山西高考坑爹_山西仝某高考

1.2023年高考考生号查询系统 附高考考生号前几位组成

众所周知，在综艺娱乐领域芒果台堪称是“带头大哥”。《快乐大本营》《乘风破浪的姐姐》《天天向上》等综艺节目一直是国内其他卫视暗中紧追但是却始终追不上只能望其项背的标杆之作。芒果台深耕综艺娱乐领域，并且成为业界翘楚，除了独具匠心的创新意识，也是跟主持人出色的控场能力分不开的。何炅和汪涵作为芒果台主持人中的优秀代表已经作为“台柱子”主持了20多年，为芒果台立下汗马功劳。

不过，汪涵和何炅的功成名就背后，也隐藏着一些风险，那就是芒果台年轻一代的主持人能挑大梁的非常少。而且汪涵社会公益职务不少，有时候也是分身乏术，不管是为了节目以后的发展，还是未雨绸缪，何炅和汪涵培养接班人已提到议事日程，并且开始付诸行动，但目前来看，行势并不乐观。

一、汪涵的第一个接班人选

汪涵目前在芒果台固定主持的综艺节目主要是《天天向上》。《天天向上》是一档大型礼仪公德文化脱口秀节目，早在2008年就开始播出。十多年过去了，“铁打的营盘流水的兵”经过数次调整换人，天天兄弟是汪涵、钱枫、大张伟、王一博。大张伟和王一博在各自的领域发展不错，主持《天天向上》并不是主业，更加不可能做汪涵的接班人。在这种情况下，从《声入人心》当中夺得冠军出道的高某鹤进入汪涵的眼中。

2019年7月，高某鹤通过《天天向上》实习考核正式转正成为《天天向上》主持人。天天兄弟由四人变成五人。原本以为高某鹤作为汪涵的接班人选，日后前途一片光明，未曾想到高某鹤却阴沟里翻船。高某鹤在主持人证考试中的作弊行在社交平台曝光，随后《天天向上》中高某鹤的镜头开始变少了，紧接着天天兄弟的海报高某鹤也被P掉了，等到新一期《天天向上》播出后，高某鹤的镜头全被剪光了，可以说高某鹤已正式宣告退出”天天向上“。

二、汪涵的第二个接班人选

高某鹤黯然离开后，芒果台为汪涵选接班人操碎了心。在《乘风破浪的姐姐》成为爆款综艺的时候，《天天向上》搞了一次小型浓缩的《追逐梦想的哥哥》选秀。选秀出道的袁成杰与张远，胡兵等等诸人一起竞争，最后进入七强，之后成为《天天向上》代班主持。在《天天向上》的代班主持过程中，袁成杰抓住机会，拿捏的是恰到好处。作为和张杰同届的《我型我秀》选手，袁成杰比王一博成熟有经验，也没有大张伟那么多话那么嘴碎，也没有钱枫那么油腻，更加不会去抢汪涵风头，从年龄到气质和谈吐都表现得可圈可点，这么几期代班主持下来，汪涵也是相中他做自己的接班人选。

不过，《天天向上》作为一档国民综艺节目，对主持人的要求很高需要方方面面的人满意，袁成杰想在《天天向上》留得一席之地，恐怕并不容易。

三、何炅的接班人选

跟汪涵一样，芒果台也是早早给何炅挑选了接班人选仝某。仝某也是参加声乐竞演节目《声入人心》而被大众熟知，随后又参加了综艺节目《中餐厅3》混了一个脸熟。2018年12月，仝某参加《快乐大本营》节目并正式成为常驻嘉宾，开始跟随快乐家族，尤其是跟随何炅学习主持。

连续常驻多期《快乐大本营》，似乎成为何炅的接班人选是“板上钉钉”的事之后，仝某有些飘了，他竟然在社交平台自曝高考时将往届生改为应届生身份，随后此事引发网友热议。依据《国家教育考试违规处理办法》第九条之规定，山西省招生考试管理中心作出仝某参加山西省2013年普通高校招生全国统一考试各阶段、各科成绩无效的处理决定。2020年5月29日晚，仝某发布道歉信，称已向中央戏剧学院申请撤销自己的学籍学历。

《快乐大本营》随即将已录制的节目中仝某脸部直接写上“打码”二字，这也宣布仝某再难回《快乐大本营》的舞台，成为何炅的接班人选更是成为泡影。

为了能够继续寻找何炅的接班人选，2020年7月，《快乐大本营》联合国内八大经纪公司推出一档旨在通过全方位的综艺素质培养与考量，为节目注入新鲜血液的夏日特别企划《站稳了！朋友》，获胜者将成为《快乐大本营》常驻嘉宾。共有32位包括金子涵、周也、黄明昊、张颜齐、黄柏煊、马伯骞、周艺轩、陈子由、刘思维、伍嘉成、曹璐等在内的“在笑生”参加《站稳了！朋友》竞争，最终黄明昊胜出。原本以为这件事情告一段落，谁知网上又曝出黄明昊父亲“老赖”事情，看来何炅选择的接班人选又要黄了。

我们常说“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”，但是在国内主持人队伍中，大部分还是老面孔。何炅和汪涵在当打之年，就开始找接班人选，这凸现芒果台目光看得长远，“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”，看来芒果台能够做大做强不无道理。

2023年高考考生号查询系统 附高考考生号前几位组成

短新闻：

1、山西省教育厅就仝某高考舞弊事件展开调查

山西省教育厅高度重视仝某在网络直播中自称将往届生身份改为应届生参加高考一事，已联合有关部门和市政府全面展开调查核实。山西省教育厅将彻查到底，坚决维护教育公平公正。如发现违规违纪问题，严肃追责问责。

据山西省教育厅官网

2、南医大二附院援外医疗队在非洲分享中国抗疫经验

扬子晚报讯，近日，南京医科大学第二附属医院援桑给巴尔医疗队受邀前往当地电台参加直播节目，分享来自中国的抗疫经验。据悉，新冠疫情在桑给巴尔发生以来，由南医大二附院派出的第29期援桑给巴尔医疗队奔巴分队9名队员始终奋战在抗击疫情的一线。

应主持人要求，队员们就新冠临床症状、普通人群新冠预防措施、新冠疑似患者的发现与报告、新冠在不同人种间的差异及原因、新冠疑似/确诊患者社区防控措施等方面进行了科普直播。

3、商务部：反对滥用国家力量打压科技企业

商务部副部长兼国际贸易谈判副代表王受文19日在2020年APEC工商***中国论坛上说，中国将与APEC各成员一道，缩小数字鸿沟，反对滥用国家力量打压科技企业，坚定各方对数字经济发展的信心，打造亚太经济新的增长点。

此外，中国还将与APEC各成员一道，推动亚太自贸区从愿景变为现实。（记者 李晓喻）

扩展资料：

新闻结构：

每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题。

导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。

高考考生号是什么，高考考生号是高考组织机构按照一定规则为应试考生统一编排或指定的序号，是考生参加考试时所需的重要信息。在特定考试内，一位考生对应一个考生号，并与该考生的报考信息相匹配。那么2020年高考考生号查询方法是什么，高考考生号有几位组成的呢?一起来了解。一、2020年高考考生号查询系统及发放高考考生查询自己的考生号，具体有2种方法，考生可以登录聚志愿网站查询，或者登录学信网查询。聚志愿网站查询比较方便便捷。

1、第一步:打开学信网网站， 。

2、第二步:找到学籍学历模块，点击在校生查询;

3、第三步:打开在校生学籍页面。

4、第四步:点击注册，用户名填写 常用邮箱 证件选择 身份证 证件号码 填写 身份证号码， 填写正确 则自动生成 出生年月，所在地 选择省、市(州)。手机号码填写可以正常使用的号码(不欠费，可以接收到系统信息的)，点击 获取验证码 待验证码发送手机后填写。注册完成。

5、第五步:返回登陆系统 输入 用户名 密码登陆点击学籍查询考生号即为 高考准考证号码。退出系统

二、高考考生号前几位组成方式1、第一、二位为地级市码;

2、第三、四位为县(市、区)码;

3、第五位为考生属性码，“1”代表理科类，“2”代表文科类，“3”代表体育类，“4”代表音乐类，“5”代表美术类，“6”代表单考单招类，“8”代表“退役军人”类，“9”代表“3+专业技能课程证书”类;

4、第六至十位为流水号。

ps.随迁子女考生号的第六至七位不再作为报名点识别码，其中第六位规定为“9”，代表随迁子女考生，第七至十位为流水号

三、高考考生号有什么作用1、高考报名

报名前，应届毕业生、社会青年应事先在所在中学或县(市、区)招生办公室领取考生本人的考生号及上网初始密码。

应届生应该是学校包办好了，如果是复读生、社会考生，可以凭身份证到招办领取哦!记得是报名开始前领取!

2、高考

高考报名的考生号，跟高考的准考证号是一样的!所以，高考也会用到考生号哦~不过大家可以放心，高考有准考证帮大家记考生号的~

3、高考志愿填报

12月份高考结束，知道成绩以后，大家就会开始志愿填报了(202年是2月开始填报的)，就需要大家输入考生号及密码登录系统填报志愿哦!

4、高考成绩与录取结果查询

高考后，考生需要查询自己的高考成绩和录取结果，均需提供提供准考证号(考生号)和密码才能查询。

四、高考最新新闻近日，艺人仝某在直播中自称将往届生身份改为应届生参加高考引发舆论哗然。教育部回应称，已要求山西省教育厅、有关高校和中学开展调查。教育部表示，对弄虚作假等违规行为零容忍，此事虽时隔多年，但会坚决追查到底。

仝某将往届生身份改为应届生参加高考一事的详情还没查清，但其在网络直播中公布自己的违规行为而不自知其严重性，着实让人吃惊。高考事关千家万户，随意更改身份，将对高考规则的公平性和严肃性产生极坏影响。

当前，教育改革和发展正朝着现代教育治理的方向推进，而现代教育治理体系和能力的形成与提高离不开依法依规的基本前提。在走向现代教育治理的过程中，我们出台了多项政策，诸如“减负”“公民同招”“规范培训机构”等等，尤其是新高考改革这样涉及众多利益相关者的关键事件，本质上都是一种规则更新。面对规则调整，坚持依法依规的行事原则就显得更为必要。任何违法违规违纪行为，都是对规则的破坏，都会削弱规则严肃性，而缺少依法依规行事原则，则难以为教育现代化的推进提供基本秩序的保证。

任何无视规则的存在，违规违纪行为都是对规则的直接破坏，对于深化教育改革，建立教育新秩序，形成教育治理新格局，都会产生不利甚至负面影响。从上述事件中，我们可以看出，依法依规依纪是现代教育治理的基础性前提性原则，没有依法依规原则的坚持，良善治理只能是美好的愿望和梦想。为此，依法依规依纪是坚守治理底线，保证治理效能，提高治理自觉的基本法则。

首先，良善教育治理需要规则意识的培养。依法依规依纪行为的前提是加强规则意识的培养。任何破坏规则的行为必将影响诚信机制的建立，甚至使法律法规政策的威信及合法性受到怀疑，对教育治理现代化的推进不利。现代教育治理需要人们的法律法规意识的觉醒，需要有强烈的依法依规行事意识，这是走向现代教育治理的意识前提。仝某不但违规，而且事后还能公开披露违规事实，足见其法治法规意识淡漠，没有把法规放在心上，挑战了法规的严肃性。

其次，良善教育治理需要规则能力的建设。知道规则及其重要性，不等于就一定会依法依规依纪，还需要有良善治理能力相匹配的依法依规行事能力。这种规则能力的提高有赖于在自律与他律的相互作用中不断提升。规则能力的建设，需要的是从观念到行为，从个体到环境的系统构建，包括外在的监督、信息披露、舆论和媒体环境的营造等。规则能力建设是一个由外而内的不断内化的过程，除了呼唤个人的规则自律外，依法依规行事的外在监督查处机制建设，是保证规则能力建设的关键。现代教育治理能力的核心是规则能力建设，严格遵守规则，依法行事，依法监督，依法办事，需要在信息披露、舆论监督以及具体操作环节保持公开公正，严格严谨的依法依规行事，是规则能力的表现，也是提高规则能力的基本内容。高考身份更改，就说明我们在执行规则方面还存在漏洞，规则执行能力也有待提升。

良善教育治理需要规则自觉。在规则意识的形成、规则能力的建设基础上，走向规则自觉，才是真正走向现代治理文化的形成。现代治理文化离不开规则自觉所形成的内化和自律的道德水平的提高。我们一方面需要对违法违规的行为坚决予以查处;另一方面，更需要营造一种积极遵守法规政策，提高政策法规理解水平，提升依法依规办事的自觉，养成现代治理文明的一种习惯和文化。在自律与他律相互作用过程中，规则自觉最终走向的是治理自觉。而要达到规则自觉，其前提必须遏制类似更改身份弄虚作假的事件发生，这是基础和前提。