有关高考的纪录片_有关高考的纪录片有哪些

1.高考纪录片的观后感，谢谢各位

2.如何评价纪录片《出·路》?

3.为什么贫穷第8集出路观后感

14部高分国产纪录片口碑爆棚 值得N刷

《航拍中国》

共6集/单集片长50分钟。豆瓣评分：9.2分。

以空中视角俯瞰中国，在航拍的镜头下全方面展示了祖国的幅员辽阔和绝美风光，有景色有历史有人文。每一张都美不胜收，看完以后太想去新疆了 !

《河西走廊》

共10集/单集片长50分钟。豆瓣评分：9.7分。

以河西走廊为讲述对象，从政治、军事、经济、文化、宗教等多角度呈现了从汉代开始直至今天，它对中国历史和文明进程中所发挥的独特作用。展示了河西走廊跨越千年的雄壮、辉煌与苍凉。

《人间世》 第一季

共10集/单集片长45分钟。豆瓣评分：9.7分。

一场以医院为拍摄原点的医疗新闻纪录片。每集一个主题，聚焦医患双方面临病痛、生死考验时的重大选择，看完带给我很大的震撼，真实的感受到生命的脆弱和珍贵。

《人生第一次》

共12集/单集片长32分钟。豆瓣评分：9.1分

这部纪录片共十二集，每集30分钟左右，十二个“人生第一次”，多维度地呈现人生的不同阶段，真实又直抵内心。从出生、上学、长大......再到跟这个世界离别，这里有笑有泪，有我们真实的人生。

《世界上的另一个我》

共14集/单集片长25分钟。豆瓣评分：9.0分。

这是一个关于旅行的故事，导演杨帆骑着一辆摩托车，开始了他的环球旅行，同时寻找和他同年同月同日生的人，并记录下来。看看这些和自己同时出生却跟自己活着不同人生的那些人，到底是什么样子。

《高考》

共6集/单集片长50分钟。豆瓣评分：9.1分。

不管是还没有参加过高考的学生或是已经工作的人，我都推荐你们看一下这个纪录片。透过高考，看到没有见过的世间百态，看到有那么多人，在以不同的方式努力地对抗着，迎接着，创造着自己的命运。

《幼童》

共5集/单集片长45分钟。豆瓣评分：9.5分。

公元1872年到1875年间，清先后派出四批共120名学生赴美国留学。这批学生平均年龄只有12岁。虽然这些孩子现在早已辞世，但是他们为民族的发展所做出的贡献不应该被遗忘。

《西南联大》

共5集/单集片长50分钟。豆瓣评分：9.3分。

通过对于当事人的回忆、描述以及资料画面，再现了西南联大的发展历史。那我们了解那段历史，那群在艰难岁月中依然不放弃民族希望，一心为国家教育和科研而奋斗的人。

《如果国宝会说话》

共100集/单集片长5分钟。豆瓣评分：9.4分。

目前已经播出了三季，通过每集5分钟的时间讲述一件文物，涵盖了书法、绘画、壁画等多个门类。让更多繁忙的人们“快速充电”，了解蕴藏在文物背后的深邃历史和精彩故事。

《我在故宫修文物》

共3集/单集片长50分钟。豆瓣评分：9.4分。

这是一部讲述“匠人精神”的纪录片，纪录故宫中珍藏的书画、青铜器、木器、陶瓷等领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事。也被修复师们对技艺传承的坚守，对祖国文化的坚守而感动。

《风味人间》

共8集/单集片长50分钟。豆瓣评分:9.0分。

看过《舌尖》系列的朋友对陈晓卿老师应该不会陌生。这次他放眼世界，在全球视野里审视中国美食的独特性。还在拍摄中加入微观摄影的方式，更加放大了食物的质感和细节，看之前一定要备好纸巾。

《第三极》

共6集/单集片长46分钟。豆瓣评分：9.4分。

青藏高原被称为地球上的“第三极”，该片通过一个个鲜活而感人的故事展现了青藏高原上的生命之美和人们的祥和生活，4K的画质不仅淋漓尽致的体现了藏区的秀美的风光也让我们感受到藏族文化和信仰。

《中国通史》

共100集/单集片长45分钟。豆瓣评分：9.1分。

一部普及中国历史的纪录片，以丰富的视听手段再现自中华文明起源到1911年时期的浩瀚历史图景，较全面地讲述中国古代历史发生、发展过程，通俗易懂的向我们展示了中华五千年的历史文明。

《玄奘之路》

共12集/单集片长60分钟。豆瓣评分：9.6分。

纪录片《玄奘之路》尽最大努力为世人还原一个真实的玄奘法师，为求了义的大乘佛法，穿越雪山荒漠前后历经十九年时间，足迹遍布一百一十个国家，对于信仰的坚持，不禁让人动容。

高考纪录片的观后感，谢谢各位

8月19日，我在微信当中看了六集的《高考》，看过后深有感触。

一、二集是讲述毛坦厂中学的日与夜

安徽毛坦厂中学被称为亚洲最大高考工厂的高中，学校位于安徽省的一个小镇上，每年都会有上万名学生参加高考，他们中的三分之二是高考复读生，这里常年租住着数万名陪读家长，她们大多数来自农村和西部城镇，小镇和学校形成了一个高考镇 ，孩子成了他们生活中的全部。

2014年1月10日，星期六，距离考试还有140天，中午，陪读家长把饭送到校门外，学生的吃饭时间约为10分钟。

吴俊是毛坦厂中学的保安队长，他说：从他爷爷到他这一辈家里没有一个大学生，所以他很希望自己的孩子可以考上大学，孩子几乎成了所有家长最后的希望。校外陪读家长等待午时才能放学的孩子们，因为他们知道只有高考才可以改变孩子一生的命运，才可以改变现有的生活。

程老师说：拯救一个孩子就等于拯救一个家庭，只希望她们这一代可以比他们的父母过的好一些！2014年高考这天，孩子们迎来了他们一生当中的巨大考验，考场外挤满了家长，门外的家长似乎比孩子更加紧张，这一刻仿佛时间都凝固了，因为对他们来说，这不仅仅代表着一次考试，更意味着孩子和家长的梦想和三年来的艰辛努力。

20天后，高考成绩出来了，家长们的脸上终于露出了久违的笑容，感动的流泪了，因为他们知道他们的努力没有白费。他们为了孩子实在付出了太多的心血了，孩子终于不负众望的完成了他们共同的梦想，考上了理想的大学，孩子和家长的付出终于得到了回报。

我非常喜欢中老师的一段话：

很多人怎么讲呢，受了毛中的惠，端起碗吃肉，放下碗骂娘，就是刚才有人说，毛中灭性，但是大部分人说，苦难是人生的老师，没有苦难，这样人就是温室里的花朵，他禁不住风吹雨打，你将来到社会上，谁能把你当公主，谁能把你当王子，你在家是公主啊？你在家是王子啊？你到社会上，社会很残酷，社会是残酷的！今天不是人，明天人上人，我就觉得，人生必须要经历一些苦难，毛中就是给你提供了一个苦难的课堂，高考成功了，家长乐了，孩子找上好工作了，成立一个好家庭了，有什么不好呢？毛中何罪之有？谁请你到毛中来的，在你没来毛中之前，你就知道毛中很恐怖，为什么还把孩子往恐怖的学校带？磨出雪亮的钢刀，冲向的战场。金榜题名，舍我其谁。（第二集20分钟之后讲话）

比起他们，我们是不是轻松了很多、幸福了很多呢？

第三集久牵的孩子

是回到家乡参加高考还是留在从小生活的城市，留与不留成了孩子们最大的难题， 在纪录片中一部分的人选择了留下，一旦选择了留下来就要接受没有大学文凭的待遇，想要改变就要通过自己的努力，但无论怎么选择都无法逃避高考的压力，只是大城市多了一些我们想要的机遇和更好的生活，他们努力的寻找着共同的出路，背负着自己的梦想和父母的期望 ，其艰难程度可想而知。

第四集讲述了大山里的孩子

中国有太多太多像她一样在大山里的孩子，走出大山才可以看到外面的世界，才可以学到更多的东西，因为他们知道，只有走出大山才是改变现有生活的唯一方式，纪录片中的她，是个懂事的孩子，而她的叔叔婶婶则是善良，朴实的人，为了侄女儿的学费，卖掉了家里所有的东西，只为了他的侄女将来能够过上好的生活，考上一个好的大学，即便是亲生父母所做的也不过如此吧。

片尾，奶奶没能等到孙女的寒便因病去世了，老人家用自己的信念强撑到了最后，只是为了听到孙女考上大学的消息，当大学考上了，又还有什么可以支撑她活下去呢！我所感动的是生活的苦难，艰难的等候，令人震撼的亲情。

第五集留学大潮

2014年中国有45万人选择出国留学，人们俗称留学考试为洋高考，俨然这又是另外一种高考同样是奋斗和追求潮流汹涌，我们关注高考，也把目光在那些转身离去的身影，自费留学欧美。

4年的经济成本大约需要150万人民币，可是文化和心理上的准备却无法衡量，很多人早早选择了国际学校，期待为将来的国外生活做好准备，在这些国际学校里，中文课渐渐边缘化。

这一集我没有仔细看，因为这个成本就是我现在不可企及的天文数字。

最后一集论述了校长的选择

或许是记录片的重点，教育的改革，这里用了两个高中做对比，一个是河北精中，一个是北大附中，精中代表了像毛坦厂这样的二三线城市，他面对的教育有限，只能按照现在现有的模式去改革，而北大附中则是代表了那些教育优越的高中，他们能做到的则是更多的选择，在各个方面做出改革。但最主要的应该是对两所学校教育的认可。

看完之后，我终于明白了什么叫做拼命！也知道了人与人之间的差距！更懂得对于我们普通家庭，只有学习才是改变现有生活的唯一方式，也只有学习才可以给予你以后更好的生活。今天很残酷，明天更残酷，或许明天是美好的，但很多人已经倒在今天。

在学习的这条道路上并不拥挤，每个人的机会都是平等的。让我们用今日的努力拼搏，换取明日的惊涛骇浪，将不可能变成可能吧！

如何评价纪录片《出·路》?

其实相对于第四集宏志班的孩子来说，毛坦厂的孩子多了。毕竟他们中的大多数至少不用为钱发愁。即使是片中的那个相对贫困的女生，也是可以靠自己家庭的力量解决在外租房子所需要额外付出的几千元。而家长们要求孩子高考的唯一目的，不仅仅是为了改善贫困，而是为了改善生活地位——不得不说，虽然他们中的很多人，缺少的不是钱，而是一种受人尊敬的地方。他们向往上层人的生活，于是他们得不到的，便把希望压在了孩子身上，而实现这一希望唯一可能的途径便是——高考，考上好学校，找份有地位的工作。

只是家长们的想法是否太单纯了点呢？或者说他们或许也知道如今的大学毕业即失业，但是他们的心结依旧紧紧的系在了高考上。

相对于毛坦厂扭曲的高考心理来说，我倒是更能理解宏志班的孩子。因为这里的土地实在太过于贫瘠了。这里的孩子如果要摆脱贫困的生活，甚至仅仅为了吃饱饭这一最基本的生存需求，他们也不得不通过高考来实现。

但是高考也只是第一步。这里的孩子和家长甚至在高考前就要去面临考上后的经济压力。“因教而贫”—— 一 方面读书是唯一改变贫困面貌的途径，另一方面读书却让一个家庭雪上加霜，穷上加穷。但即使如此，这里的人们还是愿意让孩子们放手一搏，这是几乎带有性质的一搏，形式便是高考！

虽然高考对于宏志班的孩子来说是关乎生存和毁灭，但这里的备考氛围却还是充满着温情和人性（只是片子中所呈现出来的）。

我突然想起一句话——高考，不仅仅是孩子一个人的战斗。我庆幸，我已经过了高考的年龄，我也庆幸，我的高考过得非常的平坦甚至安逸。

为什么贫穷第8集出路观后感

纪录片让人深思，在中国，阶级固化也许会越来越明显；普通家庭的孩子，如果不读书，或者只是半途而废的话，一辈子很可能只徘徊在低阶层，读书对于普通家庭孩子来说，最大的价值是提高了孩子的眼界和格局，这才是决定未来出路的关键所在。

“一个国家没有纪录片，就像一个家庭没有相册。”智利纪录片导演顾兹曼曾经这样说。这部《出路》是郑琼导演耗时6年（2009年-2015年）记录下来的，袁晗寒、徐佳、马百娟——3个孩子、3个家庭、3个不同的阶级，寻找着属于自己的出路。

扩展资料：

剧情简介

一个是来自甘肃大山深处的小女孩，喂猪、做饭、背谷子，笑嘻嘻地走十几里盘山路，去只有5个学生的小学念书；一个是来自湖北的高三复读生，天未亮就起床从出租屋赶往学校，在被书本、试卷围起的课桌上紧绷着脸备战他的第三次高考；

一个是向往自由的北京女孩，高中退学后的她画画、写诗，一边准备申请留学，一边自己做家具开咖啡厅。6年的时间里，他们长大成人，寻找各自的出路。

打开优酷搜索老师推荐的纪录片《为什么贫穷—出路》，不知道自己会有什么样的感受。 纪录片围绕弘博软件机构王振祥，断手农村妈妈的女儿王盼，还有武汉大学珞珈学院的毕业生万超展开，其实这三个身份都只是社会的缩影和某部分人群的化身。看完之后我心情很沉重很沉重，虽然自己懂得不多，接触社会很少，可是这个纪录片的每个瞬间都会让人产生很多想法甚至共鸣。 刚经历过高考的我似乎已经忘记曾经战场的硝烟，可是在纪录片开始的时候我却再次感觉了浓重的压抑，考场外满满都是父母的等待和期望。断手妈妈的女儿王盼即使很努力也会被运气这个不确定的因素与高校失之交臂，残疾的妈妈，辛苦的爸爸，残破的房屋，年迈的外公外婆，支撑整个家庭的希望就是王盼能够上好大学找份工作，可是388分的成绩毁了希望。世界上最爱的自己的就是父母，不管有多苦，王盼的爸爸妈妈都会付出所有去供王盼念书，曾经在某个地方看过这样一个比喻，经久不忘，父母的背就像一张弓，积蓄了一辈子的力量，也要把子女射出大山。我想王盼的父母就是如此伟大。我也要爱我的父母，我知道我算是幸福的人，我拥有很多，很快乐的生活，虽然高考失利，上的大学也不是211,985，但是我心存感激，感激我拥有过的。 最让我深恶痛绝的是宏博软件教育机构这一类的专门骗人的私立学校。卸掉光环的背后有多黑心的企图，没有良心的欺骗，会毁掉多少学子的前途。曾经也听过很多的教育讲座然后让你注册去参加什么培训活动，我有被那些慷慨激昂的讲话所震撼过，现在想想，并不是所有的这些都是为你好，在这些背后，好象就是盈利。我不懂得什么更多的事情，没有丰富的社会经验，只是想说出自己看过的感受。现在很讨厌什么陈安之什么的，其实他们要是靠这个赚钱而已，说的再怎么冠冕堂皇，都是要靠自己去争取，别人的路自己不能够按他们几场演讲和成功模式去复制。看见那个所谓老师的王振祥说出他们的招生的一些内幕，我真的很痛恨，什么叫做把学生忽悠进来，再把他们送出去，中间过程不管不顾。骗农村人的钱去满足自己，金钱主义思想侵蚀多少人的心灵，我知道没有钱是万万不能的，我也发誓说要好好挣钱去给爸爸妈妈最好的生活，做最好的女儿，可是只有金钱没有人心的生活就是行尸走肉。教育变成产业，也会一种悲哀吧，只希望私立学校不要在这样没有良心。 还有武汉大学珞珈学院的万超，他真的很普通很普通，平常的外表寻常的家庭。虽然毕业院校扣上了武汉大学的头衔找工作还是到处碰壁，我都有为自己的未来担心了。但是珞珈作为独立学院，并没有武汉大学好的教育设备教育质量，企业单位还是看的很紧。对于万超这个人他给我的感觉就是扭捏呆呆的，突然感觉很可怜值得同情，正好他也是学国际经济与贸易的，可是应聘的工作都不是很吃香。很喜欢看《职来职往》，达人们犀利的问题不留情的灭灯让我见识到很多方面都要注意的地方。万超成为蚁族中的一员，还是在努力奋斗。看过纪录片之后觉得懂得很多，这种懂得不知道会不会让我改变，但我唯一确定的是要好好充实自己，就像别人无数次提到的，机会留给准备的人。万超在试用期不会excel的高级阶段而失去机会，我想这也是一种不充分的准备吧。。社会是什么样子的，我不清楚，但我还是愿意用积极的心态面对他。 最近很多关于取消高考制度的呼声，有人说，高考制度暂时不能够取消掉，否则能谋取利益的只是那些有钱有势有权的少数人，最后受到不公平的还是最贫穷的人。高考的时候看见一横幅意思是说，你高考不成功，你拼不过富二代。高考的时候我却没有太多压力，只是坦然面对。可以在媒体社会的渲染下，它似乎变得很可怕很沉重很严肃。 作为一个学生，这就是我看完纪录片的感受。或许写的什么都不是，但是这是我所想的。