压榨员工,赚取暴利。学而思在教学管理方面,进行所谓的标准化授课。一节课,需要照本宣科,几点几分讲什么,用什么词句都像工厂生产标准件一样做详尽的规定。不按规定执行,就没有课上,老师完全没有主观能动性,按照讲义照本宣科。一些年轻教师,为了上课,需要机械的背诵讲义到下半夜。那么,老师能够得到多少课时费呢?按照学而思一个班25名学生,每名学生每小时60元的课时费来算,学而思的老师,每个小时为学而思带来的课时费是1500元。学而思老师能得到的课时费在18%-25%之间。。培训机构从中赚取了82%-75%的利润。作为教育培训行业来说,培训机构赚取利润是必不可少的,否则也无法生存。但是像学而思这样,赚取巨额利润,则是是反常的,是对员工的残酷剥削和压榨。学而思号称其每年会花费7000万用于教材研发,那大家可以想想看他还能投多少钱在教师本身。所谓的“百万年薪教师”不过是领导画的一张又圆又润的大饼而已。那么,学而思的老师为什么轻易不离职呢?1.苛刻的合同,索取离职教师的巨额补偿。安阳,一个来自河南郑州如今泊居在上海的教数学的气质女孩,最近遭遇到了人生道路上的重大变数。她作为六被告之一,被前东家、国内著名的中小学校外课辅机构学而思以虚宣传为案由请求法院判令其共同天价赔付3800万元人民币。创业的艰辛和有可能突然而至的覆灭让她正面临一场身体和精神上的双重打击。2. 一个小学的优秀的奥数老师,完全有能力教授三到六年级全套的奥数课程,甚至可以自己编写教材。优秀的六年级奥数老师,完全可以不用照本宣科,当发现学生一道题不会,涉及到的是三年级的知识点,可以灵活应变,现编一道三年级的题,给孩子过去欠缺的知识补上来。一个三年级的优秀的奥数老师,知道自己当前教授的知识点,对五六年级的课程,有哪些作用,为高年级奥数课程做准备。但是学而思给任课教师安排教学任务时,分成不同的模块。即使是同一个年级的课程,也不让老师独立完成教学任务。周而复始只讲几个模块的教学内容。周而复始的重复,是为了让老师对教学更熟悉吗?非也。根本的原因,就是让新老师长期不能真正的成长起来。(一个优秀的、能力全面的老师,能完全教授三到六年级奥数课程的老师,完全可以不依靠公司或机构就能独立地完成授课,而一个有名气的老师在移动互联网时代,家长就能帮着组班。老师利用微信朋友圈就可以了,完全不用担心招生的问题。)学而思不同年级的教师,就像一架巨大机器上的一个零件,成为流水线的一部分,不停的运转,学而思的老师要想离职,除非像上海乐课力那样,集体离职。这个离职的团队,需要能够独立完成小学或初中阶段的教学内容才可以。因为人心不齐,所以,不少年轻的大学生能够顺利集体离职。一旦入职学而思,在资本的压榨下,像包身工一样,没有了自由。一家在美国上市的股份公司,嗜血的资本,把教育培训活动,设计成了工厂式的流水作业,教师想走的话,需要一起跳槽,一个人无法独立完成教学任务。学而思又成功了。成功的了大部分教师,可以长期对教师进行着残酷的剥削和压榨。学而思的老师,出路在哪里?难道一辈子就要过这样被压榨的生活吗?学而思上市,并且改名叫好未来,我们不知道这是谁的好未来,(学而思)的老师出路在哪里?好未来的老师,自己会不会有一个好的未来?(六)学而思“民办、公立学校,甚至一些著名的奥林匹克竞赛组委会,也受到了学而思的制约”中考状元,不少是从小学三年级就开始学习奥数,参加竞赛获奖的那一批学生。由于全国不少城市的优秀的。教育行业的老师、校长都知道:有些学生,谁教都是优秀的学生。有些学生,谁教也不出成绩。这是客观事实。所以,优秀的学苗,是公立学校、民办学校的生命线。由于小升初没有统一的考试,每一所初中,为了有好的成绩,好的声誉,都必须争夺好的学苗。但是好的学苗集中于学而思,学而思自然而然成为初中名校的生源地。学而思在上游,初中名校在下游。这些名校想要收到好学生,又不能举行考试,就也不得不与学而思打交道,让学而思推荐优秀学苗。可以说,学而思,也变相了一部分初中名校。一些多年举办的、全国闻名的奥林匹克竞赛,本来是有益于青少年成长的竞赛活动。但是,由于全国不少优秀的学生,集中于学而思,数学竞赛的主办方,也受到了学而思的制约,甚至因为学而思变态的奥数培训,恶化了竞赛的政策环境。学而思成功了,成功的了初中名校、了国内部分奥林匹克竞赛。(七)学而思所到之处,成功的了其他同类教育培训机构,成功的使教育培训市场哀鸿遍野。学而思从小学低年级开始开设奥数课,学而思饥饿销售,疯狂的争抢优秀学苗,学而思收取高额培训费,其他机构怎样生存?1.也开发小学低年级奥数课程,避免优秀学苗从根源上被截流。2.涨价。学费过低,不要让家长以为价格低是老师教的不好。3.学而思每到一个城市,就会出现当地培训机构的倒闭潮。其他培训机构,要么跟随,培要么转向经营、要么错位经营。在一些城市,即使是教育行政部门的领导的孩子,要想进到学而思学习,也需要恳求学而思。学而思甚至成功的了其他培训机构,甚至了个别的教育行政部门的领导。二、逼哭孩子,逼疯家长,压榨老师,公立私立学校、学而思是怎样做到的。从全国各地的情况来看,学而思严重破坏了一个城市的教育培训生态,变百花齐放为一枝独秀。在国家同样的小升初、中高考制度下,为什么只有学而思成功了?没有了学而思,究竟会不会出现习而思、思而学?答案是:E度论坛,现更名为家长帮论坛。谈到学而思,就必然谈到家长帮。家长帮的前身叫“E度论坛”是基于学而思奥数网网站发展起来的家长交流等平台本来一家盈利性质的培训机构,设立一个论坛,起个名字叫“学而思”论坛,这就光明正大,无可厚非。

2011,6月的四年级下册语文期末试卷马上就考拉急

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你现在的位置:东方网教育 >> 青少儿教育 > 中小学教育 > 小学教育 小学生作文范文:清明节作文10篇 东方网教育 2010年04月02日13:28 来源:E度作文网 革命烈士事迹观后感

今天,我们去了革命烈士博物馆参观。我们最先看到的是矗立在门口的蔡永祥叔叔的雕像,只见他胸前抱着一根大木头,一脸的坚毅。周老师告诉我们:当年,蔡永祥叔叔是守卫大桥的战士,有一天值勤时发现前方铁轨上横卧着一根大圆木,眼见着火车越来越近,蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上前去,抱起大木头往外冲,可是已经来不及了,一列火车呼啸而来……蔡永祥叔叔就这样牺牲了。接下来就是献白花的时刻了,我怀着崇敬的心情,在蔡永祥叔叔的雕像前献上了一朵我精心制作的小白花。

最后我们来到了革命烈士陈列馆参观。给我印象最深的两位烈士是胡连芳和方平。胡连芳:建德乾潭镇仇村人。1996年4月23日中午,塘孔村发生火灾,胡连芳为抢救财产牺牲。方平:1988年6月7日下午,方平听到救命声,跑去一看是同班同学在深潭中,方平不顾一切下水救人,因年小体弱,不幸牺牲,年仅十一岁。

我们要向他们学习,多做好人好事!

清明节的哀思

燕子飞到南方去了,有在飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候。桃花谢了有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来了。

透过蒙蒙的雨丝,我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿,五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧,爷爷却早已不在了。画面再次重现,蓝蓝的天空下,一个小女孩握着风筝的线轴,欢快地跑着。哪个紧随其后的慈祥老人不正是爷爷吗,他的脸色为何这样苍白,为什么不停下休息,我明白他是舍不得。

画面模糊了又清晰了,小女孩跟着爷爷乖乖地青蓬。再老人的唠叨中,小女孩知道了清明节,清明果,仅此而已。粗心的小女孩,你怎么没有看出爷爷眼中的忧伤,爷爷在用最后的力量延长着小女孩的快乐。

知道无奈的离开人世。

爷爷走了,再思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了,陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。

清明节扫墓

又到了每年一次的清明节,爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光灿烂,高速公路两旁,有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

河南的清明节可隆重了,我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓的人,山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多,接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,这一来,日久未修的祖坟顿时面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了许多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的,表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜,有的口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,让我高考多考五分!”多可笑呀。还有更有趣的事呢,爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字,我呢不思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:“别动!”,原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的,我差点闯了祸,赶紧在爷爷坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑……

扫完了墓,我们都累坏了,下山的脚步一瘸一瘸的,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意,也密切了我和表哥表姐的亲情。

清明感想

清明节的那一天早晨,天正下着倾盆大雨。我看见妈妈和爸爸的身影,兴奋地嚷叫起来。因为今天是清明节,爸爸妈妈早晨四五点钟就从县里赶过来了,为的就是扫墓。

这天早晨的六点三十分,爸爸问我要和他一起去扫墓吗?我爽快地答应了。

在路上,我突然发觉爸爸的手里比以前少拿了一样东西——鞭炮。我觉得很奇怪,心想:爸爸会不会是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用惊讶的眼光望了望爸爸。

“爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都会带着鞭炮来的啊?”

爸爸听了我的话,回过头来,然后亲切地对我说:“是啊!我今天确实没带鞭炮。”

爸爸的话音刚落,我马上接上了嘴。“那您为什么明知道又不带来呢?”

爸爸知道我是一个打破砂锅问到底的人,他于是对我说:“那是因为今年这儿发生太多火灾,所以不许燃放鞭炮,难道你没有看告示吗?听了爸爸这段话,我脑海立即浮现出那张告示来,上面确实有不许燃放鞭炮这一条。

没想到爸爸还挺守规的嘛!

在扫墓时,我看到了许多来扫墓的人,但他们好像没把那张告示放在眼里,同我爸爸比起来,他们真是不如我爸爸呀!

看到这里,我想到社会中又有多少个这样不守规的人呢?虽然这只是一件小事罢了,但它却能折射出一个人的品德,倘若都守规的话,那该是多么和谐的一个社会呀!

让我们做一位文明人,好吗?那现在就行动起来吧,改掉以往社会中的陋习,让一个崭新的社会呈现在我们面前吧!

清明节里扫墓新发现

古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。应该去坟前向各位前辈去祭拜,这都是我们晚辈的礼节嘛。星期六下午就出发向。

于是,爸爸、妈妈、决定带我去给奶奶扫墓。

我们买好了祭拜的食物准备上山去。很快,到了山下。这座山说它陡峭,也不是很是很陡,说他平坦可是一眼望去这一座山看起来斜面很斜。虽然说每年来这里一次,但是感觉上并不是很陌生。

我们在路途中,看到很多的坟墓,仔细一看,有一些的墓碑上面有一个五角心,上面的颜色已经淡化了。后来我问爸爸才清楚了,原来这代表曾经为国家捐躯过的。我真有想要上去祭拜一下,可是因为时间有限,没有许多的时间在这里耗,所以这个梦想只好作为泡影。

我们终于到了奶奶的坟前,我们摆好了祭拜的仪式,开始烧黄纸等扫墓必备的。拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,向他问好。我拜好之后就开始在附近逗留,这附近有好多的茶叶,嫩嫩的,绿绿的,虽然说旁边有许多的坟墓不景气,可是,加上这春天的鸟叫声很茶叶的清香,好象旁边是隐身的。我只顾自己差一点被他们落下。

到了最后的一站的时候,大家额头上都冒出了汗珠,我们来的目标也渐渐好象不是在扫墓,而是在茶叶(希望在天堂的前辈们不要生气。),我们了满满的一戴子茶叶,看这茶叶,我似乎可以看到这茶叶被我们处理过的味道了。

清明节不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,是那么的有趣不同寻常。

这次去扫墓,我真是受益非浅。

一年一度清明节

冬天过去了,万物复苏,这时,一年一度的清明节又到了。从我记事开始,每年清明节的这一天,母亲就带着纸钱,领着我上坟去。

我们家去世的人都埋在扁担山,那儿离我家很远,要转好几道车。记得小时候,我总是很高兴去上坟,因为母亲在坟前一烧纸钱,就管不着我了,我便满山遍野地到处玩,直到母亲把我拖上车去。

不知从什么时候开始,我去上坟不再又玩又闹了,而是逐个逐个地观察每一座坟。有一次我发现在一座破烂不堪的坟前,从来没有纸钱烧过的痕迹,我很奇怪,就弯下腰,仔细辨认碑上的文字,上面好像刻着什么“生前曾参加过抗美援朝的战斗”,而且他还是个外乡人哩!咦,他应该埋在烈士墓园吧!为什么上面没有一个亲属的名字?

我带着疑问跑去好奇地告诉母亲,母亲没有抬头,只是缓缓地说:“唉!你拿些纸钱去为他上坟吧!”我接过了母亲递来的一叠纸钱。走到了他墓前,一边往火里扔纸钱,一边喃喃地说:“从来没有人来为您上过坟,您一定很寂寞吧,我虽然不知道您叫什么,也不认识您,但您当年一定是个功臣,如今尸骨却流落他乡,我为您烧一些纸钱吧……”这时,一双手温和地扶住了我的双肩,我回头一看,原来是母亲,她轻轻从我手中拿了一些纸钱,扔向火中,纸钱打着旋落在火中,一张,两张、四张……

今年又到清明了,由于母亲得了严重的风湿性关节炎,她不能上坟了,而我一个人去她又不放心。于是我们就在室外烧纸钱,母亲扔一些纸钱就说:“爹!您接着吧!小远(我的舅舅)拿着……”

纸钱只剩下最后一叠时,母亲把它递给我说:“小咏,你为那位死不知名的人烧吧,唉!没人给他上坟怪可怜的。”……火光映着我的脸,我在心里说:“安息吧!明年清明节时,我一定为您去上坟!”一阵风吹了过来,把纸钱烧过的灰烬吹走了……

又是一年清明节

清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

据我所知,4月5日是我国传统的清明节,大约始于周代,已有二千五百多年的历史,清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

清明节,又被称为扫坟节,鬼节,冥节,与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。

如果按照旧的清明习俗,在扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人坟前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩的新枝插在枝上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

“听风听雨”当然是指唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

又一年清明节,你在缅怀着谁?

清明节里莫名的哀愁

每年临近清明的时候,心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁,不甚强烈,却也挥之不去,就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错,不知道,清明节那天,纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉

和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。

回味少年时,清明节和雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马赶路的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”在我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。

少年无忧的时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。渐渐地,清明对于我,便多了一丝淡淡的哀愁,愈来愈重,特别是外公离去后,这感觉更加强烈了。在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,对我特别的好,可能是我比较乖的缘故吧。外公走后,每年的清明和他的祭日,我心中都会很哀伤。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。

又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪,那只有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧

为革命先烈扫墓

一年一度的清明节又到了,为了纪念英勇牺牲革命先烈,我们学校今天组织去烈士陵园扫墓。为了今天扫墓,昨晚我还特意让妈妈教我做了两朵小白花呢。听妈妈说她们小时候扫墓用的花可都是她们亲手做的,我想我也得自已亲自动手才能显得更真诚些。

吃过饭我们准备出发了,老师给我们分好小组,每个小组配一个小组长协助老师管纪律。我们一组共有七个人,我是组长。分好组,我们就出发了,一路步行来到了烈士陵园。今天天气情好,所以来到烈士陵园扫墓的人也特别多,不光是我们学校,还有其他学校的,也有好多成人也来纪念革命先烈。

大家排好队,按顺序在纪念碑前鞠躬、献花,寄托对革命英雄们的崇敬和哀思!同学们在英雄纪念碑前宣誓一定好好学习,将来报效祖国,做一个对社会有用的人。

从烈士陵园出来后,老师为了奖励我们上次在苏州市的抽查活动中为学校争光,所以让我们在亭林公园游玩。由于是春天,公园里好多花都开了,还有一片片青翠的草地,在这里深深地吸一口气,仿佛都能感觉到甜甜的味道。我们这一大群孩子更象是刚出笼的小鸟,在草地上欢呼雀跃,好不兴奋!我们找了片空地分组活动,把事先带好的零食都拿出来大家分享,我们边做游戏边吃东西。讲故事的讲故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞,玩得不亦乐呼,连老师都看得心痒痒一起加入了我们的队伍。

不知不觉一个下午就过去了,我们小组的同学在整个活动过程中都很配合我这个小组长,谁都没有违反纪律,为了奖励他们,我用自已的零花钱给他们每人买了根冷饮。嘿嘿,我这个小组长还当得不错吧!

为太公、太婆扫墓

昨天是清明节的第二天,也是一个扫尘的日子,我、弟弟、爸爸和妈妈一起去了乡下奶奶家,准备一起去登山扫尘。

“清明时节雨纷纷。”不错,昨天天上是下着小雨,我们也无话可说,也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。

终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前,我们所有所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香,香在不时的向外冒着烟,那香味是那么的浓重,让我一闻到这样子的香味,马上显示出一副沮丧,而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香,一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬,以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。

我转身拿起早已准备好的花篮,恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的,在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下,更加显得庄重,而又肃穆了。

我们拜完了之后,就开始给在”九泉之下”的太公、太婆和小爷爷烧在阴间的钞票,爸爸知道他们很会玩,就多烧了一些给他们,有一亿的,有两亿的,有一百万的大钞票,还跟他们说:“都有不要抢。”我一听还好玩,他们有这么多钱一年也花不完,还用抢什么呢?

太公、太婆和小爷爷你们“走”的那么的早,我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家,你们就离开了我的身边,在那,陪伴你们的只有孤独和寂寞,不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的。

在走的时候,我们又再次向他们拜了一拜,才依依不舍地离去。

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天津教育机构运作模式怎么样?

四年级语文下册期末测试题

班级 姓名

一,知识与技能.

1.看拼音,写词语.

zèg sòng chuān fān ǒu rán bìn máo yǒng héng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jié lì bēi āi zī tài chàn dǒu chén mò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.给下面的多音字组词.

dàn( ) chōng( ) sāi( )

弹 冲 塞

tán( ) chòng( ) sè( )

xuè( ) xìng( ) shǎo( )

血 兴 少

xiě( ) xīng( ) shào ( )

3.比一比,组词.

偶( ) 憎( ) 唯( ) 帆( )

遇( ) 赠( ) 惟( ) 巩( )

桂( ) 饼( ) 捂( ) 竭( )

挂( ) 拼( ) 悟( ) 褐( )

4.写出下面的成语.

一________ 二________ 三__________ 四__________

五________ 六________ 七__________ 八_________

九________ 十________ 百_________ 千__________

5.把下面词语搭配起来.

改正( ) 发挥( ) 提高( ) 树立( )

改进( ) 发扬( ) 增高( ) 建立( )

6.把下列词语按一定顺序排列起来.

(1)哥哥 伯伯 祖父 叔叔 弟弟

(2)中午 清晨 下午 傍晚 上午

(3)开花 播种 结果 长叶 生根

(4)中国 世界 亚洲 长城

7.修改病句.

(1)这几年,我国的教育质量一年比一年进步.

(2)我正做完功课,李青就来叫我了.

(3)推开房门,只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着.

(4)会场上响起了热烈的雷鸣般的,经久不息的掌声.

8.把下面的句子补充完整.

(1)我的家乡是____________________________________________

(2)太阳虽然离我们很远很远___________________________________

(3)一只小鸟落在树上_______________________________________

(4)___________________________像___________________________

(5)如果______________________就___________________________

9.默写古诗.

赠忘伦 回乡偶书

___________________________ ________________________________

___________________________--- ______________________________

___________________________ ________________________________

___________________________ ________________________________

10.根据课文内容填空.

(1)《赠王伦》着首诗是( )朝诗人( )写给临别朋友的一首诗,表达了作者( )之情,其中后两行的意思是( ).

(2)《回乡偶书》这首诗的作者是( ),"偶书"的意思是( ),

其中前两行的意思是( ).

4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写了( )的场面,表达了诗人对好友( )之情.

5.《她是我朋友》一文的主人翁是( ),通过献血这件事,表现出小男孩是个( )的孩子."我"和"克莱谛"吵架后,是( )主动提出和好的.父亲把我的尺子折成两段是因为( ).

二,综合与创新

(一)阅读园地.

课内阅读与思考:读下面的一段话,回答问题.

过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸."疼吗 阮恒 "医生问道.阮恒摇摇头.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦.医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头.

接着,他不时的啜泣变成持续不断的哭泣.他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力的制止哭泣.

医生问他为什么这样哭,然后用轻轻的声音安慰他.男孩立刻停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样.(选自《她是我的朋友》)

1.解释词语.

啜泣

呜咽

哭泣

2.写出小男孩的表情和动作的词语.

3.从啜泣到呜咽再到哭泣的过程,想象一下小男孩心里是怎么想的

4."男孩立刻停止了哭泣,好象刚才什么事也没有发生一样".医生会对他说些什么呢

(二)课外阅读与思考:读下面的短文,回答问题.

处处留心皆学问

我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己.而我心中铭记着这样一句话:"处处留心皆学问."在我们生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获得知识.日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了.正因为我信奉这句话,所以受益匪浅.

一次自然课上,老师对我们进行一次小测验.课本上的内容大家都很熟悉,考起来并不费力.可是,老师却别出心裁地出了一道课外题,问鱼有什么内脏.同学们都给难住了,有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在试卷上列出:肝,鳔,胆,肠……一鼓作气写了出来.几天后,考试结果出来了,我拿了个100分.同桌半开玩笑地说:"石蕾,你是不是在考试之前解剖过鱼呀 要不怎么对它的内脏了如指掌 "我神秘地说:"处处留心皆学问!"上个星期天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个"小问号"似的缠住奶奶,问它们叫什么名字.奶奶没法子,只好依次报了出来.我认真地听着,用心地记着.也不知什么缘故,我记得特别牢,一个个都好像在脑海里扎了根似的.谁知这"留心"而来的"学问",竟在这次考试中用上了.啊,我这个100分可是"处处留心皆学问"这句话送给我的啊!

"处处留心皆学问"这句话使我不但在学习上尝到了甜头,而且在生活中也受益匪浅.一天,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:"一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸."我猛然想起,我们学校的花坛里也有几盆一串红,可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:"小蕾,真谢谢你,我把映山红和一串红给混起来了.这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来,岂不是闹了个大笑话!"我心里喜滋滋的,更感到"处处留心皆学问"的妙处.

是啊,处处留心皆学问.只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣.

1.给下面加点的字选择正确的读音,用"√"标出.

鞭策(cè chè) 熟悉(shú shóu) 似的(sì shì) 告诉(sū shū)

2.找出文中的五个成语,并说说"胸有成竹"这个成语的来历.

3.给短文分段,归纳段意.

4.你是怎么理解"处处留心皆学问"这句话的 可举例说明.

5.你喜爱的一句名言是什么

三,作文天地.

选作其一

1.根据诗的内容,结合自己的想象,把《回乡偶书》这首诗改写成一个故事.

2.每个人都有许许多多第一次,选择一次你最难忘的事写下来,题目自拟.

四,实践拓展.

了解你所在的社区,学校,街道或周围其他地方的用字情况

文 章来源

莲山课件 原文地址:://.5ykj/shti/shi/54936.htm

2010年内蒙古高考满分作文_150字

1. 天津华英教育怎样

学校坚持“一条主线(教育教学),两翼(体育、社团)齐飞”的办学模式,取得了突出的教育教学成绩。

学校以“实现学生自主学习能力和学习成绩的高升值率”为办学特色,教育教学质量稳固提高,堪属河东前茅。严格的管理、高水平的教学、丰富的校园活动,构成了学校特有的校园文化。

天津市河东区华英中学,地址:天津市河东区龙潭路5号, 是依托于天津市第四十五中学的一所体制改革校,是市级重点中学,成立于1994年。

(1)天津教育机构运作模式扩展阅读:

学校背景:河东区华英中学,是依托于天津市第四十五中学的一所体制改革校,是市级重点中学,成立于1994年。学校设有初中部、高中部。2008年8月华英中学改制为民办校。

师资硬件:学校占地面积为21331平方米,建筑面积9574平方米,有200米塑胶跑道、草皮足球场和4个篮球场。

学校图书馆藏书15万册并有报刊杂志50余种,所有报刊均对学生自由借阅。学校有较为先进的教学设备,各个教室均安装了高标准的多媒体教学终端,每名教师都配有笔记本电脑用于教学。

学校理化生实验室、计算机房、音美专用教室、劳技教室齐全。全校教室均有空调设备。学校绿化面积达1700平方米,果树成林,郁郁葱葱。

2. 天津走学教育科技有限公司怎么样

简介:走学教育打造职业教育O2O平台。致力于提高用户学习效率,以用户为中心,线上与线下相结合,让用户可以随时随地学习。核心产品为走学APP,内容+工具+社交相结合,体验式学习并完成整个学习闭环。专注考前一个月,以B2C,B2B2C模式发展。隶属于天津走学教育科技有限公司。

法定代表人:孙骥

成立时间:2014-08-07

注册资本:3万人民币

工商注册号:120101000137767

企业类型:有限责任公司

公司地址:天津市和平区南京路305号经济联合大厦1332室

3. 学而思天津分校的学而思简介

学而思教育致力于为3-18岁的孩子提供高品质的课外辅导,目前已成为北京乃至全国范围内颇受家长和学生信赖的中小幼课外辅导品牌。目前,学而思在北京、上海、天津、广州、深圳等多个城市建立分校,分校及教学点均为全资拥有的直营模式,师资统一培训。

2010年10月20日,学而思教育在纽约证券正式挂牌交易,成为国内首家在美国上市的中小幼课外教育培训机构。

学而思以“给孩子受益一生的教育”为使命,秉承“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念,不仅关注学生学习成绩的提高,更关注学生学习兴趣的激发、学习习惯的培养和思维模式的塑造。为满足孩子多元的教育需求,学而思开展小班、1对1、网校等多种形式的教育服务,旗下拥有学而思培优、智康1对1、学而思网校、摩比思维馆等子业务品牌,在各自细分领域都处于领先地位。

学而思还发展了国内布局完整的中小幼教育专业门户网——e度教育网。e度教育网由育儿网、幼教网、奥数网、中考网、高考网、留学网等多个网站构成,整体月独立访问人数超过2800万,为0到18岁的孩子及其家长提供了一个信息交流与学习探讨的平台。2012年,e度教育网开始逐步向全行业开放,为整个教育行业提供服务。

天津学而思目前所授课程涵盖小学奥数、英语,初中数学、物理、化学、英语等,培优学员在小升初和各大奥数、英语竞赛中获得了优异的成绩,被天津各实验班、市五所及其他重点中学录取。

天津学而思目前旗下设有奥数网、英语网、中考网和e度教育论坛社区,成为学生、家长们相互学习交流的首选平台,同时也为用户提供丰富的教育教学,并且更多的门户平台还在筹建中……

天津学而思现设有3个服务中心,4个教学点,学员遍布市内6区甚至周围区县。

4. 天津市远程教育机构哪个最好

我去过南开那边的学胜教育 感觉还不错

5. 思哲教育天津

思哲教育辅导中心成立于2011年2月,是一家专门从事小学生课内外辅导的品牌教育培训机构。本中心依托丰富的教育,吸纳优秀的教育人才,现办学地址设于湛江市霞山区旧二中教工宿舍3门305。

课外辅导课程是课堂教学的补充,主要分为同步辅导和课前预习两大部分。思哲教育辅导中心本着“以最短时间帮助最多学生提高成绩”的办学宗旨,所授科目涵盖小学数学、英语、语文及一对一辅导。教学模式以小班(每班限12人)为主,一对一为辅。教学风格秉承“真实、简单、自然”,带领学生感受快乐与成功。

在办学实践中,本中心汇集了大量中考考前辅导的成功经验,并取得非常优异的成绩,创造了一个又一个的奇迹,形成了自己强大的教育品牌优势,深受相关领导、教师、家长及学生的一致好评。

辅导必要性

1.面对学生学习压力的加大,以及不让孩子输在起跑线上,必须对孩子从小打好学习基础。

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思哲教育辅导中心能帮你什么?

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3. 对孩子进行学科知识评估,并借助测试软件对影响孩子学习的非智力因素进行测评,全面分析孩子的学科基础、性格特质及接受能力,制定科学、个性化辅导。

4. 针对不同特点的孩子因材施教,查漏补缺,同时注重学习兴趣的培养和学习潜力的激发,并教授孩子形成良好的学习方法,实现快乐、高效的学习。

5. 在个性化面授辅导之余,孩子将在陪读教室内巩固复习,陪读老师会在一旁陪伴孩子完成课业安排,并随时解答学习疑难…

6. 最近天津或北京有没有什么讲座,关于企业发展,企业运营等的。中旭的培训,影响力教育或者是林伟贤的

北京有《企业流程优化与改善及流程规范化管理高层研修班》《赢利模式》总裁研修班 李践的课程

7. 芳草庭(天津)教育科技有限公司怎么样

简介:范盒儿定位于早期教育模式,即亲子服务运营商,位于天津市教育最为丰富的天专津市南开区,拥有属悠久人文底蕴的南开区百万平米城市综合体——融创中心。用先进的亲子互动共享空间设计,随时随地激发孩子们的兴趣。

法定代表人:赵达

成立时间:2016-04-01

注册资本:1250万人民币

工商注册号:1201180001251

企业类型:有限责任公司

公司地址:天津自贸试验区(天津港保税区)海滨十路129号科技2号标准厂房A4179V002房间

8. 在天津,成人教育机构去哪家好

对于已走入社会的人员来说,想要获得国家承认,教育部学信网可查的学历,可以报读内成人教容育。成人教育又分为4种模式:成人高考、网络教育、自考和电大。不管哪种学习方式都可以直接联系报读院校了解招生简章和报名流程。同学想要便捷的学习方式,推荐网络教育,即通过网络进行学习,可自己安排学习时间,比较方便自由。

天津市南开区南京路新天地大厦设有学院报名点。

9. 天津恒育教育具体情况怎样

天津市恒育教育信息咨询有限公司是专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,以学生的学习质量为重,深的家长和学生的好评,口口相传。我们始终坚持正确的办学方向,推行开拓创新、健康发展的方针,形成了“团结、勤奋、务实、创新”的良好学风和校风,办学成果显著。

恒育教育以学生为中心,由学科教师根据测评结果为学生量身定制一对一个性化辅导方案。推出一个学生定制一套教学,配备一个教育团队做到因材施教,最大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。

愿景:我们致力于提高孩子的学习成绩,激发学生们的学习潜能。恒育教育通过对学生的全程个性化服务,针对学生情况,对学科进行定时测评制定个性,建立学生独立的成绩档案,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收。

校训:求真务实,自强不息

办学特色

1、全程个性化服务指导

恒育教育通过对学生的全程个性化服务,针对学生情况,对学科进行定时测评制定个性,建立学生独立的成绩档案,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收。

2、独特的教学理念

恒育教育以学生为中心,由学科教师根据测评结果为学生量身定制一对一个性化辅导方案。推出一个学生定制一套教学,配备一个教育团队做到因材施教,最大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。

3、丰富多样的辅导内容

恒育教育根据学生不同的学习情况、学科特色和辅导要求,为学生定制个性的辅导内容。其中,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,实行各科个性化1对1同步辅导,考试串讲与模拟考试,尖子生单科补漏或全科强化,小考中考高考冲刺。

4、5对1服务形式

根据以学生学习为中心的服务理念,恒育提出并实践了5对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、周到细致的班主任、优秀的陪读教师、心理咨询专家。

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