2014山东高考考试大纲,2014山东高考考试大纲下载

1.2014山东高考用什么卷

2.2014年山东高考考体育吗？

3.关于2014年山东会考及高考政策问题

4.2014山东高考英语怎么考?

5.2014年山东高考科目分数划分问题

6.山东省2014年高考具体模式

山东省决定从2014年起稳步推进高校考试招生制度改革，其中包括取消高考文理分科，非户籍考生可就地高考等。

2月29日上午，山东省召开普通高校考试招生制度改革新闻通气会，宣布从2014年起，稳步推进高校考试招生制度改革，具体内容为从2014年起，夏季高考用“3+综合”的模式。

据介绍，“3”指语文、数学(分数学1和数学2)和外语(分英语、俄语、法语、德语等语种)3个科目，是所有考生的必考科目。综合分为综合1和综合2。综合1包括政治、历史、地理3个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物3个科目的必修内容和部分选修内容。考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。考试时间由两天半缩短到两天。

根据《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2012-2020年)》，从2011年开始，山东省新入学的高中生不再进行文理分科

2014山东高考用什么卷

变化一

　夏季高考回归“3+综合”

　2014年夏季高考科目用“3+综合”模式，这意味着考试时间将从以往的两天半缩短回到2天。

　考试科目安排上，“3”指语文、数学、外语3个科目，是所有考生的必考科目。其中，数学分数学1(适用于文史方向)和数学2(适用于理工方向);“综合”分综合1(适用于文史方向)和综合2(适用于理工方向)。综合1包括政治、历史、地理3个科目;综合2包括物理、化学、生物3个科目。

　除了基本能力测试一科结束7年的统考外，根据此前出台的文件，外语科目中，听力部分也不再统考，而是放在高中学考中进行检验，并不再计入高考总分。

　变化二

　加降分名单公示

　2014年，除了符合有关条件的奥赛获奖者将不再保送，而是在高考录取中增加20分向高校投档，我省还将加强特殊考生资格审查工作。

　按照流程，符合照顾条件的特殊考生，在高考报名现场确认时须携带相关证明、证书等原始材料及复印件1份，由县招办审核验证并办理登记手续。县招办对符合照顾条件的考生相关材料进行初审，合格的由县招办将登记表和相关证明、证书复印件报市招考办，由其进行复审。市招考办将合格者上网登记后，打印有关汇总表，同时形成电子数据。2014年3月31日前将相关汇总表、登记表和相关证明、证书复印件报送省招考院普招处进行审查。

　符合照顾条件的考生名单要实行公示。县招办和中学分别公示本地、本校初审合格的享受照顾政策的类别及具有相应资格的考生名单。名单经市招考办复审后要进行第二次公示。名单经省招考院审查后，在省招考院公示至2014年底。市、县、中学公示名单时间不少于10天。

　市、县、中学在公示上述名单的同时，要提供举报电子信箱、电话号码、受理举报的单位和通信地址，并按照有关信访规定及时调查处理。

　变化三

　春季高考加考“技能”

　我省自2012年起正式推行春季高考。春季高考为重点面向中等职业学校毕业生，同时面向普通高中毕业生的统一招生考试。由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校选拔合格生源。考试时间为2014年5月的第二个周六、周日。

　春季高考的报名条件包括，具有我省中等学校(含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专)学籍的应、往届毕业生，或具有夏季高考报名资格的相关人员。这意味着，符合条件的外来务工人员子女，也可以在我省报名参加春季高考。

　2014年春季高上报名时间与夏季高考相同，现场资格审查及信息确认时间为2013年12月3日至12月6日。

　春季高考分为18个专业类别，涵盖38个专业类目(见附件2)，考生必须选择报考专业类目。2014年起，我省春季高考科目用“知识”加“技能”考试模式，“知识”部分考4科，为语文、数学、英语及专业知识;“技能”部分考专业基本技能。

2014年山东高考考体育吗？

2014年山东仍然使用山东省自主命题的“山东卷”。

记者从山东省教育厅了解到，根据山东2014年高考改革方案，山东夏季高考考试科目用“3+综合”模式，“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目。综合分为综合1和综合2。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。文科生考试模式为“3+综合1”，理科生考试模式为“3+综合2”，和其他省份的“3+X”文理科一样，只是名称不同。2014年山东仍然使用山东省自主命题的“山东卷”。

从 2014年开始，山东高考英语将“大变脸”，听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容，外语分值会从150分降至120分。

关于2014年山东会考及高考政策问题

2014年起山东高考用“3 + 综合”模式 考试时间缩至两天

我省决定从2014年起，夏季高考考试科目用“3 + 综合”模式。“3”指语文、数学(分数学1和数学2)和外语(分英语、俄语、法语、德语等语种)三个科目，是所有考生的必考科目。综合分为综合1和综合 2。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。考试时间有两天半缩短到两天。根据《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2012-2020年)》，从 2011年开始，新入学的高中生不再进行文理分科。

2014山东高考英语怎么考?

2014年山东高考大的变化

专家参加高考录取政策

2014起，我省将进一步加强普通高中学业水平测试管理，加强全面质量评价的考生信息在高考录取中的作用。高中学业水平考试，要进一步加强管理，提高其科学性和公信力。学生从2011年开始招收普通高中学业水平测试，由省级教育考试院负责组织实施招生，考试成绩除了学校以外的高中生水平的决心，借记参加中考电子档案。高中学生的整体素质进一步提高的评价体系，以确保考生在高考录取评价的整体素质起着更重要的作用。报名参加高考标准化同等学力人员管理。省发展考生，招生考试机构组织同等学力人员的高考结果确定一个统一的方法等效的标识。逐步扩大参与专家承认本科院校招生模式试点。到2014年，省属高校招生专家实施招生模式。

解析为什么要确保扮演更重要的角色，它在高考录取的考生综合素质评价？宋丞相说，各市，县（市，区）和高中教育行政管理部门应加强管理，改进评价过程和评价方法来调整内容，使高中学生综合素质评价过程更加科学，客观，公正的和公正，评价结果更加真实和可信，而省教育厅将通过专家参与录取，加强监管入场的措施，以确保考生在高考录取评价的整体素质起着更重要的作用。

统一分数每批

[政策]发表一年一度的高考录取分数线时，每一批本科录取批次线后有各省线，济南，青岛单挑行，市行三，包括济南，青岛单独划定的分数比省线低20分，同时对市政线低于省行56分钟左右，这一政策也允许考生享受一定额度青岛折扣。但这样的优惠，在不久的将来将被取消。根据全省高考招生制度改革的意见，不断改进和完善招生政策和办法，促进教育公平，我省将完善划定各批次分数的办法。从2014年起，根据本科高校管理改革进程，逐步统一全省批次录取控制分数线。进一步规范高考加分政策制定了全省统一实施的国家加分政策，无需任何额外的开发省内加分政策。使用报名时高考录取分数加分的文化业绩考核得分。

宋丞相[已解决]，逐步统一全省批次录取控制分数线的改革，全省仍没有明确的时间表，总的原则是，积极稳妥的前提下，根据国家政策和我省实际循序渐进。

听力没有考政策]

[从2014年起，夏季高考考试科目外语听力不再包含在统一的考试内容。招生章程学校在招生的考生在普通高中学业水平测试成绩，听力要求。申请外国语言或外国语言？口语均须参加省级专业的考生仍然需要安排，直辖市招生考试机构组织的外语？口语测试，考生，其结果都包含在相关专业大专以上的电子文件入院作为参考。

宋丞相[已解决]说听力退出高考试卷，并不意味着对外语的重要性，但与普通高中学业水平测试，没有听证会，会听到一些补充要求高考听力。申请外国语言或外国语言？口语在省级专业的考生须参加仍需安排，各市招生考试机构组织的外语口语测试，结果记录在考生电子档案的相关专业大专以上入院作为参考。宋丞相，取上述方式，既满足了不同的高校，不同考生对外语考试和分数的需求，而且还可以减轻一部分考生的备考负担。省教育厅将加强对普通高中学业水平考试听力部分的考试考核，改变“一个测试集为生命”的局面，促进公平原则的落实。

高考前不再是衡量体育

[政策]从2014年起，夏季的部分毕业生高中高考体育测试成绩的学生，在高中体育成绩为依据按照“国家学生体质健康标准”，分A，B，C，D（即优秀，良好，通过，失败）四个等级计入考生电子档案，往届毕业生由县级教育行政部门统一组织教育测试，按照“国家学生体质健康标准”，考生实际测试成绩，分A，B，C，D四个等级计入考生电子档案。对于那些符合豁免条件的考生，他们的计算结果，按照国家有关规定。

[已解决]进入体育高考测试是一项新政策，为什么仅仅两年后，今年已经取消了这个测试，它？宋丞相解释说，在2014年，全省将被取消有组织的体能测试由学校统一的方式，在高中的体育测试成绩的毕业生将就读的考生体育成绩取代，这并不取消体育测试，是适当的测试模式调整。宋丞相透露，目前省教育厅正在研究物理教育纳入高学业水平测试内容和测试方法，是完整的，并落实具体的方法，学生将体育成绩和其他科目的高中学业水平测试成绩记入考生电子档案。

基本能力，从历史的“舞台”

[政策] 2014年以来，我省高考科目设置和考试内容将进行适当调整。夏季高考考试科目用“3 +综合”模式，“3”指的是语言，数学（数学1和数学2）和外语（分英语，俄语，法语，德语等多国语言）三个科目，所有考生必须考试。整合成一个全面和综合2。全面的，包括政治，历史，地理三个必修科目和选修一些内容内容;综合2包括物理，化学，生物三个必修科目和选修一些内容内容。考生招生院校根据其自身的特点和要求，自选定的数学考试，综合，外语。 解析

对于此调整，宋丞相解释，全省从2007年开始，实施“3 + X +1”高考模式，主要是为了全面推进素质教育的需要实施。通过增加基本能力的考试和考核，促进高中开全课程，开足小时全面落实课程方案，促进学生全面发展。通过近几年的努力，我省高中课程方案正在实施中，通过省教育厅将进一步加强高中学业水平考试和其他措施，进一步加强对实施方案，以确保，以促进质量管理教育。因此，根据上述的工作，考虑到减轻负担的考生备考的有效性，我省决定从2014年起，夏季高考用“3 +综合”模式，目前入口“”基本技能测试，将入口处的退出了历史的舞台。

从2011年起，不再招收新高中文理分科，那么为什么是高考文科综合，全面的管理点？宋丞相解释说，新的高中学生不再招收艺术司，这是全面落实高中新课程方案，以促进人的全面发展学生的需要，也为高中的教学要求。综合（文综），综合2（综合管理）的入口，它是为了适应，方便选择合格的大学生相关专业需求，而且还可以减轻负担，对学生的发言。有没有矛盾。另一方面，高中学业水平考试的内容不断丰富和完善，同时也为全面了解考生的知识的大学结构提供了详细的信息。

调整后的2014年和集成两个集成了文字与目前的机械化，机械化，无论是同一个道理，宋丞相未来全面集成了两个无论是全面，严格的综合治理，目前还无法确定上的文字，省正在进行的研究。但可以肯定的是，从2014年，全省高考从目前的两年半的时间缩短到两天。

入学通知人拿两个[政策]

从2014年起，夏季高考录取主要依据高考成绩，结合高中学业水平考试成绩和整体素质评价结果值得。春季高考，全面的专业技能和文化基础两项成就功德。有各类职业资格的考生，高职院校优先录取。有权参加夏季高考考生的普通高校可继续参加高职院校录取，单列，根据自愿的优点。从今年春季和夏季高考开始，考生出现两种类型的考试和成绩均达到高职院校录取的考生要求参加，全省将被允许在自愿申报参加两个考试，学校重复录取。同时，适当扩大春季高考的本科招生，并逐步增加春季高考考生升入本科学习的比例。

解析得到不止一个人在国外大学录取通知书是一件很常见的事情，但我们的模式决定了高考录取，考生一次是一个高考录取信息将被删除他的档案录取数据库，这就决定了，正常情况下，候选人只能获得录取通知书，同时允许重复高校招生政策实施后的两位候选人拿到录取通知书本书将成为可能。

省市户籍学生就地高考

[政策]从2014年起，凡在省内高中段有一个完整的学习经验，为非永久性的候选人，可以发现在全省内原位（学校的高中段学校所在地）报名参加高考，并与我省考生享受相同的招生政策。

[已解决]多年来，高考考生必须参加高考，在住所，许多跟随父母到城市工作中的外星人宝宝在读完初中，并返回到他的家乡高中，大学联考。但随着人口流动的增加，农民工参加高考的流入许多社会学家反复提起，教育部也将被列入2012年改革的工作重点。

宋丞相说，与中国的经济和社会发展，人口流动将是一个不可逆转的趋势。目前，教育部正在组织一个非永久的工作人员，研究制定高考考生的政策。作为一个沿海省份山东，率先引入非注册的考生在全省的政策，全省经济和社会发展现实的第一个完整的帐户考试，第二是体现在更大的范围内社会公正的原则。

补充回答：考试毕业证，高考没有必然的联系，只要每年的报纸名称可以入口。

2014年山东高考科目分数划分问题

　1、　山东省2014年高考虽然听力取消统考了,但是考试时间和分值没有变化,这就意味着相关题型和考试分值会做调整。

　2、　具体英语考试大纲还没有公布，估计有两种调整方法，一是加大题量,二是增加题目的分值。

山东省2014年高考具体模式

其中“3”指语文、数学和外语三个科目，分值各为150分，是所有考生必考科目。“X”指文科综合或理科综合，分值各为240分。文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目，理科综合包括物理、化学、生物三个科目。报考文史类、艺术文科类考生须参加文科综合的考试，报考理工农医类、体育类考生须参加理科综合的考试。“1”指“基本能力”测试，是我省在普通高中首次增设的考试科目，其卷面分值为100分，以考生卷面得分的60%计入高考总分，“1”的考试内容不分文理科，是所有考生必考科目。高考总分750分。“1”的考试内涵“基本能力”测试是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养的考查。测试包括9项内容“基本能力”测试应以高中新课程的技术、艺术、体育与健康、综合实践活动、人文与社会、科学六个学习领域的学科课程标准为依据，着眼于不同学习领域、不同科目间的有机整合和内在联系，借助一定的生活、生产和学习情境综合考查学生的各种基础知识、基本技能、学习能力、实践能力以及情感态度和价值观。

2014年，山东省高考实行“3+综合”模式、允许异地考生在山东省参加高考、外语听力考试不纳入统考……

2014年夏季高考考试科目用“3 综合”模式，“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目。其中，数学分为数学1和数学2，类似原来的文综数学试卷和理综数学试卷。外语包括英语、俄语、法语、德语等语种。

据介绍，“3 综合”模式中的“综合”，分为综合1和综合2，综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。

有学生认为，综合科目涵盖的内容，几乎与现行的文综、理综没有太大的区别，感觉与现在所学的知识面和内容差不多。

教育部门工作人员分析认为，高二生不再进行文理分科，这是全面落实高中新课程方案，促进学生的全面发展的需要，也是对高中教学的要求。而高考分综合1、综合2，则是为了适应、方便高校相关专业选拔合格生源的需要，目前来说还很难完全判断是否是利好消息。