高考英语卷子2023新高考一卷,高考英语卷3

1.高考英语短文改错高频总结

2.202,3河北高考英语平均分

3.2020年天津高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)

4.函授专升本成人高考英语题目有哪些？

5.山东高考英语难吗2023

6.2023年高考英语难吗?不同地区难度不一,考生的说法让人心疼!

高考全国卷英语试卷结构由听力、阅读理解、语言知识运用、写作四部分组成，试卷总分150分。具体分值分布如下：

1、听力(30分，共两节，计入总分)

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）；第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

2、阅读理解(包含阅读和七选五，共两节，40分)；

第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分)；第二节 (共5小题；每小题2分，满分10分)

3、语言知识运用(包含完形填空和语法填空，共两节，45分)；

第一节 ?完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)；第二节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)

4、写作(包含短文改错和书面表达，35分)

第一节 ?短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)；第二节 ?书面表达(满分25分)

全国英语卷听力部分的命题意图

高考全国卷英语听力部分虽然只有30分，但是非常关键。听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速适中，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。

听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。

高考英语短文改错高频总结

今年四川高考英语试卷总体来说不难。

2023四川高考英语试题难度适中，今年四川高考英语试题以考察细节理解、推理判断、主旨大意等题型为主。四川高考英语试题选材丰富多用，渗透中外文化，助力文化品格培养，培育学生的情怀和国际视野，今年四川高考英语试卷总体来说不难。

2023年四川高考英语试卷总体来说不难。今年四川高考英语试题以考察细节理解、推理判断、主旨大意等题型为主。四川高考英语试卷是全国甲卷。根据考生们的普遍反应来看，今年的高考英语全国甲卷虽然有的试题比较烧脑，但是整体来看难度适中，和模拟卷的难度差不了太多。

四川高考英语试题选材丰富多用，渗透中外文化，助力文化品格培养，培育学生的情怀和国际视野。四川英语试题的选材符合时代性强、真实性强、体裁多样、语篇典型及难度适合的原则。材料均和学生的生活密切相关。

2023年四川英语试题的题型特点，举例问题灵活开放，考察考生想象能力，有多组正确答案，有多种解题方案可供选择，结构不良问题适度开放，考查四川考生对英语本质的理解，引导中学英语在英语概念与英语方法的教学中重视培养英语核心素养。

高考的意义：

1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。通过高考这一过程，能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考，不读大学，很有可能今后无法找到理想的工作。

2、通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。

3、高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

202,3河北高考英语平均分

高考英语短文改错高频错误总结

老师叮咛：李辉老师说 ， 所谓聪明都是小聪明，而真正的智慧，就是能够学会去发现各种规律 。 君子性非异也，善于各种规律也 。 因此，学 会找到规律 ，至关重要！本文也将通过对 短文改错高考高频考点总结 来 帮助 同学 找到规律 。下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对 ， 无错 、 可信 ！ 供全国各省高中生打印 、 学习 、 背诵 。

1.many与much混淆

eg:（2014全国卷2） We did not need to do so?many(much)homework.

2.时态问题

eg:（2015全国卷1） I think(thought)would be hy.

3.名词单复数问题

eg:（2014全国卷1） Since then for all these year(years),we he been allowing tomatoes seed where they please.

4.before与ago混淆

eg:（2014全国卷1） Nearly five years before(ago),and with the help of our father ,my sister and I planted some?cherry tomatoes in our back garden.

5.主被动问题

eg:（2017全国卷3） About one month after this photo was took(taken)，I entered my second year of high school and become a new member of the school music class.

6.形容词，副词混淆

eg:（2014全国卷1） We are growing wonderfully(wonderful)tomatoes at no cost!

7.somewhere与everywhere 类似这种逻辑混淆

eg:（2014全国卷1） As a result ,the plants are growing somewhere(everywhere).

8.主语/代词混淆

eg:（2016全国卷2） If we go on a trip abroad，we can broaden you(our)view and gain knowledge we?can not get from books.

9.here与there混淆

eg:（2018全国卷1） Last winter when I went here(there)again,they had a big separate house to raise dozens of chickens.

10.all与both混淆

eg:（2017全国卷2） Mr. and Mrs. Zhang all(both)work in our school.

11.原级比较级最高级混淆

eg:（2018全国卷3） I was afraid to speak in front of a larger(large)group of people.

12.冠词用错

eg:（2014全国卷2） There are all kinds of the（删去）flowers and trees around the classroom buildings.

13.介词后加动名词

eg:（2015全国卷2） After loos(looking)at the toy for some time,he turned around and found where his parents were missing.

14.so与 such的误用

eg:（2016全国卷3） However,my parents didn't seem to think such(so).

15.并列结构

eg:（2017全国卷1）“Speed up!”“Slow down!”“Turning (Turn)left!”

16.another与other混淆：another+单数，other+复数

eg:（2018全国卷1） The first time I went here,they were living in a small house with dogs,ducks and another(other)animals.

17.对于添词，一般添在名词前

eg:（2015全国卷2） Five minutes later,Tony saw his parents.

18.基数词序数词混淆

eg:（2017全国卷1） In the summer holiday following my?eigh(eighth)birthday,I took driving lessons.

19.反身代词混淆

eg:（2018全国卷3） I had done myself(may)homework,but I was shy.

20.从句连词混淆

eg:（2015全国卷2） After looking at the toy for some time,he turned around and found where(that)his parents were missing.

eg:（2017全国卷3） In their spare time,they?were interested in planting vegetables in their garden,that(which)is on the roof top of their house.

21.虚拟语气的错误：一坚持二命令三建议四要求+（that）+sb+(should)do

eg:（2016全国卷2） Some classmates suggest we can（去掉）go to places of interest nearby.

22.Beside与besides的错误

eg:（2017全国卷2） Beside(Besides),they often get some useful information from the Internet.

23.to do形式弄混以及情态动词+do

eg:（2018全国卷1） As a kid,I loved to watch cartoons,but no matter how many times I asked to watching(watch)them,my parents would not do（去掉）let me.

24.非谓语动词混淆

eg:（来源典型例子） We should not lee the tap water run(running)or waste any materials in the laboratory class.

[if !supportLists]25.?[endif]对于改错常用的固定搭配

play+球类 ?

in the Us

tear……apart

in English

On（去掉）last this Thursday

lee……for

play……with

dream……of

eager……to

with the help of

with the development of

time for

enter into

in the countryside

be amazed at

2020年天津高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)

2023年该省高考英语平均分110分。

2023年高考英语试卷题型由四部分组成，试卷总分150分。第一部分听力（30分，共两节，计入总分）；第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）；第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）。第二部分阅读理解（包含阅读和七选五），每一个的分值是2分。

函授专升本成人高考英语题目有哪些？

高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，只有努力过、拼搏过，这段青春也就无悔了，执的是自信之笔，答的是满意之卷，放松心情，去迎接挑战，相信自己一定会很出色，本文为大家介绍关于2020年天津高考外语卷的点评解析，即外语卷WORD文字版，一起了解。

一、2020年天津高考外语卷真题答案解析

2020年天津高考外语考试结束后，我们会第一时间免费分享2020年天津高考外语卷WORD文字版及真题答案解析：可以扫描免费获取：

1、总体评价：英语试卷选材新颖、题材丰富、体裁多样，富有教育性、时代感，语言真实、地道，符合考生的认知水平和心理特点，试题的设计规范、严谨，没有偏题怪题，呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性，有利于对考生学科核心素养的考查。

2、倡导核心价值、体现真善美：今年的高考英语试卷，在试题选材和立意之中，紧密联系当代社会生活，处处体现生活中的真善美。考生答题时，既要读懂文章内容，也要理解作者字里行间流露出的情感和价值观，这有助于启发考生树立正确的价值观，进行积极的

3、本套试卷凸显了英语在介绍外国文化，推动中外文化交流中所扮演的角色。通过不同话题和体裁的语言材料，小到课堂教学大到历史，向考生呈现出丰富多样的西方文化。比如，阅读C篇介绍了一个全球性的图书交流平台，有利于培养考生用英语参与全球文化交流的能力和意识。

二、2020年天津高考最新新闻分享

各区招生办公室、各有关单位：

2020年高考志愿填报工作是新高考改革后的首次填报，为确保高考志愿填报工作顺利实施，各区招办、各有关单位要结合本地实际，取有效措施，面向全体、突出重点，加大高考志愿填报工作的宣传咨询力度，强化政策宣传和解读，精心组织培训，积极做好考生的分类指导和服务，帮助考生了解填报规定、投档规则和体检要求等，指导考生学习招生高校录取原则、选考科目要求和专业要求等，使考生清楚政策规定，稳妥填报志愿。现将《2020年天津市普通高考志愿填报工作规定》印发给你们，请严格遵照执行。

为做好普通高考志愿填报工作，确保高校招生录取顺利进行，根据教育部有关规定和《2020年天津市普通高等学校招生工作规定》（津招委高发〔2020〕7号），制定我市普通高考志愿填报工作规定。

一、志愿填报时间

天津市实行两次填报、两次征询的志愿填报方式。志愿填报工作均须在规定时间内完成，逾期不再补报。

1．第一次志愿填报

7月27日9时至7月29日12时，考生填报艺术类本科批次志愿（含本科校考和统考阶段）、体育类本科批次志愿，以及提前本科批次志愿（含A、B阶段）。

7月27日9时至7月31日17时，考生填报普通本科批次志愿（含A、B阶段）。

2．两次征询志愿

8月22日9时至8月23日17时，考生填报艺术类及体育类本科批次、普通本科批次A阶段征询志愿。

8月29日9时至8月30日17时，考生填报普通本科批次B阶段征询志愿。

3．第二次志愿填报

8月29日9时至8月31日17时，考生填报艺术类高职（专科）批次志愿（含校考和统考阶段）、体育类高职（专科）批次志愿，以及普通高职（专科）批次志愿（含提前高职批次和高职批次）。

二、志愿填报依据及要求

1．填报依据

（1）考生填报志愿的依据是经教育部安排下达、市高招办汇总编辑的《2020年全国普通高校在津招生》。招生按普通类、艺术类、体育类编制。未经市高招办公布的招生院校和，一律不安排在津招生。

（2）院校名称、专业名称、院校专业组代码、专业代码等填报内容均以《2020年全国普通高校在津招生》公布的为准。本科各批次院校名称下设不同专业组（专业组代码为5位数字），并注明专业组名称、专业组选考科目要求、专业组在津招生总数等；专业组下设本组内各专业（专业代码为2位），并注明专业名称、该专业在津招生数等。高职各批次院校名称左侧数字为该院校代码（5位数字），右侧数字为院校在津招生总数；专业名称左侧数字为该专业代码（2位数字），右侧数字为该专业在津招生数。

（3）招生院校中所列专业学费标准由招生院校提供，

仅供考生参考。收费标准以考生录取通知书随附的收费明细表为准。

2．填报要求

（1）考生须按照选考科目要求填报志愿，否则将不能被投

档，高校也不予录取。填报时要特别注意分清报考院校、报考专业的选考科目要求及其所在的录取批次。

（2）考生要保证所填报信息的准确无误，因自身填报失误

造成的后果，由考生本人负责。经考生网上提交的志愿信息将作为计算机投档和高校录取的唯一依据。

（3）填报军队、公安、消防类招生院校志愿的考生，须参

加招生院校组织的面试、体测、体检和政审，具体时间、地点另行通知。提前本科批次中的综合评价试点院校，部分招生院校的航海类专业、非通用语种专业及公费师范类专业对考生的具体要求参见有关院校的招生章程。

（4） 天津师范大学 继续在津招收公费师范生，入学后须签

订《天津市师范生公费教育协议》，参加本市滨海新区、东丽区、津南区、西青区、北辰区、武清区、宝坻区、静海区、宁河区、蓟州区组织的就业双选会，确定毕业后接收区；各接收区负责落实天津市公费师范生毕业后任教学校和岗位。考生须履行协议规定的责任和义务，毕业后一般在接收区从事中小学教育工作不少于6年；到城镇学校工作的公费师范生，须到农村义务教育学校任教服务至少1年。

（5）报考提前本科批次和普通本科批次A阶段英语专业（或有口语要求的专业）的考生，须参加全市统一组织的高考英语口语测试且成绩合格。否则，填报的志愿无效。

（6）报考本科批次A阶段高水平艺术团、高水平运动队院校志愿的考生，须参加相应高校的考核并合格，且经教育部“阳光高考信息平台”公示无异议。报考高水平艺术团的考生须达到特殊类型资格考生最低录取控制参考线。否则，填报的志愿无效。

（7）报考艺术类本科批次和高职批次统考阶段院校的考生，须专业市级统考成绩合格。报考艺术类本科批次和高职批次校考阶段院校的考生，须参加招生院校组织的专业校考且成绩合格；若报考专业属于专业市级统考范围，则考生还须专业市级统考成绩合格。否则，填报的志愿无效。

（8）报考体育类专业各批次的考生，须参加体育类专业全

市统一测试且成绩合格。否则，填报的志愿无效。

（9）填报艺术类及体育类本科志愿的考生，可以兼报除提

前本科批次外的其他普通类院校志愿；填报艺术类及体育类高职（专科）志愿的考生，可以填报除提前高职（专科）批次外的其他普通类高职院校志愿。

三、志愿填报方式

普通高考实行网上填报志愿的方式。凡高考总成绩（含政策加分）达到相应批次志愿填报分数范围的考生均可填报志愿。

考生在规定的志愿填报时间内，登录招考资讯网（://.zhaokao.net）,进入高考志愿网上填报系统，按照《普通高考志愿网上填报系统使用说明》的提示进行填报。考生须输入考生号、姓名、手机号码(为报名时填报的手机号码)，通过获取手机验证码的方式，登录系统并填报志愿信息。考生填报志愿后，务必点击志愿填报页面上的“保存并提交志愿表”按钮，其所报志愿方能正式生效。如需继续修改志愿，考生可在填报志愿截止时间前，重新进入系统，在志愿填报页面上修改并通过点击“保存并提交志愿表”按钮保存所报志愿信息。

考生须对所报志愿的真实性和准确性负责。考生手机号码是登录志愿填报系统、接收相关信息的重要工具，考生要确保

手机号码准确，并注意做好个人信息及手机接收信息的安全保管。因自身填报失误、个人信息泄露等原因造成的后果，由考生本人负责。

四、录取批次及志愿设置

1．录取批次

天津市高校招生录取共分为五个批次，依次为：艺术类及体育类本科批次、提前本科批次、普通本科批次、艺术类及体育类高职（专科）批次、普通高职（专科）批次。

2．志愿设置

（1）艺术类本科批次分为校考和统考两个阶段。艺术类本

科校考阶段设置2个单独志愿，1个为自划线院校（专业组）

志愿，1个为非自划线院校（专业组）志愿，每个院校（专业组）设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

艺术类本科统考阶段细分为美术与设计学类、戏剧与学类、舞蹈学类、体育舞蹈专业、播音与主持艺术专业等类别，考生只能选择其中一类进行填报，每个专业类别均实行平行志愿投档方式，分别设置10个平行院校（专业组）志愿，每个院校（专业组）志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

体育类本科批次实行平行志愿投档方式，设置10个平行院

校（专业组）志愿，每个院校（专业组）志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

艺术类及体育类本科批次录取结束后，仍有招生院校未完成招生的，市高招办将在规定时间、面向社会公布尚有招

生的院校和专业，由符合分数范围且未被录取的考生自主填报征询志愿。艺术类本科统考阶段征询志愿实行平行志愿投档方式，设置10个平行院校（专业组）志愿，每个院校（专业组）志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。体育类本科批次征询志愿实行平行志愿，设置3个平行院校（专业组）志愿，每个院校（专业组）志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

（2）提前本科批次分为A、B两个阶段。提前本科批次A阶段实行顺序志愿，其中招收飞行员院校志愿单独设置，仅限

军队招飞定选合格和民航招飞体检合格的考生填报；其他院校设置1个院校（专业组）志愿。提前本科批次B阶段（地方农村专项）实行平行志愿，设置5个平行院校（专业组）志愿。每个院校（专业组）志愿栏中设置3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。B阶段（地方农村专项）仅限具有宁河区、武清区、静海区、宝坻区和蓟州区高中三年学籍和我市户籍制度改革前的农村户籍，并且在宁河区、武清区、静海区、宝坻区和蓟州区报名参加2020年我市普通高考的考生填报。

提前本科批次中的军队院校招生分为一类专业和二类专业，一类专业原则上在特殊类型资格考生最低录取控制参考线以上录取新生，二类专业在本科批次录取控制分数线以上录取新生。上述两类专业又分为非指挥类和指挥类，非指挥类专业和指挥类专业在体检标准、分数要求等方面有所不同，考生报考时须注意区别。

提前高职（专科）批次中的公安类院校，因需要提前进行体检、政审，须与提前本科批次志愿同时填报，设置1个院校志愿，院校志愿栏中设置1个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

（3）普通本科批次A阶段志愿前，单独设置“特殊类型考生志愿”，由已参加本科批次A阶段高校高水平艺术团、高水平运动队考核并合格、经公示无异议的考生填报。该院校（专业组）志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

（4）普通本科批次分为A、B两个阶段。普通本科批次A阶段实行平行志愿，设置50个平行院校（专业组）志愿，每个院校（专业组）志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

普通本科批次A阶段平行院校志愿录取结束后，仍有招生院校未完成招生的，市高招办将在规定时间、面向社会公布尚有招生的院校和专业，由高考成绩（含政策加分）达到普通本科录取控制分数线且未被录取的考生自主填报征询志愿。普通本科批次A阶段征询志愿实行平行志愿投档方式，设置25个平行院校（专业组）志愿和1个服从调剂院校（专业组）志愿，每个院校（专业组）志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

普通本科批次B阶段实行平行志愿投档方式，设置25个平行院校（专业组）志愿，每个院校（专业组）志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

普通本科批次B阶段平行院校志愿录取结束后，仍有招生院校未完成招生的，市高招办将在规定时间、面向社会公

布尚有招生的院校和专业，由尚未被录取的考生自主填报征询志愿，市高招办原则上按照余缺招生数的100%划定本科批次B阶段征询志愿录取控制分数线。普通本科批次B阶段征询志愿实行平行志愿投档方式，设置25个平行院校（专业组）志愿，每个院校（专业组）志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

（5）艺术类高职（专科）批次分为校考和统考两个阶段。校考阶段设置1个院校志愿，每个院校志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

统考阶段细分为美术与设计学类、戏剧与学类、舞蹈学类、体育舞蹈专业、播音与主持艺术专业等类别，考生只能

选择其中一类进行填报，每个专业类别均实行平行志愿投档方式，分别设置10个平行院校志愿，每个院校志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

体育类高职（专科）批次实行平行志愿投档方式，设置3个平行院校志愿，每个院校志愿栏中设置2个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

（6）普通高职（专科）批次分为提前高职（专科）批次和高职（专科）批次。提前高职（专科）批次设置1个院校志愿，院校志愿栏中设置3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

高职（专科）批次实行平行志愿投档方式，设置10个平行院校志愿，每个院校志愿栏中设置6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。

五、录取顺序

普通高校招生录取工作按五个录取批次依次进行。

1．艺术类及体育类本科批次录取安排

艺术类本科批次录取时，先进行校考阶段的录取，再进行统考阶段的录取。校考阶段录取时，先进行自划线院校的录取，再进行非自划线院校的录取，最后进行征询志愿的录取。

体育类本科批次的录取工作与艺术类本科批次的录取工作同时进行。录取时，先进行体育类本科批次平行志愿的录取，再进行征询志愿的录取。

2．提前本科批次录取安排

提前本科批次与艺术类及体育类本科批次录取工作同时进行。录取时，先进行飞行员招生院校的录取，再进行A阶段招生院校的录取，然后再进行B阶段招生院校的录取。

3．普通本科批次录取安排

普通本科批次录取时，先进行“高水平艺术团及高水平运动队”志愿的录取，再进行本科批次A阶段平行志愿的录取，然后进行A阶段征询志愿的录取。A阶段录取结束后，再进行B阶段的录取。

普通本科批次B阶段录取时，先进行平行志愿的录取，再进行征询志愿的录取。如招生院校在征询志愿录取控制分数线上仍未完成招生，经招生院校同意，可适当降低分数提供征询志愿考生电子档案，由高校审查决定是否录取。

4．艺术类及体育类高职(专科)批次录取安排

艺术类高职（专科）批次录取时，先进行校考阶段的录取，再进行统考阶段的录取。

体育类高职（专科）批次与艺术类高职（专科）批次的录取工作同时进行，依次实施平行志愿院校的录取。

5．普通高职（专科）批次录取安排

普通高职（专科）批次录取时，先进行提前高职（专科）批次的录取，再进行高职（专科）批次平行志愿的录取。如招

生院校在高职（专科）批次录取控制分数线上未完成招生，经招生院校同意，可适当降低分数提供考生电子档案，由高校审查决定是否录取。

符合分数范围的考生，如未被上一批次院校录取，可以继续参加下一批次院校的录取（不得兼报的除外）。

六、投档方式

1．顺序志愿投档

实行顺序志愿投档录取的批次，按照“志愿优先、分数排序”的规则进行，即在同一录取批次中设置的两个院校（专业组）志愿在录取时有先后顺序。第一志愿录取时，计算机系统先依次检索各个招生院校（专业组）的一志愿生源，将选报同一招生院校（专业组）的一志愿考生，依高考录取总成绩从高分到低分排序，按照招生院校（专业组）的招生和投档比例进行投档。如果招生院校在第一志愿录取时生源不足未完成招生，可以招收第二志愿的考生，第二志愿投档规则与第一志愿相同。

2．平行志愿投档

实行平行志愿投档的批次，按照“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”的规则进行，即计算机投档系统先对相应批次录取控制分数线上符合条件的考生，依高考录取总成绩从高分到低分进行排序，依次检索每位考生填报的院校（专业组）志愿；若考生符合其中一所以上院校（专业组）的投档条件时，则投档到序号在前的院校；若考生只符合其中一所院校（专业组）的投档条件，则直接投档到该院校（专业组）。

当若干名考生高考录取总成绩（含政策照顾）相同时，普通本科批次，将依次按照语文、数学、外语单科成绩，等级性考试3门科目中最高成绩、次高成绩，由高到低排序；普通高职（专科）批次，将依次按照语文、数学单科成绩，由高到低排序。然后按照同分考生排序从先到后的顺序，依次检索考生志愿，并按平行志愿投档规则进行投档。即若干名同分考生中，语文成绩较高的考生排序在前，计算机投档系统先检索其志愿并按平行志愿投档规则进行投档；如语文成绩也相同，则按数学成绩排序，以此类推。

艺术类本科批次统考阶段和体育类本科批次投档时，若考生综合分（含政策照顾）相同时，先比较专业市级统考成绩，再依次按照语文、数学、外语单科成绩，等级性考试3门科目中最高成绩、次高成绩，由高到低排序。

艺术类高职（专科）批次统考阶段和体育类高职（专科）批次投档时，若考生综合分（含政策照顾）相同时，先比较专业市级统考成绩，再依次按照语文、数学单科成绩，由高到低排序。

平行志愿均实行一次性投档，如考生因身体条件、所报专业等不符合院校（专业组）录取要求而被退档时，该考生电子档案将不再投向其他平行志愿院校（专业组），只能参加后续院校（专业组）志愿的录取；如院校（专业组）因将不符合录取条件的考生退档后，尚有余缺的，也不再接收同一志愿其他考生的第二次补充投档。如考生因平行院校（专业组）志愿均未满足条件而未被投档，只能参加后续院校（专业组）志愿的录取。

七、其他规定

1．关于考生放弃志愿

考生在填报志愿后但未被录取前，如申请放弃提前本科院校志愿（含A、B阶段），只能参加本科批次B阶段及以下批次的录取；如申请放弃本科批次院校志愿，只能参加高职（专

科）批次院校的录取。拟放弃志愿的考生须到报名所在单位提出申请，经区招办同意后报市高招办。

2．关于港澳院校招生录取

香港中文大学、香港城市大学参照内地高校的招生方式，列入本市提前本科批次录取。如考生被香港中文大学、香港城

市大学录取，不能再参加其他在津招生高校的录取。

香港大学、香港理工大学、香港科技大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育大学、香港公开大学、香港演艺学院、香港树仁大学、珠海学院、香港恒生大学、香港高等教育科技学院12所香港单独招生高校将在8月9日前，根据考生高考成绩和对考生的面试成绩进行录取。已被12所香港单独招生高校录取并经本人确认同意就读的考生，不能再被其他内地在津招生高校（含香港中文大学、香港城市大学）录取。如考生未被12所香港单独招生高校录取，仍可参加内地在津招生高校的录取。

澳门大学、澳门理工学院、澳门城市大学、旅游学院、澳门科技大学、澳门镜湖护理学院取单独录取的办法，与其他在津招生高校的录取互不影响。考生如被内地高校或香港高校录取，仍可参加澳门高校的录取；如考生被澳门高校录取，还可参加内地高校的录取。9月份，澳门高校向被录取的考生发放录取通知书，考生如同时获得澳门高校及内地高校（或香港高校）的录取通知，可以自行决定在澳门或内地高校（或香港高校）就读。

3．关于春季高考与秋季普通高考录取的相关规定

已被春季高考录取，且符合本市秋季普通高考报名条件并报名参加考试的考生，如在春季高考中被高职院校（专业）录取，则只能报考秋季普通高考本科院校（专业）志愿；如在春季高考中被本科院校（专业）录取，则不能再报考秋季普通高考的各批次志愿。如考生被秋季普通高考和春季高考同时录取，教育主管部门在进行电子学籍注册时，只保留其秋季普通高考录取资格，春季高考的录取资格将予注销。

依据教育部有关规定，考生志愿一经确认，任何人不得以任何理由更改。对指使、纵容、协助、伙同他人擅自修改考生志愿信息的人员，按国家有关规定依法予以处理。

三、天津高考英语图文推荐 1、2020年天津高考英语试卷难度系数点评及答案解析(WORD文字版)

2020年天津高考试卷难度备受大家关注，教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍，今年天津高考将以“稳”字当头，科学施策、精准施策，高考的命题将保持试卷结构、题型题量，以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年天津高考英语试卷的难度系统和点评解析的相关内容。>>> 查看全文

2、2020天津高考英语第一次考试试卷及答案公布

根据《天津市深化考试招生制度改革实施方案》，2020年我市继续实行高考英语科目“一年两考”。高考英语科目成绩取笔试和听力各两次考试中较高的分数，计入考生的高考总分。经历了肺炎疫情考验，5月16日上午，我市举行了2020年第一次高考英语科目考试，含一次笔试和两次英语听力考试。本次考试全市共设20个考区、71个考点、2309个考场。全市各级招生考试机构及各有关职能部门精心准备，悉心安排，为考生创造了良好的考试环境。>>> 查看全文

3、2020天津高考英语科目第一次考试考生防疫与安全须知

考生可于4月27日起，在“招考资讯网”（.zhaokao.net）下载个人健康卡及安全考试承诺书；须自5月2日开始，如实填写个人健康卡，签署安全考试承诺书，于考试当天入场时交给监考员。>>> 查看全文

4、2020年天津高考英语科目第一次考试、春季高考时间相关通知

根据教育部疫情防控工作会议精神和天津市突发公共卫生一级响应机制要求，为做好新型冠状肺炎疫情防控工作，确保广大师生生命安全和身体健康，经研究决定，现就推迟举行我市2020年3月市级教育考试有关事项通告如下：>>> 查看全文

5、今年天津高考英语卷难不难,2020天津高考英语卷难度系数点评分析

山东高考英语难吗2023

专升本的英语考试主要考查的是考生对英语语言的基本语音、词汇和语法的掌握，以及对这些基本知识的综合运用的能力。那么，函授专升本成人高考英语题目有哪些？函授专升本英语考试的试卷总分是150分，考试总时间是150分钟。英语试卷是8开纸，分左右两面，共7张纸，14页。试题分两部分：第Ⅰ卷(选择题，共125分)、第Ⅱ卷(非选择题，共25分)。

其中，选择题包括有语音、语法与词汇、完型 填空、阅读理解、补全对话。非选择题有短文写作。

考试方式：闭卷，笔试。

1. It isn't quite _____ that he will be present at the meeting.

A. sure B. right

C. exact D. certain

[答案] D. certain.

[注释]I am sure that +从句。He is sure to come. = He is certain to come.但在it作形式主语, that引导主语从句时, 主句中表语只能用certain, 不能用sure.

2. Many new _____ will be opened up in the future for those with a university education.

A. opportunities

B. realities

C. necessities

D. probabilities

[答案] A. opportunities.

[注释]opportunity常指“ (难得的应抓住的) 机会”, 既可作可数名词, 也可以作不可数名词用, 如：I had few opportunities of meeting interesting people there. They had not much opportunity for hearing good music in the remote area.

3. The members of the club wouldn't run a _____ in entrusting(委托) the organization to an unreliable person.

A. danger B. risk

C. hazard D. chance

[答案] B. risk.

[注释]run a risk (in) 冒险：You are running a big risk in trusting him.

本题译文：俱乐部成员不愿冒险把这个组织委托给一个不可靠的人管理。

4. The meeting was _____ when the chairman fell ill.

A. put down B. shut out

C. cut short D. taken off

[答案] C. cut short.

5. John says that his present job does not provide him with enough _____ for his organizing ability.

A. scope B. space

C. capacity D. range

[答案] A. scope.

[注释]本题中scope (=opportunity; outlet) 施展机会, 发展余地, 是不可数名词, 如：Give someone scope to show his ability. Range意指“变动范围; 视听范围; 理解范围”, 如：the range of prices (价格变动范围).

6. I just managed to _____ a quick breath before I was sucked under the water by the passing boat.

A. snatch B. scratch

C. scrape D. scan

[答案] A. snatch.

[注释] snatch的原义是“攫取; 抓住; 夺得”。本题中snatch意指“匆忙间设法得到”, 如：He snatched an hour of sleep. (他匆匆睡了一小时觉。) snatch a quick breath (匆忙猛吸了一口气)。

7. My brother likes eating very much but he isn't very _____ about the food he eats.

A. special B. peculiar

C. particular D. unusual

[答案] C. particular.

[注释]be particular about对......讲究, 挑剔; She is very particular about what she wears. (她对她得穿着很讲究。) Mr. Smith was quite particular about my work. (史密斯先生对工作十分挑剔。)

8. I don't think the charge for overhauling (大修)the equipment is excessive in _____ to its size.

A. correspondence

B. equation

C. proportion

D. dimension

[答案] C. proportion.

[注释]in proportion to是固定搭配, 意为“与......成比例, 与.......相称”。反义语：out of proportion不成比例,不相称。本题称。

本题译文：我认为该设备的大修费并不过分, 是与它的大小相称的。

9. Voices were _____ as the argument between the two motorists became more bad-tempered.

A. swollen B. raised

C. developed D. increased

[答案] B. raised.

10. Hing lived in the town for quite a few years, Mr. Johnson no longer felt _____ among the local people.

A. out of order B. out of place

C. out of control D. out of the question

[答案] B. out of place.

11. He stopped his ears with his hands to _____ the terrible noise.

A. show off B. cut out

C. keep from D. shut out

[答案] D. shut out.

[注释]shut out排除。

show off炫耀; cut out删掉; keep from; 1) 隐瞒; She kept the truth from me. (她向我隐瞒真相。) 2) 不沾, 避开; He keeps from alcohol. (他滴酒不沾。) 3) 使不做某事：She kept herself from laughing. (她没有笑出来。)

12. My house is the only brick one on the street. It _____ and you can't miss it.

A. stands up B. looks out

C. sticks out D. wipes out

[答案] C. stick out.

13. After the show, the crowd _____ out of the theater.

A. poured B. melted

C. drew D. dismissed

[答案] A. poured.

[注释]pour 此处意为：涌出, 涌来, 如：People poured out to the rally. (人们踊跃参加群众大会。)

14. Although it is not our normal _____ to give credit, this time I think we should consider the matter more closely.

A. state B. intention

C. occasion D. practice

[答案] D. practice.

[注释]practice (=way of doing sth. That is common or habitual; sth. done regularly) 做法, 惯例 ：It is my practice always to rise early. To give credit 让赊欠：No credit is given at this shop. (这家商店概不赊欠。)

15. It ge me a strange feeling of excitement to see my name in _____.

A. news B. print

C. publication D. press

[答案] B. print.

[注释]in print是习语, 意指“印出来, 发表出来”, 如：She finally saw her novel in print. (她终于看到他的出版了。) in print 的另一个意思是“在印行, 还在发行”, 如：This book is still in print. (这本书还在发行, 可以买到) 反义词是out of print , 意指“不在印行, 买不到了。”如：The book you speak of is out of print. (你说到的那本书已不在发行了。)

16. The engineers he rejected the employers' proposals to end the strike and the other workers he come out in _____.

A. opposition B. return

C. sympathy D. readiness

[答案] C. sympathy.

[注释] in sympathy 以示同情, come out 此处意为 (=declare oneself) 表明态度, 所以come out in sympathy 意为“表示同情”。In return 作为报答, 如：I wanted nothing in return . (我不要什么报答。) collaboration协作, 如：work in collaboration with sb. (与某人协力合作) 。Opposition 反对, 如：rise in opposition to (起来反对) 。readiness 准备 (状态); 待机, 如：hing everything in readiness for departure (做好一切准备, 以便出发)。

17. Her work is often very hard and she gets very tired. The work is _____.

A. wonderful B. splendid

C. tedious D. magnificent

[答案] C. tedious .

[注释] tedious (=tiresome ;wearying; uninteresting) "沉闷的, 厌烦的, 乏味的”。

Splendid 壮丽的, 辉煌的, 极好的。magnificent 壮丽的, 宏伟的：It was a magnificent ceremony. (这是一次盛大隆重的仪式)。

18. With prices _____ so much, it's hard for the company to plan a budget.

A. fluctuating B. wing

C. swinging D. vibrating

[答案] A. fluctuating

[注释]本句前一部分是"with+名词+现在分词短语"的独立结构, 做状语。Fluctuate (=move up and down) (指物价, 标准等的) 波动。如：Prices fluctuate from year to year. (物价年年波动) we飘扬, 挥舞; 招手; (庄稼的) 波动。Swing摆动, 摇摆; vibrate振动。可见, 根据题意, 只能选A. fluctuating.

19. Some agers he a generalized resentment against society, which _____ them the rights and privileges of adults, although physically they are mature.

A. deprives B. restricts

C. rejects D. denies

[答案] D. denies.

[注释]deny (=refuse to give or allow) 拒绝给予:He denied his children nothing . (孩子们要什么他就给什么。) deprive (=take away from) .剥夺。deprive sb. of sth.剥夺某人某物：They deprived women of the right to vote. (他们剥夺了妇女的投票权。) restrict (=keep within limits) The doctor restricted him to 5 cigarettes a day. (医生限制他一天抽5支烟。) reject (refuse to accept ) 拒绝接受, 如：She rejected my suggestion.

本题译文：一些十几岁的孩子们往往对社会有普遍的逆反心理, 虽然他们发育成熟, 但社会拒绝给予他们同成年人一样的权利和优惠。

20. Though _____ in San Francisco, De Mitchell had always preferred to record the plain facts of small-town life.

A. raised B. grown

C. developed D. cultivated

[答案] A. raised

[注释]本句中Though raised in San Franciscos是省略的让步状语从句。Raise (=bring up) 抚养：grow种植; cultivate耕作; 培养 (友谊等) 。如cultivate后接某人, 则意为“培养与某人的感情”。如：John always tries to cultivate the people, who are useful to him professionally. (约翰一向喜欢与事业上对他有用的人来往。)

本题译文：尽管在旧金山长大, 但戴夫米切尔总是愿意把小镇生活中平凡的事情记载下来。

21. I'm afraid this painting is not by Picasso. It's only a copy and so it's _____.

A. priceless B. invaluable

C. unworthy D. worthless

[答案] D. worthless.

[注释] worthless 无价值的, 无用的。Priceless 无价的, 贵重的, 无法估价的：a priceless treasure 无价之宝。Invaluable 无法估价的, 非常宝贵的。Unworthy 不值得的, 不配的; 无价值的。

22. The final _____ of the play will take place on Monday.

A. action B. performance

C. view D. sight

[答案] B. performance.

[注释]performance (话剧的) 一场演出。

23. It was a long time before the cut on my hand _____ completely.

A. healed B. cured

C. improved D. recovered

[答案] A. healed.

24. To get my trelers' checks I had to he the bank _____ a special check for the total amount.

A. make up B. make out

C. make for D. make up for

[答案] B. make out..

25. She said she was glad the difficulty had been _____.

A. cleared away B. cleared up

C. broken away D. broken down

[答案] B. cleared up.

26. I used to be able to play well but I'm _____ now.

A. out of date

B. out of touch

C. out of practice

D. out of place

[答案] C. out of practice.

[注释] out of practice荒废, 久不练习; out of date 过时, 老式; out of touch失去联系; out of place详见 III, 70注释。

27. As soon as the children were _____, their mother got them out of bed and into the bathroom.

A. woke B. waken

C. wake D. awake

[答案] D. awake.

[注释]awake adj.醒着的 (作表语) 。Awake, awaken, wake, waken都可以作及物和不及物动词用, 但是awake多用作不及物动词, 其中wake最常用。

28. Jim was so badly burnt that at first they began to _____ of his life.

A. despair B. designate

C. disoint D. despise

[答案] A. despair.

[注释] despair of (=be in despair) 对.......失望：1) Don't despair: things will get better soon. 2) He began to despair of success. 3) He despaired of being able to repair the TV set. (他对能否修好这台电视机表示失望。) designate指明, 指出, despise 轻视, 藐视。

29. The 's strong action demonstrated its _____ to crush the rebellion.

A. energy B. resistance

C. courage D. determination

[答案] D. determination.

[注释] determination意为“决心”, 后常接动词不定式作定语。

30. New mineral resources may be discovered during the forthcoming Antarctic _____.

A. excursion B. execution

C. extraction D. expedition

[答案] D. expedition.

[注释]expedition 远征, 探险; excursion 短途旅行, 游览; execution 实施, 执行; extraction 提取。

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2023年高考英语难吗?不同地区难度不一,考生的说法让人心疼!

总体上来说，2023年山东高考英语难度适中。

2023年山东高考英语试题分析：

2023年山东高考英语试卷整体难度适中，注重学科能力的综合运用。其中阅读理解部分侧重要求考生把握篇章整体信息，注意语境线索，并仔细审题和提取重要信息点。

此外，为了加强考查学科关键能力的有效性，山东高考英语试卷加强了试题情境设计，并设置了复杂情境来综合考查学科能力的运用。这样的设计旨在更全面地评估考生的语言能力和综合应用能力，要求考生在实际情境中进行语言理解和运用，展示他们的语言技能和思维能力。

个体与英语试题难易程度的关系：

就考生个体而言，2023年山东高考英语试题的难易程度与考生对知识点的掌握程度、对题目类型的熟悉程度以及个人的临场发挥等因素相关。此外，考生的现场状态也至关重要，良好的心理状态和自信心有助于应对考试挑战。

2023年山东高考相关安排：

山东高考科目与时间：

1、6月7日：上午9:00—11:30考语文科目；下午15:00—17:00考数学科目。

2、6月8日：下午15:00—17:00考外语科目。

3、6月9日：上午8:30—9:30考物理科目；中午11:00—12:00考政治科目；下午15:00—16:00考化学科目。

4、6月10日：上午8:30—9:30考历史科目；中午11:00—12:00考生物科目；下午15:00—16:00考地理科目。

山东高考分数线：

1、一段线：443分。一段线是指普通类考生参加本科批次录取的最低分数线，包括本科提前批、本科普通批、艺术本科A、艺术本科B、体育本科批、技能高考本科批等。

2、二段线：150分。二段线是指普通类考生参加高职高专批次录取的最低分数线，包括高职高专提前批、高职高专普通批、艺术高职高专批、体育高职高专批、技能高考高职高专批等。

以上数据出自有途教育、中国新闻网。

2023年高考英语难度因人而异，不同地区难度不一,考生的说法让人心疼!

1.高考英语考试难度

出题难度：高考英语试题难度尽可能符合国家英语课程标准和教学大纲要求，更加注重考查学生的综合运用能力、思维能力和创新能力。分值占比：高考英语占总分的15%，是必考科目之一。

2.不同地区高考英语难度差异

统一命题：全国高考英语试题是统一命题，试题难度相对均衡。阅卷方式：高考英语试题由各地教育考试院组织，但阅卷是由全国范围内的评卷专家进行的，保证了全国卷难度的一致性。

3.考生对高考英语的看法

有的考生认为高考英语难度较高，对于一些生僻词汇和语法结构不是很熟悉的考生来说可能会感到吃力。一些考生则表示高考英语并不难，只要平时积累足够、掌握一定的方法和技巧，就能够顺利应对考试。

4.提高高考英语成绩的方法

多听多读：高考英语强调听说读写全面发展，可以多听英语音频、看英文**、阅读英文报刊杂志进行练习。多练习：高考英语试题不仅涉及知识点，还要注重考生的语言实际应用能力和思维能力，因此需要多做练习题来提高自己的实际操作水平。

定位复习：高考英语考试是一门实际应用性很强的科目，因此需要考生具备快速定位、抓主要内容的能力。在复习过程中可以根据历年高考真题进行定位式复习。

总结：高考英语出题难度尽可能符合国家英语课程标准，分值占总分的15%。全国高考英语试题是统一命题，试题难度相对均衡，由全国评卷专家负责阅卷。考生的看法各有不同，提高高考英语成绩的方法包括多听多读、多练习和定位复习。