江苏高考数学出卷老师年年被骂上热搜,江苏高考数学出卷

1.江苏浙江高考数学最难，如果江苏浙江一起出卷会怎么样？

2.今年高考江苏谁出卷

3.江苏葛老师是什么梗

4.江苏数学高考什么卷

5.江苏高考数学是全国卷吗

葛军　　1、2010年江苏高考数学卷命题人。2012年全国卷新课标数学卷命题人。　葛军，男，副教授，硕士生导师，网称“数学帝”。

1964年10月生，江苏南通如东人。

南京师范大学数学与计算机科学学院副教授，硕士生导师，中国数学奥林匹克高级教练，江苏省数学会普委会副主任，　《数学通讯》杂志通讯编委,江苏省珠算协会理事，南京数学会常务理事。

曾任南京师范大学附属实验学校校长，现任南京师范大学教师教育学院副院长。

主要从事竞赛数学、解题理论、数学课程与教学论、网络课程、学校教育等方面的研究，已发表论文60多篇，参编教材与著作30多部，其中主编《新编奥林匹克数学竞赛辅导（高中）》、《奥数教程（初三）》、《小学数学奥林匹克启蒙》，编著《初等数学研究教程》、《数学教学论与数学教学改革》、《高中数学教材（部分）》等。　

　曾先后六年为普通高等学校招生全国统一考试江苏卷数学科命题人。据考生反映，其命题颇具特色，需要考生具有较强的逻辑思维能力和全面的分析问题能力。试题具有较高的区分度。

2003年，葛军参与江苏高考数学命题工作，江苏数学全省均分68分(满分150)，

2010年，葛军参与江苏高考数学命题工作，学生反映颇具难度。当年高考平均分83.5分（总分160分）。

2012年，葛军参与全国新课标数学命题工作，学生反映颇具难度。

江苏浙江高考数学最难，如果江苏浙江一起出卷会怎么样？

江苏如东葛军，1964年10月生，江苏如东人，数学教育专家，南京师范大学附属中学校长。葛军于1985年毕业于南京师范大学数学科学学院，后留校任教，历任南京师范大学教师教育学院副院长；2003年任南每年一到高考便会传出关于葛军参加高考命题的消息，虽然一次次证明是谣言，但也从侧面说明了学生们一旦提及葛军，就忍不住想吐槽他。那么葛军究竟是一个怎样的存在呢？为什么一提到这个人，会让无数的高考生胆战心惊。葛军，江苏南通市如东县人，南京师范大学教授，硕士研究生导师，新课改高中数学（苏教版）教材编写组核心成员，中国数学奥林匹克高级教练。葛军曾多次参加江苏省高考数学卷命题，因为“试卷难度大”被称为“数学帝”，考生还亲切的称他为“葛大爷”。下面的一组数据，我们就知道葛军老师究竟有多“可怕了”。2003年葛军参加了江苏省高考数学卷命题，当时全省平均分68分（满分150分），这可是历史新低，2010年全省数学平均分85.5分（满分160分）。当初还流转着葛军老师的“丰功伟绩”，虽然很夸张也非常不真实，但从中可见考生对葛军老师的有多害怕。

今年高考江苏谁出卷

笔者认为，两个省份一起出卷最后的试卷可能并不和大家想象的一样?难上加难。相反，我倒觉得可能会对学生更加友好一些。原因分析如下。

首先我们来分析两个省份的高考试卷。整体上看，题型分布不一样，江苏卷有13个填空题及7道大题，而浙江卷则是10个选择、7个填空以及5个大题。选择题有选择题最独特的做法?那便是猜以及很多情况下可以尝试特值法。那么填空题和大题则不具备。而对于江苏考生来说，他们在做选择题可能已经习惯了填空题直接算，花更长的时间完成一道选择题。那么问题来了？共同出卷，是否设置选择题？设置多少选择题？最好的办法是折中。同理于填空题，江苏考生经常做填空题能力自然是胜浙江考生一筹。擅长的题型不同，但又不能只偏顾一方的长处。所以大概率试卷会把两种题型当中能拉开差距的题也就是难题去掉，在保证题型不去除的情况下尽可能地照顾到另一方。所以，在选择填空这一块儿，笔者认为是会变简单的。

那我们接下来看看大题。题的数量差不多，但是考查的侧重点却大有不同。从历年江苏卷来看，最后一道大题主要是在数列板块出题，也就是说江苏省引导学生掌握更好的数列知识和能力。那我们再来看看浙江卷，最后一题大致同全国卷，皆是主要考查导数和函数，也就是说浙江的学生在平时的学习中更加侧重于这一块的训练。和选择填空的道理一样，两道题都出得特别难，那么达不到区分的作用，假如只把一道出得难，那么就不公平，所以就只好两道题都出简单点，取而代之的是另一个板块的难题，而事实上，高中数学的难点主要就在已经排除的这两个板块中。

综上所述，假如将来有一天有了?江浙卷?，那么也许两省的学生先不用慌，这或许会是一个好消息呢！当然，不论怎样，作为学生都要好好学习，毕竟知识就是力量，学识就是我们最漂亮的简历！

江苏葛老师是什么梗

江苏省2023年高考试卷，语数外三门还是采用教育部命题组出的新高考1卷，其他几门则是由江苏省命题组出卷。江省实行的是新高考3+1+2模式，不分文理科，新高考全国Ⅰ卷的语文、数学、英语由国家教育部考试中心统一命题，其他各科目试卷由本省自行命题。

江苏数学高考什么卷

这个梗的含义:

这个梗没有什么特殊含义，就是吐槽一下葛军老师出题太难了，难倒了无数江苏考生，考生们年年期盼轮到他们的时候，千万不能是葛军出题。

这个梗的来源:

这里要简单说一下，葛大爷是何人？葛军，南京师范大学教授，现任南京师范大学附属中学校长，曾因参与江苏高考数学的命题，难度太大，被网友戏称“数学帝”“葛大爷”。

让江苏考生闻风丧胆的葛大爷，到底有多可怕？

网上有这样一个段子：03年江苏高考数学全省平均分68，满分150；13年安徽高考全省平均分55，满分150，甚至安徽当年一本分数线狂降54分，而这些都是因为葛军参与了命题工作，两场团灭似的惨剧，让葛大爷成为了无数学子的噩梦。

这个梗的用法:

考生需要为自己发挥失常找个借口，葛军老师也不过是倒霉的背锅侠罢了，事实上2004年江苏省才独立命题，葛军老师也并未加过江苏省以外的省市命题，全国统一试卷更是谈不上了，曾经的一句“数学好玩”让葛军老师被推上风口浪尖，每年高考都要被拎出来骂一骂，似乎成为了高考的独特记忆点。

江苏高考数学是全国卷吗

江苏数学高考是全国卷。

扩展资料：

数学[英语：mathematics，源自古希腊语μ?θημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

发展历史

数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：mathematics或maths），其英语源自于古希腊语的μθημα（máthēma），有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦被用来指数学。

其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式加-es，成mathématiques，可溯至拉丁文的中性复数（mathematica），由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικ?（ta mathēmatiká）。

在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。

基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。

代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。可以说每一个人从小时候开始学数数起，最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究“数”的学科，代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。

是全国卷。接下来将从以下几个方面对该问题进行分析和解读。

1、什么是全国卷？

全国卷是指中高考统一命题的试卷，由教育部组织编制，包括语文、数学、英语等科目。全国卷是在保证试题质量的前提下，使各地区试卷难度基本相同，能够公平地评价考生的水平。因此，公认全国卷的难度普遍较高。

2、江苏高考的数学试卷属于全国卷。

事实上，江苏高考的数学试卷一直是全国卷。这意味着，江苏考生在数学科目上要面对全国卷的试题，难度相对较高，需要更加努力备考，以确保自己获得好的成绩。

3、全国卷与地方卷的区别。

全国卷与地方卷的最大区别在于命题出处不同。全国卷由教育部统一命题，试题难度和范围基本相同，为全国各地区学生公平竞争提供了保障。而地方卷则由各省、市、自治区命题，由于出题者不同，试题难度有所不同，难易程度相对更加灵活。

4、如何应对全国卷试题？

应对全国卷试题，建议考生在平时认真学习，掌握各知识点的基本概念和解题方法，并多做一些经典试题、历年真题和模拟试卷。在考前复习时，可以有针对性地强化薄弱环节，加强习题训练，提高解题能力和速度，从而顺利应对考试。

5、全国卷在高考中的重要性。

全国卷在高考中具有非常重要的意义。它体现了教育部对于中高考的统一管理和确保公平竞争的重视，同时也为考生提供了更大的参考范围和更广阔的发展空间。因此，考生应该充分认识到全国卷的重要性，认真备考，以取得好成绩。

6、江苏高考数学全国卷的难度。

在过去的几年中，江苏高考数学全国卷的难度普遍被认为是较高的，许多考生和家长都会对这一问题进行关注。据统计，2019年江苏高考数学全国卷的满分为150分，平均分为92.27分，最高分为148分，最低分为16分。从成绩的分布情况可以看出，该年度试题的难度系数相对较高。