潮州市高级中学录取分数线2017,潮州高级中学2017高考成绩

1.潮州高级中学的所获荣誉

2.潮师高级中学是不是重点高中

学校现有两个校园：云里山校园（高中部）和西湖山校园（初中部）。云里山校园位于潮州大道中段，按示范性普通高中标准建设。现有60个教学班，在校学生3700多人。现代化的教育教学设施，为学校教育教学发展提供了有力的保障。校园布局合理，建筑恢弘，功能齐全，设备先进，绿树成荫，整洁宁静，能够满足师生工作、学习、运动和生活等需要，是高中部学生陶冶情操、读书成才的胜境。

学校提出了“以教育科研为先导，全面推进素质教育，把学校办成高质量、有特色、现代化的重点高中”的跨世纪奋斗目标。学校有一个坚强的领导班子和不断完善的民主、科学、高效的管理体系。近几年，学校涌现了全国优秀教师陈楚绵等一批各级先进教师。

学校德育工作求真务实，自1988年以来，便着眼培养学生在学习求知过程中形成良好学习品德，树立正确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯，掌握科学学习方法。指导学生在学习中培养兴趣，在兴趣中磨砺自己，在刻苦学习中完善品德，完善人格。从而发展智力，提高能力，大面积地提高教学质量。每年毕业会考合格率为100%，优良率超省平均水平。每年高考也屡获好成绩，屡出各科尖子。

随着祖国的腾飞，高级中学必将朝着“以教育科研为先导，全面推进素质教育，把学校办成高质量、有特色、现代化的示范性高中”的奋斗目标奋勇迈进，迎接更加灿烂的明天。

该校实验室、专用室等教学设施均按学科课程标准要求配置，符合或超过省规定标准。

学校拥有10个物理实验室、12个化学实验室、1个生化探究实验室、5个生物实验室、3个音乐室、2个美术室、1个心理咨询室和3个通用技术实验室、地理、历史专用教室各1个、乒乓球馆、艺体多功能室、舞蹈室各1个、标准篮球场4个、标准排球场2个、标准羽毛球场1个。

学校建有科技图书大楼，一至三层为图书馆，建筑面积近2千平方米。图书馆现有馆藏图书128023册，生均40册以上；电子读物10万册，生均30册以上。另有报纸29种、刊物135种，各科教参、工具书共306种。学校每年根据师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息，及时补充更新图书和资料的配置，年递增图书1.2册，科学管理，提高馆藏图书的利用率，学生每人每年借书在15册（次）以上。

学校图书馆有各科教参、工具书共306种，有报纸29种，刊物135种。图书馆总藏书12万多册，供学生借阅。

校园网与互联网相通，教师、学生可在图书馆、电脑室、办公室的计算机上直接上网，从网上查询各种信息资料，计算机互联网络完善，教师、教辅室及办公室都与主控室联网。全校教学班和教学专用室都拥有多媒体电教平台，满足多媒体电化教学的需要。建有1000兆主干校园网、教育教学信息资源库和现代办公管理系统完备。平均每10位教师拥有8台办公用计算机，平均每10位学生拥有1.5台计算机，电脑室5个，软件制作室1个，全校共有535台计算机，电子阅览室1个。

学校现已建成覆盖全校范围的20兆光纤局域网，多媒体平台和大屏幕投影进入全部课室。

该校高度重视师德建设工作，把其作为教师队伍建设的核心工作常抓不懈。以《中小学教师职业道德规范》为准则，制定了潮州市高级中学《教职工职业道德行为准则》、《教职工职业道德建设实施意见》和《教职工职业道德评价量化表》。在教师中反复开展“立高尚师德，树教育新风”教育和“四职”（职业道德、职业纪律、职业技能、职业责任）教育。增强教师的责任感、使命感和荣誉感。涌现了一批师风端正、师德高尚的优秀教师，其中有全国优秀教师2人，南粤教坛新秀和南粤优秀教师5人，市优秀教师和优秀青年教师31人。

为适应新课程改革和学校扩大办学规模的需要，该校健全教师的专业发展计划与政治业务学习制度。通过多层次全方位的校本教研和培训，保证老师的专业化发展。

1997年以来，学校确立了抓常规，保质量；抓科研，上档次的教育科研思路，逐步树立起三大科研观念：教育要改革，科研须先行；向科研要质量，靠科研上档次；科研素质是教师的必备素质，科研能力是教师的基本能力。

该校的教学研究，历来重视与教学实践的结合，即课题来自教学实践，研究回归教学实践，结果服务教学实践，真正体现科研促教。1997年提出了一个求知与修德相结合的省级科研课题“当代中学生学习品德的研究”，该课题结题论文《德业互隆，和谐发展》作为潮州市素质教育的典型材料在2000年1月召开的广东省素质教育经验交流会上交流，获2001年广东省吴汉良教学管理奖二等奖，该课题辐射广东省内11市、30多所普通中学，影响范围广。此后的2002年12月，学校又申报省级课题《中学生网络成瘾症的防治研究》，目前已完成绝大部分研究工作。2002年11月学校还申报并启动了11项市级科研课题，现已全部圆满结题，其中，《高中教学新教材教与学的探索和实践》、《高中历史研究性学习与开放性问题教学》、《中学化学研究性学习的教学探索》和《创建绿色校园和培养学生优良的学习品质》等四项研究成果获潮州市教育教学成果奖。我校在顺利完成“九·五”、“十·五”课题研究之后，结合新课程实施，在2006年、2007年又申报市级“十一·五”科研课题33项，做到人人参与，全员行动，营造了浓烈的科研气氛。2008年5月，该校申报了国家教育科学“十一·五”规划课题《当代高中生不自觉行为现象研究》。

学校积极组织教师参加省、市举办的全员新课程培训和继续教育；鼓励教师积极参加学历提高学习，为参加学习的教师提供方便，并给予一定的补助；全员定期参加由市人事局、教育局举办的各种培训；选派骨干教师参加省、市的学科培训或骨干培训。

学校重视青年教师和骨干教师的培养工作。通过实施“名师工程”“青蓝工程”“督导工程”培养出一批在本地享有声誉的学科带头人，促进了青年教师的成长。

学校通过开展“四职”教育，选送培训、业务竞赛、示范课、教学方法评比、年度考核等多种途径，发现有潜质和教学效果好的教师，加以培养、推荐，使一批教师迅速成长为具有一定知名度的“名师”。

学校现在专任教师217人，其中有全国优秀教师、广东省特级教师、首批广东省名师工作室主持人陈楚绵（潮州市唯一中学教师工作室）；有蔡桐生校长等省级以上优秀教师6名，潮州市教育系统名师6名，有市教育行政部门评定的优秀教师、优秀班主任50多名，有各学科全国优秀教师9名，有中学高级教师64名。学校近年招录的青年教师都是毕业于华南师范大学等“211”工程重点大学的本科毕业生，其中还有部分教师是研究生毕业。

学校实施了培养青年教师的“青蓝工程”。向青年教师提出“一三五”成才目标，即“一年适应，三年过关，五年达标”的目标，使之迅速成长。利用多种渠道，开展形式多样的培训，做到：办班培训，学习提高；师徒结对，帮助提高；课题研究，促进提高；参观考察，拓宽提高。通过教学基本功竞赛、专题研究课、教学公开课、教学观摩课评比、教学开放周活动课等实践活动，促进青年教师全面快速成长。

近年来，学校校长及特级教师、“名师工程”培养对象多次应邀到潮安、饶平、湘桥、枫溪等地讲学，到省内外的教育教学研讨会上作专题发言，受市教育局聘请参与对市新任教师的培训工作。

潮州高级中学的所获荣誉

潮州有35所高中，如潮州市金山中学、潮州市华侨中学、潮州市高级中学、潮州市南春中学、潮州市绵德中学、松昌中学、潮州市宝山中学等。

一、潮州市金山中学

潮州市金山中学创办于1926年秋，位于潮州市桥东东山路中段，现有两个校区：金山校区和韩东新区。潮州市金山中学创办于1926年秋，学校以其历史悠久，环境优美，校风优良，成绩优秀，进入“中国著名中学”、“中国名校”的行列。

二、潮州市华侨中学

潮州市华侨中学（Chaozhou Overseas High School），是潮州市重点中学、省一级学校、国家教育统一考试定点考场。广东省教育厅直属学校，也是潮州市的三所重点中学之一。

潮州市华侨中学前身系创建于1956年的潮安华侨中学，是广东省较早创办的侨校之一。文革期间学校停办，1980年复办，1984年更名为潮州市华侨中学。

三、潮州市高级中学

潮州市高级中学创办于1954年秋，是由广东省政府创办的实验型高级中学。学校办学历史悠久，校园环境优美，设施设备先进，师资力量雄厚，学风教风优良，办学特色突出，办学成绩优秀，是广东省名校。

四、潮州市南春中学

潮州市湘桥区南春中学创办于1976年，是湘桥区重点中学，广东省一级学校。该校占地面积较小，建有教学楼、办公楼、科技楼，宿舍，200米塑胶跑道标准运动场，校内共有6个篮球半场，配套有音乐室、美术室、舞蹈室、钢琴室等艺术教学专用功能室及理化生等学科专用实验室。

五、潮州市绵德中学

潮州市绵德中学是香港知名人士庄静菴先生在1982年捐资赠建的市直属普通高级中学，2004年教育调整，学校停止初中教育招生，由一所完全中学转变为普通高级中学。现有45个教学班，学生2900多人，共有教师及员工189人。

百度百科—潮州

百度百科—潮州市金山中学

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百度百科—潮州市高级中学

百度百科—潮州市南春中学

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潮师高级中学是不是重点高中

该校有五十多年的历史，浓厚的人文底蕴，“艺体教育”与“党团建设”特色鲜明，有较强的示范作用与辐射作用。在近年来生源竞争较为激烈的情况下，学校坚持面向全体、着力中层，分类指导、全面提高的原则，历年高考本科上线率均在70%左右，连续多年被评为“潮州市高考先进单位”； 2007年高考政治科单科平均分列市第一名，张有锦政治单科全省第27名、郑敏第75名；理基吴越、陈泽鹏均进入前50名。2006年许芃青、2007年林斐分别在当年高考音乐类考生中取得全市第一名；2006年杨金霞考上中央音乐学院；2007年林德在体育类考生中列全市第一名，近几年来，学校培养的各类艺术专才如许岚岚等活跃在省内市内的各级各类文艺活动中，成为市民惊叹的艺术之花；学校每年举办的艺术创造节、工艺作品展、摄影作品展等更是异彩纷呈、百花齐放，充分展示出名校人才济济的亮丽风采；学校的体育运动蓬勃开展，学校先后代表潮州市参加篮球、田径、羽毛球、排球、风筝等各类省级以上比赛。学校先后获得“全国贯彻实施《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》先进学校”、全国“推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位”、“全国体育达标先进单位”、“广东省绿色学校”、“广东省书香校园”、“广东省中小学心理健康教育示范学校”、“广东省五四红旗团委”、“广东省‘五五’普法中期先进集体”、“广东省传统体育项目学校”、“潮州市文明单位”、“潮州市十佳文明校园”等荣誉称号；学校连年被评为“潮州市高考先进单位”。2008年6月顺利通过“广东省国家级示范性普通高中”验收确认，并被评定为“广东省普通高中教学水平优秀学校”。

学校课程改革成效显著，已成为办学特色明显、高校和社会、学生家长对毕业生评价好、满意率高，对潮州市乃至粤东地区教育发展产生一定的影响。每学年都举办一次教学开放周活动，吸引了来自全市各所中学的教师前来观摩、交流，有效地发挥教学示范作用。与潮安县凤凰中学、凤塘中学和饶平四中等多所学校建立了友好关系，签订缔结友好学校协议，帮助他们提高办学水平。2002年3月，学校荣幸地被中国高教学会、中国教育报和中国西部地区开发促进研究会聘为“中国西部地区教育顾问单位”，学校校长被聘为“中国西部地区教育顾问”，示范辐射作用从此延伸到西部。

连年来，学校接待了来自广州、深圳、福州、海口等省内外的中学领导和老师到我校参观、考察、听课； 2005年11月，广东省粤东地区中学校长培训班一行50多名校长莅临我校考察并一致作出高度评价。

2013第二届《全国最具特色中学》名单发布，潮州高级中学当选，学校特色：“党团建设、科研促教、艺体教育”三大办学特色。

潮师高级中学是重点高中。

学校简介：

汕头市潮师高级中学是由原朝阳师范学校转型而来的一所高级中学，学校创建于1958年，有着深厚的办学历史，在社会上享有很崇高的名声。2004年学校按照上级的发展要求，顺利的进行了办学机制的转变，成为了一所为新时代社会培养合格建设者的高级中学。

师资力量：

汕头市潮师高级中学组建了一支敬业爱岗、师德高尚、高考备战经验丰富、极具现代化教育思想的教师队伍。

现有在岗教职工200多人，其中高级职称教师近40名，教师本科学历以上者占85%，教师队伍中更有潮阳优秀教师、汕头市优秀教师、汕头市优秀班主任、潮阳拔尖人才、南粤优秀教师、南粤教坛新秀、广东省优秀教师等优秀人才，办学师资还是很强大的。

学校办学成果：

学校荣誉：

汕头市潮师高级中学自2004年转型以来获得了诸多荣誉，先后评选为广东省一级普通高中、广东省全国教育统一考试定点考场、汕头市德育示范学校、汕头市安全文明校园、汕头市绿色学校、2011年度法制教育先进单位、学习与实践陶行知教育思想先进单位等众多荣誉称号。

办学成绩：

汕头市潮师高级中学办学几十年来，取得了令人瞩目的成绩，为社会培养了大批人才，高考成绩一年上一个新台阶。

近几年来学校本科上线率接近60%，总上线率更是在98%以上，学校的高职类高考成绩优异，每年入围率都在98%以上，学校学生更是多次取得高职类高考总分状元及单科状元，在体育及其它各项比赛赛场也年年有捷报，办学成绩斐然。