四川高考吧2016,2016四川高考卷

1.如何评价2016年高考全国卷数学卷的难度

2.还记得那年你高考的样子吗？

3.能上什么大学 四川高考文科550分能报的学校

4.今年新生参加高考要考哪几门

5.当年选文科的的人现在都生活的怎么样了，你们还好吗？

好好看这篇文章

从“差生”到北大生　创造奇迹---张春风（转）

我高中就读于一所普通的县级重点中学。高一高二的时候，我的成绩始终不好，全班五十人，我入学时排名第五十，高一第一学期排名第二十三名，第二学期排名第四十三名；高二第一学期第二十八名，第二学期第四十六名。我那时，是个不折不扣的“差等生”。

高三开学的时候，我们新换了班主任，姓景，是我们学校抓高三的资深老师，按成绩档次分批找学生单独谈话，我是最后一批倒数第五个人。他虽然刚接任，但对每个同学的情况已摸得比较透，他和我谈了一个小时，很能切中要害，也非常会鼓励人；但我并不服气，因为我当时经过一个暑假的思考，心中已有了一篮子计划，我相信自己能有大成，但他只将我定位在努力争取考上个大专。整个谈话过程中，我除了回答“是”、“嗯”，其余一声不吭。谈话结束了，我问：“景老师，像我这样的，最后有没有能上重点的？”“嗯——”他犹豫了一下，不情愿地说：“能考上的，还是有的。“他指的还是大专。我的心顿时一空，但马上我又恢复了自信，天底下只有一个张春风，我干嘛只有看到别人能否做到才能自信呢？我脸憋得通红，扔出一句自己都吃了一惊的心里话：“我要考北大！”我顿时感到办公室的老师都抬起头来看着我。我们这个县，恢复高考这么多年来，只有两个高中生上了清华，还从没有人上过北大，而这个扬言要考北大的人，到底有多大的实力呢？肯定是全年级的前三名吧？我走了，他们肯定会这样问景老师。景老师微张着嘴看着我，继而盯着桌面，好久没讲话。“景老师，没什么事，我先回去了。”“嗯，好吧。”我转身离去，景老师说：“你这样想对你没好处。”我没回头，接着走自己的路，只听到办公室里一片哗然……

在后来近一年的时间里，我……我先不说。

1997年8月12日晚，我骑自行车从邻村的姑妈家回来，咦？院子里哪来的两辆轿车？屋里哪来这么多人？出什么事了？我疑惑着推车进院子，这时全屋的人都拥了出来，“状元郎回来了……”“考上了……”啊？！我的心在狂跳，这能是真的吗？“小风，毕县长和王书记给咱送通知书来了。”妈在人群中喊。一个干部模样的人走在前面来和我握手，“张春风同学，恭喜你考上了北京大学……”后面的话我全听不见了，我只记得自己那时心是那样的紧，呼吸是那样难，脑海里一片空白，竟然真的倒了下去……人们把我扶住，我接过那只大信封，盯着它，盯着它……我的双膝跪了下去，北京大学、北京大学、北京大学……多好啊！这个诱人的名字，这个神圣的名字，终于属于我了，我成功了，我实现了自己的诺言！我满眼是泪，抬起头来，凝望着我的父老乡亲，就是你们，给了我力量啊！我抽泣，抽泣，只有抽泣……“这孩子，这一年来受的苦太多了。”是景老师的声音，他的手放在我的肩头，我反过来与他相握：“景老师，‘差等生’的滋味不好受……”“我们要请你给全县的‘差等生’做一次演讲。”“不，我要给全国的‘差等生’做一次演讲，我要让他们能够在困境中奋起，都能创造奇迹！”

我的成长

我快二十岁了，借这个机会，从头说起，做个二十自述吧。

1978年12月2日，我出生在山东省西南部的一个小山村中，父母都是普通农民。我在家中是长子，四年后有了妹妹。我爷爷去世早，奶奶和我们一起生活，外婆家是同村的。由于奶奶、外婆都在身边，所以，虽然我家并不富裕，但我小时候还是很受娇宠的。

我从小就笨，三岁会说话，五岁才会自己用汤匙吃饭（以前都是别人喂的），至今不会用筷子。我做事喜欢追根究底，钻牛角尖，用我妈的话说：“不撞南墙不回头。”

农村的小孩子和城里的孩子玩的东西不一样，但同样乐趣十足，或许还要多些天趣。我小时候喜欢扇啪叽，弹玻璃球，咂杏核儿，打瓦，摔泥娃娃，夏天在臭水塘里游泳，在小溪里摸鱼……但这些，我都仅仅是喜欢，每一样我都胜不过别人，只有一样别人都不如我，甚至连村里的大人都不如我，那就是下象棋。我五岁学下棋，从未经名师指点，到了十岁竟然下遍全村无对手，小学六年级参加乡里举行的成人象棋赛，我排名第四。初中以后，棋下得少了，也不那么专心了，现在反而棋艺平平了。

说起学习，从小到大，除了高考放了一次火箭，拿了个全县头名，其他时候，就算从小学起，我连班里的第一都没拿过。

我小学的时候，应该算是我读书史中比较辉煌的一段。全班三十八名学生，我始终能排在前五名，但最好只是全班第三名，前两名是两个女同学，直到小学毕业我都没能超过。后来，她们两个一个上了中师，一个上了中专，都是初中毕业后考的。我现在经常替她们惋惜，如果当初她们的家庭看得远一点，对她们的支持再多一点，那她们现在至少也能考上一般的本科院校。

上初中的第一个学期，功课一下子多了起来，我有点感到吃力，但我历来是个听老师话的老实学生，每天坚持完成作业。学期末的考试很令我满意，在全班六十人中，我排名第二，全校排名第七，被评为三好学生，领了一张奖状；可没想到，这却是我中学阶段获得的唯一一张奖状。整个中学六年时间，我只得过一张奖状，从没做过学生干部，一直是白丁，甚至连个小组长、课代表都没机会做，因为，后来的我，一直是个“差等生。”

初一下学期，我家搬到卫集镇上，我转学了。这时，相对于我们那个小山村来讲，可真是个大世界了。每天有好多东西可以玩，学校里的学风比较差，周围的同学都不重视学习，于是，我不再好好学习，成绩大幅度下降。我刚转学时，班主任老师给大家介绍说：“这是新转来的张春风同学，是三好学生，以后大家多向他学习。”没想到，两个半月后的期中考试，我在全班排第三十几名，外语由上学期末的98分滑到了19分。

我每天和几个小哥们去“野”，成绩每况愈下，开始堕落为“差等生”；不过与其他“差等生”不同的是，我在心理上，从没把自己定位为“差等生”。初二下学期暑假，我开始有所觉悟，认识到不好好学习自己将来肯定没有出路，我从暑假里开始努力。现在回想起来，我自己当时那么小，有那么大一股劲儿，真挺不容易的。我在自己房门外写上“闲人免进”，里面写上“无事莫出”。我不再和那些哥们儿去野，我还请老师把我的座位调到了第一排，我单独一个人坐一桌。每天上课认真听讲，晚上学到很晚。

我现在总结出，我下决心做的事情，总是喜欢一个人闷头做，应该说这是一种益多害少的品质。

老天爷有眼，中考我以比分数线多一分的成绩考上了县中。

考上县中实际上也是挺不容易的事情，我们镇那年考上八个（我当然排第八了）。我自己当时也很知道珍惜这个机会，没入校就下了非常大的决心：我一定要刻苦学习，再也不贪玩，一定要考一个重点大学。

高一高二的经历使我明白：并不是只要我努力奋斗，便能获得成功的。我差不多是班里最用功的学生，每天起床最早，睡得最晚。我甚至有很长一段时间在晚上学生宿舍熄灯后，躲在被窝里，打着手电看书；但令我懊恼不已的是，我的成绩始终在后面徘徊，始终上不去。那时候，我觉得自己在老师、同学和父母面前，真的抬不起头。每次开学看期末考试的成绩，我总要等到别人去吃饭的时候，自己才敢偷偷地凑上去看一下自己的名次。每次心情都特别沉重，因为那名次，意味着什么也考不上，我记得高二下学期第一次回家，爸妈知道我的成绩后，竟然都是满面愁容，一个晚上不说话。我知道他们不是故意不睬我，他们是在为我发愁。第二天早上，我一声不响地收拾好自己的东西，给爸妈留下了一张纸条：“爸、妈，儿子能行的。”然后就登上了返城的汽车。接下来的一个学期，我玩命地学习；可是，高二下学期的期末考试，我还是排了个班里的第四十六名。人在经过多次努力之后仍然遭到失败，是很难保持信心的，我也不例外。暑假里我知道自己的名次后，我觉得自己都快崩溃了！我从来没那么失望过，开学就是毕业班了，我该怎么办？我还能行吗？

首先，我错在哪？我得弄清楚，我踱步在河边，想……

终于，我理出了思路。

首先，最根本的原因，我看上去很用功，但心情浮躁，效率很低，学东西一知半解。我一定得从根本上解决这个问题，才能实现大的突破。

其次，我不注意“温故而知新”，以致经常是“熊瞎子掰苞米，掰一棒丢一棒”。做习题计划性差，而且不注意复习已做过的题型。

还有一点非常要命，我总是不太重视考试。我平时喜欢抠根问底，喜欢做难题，却并不重视每一次考试，包括期末考试，我总是在成绩出来之后才知懊恼，而之前从不做针对性的复习。

根据自己的总结，我出笼了一套高三的复习方案。

我的高三

揣着一篮子计划，我迈入高三。

我本是一个性格开朗、很爱说笑的人，而步入高三，我整个儿变了一个人（后来我同学都说我那时有一个没过程的转变）。

每天早上，我6点钟起床，洗漱完毕，戴好随身听，塞上耳机，面向墙上的小国旗，听国歌。每当那激昂的国歌在耳畔响起，我的心情激动不已，我感觉自己没有了任何私念，我感觉到一种巨大的动力。啊！我将终生为此而奋斗，为中华民族的强盛而奋斗！

直到今天，我每天早上起来都要听国歌，这使我每天都能保持旺盛的斗志。

听过国歌，我总要锻炼身体，三十下俯卧撑，三十个下蹲动作，然后是朗读英语课文。这之间，我可以把早饭做好，一碗稀饭，两个鸡蛋。

每天早上7点钟，我准时骑自行车去上学，路上二十多分钟，我总是骑得不紧不慢，我的很多同学反来问我：“你每天花费近一个小时的时间在路上，那么紧张的高三，你怎么能受得了？”实际上，他们有所不知，来回路上近一小时的效率，要比在教室时高得多。关于这一点我等一下再说。

我高三的时候，在学习状态和学习方法上各有“三大法宝”。学习状态方面的三大法宝是“埋头，素服，三缄口。”埋头，即我看书走路时总是低着头，将自己置身于一个不受干扰的环境。素服，即我绝不穿颜色鲜艳的衣服，因为我要杜绝自己心中哪怕是一丝一毫的浮躁。我有两套灰色的衣裤，其中一套屁股后面有补丁，我高三基本上是穿着这两套衣服度过的。说到这里，很多同学可能觉得我过于注重细节了，但我认为，这细节是应该重视的，我们年纪还轻，很容易受外界环境的影响，我很难相象哪个同学在高三整日说笑，整日衣着华丽而能在高三保持平静的心。三缄口，是指对于学习以外的事情我要不说，不说，再不说。

“一张一弛，文武之道也”，我现在读大学一年多了，大学生活可谓是丰富多彩的，我每天不要那么紧张了，性格也回到了以前的爽朗，每日有说有笑，但我每每想起自己当年“埋头，素服，三缄口”，穿着补丁裤子又充满自信的状态，心中总是充满自豪。如果哪一天，再有那么大的“人生赛事”来临，我肯定会要调整自己进入那种状态的。

我的学习方法很简单，只有三条原则，我亦谓之“三大法宝”，这“三大法宝”即是：“紧跟老师，多次回顾，重视每一次考试。”

我以前过于自信，喜欢一个人“跑单”，喜欢自己找很多题目，无计划地乱做。高一高二两年的惨败告诉我，那种做法绝对是事倍功半的。制定了紧跟老师的原则之后，我每堂课都聚精会神地听讲，做笔记。我把每堂课的重点和疑难点随手编上序号，下课后，闭上眼睛，按序号从头回顾一下每堂课的重点，哪一个想不起来了，就看一下笔记，如果有疑难点就及时问老师，问其他同学，直到把问题弄懂。高三阶段的老师基本上都是非常出色经验丰富的，他们为我们准备的复习内容和习题，基本上囊括了高考的试点；不过，有一门课——外语，我到最后都没有完全适应那个老师，但我还是坚持贯彻的我紧跟原则，尽量靠近老师的套路。我的第二大“法宝”——回顾，尤其使我受益匪浅。我对记忆的观点是：回顾一百次也不为多，而只能使你记忆得更牢固；所以，我总是不厌其烦地回顾每一个知识点。很多问题在初学时没有深入思考，而在回顾的时候，由于时间比较充裕，所以能够将问题向各个方面拓展，起到举一反三、触类旁通的效果。我前面说的骑车上、下学的时间效率高，就是因为每天下学的时候，我可以将全天的学习内容按序号回顾一下（之所以编序号就是为了防止漏下某个题目）。有时候，我回想不起来，就停下车看一下书。每天上学，我总是将前一天的内容在心中过一下，这样，隔了一夜，再次回顾，印象就会更深刻。

我每天的中饭、晚饭都在学校的食堂吃，晚自修在学校上，每晚9点半离校，10点半准时上床睡觉，绝不熬夜。实际上相对于大多数毕业生，我的睡眠时间是较多的，但与别人不同的是，我睁着眼睛的时间都在学习，包括吃饭、走路、上厕所的时间，我都在回顾，都在思考。

说到这里，我有点担心，我的方法可能对大多数同学不适合。因为我的方法中一整天都没给自己安排休息时间，这无疑是一种疲劳战术，可是，我确确实实就是用这种战术，取得了胜利。那么，我何以用此疲劳战术而不感疲劳，反而“越战越勇”呢？我想，我并没有惊人的体力，所有这一切，都应归功于那巨大的动力，那为中国的繁荣富强而奋斗终生的志向；所以，我再次强调一下这动力的重要性，没有思想动力，方法再好，都没用。

我们接着谈我的第三大“法宝”；重视每一次考试。高三的考试非常频繁，很多同学到最后都考麻木了。我不同，我重视每一次考试，不管大考小考，我在考前都认真准备，考后认真总结。为什么要这样重视每一次考试呢？因为我需要信心，需要一个平静的心态。我永远忘不了我的“平型关大捷”：开学一个半月，全校的毕业生将举行力学部分的物理统一考试。我们在前半个月知道这个消息，其他同学都不以为然，都在进行全面复习，而我在那半个月则花了大量的时间在物理上。我把老师上课讲的每一道题目都弄懂弄熟了。考试成绩出来了，我得了98分（百分制）。全班第一，全校第三。那对我真是极大的鼓舞，你知道我多么需要那种鼓舞吗？我的物理一直不行，高二下学期的期末考试，我只得了53分。这次，同学们都向我投来了格外敬佩的目光，我两年来第一次获得这种目光。那次胜利，我谓之“平型关大捷”，因为‘它打破了日本帝国主义不可战胜的神话“。我真的有点飘飘然了，有点想骄傲，可是我很快平静下来。这算不了什么，也说明不了什么，只是我自己为了鼓励自己的”军心“而实行的一步策略而已。我还是原来的我，还没有取得太大的进步。我这样告诫着自己。老师做试卷总结的时候，我认认真真地听着、做笔记，那道做错的填空题，我把它背了下来。

以后的每一次考试，我都认真准备，而每次考试之后，我都要进行仔细的总结。这一点，实际上对整个高三的复习是非常重要的，因为整个高三阶段有一半时间都是在考试和讲试卷，如果不能学会认真总结试卷，那就很难谈进步。我总结试卷的方法是一个字——回顾的时间将它们归类，串成一串，由点到线到面。开始的时候，感觉要背的东西太多了，但坚持到最后阶段，我发现难得有什么东西再需要背了。

看到我高考的结果和我刚入高三时的成绩，你一定觉得这是奇迹，我也不否认这样讲，因为我自己的一个口号就是“创造奇迹”；但事实上，我觉得自己每天都在踏踏实实地走，不敢有半点浮华。

我们学校的高三，毕业有五次大的模拟考试，差不多两个月一次，第一次我在全校排第九十八名，全班第十九名；第二次全校第九十六名，全班第二十二名；第三次全校第三十名，全班第五；第四次全校第十，全班第二；第五次我因故没有参加。

我就是在这样的状态下，用这样的方法，度过了自己的高三，可以说每天都在进步，但这中间，也不能说没有痛苦，没有烦恼。只不过，我自己调节得比较好，尽量缩短了那些状态不好的时间。

我的心理调节

高三阶段，每个同学的压力都是很大的，如果摆不正自己的心态，就很容易在思想上徘徊不前，而徘徊的时候一长，就很容易进入一种恶性循环，导致没有信心，没有兴趣，厌学等“高考综合症”。

我从小就喜欢长跑，参加过多次长跑比赛：高一时拿过我们学校冬季越野赛的第三名。对于长跑，我有一个体会：平静的时候，跑得最好。心情烦躁、没有信心的情况下去比赛是必输的，而过于激动、拼命要求自己要怎么样怎么样，也很难在长跑中取胜，因为那种状态下很容易产生逆反心理，结果前工后拙。最好的办法就是调整好呼吸，大脑保持平静，什么都不去想，只要求脚下不停地跑。我现在回想起来，高三阶段，不就是一次长跑比赛吗？跑道很长、很远，在这条跑道上，不能妄自菲薄，也不能好高骛远，想跑得快，只有保持平静的心态。

我在高一高二的时候，差不多每天都记日记，我现在翻开那时的日记，满眼都是悔过和决心，这该是我当时心境不平的起源，而当时心境不平，又是我那时成绩不好的起源；而在高三阶段，我仅在1997年元旦做过一次总结和计划，其余我的日记是空白。当然，这不说明我高三时思想没有过徘徊。每个人的情绪都是有周期性起伏的，我也一样，只是我每次情绪不好时，都会告诫自己：“这是情绪低落期，脚下莫停，平静地跑，尽快度过困难期”。这个方法可以说屡试不爽，是我高三阶段始终保护良好状态的一剂良方。

心理调节是需要战术的，说起来有点像自欺欺人，可实际上，这是非常必要的。那一次物理考试奠定了我的信心基础，后来，每当我感到自己缺乏信心时，我便“如法炮制”，专攻某一考试。我认为，取得好成绩，是鼓励自己的最好办法。

第五次模拟考试的时候，我感觉到自己已具备了夺魁的实力，但我却“战略撤退”了，因为那时已是6月底，如果参加了，考得太好，我会滋生骄傲情绪，考得不好，容易焦躁，所以我索性不考了。

心理调节的第二法宝，我的体会便是自我暗示。很多事情本身是无所谓好坏的，就在于你自己怎样看待，从这个角度去看，你可能会觉得很倒霉，而换一个角度来看，你可能很振奋。

很多同学，遇到一道自己不会做的题目，可能很沮丧，说“倒霉，又错了一道”。而我却自我暗示自己，有“财产进账”了，所以我反而有如获至宝的感觉，一定要将它弄懂，弄会。我每天晚上按序号回顾我的疑难点时，总是“如数家珍”。

我的自我暗示法最成功的范例莫过于高考那三天了，7月6日早上起来，我就感觉到自己感冒了，但我还是坚持学习。我觉得，为了保持一个平静的心态，应该学习到最后，而“大考大玩，小考小玩，不考不玩”的说法是不科学的。7日早上，我已经发烧了，我的情绪受到了影响：我平时很少生病的，怎么偏在这节骨眼上感冒，真是老天爷不长眼！当时，父母、亲戚都不在身边，因为我事先告诉他们都不要来，我说我需要清静；我那时真有点焦躁感。后来，我恍惚想起像有人说过：人在发热的状态下头脑的兴奋会更高，思路会更敏捷。我拼命在大脑中承认这个观点，于是，我很快恢复了自信，于是，我赢了……

关于心理调节，我还有两点要补充。第一，作为一个“差等生”，你可以定很高的目标，但你必须承认你自己的“差”，你才可以使自己获得一个平静心态。第二，人的毅力不是与生俱来的，它需要不断地磨炼。我每天早上起来总要锻炼身体；每个周末总要来一次三千米跑；我整年都洗冷水澡……。这一切，使我始终拥有坚忍不拔的毅力。

寄语

我现在从头看了一下自己的文章，每一笔都是我用心写的，但很多观点，对很多人来说，无疑是很笨拙的、很偏激的。我在这里想强调的一点是：在学习的旅途上，没有固定的动力，也没有固定的方法，但你若想成功，你就必须找到能够持久推动你前进的思想动力和一大套最适合你自己的学习方法，永远不要迷信别人。

该说的，说得差不多了。回想起那紧张的高三，我从心底里为成绩不好的同学加油，因为我深知“差等生”的痛苦，我从心底里希望，天下每一个“差等生“都能在高三时大翻身，考上自己心中的大学！

尊严，在很多时候，更是一种单纯的人格的光芒。

如何评价2016年高考全国卷数学卷的难度

2016山东高考作文题目

山东卷高考作文：行囊

材料作文：旅行的时候行囊中很多东西能用上，很多东西用不上，很多东西会陪你很久。

新东方在线高考网，首发2016高考。

还记得那年你高考的样子吗？

1.选择题除了5、9、10、11、12思考的多一些，计算稍多点，其余的选择题是比较简单的，都是一些基础知识的考察。2.填空题也是基础知识的考察。3.17题，只要设出等差数列的公差d，等比数列的公比q，代入已知条件，很容易求得d和q值，从而数列通项问题也解决了。18、19、20这三题可以说是中等难度题型，基础好一点的一般都能做全对的。21题这个事比较基础的题型，个人感觉可能还没有18、19、20的难度大，稍微小一些吧.（1）问考的知识点有：求导数，然后对导数进行探讨：大于0时，单调递增，导数小于0时，单调递减。（2）问也不是很难，设出这样的p点坐标，再利用在某点处的导数值等于该点的斜率，问题估计就迎刃而解了。22题虽然一般我们认为是压轴题，但是这个题第一个问，也并不是很难，一般还是可以做的。（具体就不写了），第二问可能才是相对有些难度，但是跟着题目思路，还是可以做出来的。总之这份试卷，个人感觉是比较简单的，很注重考生的基础知识是否牢固、扎实，如果基础扎实、牢固，并且多一些解题上的技巧，做这份试卷还是可以拿到高分的。最后提醒：参加高考的同学在后面的考试中，之前考的理想的继续努力，考的不理想也没有关系，毕竟后面的努力考试可以赶上，不要灰心气馁。祝愿大家高考成功！！！补充：这个是2009年高考数学文科试题（全国卷1）（必修+选修I）

能上什么大学 四川高考文科550分能报的学校

当然会记得，那些年为了高考付出一切的自己。

倒计时的牌子，从100多天开始就已经挂在了眼前，那时候把自己完全的投入到高考的拼搏之中。每天过得日夜不分，也不知道周几，很着急，却又必须塌下心来把每一道自己不懂的问题解决清楚。看着牌子越来越少了，真的是心情烦确有些激动。因为毕竟距离高考只有12天的时候马上就进入战场了，也就是说奋斗了18年就看哪一天的结果了。所以心情很紧张，趁还有点时间的时间就想把自己所有不懂的东西都要高惠，所以要抓紧没时刻，每一分钟去学习，去弥补自己曾经的错误。我记得我那时还剩12天的时候，应该是很复杂的心情，一方面在为自己马上解脱了感到很兴奋，另一方面又觉得自己还有很多不会的就很着急。我当时就想没事把所有题都做完，就好像想把全世界题都做完，这样考试的时候才能得心应手，做的比较快，得分率也很高。但是其实焦急完全没有任何作用。在那十几天的时候应该是把各种类型的题都自己总结一遍脑子里面过一遍儿，这样有一个大致的思路，而不是只光顾着做题。就好像把做的题很多，但是不会分类，也不知道属于哪一种类型，所以那个时候虽然是心情有一点浮躁行，好快点脱离这个苦闷的生活，但是又想。必须强迫自己塌下心来去整理好每一个知识点。

那一年，高考，我付出了所有，我投入了所有，最后我也收获了自己该得到的东西，一切都刚刚好。

今年新生参加高考要考哪几门

能上什么大学 四川高考文科550分能报的学校

2017年，四川文科生550分，可录取的本科一批招生高校有海南大学、石河子大学、中国石油大学克拉玛依校区、中南民族大学、哈尔滨师范大学等；本科二批高校中，可录取的有四川外国语大学、上海商学院、中国劳动关系学院、北京物资学院、北京联合大学、杭州师范大学、南京艺术学院、浙江传媒学院、湖北经济学院、广东金融学院等。

四川高考文科600分能报的学校

可上你省招生办、教育考试院官网，

参考2017年各校投档线。

祝你好运

华南农业大学 广东金融学院 广东工业大学 广州大学 广东药科大学 广东财经大学 南方医科大学广州医科大学 广州中医药大学等

根据往年的录取情况，山东省文科600分，可以看一下四川大学、中国农业大学、山东大学、中南大学、中央民族大学、重庆大学、北京邮电大学、吉林大学、苏州大学、中国海洋大学、湖南大学、华南理工大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、华中师范大学、暨南大学、北京林业大学、大连理工大学等985、211院校，有一定的把握。一切以当年实际录取情况为准

文科还是理科呀 一般二本吧。 这个分二本挑专业还比较有把握。 你想上省内还是省外的学校，专业得看你自己的兴趣。 挑大学一般考虑三个因素：学校综合实力、所在地域位置、专业爱好。....

2017年山东高考文科500分能上什么大学，

到网上查一查，遛一遛，

各大院校的招考标准已经公布了，

仔细看看，研究研究，

自己适合报什么学校？

肯定不行啊！本科线都没有上！只能报专科学校

辽宁省有25所：辽宁大学　中国医科大学　沈阳工业大学　辽宁医学院　沈阳航空航天大学　大连医科大学　沈阳理工大学　辽宁中医药大学　辽宁科技大学　沈阳药科大学　辽宁工程技术大学　辽宁师范大学　辽宁石油化工大学　沈阳师范大学　沈阳化工大学　渤海大学　大连交通大学　大连外国语大学　大连工业大学　东北财经大学　沈阳建筑大学　大连大学　沈阳农业大学　沈阳工程学院　大连海洋大学

上什么大学 混日子去吧 乱选个地方好点的 交通方便的 就好了 你这个分数我不敢恭维

能上个好专科学校。

有些省份能上个本B学校（读个交钱上的本科学校）

当年选文科的的人现在都生活的怎么样了，你们还好吗？

今年新生参加高考要考哪几门

海南满分900，江苏满分480，上海满分600分，云南满分772，浙江满分810，其他省满分750。

满分750的省市：

高考科目设置为“3+文科综合/理科综合”，其中“3”指语文、数学、外语，数学实行文理科分卷考试，外语听力成绩(满分30分)计入外语总分;“文科综合”指政治、历史、地理的综合，“理科综合”指物理、化学、生物的综合。语文、数学、外语各科试卷满分均为150分，文科综合/理科综合试卷满分为300分，总分750分。

当年选文科的的人现在都生活的怎么样了，你们还好吗？后悔吗？让我们来看看网友们的回答：

网友一：现在大学毕业快两年，找到了一份非常喜欢的工作，虽然工资属于中下水平，但是，我可以骄傲地告诉你，我不后悔！如果还有选择，我一定还会读文科，当然，我也会更加抓紧时间，读更多方面的书，陶冶性情，乐享生活。

记得在2009年，进入高中，我在一个理科班读书，进去时成绩是全班第二。当时，每次考试我都是11名，于是，我在心里和自己暗暗较劲，如果下一次考试还考不进10名，就去读文科。结果分数出来，还是11名，于是，分班时，我果断选择去文科班。

我承认，学物理，化学，数学简直要命。物理课上，基本的作用力与反作用力，摩擦力，天啊，听得我头都的大了！化学课简直催命，因为一来就讲公式，真的记不住，也不会应用。而数学课，老师更是把我讲得云里雾里，真的听不懂。

来到文科班后，每次政治课是我最喜欢的了，书上的概念真的是一看就懂，做起题来得心应手，语文课上，各位诗人诗作也令我充满灵感，可是我的成绩居然还是在11名，于是真的恐慌了。因为大家都觉得文科班是成绩不好的人才来读的，我可不想背负这样的名声。于是，经过努力，在班上一二名之间徘徊。

后来考了本省一所二流师范学校，在大学中，刻苦努力，毕业后顺利成为一名人民教师。作为一名从农村中出来的地道的农民的孩子，我对自己的努力认可，但是，也知道还要继续努力，人生才有许多种可能。

现在，在工作岗位中，我踏实地工作，认真地教书，得到了前辈和学生家长的一致肯定。可我知道路漫漫其修远兮，还得努力求索。

我的小学、初中同学都是农村的孩子，现在基本都已结婚生子。据我所知，当时3个班月140人，考上大学的有7个人，其中考上四川大学的有1人，这位同学后来是在档案局工作，月薪远超同龄人。考上四川理工学院的有1人，目前成为军校学生，保家卫国。考上师范的有1人，目前从事教师行业。考上成都医学院的有1人，目前不知道具体从事什么工作。其余的分别在中铁等部门上班。对于我们寒门学习来说，家里没有任何关系，能够有自己喜欢的工作，真的挺不错的。

网友二：

我女儿由于中考是全区第二名被录取高中分配到了重点班，高二分班选择了文科，高一同班四位女同学来到了同一文科班。高考，骆同学上了北大，研究生在上财大，现在证券公司工作。陈同学考取了江南大学设计系，研究生在同济建筑系，现在上海著名设计院工作。

孙同学上了南师大，提前毕业在澳读研，回上海，任某著名公司总监。我女儿上人大，复旦研究生，现在西雅图工作。一五年，我女儿结婚，他们带了男朋友都来了，事业有成，收入不菲。如果读理科，可能没有现在工作顺利，生活幸福。

网友三：

我是被迫学文，只有庆幸，没有后悔。当初为了学医，选了理科，后来发现理科不适合自己，高考成绩离录取线还差一百多分呢。转文科复读一年，顺利考上大学，目前在银行也到了退二线的年纪。转科对我刻骨铭心，领悟到人的智力大概有四种类型吧:文科好理科差、文科差理科好、文科理科均好、文科理科均差。

后两类不考虑，前面两类的选择就该注意了。由此我一直观察自己孩子的学习类型，发现其也属于文科好理科差，虽然平时成绩在前几名，但都是靠文科科目给理科科目匀分。从而在分科时力排众议，建议孩子报了文科。如今孩子在华5学校就读，感觉比较满意，避免了象我一样走弯路。

网友四：

对于文科，好多理工类大学生不屑一顾，哪怕在全国并不知名的大学的某些学生也瞧不起知名大学的文科生，是一种无知无畏的表现。有相当一部分文科生，由于在高中阶段理科学习感到困难，选择了文科，由此得出结论，成绩差的才学文科，以此类推，认为文科类大学不值一提。事实上，好多学理科的学生让他学文科成绩未?得就出类拔萃，说不定其中的某些人还不如已选择文科的学生呢！学文学理，因人而异，用不着厚此薄彼。

中国需要科学家，也需要思想家、理论家、文学家、?事家、外交家?，缺一不可！各类文科类专业，多半进入新闻媒体、财经法律、文秘教育等系统，属于白领阶层，未必有什么不好！文科也好，理科也罢，都有找到好工作的，也有工作不理想的，都有就业困难的问题，都有机遇的问题，工资收入并不会因为文科就一定比理工学生低。无论是文科理工科，不学无术都是不足取的，刻苦努力，学好本领才是至关重要的，有志者事竟成，在大多数情况下是真理！

网友五：

本人是2016级的高考文科生，可以说的是从高二开始选择的文科这条路从来不后悔以前总听说哎呀选文科不好就业，专业又少。没什么能干的，当初我的物理成绩尤其的差，所以，我还是选择了文科。偏爱历史、地理。这是我觉得很有意思的两个科目，毕竟兴趣才是人生最好的老师，我喜欢所以我努力学，知识总是有用的吧。

后来高考，上了文科学校就更加开心，小语种，虽然背的东西很多，但是乐在其中。因为这是我自己选择的路。所以，我选择文科我现在也过得很好啊，人人都应该看自己的兴趣来嘛。

网友六：

不后悔，毕竟都知道世上没有后悔药，当年选了文科的我去年高中毕业，参加高考，考了个二本学院，选了物理专业，对于一个学文科的人来说，大学学物理还是比较难的，什么东西都要靠自己，在大学前，自己的物理只是仅限于初中，大学后，天天对着物理，刚开始头都要炸了，后来慢慢也就习惯了，九月份我就该上大二了，愿自己后面越来越好，不忘初心。

虽然社会上的人总是认为读理科的人才聪明，但是我觉得，无论选文科还是理科，一定要选适合自己的。以后才会找到你喜欢的工作。自己的人生，不要为了父母，而违背了自己的梦想！