历史选考高考_历史高考选科

1.为什么高考历史科目选考人数排名倒数呢？

2.选考历史,地理,生物,能上985,211学校?

3.高考改革新方案把物理和历史作为限定性选考科目，这意味着什么？

4.选考史生地的高考生填报志愿时怎样选择专业比较合适？

历史类是指选历史以及其他学科。

历史类是指选历史以及其他学科。除了语数外三门必学之外，选择历史的前提下，并在政治、地理、生物、化学中任选两门。

高考物理类和历史类是新高考出现的新现象。新高考的3+1+2模式中，3是语文、数学、英语是三课必考。1是从物理和历史中选一门。2是其余化学、生物、地理、政治中任选2门。根据"1"中的选课情况，分为2大类。把选考物理的归为物理类，选考历史的归历史类。

为什么高考历史科目选考人数排名倒数呢？

其实每一年的招生人数都是在增加的，只是增加的幅度不一样罢了。虽然选择历史的人数变多，但是并不意味着到时候就会导致竞争变大，其实竞争一直有。

高考是高等学校选拔新生的制度，中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。

1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现试制度的模式和手段。

普通高考报名是先网上填报信息，再现场确认（确认信息表是否正确，照相，签字，领取准考证），网上缴费，三个步骤。

未网上缴费者现场确认的信息无效。艺体类的考生除了要缴纳高考报名费，还需要缴纳艺体专业类的报名考试费用。未缴纳费用者不得参加专业考试，其产生的一切后果由考生自行负责。

高中应届毕业生由招生办统一负责注册信息，社会考生由自己在网上填报信息，自己去招办现场确认。异地考生如果想要在就读的省份报名，也请按照社会考生的报名步骤来进行。省教育考试院在每年的10月中旬左右开放高考报名网站，有意报名者可以在此期间报名。

选考历史,地理,生物,能上985,211学校?

以下是我对于选考历史人数少原因的见解：

高考往往也要建立在中考的基础上，往年中考都要考化学和物理，而不考文科，所以说对于多数同学而言，理科基础是要更好的，而历史学科再高中的范畴里，又是背诵量最大的，并且我国高校强基计划的开展，理科理论知识型人才成为了众多高校、企业或者是事业单位的香饽饽，这就是为什么高考选考历史的同学比较少的原因，但是我们的优秀文化是需要薪火相传一脉相承的，未来等我国文化伟大复兴时，历史也会成为热门学科的！

以上是我的回答，希望对你有帮助！

高考改革新方案把物理和历史作为限定性选考科目，这意味着什么？

可以。任选三门，都可以报考任意985,211学校。

2014年9月国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》规定，2014年在上海市和浙江省启动了高考综合改革的试点，2017年将全面推进。

政策规定，在实行高考综合改革的省(区、市)，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

扩展资料：

教育部部长袁贵仁2014年1月15日的2014年全国教育工作会议上表示，教育部将出台“总体方案”和关于高考、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等5个配套“实施意见”。

至此，根据十八届三中全会部署所进行的高考改革方案的轮廓已大致清晰。研究统一语、数、外高考内容。

各省要根据教育部总体方案和实施意见，结合本地实际，于2014年上半年出台改革“实施方案”。在有意愿、有条件的省份和高校开展改革试点。改革试点包括综合改革和专项改革试点，相关省份和高校要于上半年出台试点“实施办法”。

“高考改革事关重大，强调有意愿、有条件这两个前提缺一不可。根据此前一些专家的描摹，新的高考改革方案或只考语文、数学、外语三门课程。教育部将抓紧研究统一高考的语文、数学、外语三门课程考试内容，完善国家考试题库。高等职业教育则要推广“知识+技能”的考试方式。

学生作弊

针对考试公平公正的问题，今后要建立校长作为法人代表签发(或授权签发)录取通知书制度，公布各校录取通知书签发人名单。对学生作弊、作假、经查实除按规定处罚外，记入学生综合素质评价档案，提供就学、就职单位了解。

各地在具体实施过程中，要加强高考改革的风险评估。按照“三年早知道”的原则，提前公布高考改革方案。

今后学生在学期间参加志愿服务将“以纪实方式纳入学生综合素质评价指标”，“逐步使之成为评优升学的硬性要求”。

初步确定

2014年4月20日，朱永新透露，全国的高考方案的确已经初步确定：考语数外三门，其中外语是社会化考试，一般来说是一年考两次，也有建议以后可以适当增加次数。另外让学生选三门最擅长的课去考，按等级来评价，分为五级。

百度百科-高考改革

选考史生地的高考生填报志愿时怎样选择专业比较合适？

难怪前段时间的微博热搜是:高考革“3+1+2”，还有一个是物理和历史哪一个更容易拿分……

那时候我还纳闷……不就选个文理科吗？哪个整体学习更厉害或者更愿意学习哪一方面就选哪个不就可以了，这还值得问？

后来我才知道原来是我落伍了……高考方式竟然都改革两次了，一次文理不分家，一次自由选择……

个人认为这种改革是完全没有必要的，作为一个大学生！通过这几年对大学课程的了解，深知高中课程对大学学习的影响！

很多时候物理和化学还有其他一些偏理性的学科都是想关联在一起的，如果你单学其中一项，在很多情况下是无法解决问题的，最后在脑海中的也只是哪一块都有些涉及，但是却没有办法了解的很透彻！

而且我个人对于这种改革情况也是有点不懂，如果按照这种方式进行下去，不分文理，那么在报大学的时候，是不是可以跨项目报考……

我自己当时学的是文科，但是报学校的时候报了一个偏理科性质的大学……（当然我的专业是文科性质）然后偶尔我就去蹭别的系的课，发现这生物学气息也太浓厚了吧……想听都听不懂……

自己前两天也看过一些教育界大佬对这次改革的评价……大概意思就是这次改革是一次过度，我国未来需要一些全面型人才，所以用文理来划分进行人才选拔有点太局限了。

但是！！个人觉得还是文理分科好点……

选考史生地的高考生在填报志愿时，应该根据自己的兴趣、能力和职业规划来选择专业。以下是一些建议：

1.了解自己的兴趣和能力：首先要了解自己对历史、生物和地理这三个学科的兴趣程度，以及在这些学科上的能力和潜力。如果对某个学科有浓厚的兴趣，并且在这个学科上有一定的优势，那么可以考虑选择与这个学科相关的专业。

2.考虑就业前景：在选择专业时，也要考虑到该专业的就业前景。可以查阅相关资料，了解不同专业的就业率、薪资水平和发展空间等信息，以便为自己的未来职业发展做好规划。

3.咨询老师和学长学姐：可以向自己的班主任、任课老师或者已经就读大学的学长学姐请教，了解他们对不同专业的看法和建议。他们的经验和见解可能会对你的选择有所帮助。

4.参加专业体验活动：有些高校会举办专业体验活动，让高中生提前了解大学生活和专业课程。参加这些活动可以让你更加直观地了解不同专业的特点和要求，从而做出更明智的选择。

5.综合考虑个人情况：在选择专业时，还要综合考虑自己的家庭背景、经济条件和个人发展规划等因素。选择一个既符合自己兴趣和能力，又能够为自己未来发展提供良好支持的专业，才是最合适的选择。