高考录取统一出来吗,高考统一录取

1.普通高等学校招生全国统一考试的录取方式

2.如果全国高考统一试卷统一录取，北大清华名额会不会被一两个省全包了？

3.高考录取的规则有哪些

4.高考录取是否统招

5.高考录取流程是怎样的

6.高考统一卷取消户籍，考生按全国成绩排名录取，你怎么看？

全国高考录取分数线省份排名每年都不同，以2022年为例，具体排名如下：

1、北京市

普通本科录取控制分数线525分。

普通专科录取控制分数线120分（语数外三科总分）。

2、天津市

普通本科录取控制分数线为518分。

3、河北省

本科批：历史科目类443分，物理科目类430分。

专科批：历史科目类200分，物理科目类200分。

4、山西省

文史类：第一批417分，第二批450分。

理工类：第一批498分，第二批417分。

5、内蒙古自治区

文科：一批459分，二批366分，高职160分。

理科：一批427分，二批323分，高职160分。

6、辽宁省

历史科目类：本科控制分数线：405分，专科（高职）控制分数线：150分。

物理科目类：本科控制分数线：362分，专科（高职）控制分数线：150分。

7、吉林省

文史类：第一批511分，第二批364分。

理工类：第一批488分，第二批327分。

8、黑龙江省

文史类：第一批463分，第二批365分。

理工类：第一批429分，第二批308分。

9、江苏省

本科批：历史科目类471分，物理科目类429分。

10、浙江省

一段495分，二段280分。

11、安徽省

文科：一批523分，二批480分，高职200分。

理科：一批491分，二批435分，高职200分。

12、福建省

本科批：历史科目类468分，物理科目类428分。

专科批：历史科目类220分，物理科目类220分。

13、江西省

文科：一批529分，二批472分，高职150分。

理科：一批509分，二批440分，高职150分。

14、山东省

一段线437分，二段线150分。

15、河南省

文科：一批527分，二批445分，高职190分。

理科：一批509分，二批405分，高职190分。

16、湖北省

本科批：历史科目类435分，物理科目类409分。

专科批：历史科目类200分，物理科目类200分。

17、湖南省

本科批：历史科目类451分，物理科目类414分。

专科批：历史科目类200分，物理科目类200分。

18、广东省

本科批：历史科目类437分，物理科目类445分。

专科批：历史科目类180分，物理科目类180分。

19、新疆维吾尔自治区

文科：一批443分，二批334分，高职140分。

理科：一批400分，二批290分，高职140分。

20、广西壮族自治区

文科：一批532分，二批421分，高职180分。

理科：一批475分，二批343分，高职180分。

21、海南省

本科批：471分。

22、重庆市

本科批：历史科目类415分，物理科目类411分。

专科批：历史科目类180分，物理科目类180分。

23、四川省

文科：一批538分，二批466分，高职150分。

理科：一批515分，二批426分，高职150分。

24、贵州省

文科：一批549分，二批471分，高职180分。

理科：一批451分，二批360分，高职180分。

25、云南省

文科：一批575分，二批505分，高职200分。

理科：一批515分，二批430分，高职200分。

26、陕西省

文科：一批484分，二批400分，高职150分。

理科：一批449分，二批344分，高职150分。

27、甘肃省

文科：一批485分，二批425分，高职160分。

理科：一批442分，二批345分，高职160分。

28、青海省

文科：一段409分，二段370分，专科150分。

理科：一段335分，二段308分，专科150分。

29、宁夏回族自治区

文科：一批487分，二批425分，高职（专科）150分。

理科：一批412分，二批350分，高职（专科）150分。

全国高考加分规则

1、取消部分全国性加分项目

2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。

2018年3月21日，教育部发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。?

2、保留和完善部分全国性加分项目

根据相关法律行政法规规定，保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省（区、市）要不断改进和完善相关政策，不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。

以上内容参考百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

普通高等学校招生全国统一考试的录取方式

新高考实施之后，实行平行志愿各批次的投档原则、比例及顺序按《广东省2022年普通高等学校招生平行志愿投档及录取实施办法》执行。

高校要根据省招生办公室预投档的生源情况，及时反馈是否增加招生计划。增加计划的，省招生办公室按增加计划后的计划数以1:1比例投档；未反馈的，按原计划数1:1比例投档。院校专业组平行志愿投档是以院校专业组为投档单位，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，实行一次性投档。平行志愿投档时，按考生投档分从高分到低分排序，依次检索考生所填院校专业组志愿。只要考生所填报的院校专业组志愿中被检索到符合投档条件的院校专业组，即向该院校专业组投档。投档后，其他所填报的院校专业组无效。如没有出现符合投档条件的院校专业组，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档机会。如果考生档案投档到某院校专业组后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。

广东新高考录取规则如下所示：

1、录取方式按照物理、历史科目，分开划线、分开投档、分开录取。

2021年起夏季高考实行“两依据一参考”的招生录取模式。2021年以前，广东省以文史类和理工类两个科目类型分别划定批次线。但从2021年开始，划线方式不再是以单纯的文理科为参考，而是以物理和历史两科为准。广东的新高考模式为“3+1+2”模式，物理和历史为首选科目。在选科时，考生需要在物理和历史中选取一门首选科目，再在思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。由于包含物理和历史科目的组合各有6种，所以其批次线也不能简单的理解为文科批次线和理科批次线。此外，传统高考是通过高考总成绩排序择优录取。新高考实施之后，高校录取一方面会参考高考成绩，同时也会看学生的高中学业水平选择性考试科目成绩及综合素质评价。录取时的参考依据更为多元化，对考生来说更公平。

2、投档方式普通高考招生录取志愿设置将主要采用“院校专业组”的组合方式，实行平行志愿投档录取。实施新高考之后，12种不同的选科组合方式让学生能更大程度的选择自己喜欢的科目。但更多的组合方式，也带来了学校投档方式的变化。从2021年起，各大高校将以“院校专业组”进行投档录取。以A大学为例，假设学校拥有招生专业10个。在2020年及以前，学校的10个专业录取学生只划分文理科，仅需一个院校代码。从2021年起，如果10个专业中有6个需要选考物理，另外4个需要选考历史。在6个需要选考物理的专业中：3个需要选考化学：即院校专业组为物理+化学；3个需要选考生物：即院校专业组为物理+生物；那么，6个需要选考物理的专业就有2个“院校专业组”。在4个需要选考历史的专业中：1个需要选考政治：即院校专业组为历史+政治；3个需要选考地理：即院校专业组为历史+地理；那么，4个需要选考历史的专业也有2个“院校专业组”。所以，学校的10个专业就对应着4个“院校专业组”，需要4个院校代码。

广东2021新高考志愿填报注意事项如下：

（1）高考成绩公布后填报志愿，除强基计划外，提前批、本科批、专科批三个批次同时填报，分开录取。具体志愿填报时间及安排另行通知。

（2）考生以院校专业组为单位填报志愿，一个院校专业组即为一个独立的志愿、一个投档单位。可以填满所有可填志愿，也可以只选择填报部分志愿。

（3）志愿填报要求：考生应根据本人实际情况，结合自身兴趣、爱好及考试成绩，合理选择各批次具备填报资格的志愿，填报志愿时务必仔细阅读相关院校的招生章程，了解招生专业对选考科目、身体条件、成绩要求等规定。因未认真阅读院校招生章程，填报了不符合报考条件的志愿，导致不能被录取的责任由考生自负。

广东高考录取分数线如何确定

普通类分物理、历史两类分开划线；艺体类不分物理、历史，按计划类别统一划线。

（1）普通类：本、专科批次录取控制分数线按照普通类（物理）、普通类（历史）本、专科招生计划的一定比例，结合生源情况分别划定。

（2）艺体类：本、专科录取控制分数线依据考生文化分、专业分等因素，结合生源情况综合考虑，分不同专业类别，分别划定音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、体育类文化分、专业分两条分数线。

（3）划定特殊类型招生录取控制线，按照普通类（物理）、普通类（历史），参照往年文理科类本一批次院校招生计划比例划定。主要用于高校专项计划、高水平艺术团、综合评价等特殊类型以及其他有相应文化成绩要求的院校（专业）招生录取参考。

（4）划定高水平运动队录取最低控制分数线。对少数体育测试成绩特别突出的考生，录取分数线不低于单独划定的高水平运动队录取控制分数线的65%。高校应在我省安排相应科类招生计划，高水平艺术团、高水平运动队录取考生的专业原则上应在我省公布的招生专业范围内。

（5）对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业，须编制分省分专业计划，安排在普通专业批次录取。高校若对考生有艺术专业基础要求，须在招生章程中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求，须在教育部“艺考招生信息交互系统”上报术科考试成绩，考生高考文化成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线，其中允许开展艺术类专业单独考试招生的高校，不得低于普通本科录取控制分数线。

（6）高校少数民族班、预科班以及边防军人子女预科班，按照教育部有关规定单独划线。

如果全国高考统一试卷统一录取，北大清华名额会不会被一两个省全包了？

高考的录取方式多数采用网上录取，对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所采用的志愿填报方式，将全国的大学分为若干批次，主要有“提前批”（军事类院校）、“第一批”（一本大学，包括全国重点大学、普通1本大学)“第二批”（普通2本大学：包括，公二本、民二本）、“第三批”(3本，主要包括独立学院、中外合作办学本科院校）、“第四批”（高职高专 学校,即专科）。此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试 点学校同批次录取控制分数线。　截止2015年，山东、天津、浙江、福建、四川、广西等省份取消“三本”批次招生，湖北则宣布将于2016年高考取消“三本”批次招生。

淡化批次

2014年11月29日，北京教育学会第27次学术年会在京开幕。

所谓淡化批次，就是高考志愿不再分“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”，学生可以任意填写各校各专业的志愿顺序。谈松华解释说，因为北大清华不是所有专业都是顶尖专业，有的学校也许不是第一批次院校，但它的某个专业非常出色。如果淡化批次，学生可以根据专业填志愿，即使某校不是一批院校，学生也可以把它列为第一志愿，这种方式利于大学的专业建设，一些学校的好专业可以选到好学生。配合批次淡化，可能会实行一档多投，学生可以向多所高校多次投档，双向选择录取。

刘利民说，过去由于经费不足，在一些经济落后地区曾经出过诸如“学校没有桌椅，学生自带桌椅上学”这样的“洋相”。对教育弱势群体的关注也成为教育部工作的重点，未来三年要使义务教育阶段的残疾儿童90%接受教育。据了解二十世纪义务教育阶段全国有8万名残疾儿童没有入学，未来三年要分步安排，通过随班就读、建立特色学校、送教上门等方式解决他们接受义务教育的问题。

另外，为了实现“教育均衡”的目标，教育部研究建立现任教师校长交流轮岗制度，计划2014年开始用3至5年时间，实现县（区）范围内校长教师交流的制度化、常态化。优质学校每年需有不低于10%的教师交流轮岗，校长、副校长连续任满两届后原则上也要交流轮岗。目前各省市都在制定相应的轮岗规定。

高考保送资格

①教育部批准的16所外国语中学的应届高中毕业生（2016年起逐步减少外国语中学保送生名额 ）；

②获奥赛一等奖、并被选为奥赛国家队集训的应届高中毕业生；

③省级优秀学生；

④符合保送要求的退役运动员；

⑤公安英烈子女。

高考录取的规则有哪些

如果全国高考统一试卷统一录取，北大清华的名额被一两个省全包了的现象基本不会出现，尽管有一些省份的教育水平确实很高，不过它们也还没有达到顶尖垄断的实力水平，假如全国统一试卷并且统一录取，那势必会造成顶尖资源分配的倾斜，教育强省被清华、北大录取的名额一定会增加，而教育偏落后的省份被录取名额也将会大幅度降低，不过降低并不意味着没有学生能够考上清华、北大，毕竟每个省份都有及其拔尖的学生，而省份间的教育水平比较主要看的还是平均水平。

假如全国高考统一试卷统一录取，从短期而言，教育强省占据的优势很大，这一点毋庸置疑，但从长期来看，教育强省也并不是一枝独秀，没有任何一个省份有着垄断清华、北大录取名额的实力，当然，即便有一些省份在当前的教育水平略微落后，不过并不代表着它们没有崛起的可能，假如全国采取统一试卷，很有可能成为他们崛起的一支强力剂，毕竟，在同等基础上，落后就会被淘汰，当然，顶尖水平的学生并不会因为在哪一个省份而有所变化，就每个省份的顶尖学子而言，他们的整体水平相差并不大。

每年考进清华、北大的学生大多都是各个省份的佼佼者，而他们之所以能够成为拔尖的一群人，这与他们自身的天赋、努力，以及学校的教育、管理水平，家长的支持力度等方面都有密不可分的关系。爱迪生有一句十分出名的名言：成功是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力。这句话一点也不错，对于学生而言，也是同样的道理，其实大多数学生的智力水平相差无几，更加重要的还是他们自身的努力，当然，也不否认大部分能够考上清华、北大之人的智力题是要领先于同类人的，但领先的程度也可以用微乎其微来形容。

对于各个省份的拔尖学子而言，他们的智力水平绝对在同一水平线，最大的差别也许就在于各自学校的教育水平、管理水平，不可否认，一个教育水平、管理水平高的学校，它培养成出的学生确实会强于其他学校，就比如闻名全国的衡水中学，凭借着专业化的管理，优秀的教师团队，衡水中学培养出来的学生确实很强，而每年上清华、北大的人数在全国也是数一数二的，有人说，那还不是因为它的生源好，这一点也不可否认，但也应当思考一个问题，大家在最初都处在一个水平之上，为啥衡水就越来越强了呢，它的优秀还是值得承认的。

高考录取是否统招

根据教育部的规定，高考录取的规则有：

1.教育部统一领导全国招生录取工作。各省级招生委员会负责组织本省(区、市)的录取工作。

2.高等学校招生实行计算机网上录取，各省级招办应全面实行远程录取管理模式，各高等学校应采取远程异地录取方式开展录取工作。

3.各省级招生委员会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高等学校录取批次。原则上同一高等学校同一学历层次的招生计划应安排在同一批次录取，如确有必要，可以将同一高等学校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取，但同一专业同一学历层次的全部招生计划须安排在同一批次。高等学校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省级招办应事先与高等学校沟通，再向社会公布。

4.各省级招生委员会根据高等学校在本省(自治区、直辖市)安排的招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑并确定各批次录取控制分数线。

5.各省级招生委员会和高等学校要结合本省(自治区、直辖市)和本校的实际情况，在认真总结经验的基础上，积极探索科学合理的录取投档方法，正确处理好考生成绩与志愿的关系。在统考成绩达到同批录取控制分数线的考生中，高等学校确定调阅考生档案的比例一般应控制在本校招生计划数的120%以内。高等学校录取期间不得随意更改在招生章程中向社会公布的录取规则和承诺。

6.高等学校招生继续实行“学校负责、招办监督”的录取体制。即：思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生是否录取以及所录取的专业由高等学校自行确定，同时负责对未录取考生的解释以及其他遗留问题的处理。各省级招生委员会应监督、检查高等学校执行国家招生政策、招生计划完成情况，纠正违反国家招生政策，规定的行为。

7.高等学校录取新生要按照规定程序，按时完成提档、阅档、退档、审核等各环节工作，保证考生电子档案的正常周转和录取工作的顺利进行。对超过时间不按要求完成相关环节工作的高等学校，省级招办有权根据所发出的考生电子档案按计划数从高分到低分代为录取。

8.未经教育部批准，高等学校不得规定男女生录取比例；对报考非外国语言文学类专业的考生不应限制统考外语语种。

9.有下列情形之一的应届高中毕业考生，由省级招生委员会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件，只取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。

(1)按《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发［2000］28号)和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅、国务院办公关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》(教基［2001］1号)评出的省级优秀学生；

(2)高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者；

(3)高级中等教育阶段获得省级以上科技发明创造奖或全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以上者；

(4)高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名、获国家二级运动员(含)以上称号的考生(须出具参加比赛的原始成绩)。

10.有下列情形之一的考生，由省级招生委员会决定，可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档的条件，只取其中降低分数要求幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

(1)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；

(2)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；

(3)荣立二等功以上的退役军人；

(4)烈士子女。 同时符合本条与第9条有关情形的考生，省级招办投档时只能取最高(或最大)的一项分值作为考生附加分。

11.散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。

12.民政部、教育部和解放军总政治部联合下发《优抚对象及其子女教育优待暂行办法》，优待对象包括：退役士兵、残疾军人、烈士子女、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女、现役军人子女。办法规定：

(1)自谋职业的城镇退役士兵、在服役期间荣立三等功的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。自谋职业的城镇退役士兵报考成人高等学校可增加10分投档，服役期间荣立三等功(含)以上的退役士兵可在考试成绩基础上增加20分投档。退役士兵报考研究生的，在同等条件下可优先予以复试或录取。

(2)烈士子女入学入托的，在同等条件下优先接收；烈士子女在公办学校学习期间免交学费、杂费，对其中寄宿学生酌情给予生活补助。报考普通或成人高等学校的，由省级招生委员会决定，可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档，降分幅度不得超过20分。

(3)残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女报考报考高等学校的，在同等条件下优先录取。残疾军人在校学习期间免交学杂费。

(4)驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女，报考高等学校的，在同等条件下优先录取。

(5)现役军人子女报考普通高等学校，在同等条件下优先录取。

(6)凡是国家实施“西部开发助学工程”地区的优抚对象及其子女，在符合资助标准的前提下优先享受“西部开发助学工程”的相关政策。

(7)各类优抚对象在同等条件下优先享受国家设立的各类奖学金、学校自行设立的奖学金以及社会各界出资设立的奖学金，优先享受国家提供的各项助学贷款，优先享受学校提供的困难补助和社会捐助，同时学校应优先为他们提供勤工助学岗位。

13.高等学校定向就业招生计划在该校调档分数线上不能完成的，可在其线下20分以内由省级招办补充投档，学校根据考生定向志愿择优录取；若仍完不成定向就业招生计划，则就地转为非定向计划执行。为军队培养的国防生按有关要求执行。

14.对肢体残疾、生活能够自理、不影响所报专业学习，且高考成绩达到要求的考生，高等学校不能仅因其残疾而不予录取。

15.高等学校须将拟录取考生名单(包括统考、保送、单独考试拟录取的考生等)报经生源所在省级招办核准。省级招办核准后形成相应录取考生名单，加盖省级招办录取专用章，作为考生被高等学校正式录取的依据，予以备案，同时须在高等学校同批次录取结束后三天之内将录取考生名单寄给有关高等学校。高等学校根据经有关省级招办核准备案的录取考生名单填写录取通知书，加盖本校校章直接 寄送被录取考生。 考生凭录取通知书办理户口迁移手续，并按高等学校有关要求，办理报到等手续。 高等学校根据考生所持录取通知书，按有关规定及要求办理新生入学手续；凭录取考生名单 办理户口登记等手续。

16.省级招办负责组织或委托有关单位收集、组建已录取考生高级中等教育阶段档案(或人事档案)，并于9月10日前汇总后分别寄送有关高等学校。

17.单独组织招生考试的高等学校须按有关要求及时向生源所在省级招办报送有关招生录取

数据；各省级招办应按规定向教育部及时上报本地区所有考生的有关招生录取数据。

18.对属于考生个人信息及有关录取过程中需要保密的工作内容，任何单位和个人不得擅自公开。考生可通过各省级招办提供的途径查询本人的录取结果。

19.录取工作一般应在8月中旬结束。

20.由于网络传输等其他因素造成的招生遗留问题，有关省级招办和高等学校应通过协商妥善解决。

高考录取流程是怎样的

判断大学是否是统招的方法就是登录“中国高等教育学生信息网”，该网站是教育部指定的电子政务平台。进入后点击“xxxx年具有高等学历教育招生资格高校名单”能查到。

统招一般指普通高等院校统一招生选拔考试，列入《全国普通高等学校招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制，也就是平常所说的正规大学。

统招学历主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科（包括通过高考录取的四年制、五年制本科和通过统招专升本考试录取的二年制本科）、全日制普通专科(高职）。

统招与普招的区别：

1、普招应该是指计划外的招生，统招应该是指计划内的招生；也就是说普招的学生是没有经过招办录取的考生，而统招的学生是经过招办正式录取的考生。

2、统招类学生入学后，可以选择转或不转移户口。而普招类学生不可转移户口。

3、统招的分数线是由招办划定的，普招的分数线是由学校自己划定的。

4、普招类录取分数线是由学生报考院校确定；而统招是指教育部统一根据计划数录取，报考完之后才得出分数线。

5、普招学生交纳的学费较高，而统招学生交纳的学费相对要低一些。

6、统招入学不能调专业，而普招可以调专业。

7、两者在在两者的毕业证上，只有“普”和“统”两字不同。

8、学校期间没有不同，毕业文凭在教育部同一个平台上查询，统招根据教育部规定时间学生学习合格颁发国家统招毕业证书，但普招拿毕业证的时间根据学生学习层次的不同而定。

高考统一卷取消户籍，考生按全国成绩排名录取，你怎么看？

高考录取流程如下：

1.模拟投档，每批次正式投档之前，省级招办按照高校确定的投档比例进行模拟投档。

2.确定投档比例模拟投档后省级招办及时向高校报送生源分数段分布情况，高校根据模拟投档结果决定是否追加计划，是否调整投档比例。

3.正式投档省级招办按照高校调档的要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。平行志愿按考生成绩从高到低只进行一次投档。

4.阅档招生高校在一定时间内从网上下载考生的电子档案数据进行审阅，审阅内容包括：①考生的成绩；②专业志愿；③是否服从调剂；④体检表；⑤诚信记录；⑥其他。

5.预录取招生高校按照相关规定和招生章程等，将符合录取条件的考生进行预录取，并将预录取和退档的结果上传至省级招办。

6.录取检查省级招办对高校欲退档考生的情况进行审核，如无异议，则录取结束。7.打印录取名单省级招办根据招生高校的录取结果打印录取新生名册，加盖省级招办录取专用章后寄送招生高校。

8.填发录取通知书招生院校根据录取考生名册填写录取通知书，加盖该校公章连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并寄送被录取考生。

目前的高考，各地试卷不同，分数线也不同。有全国一卷、二卷等，试卷难度还不一样，像上海等省还可以自主命题。导致很多人也根本不清楚是怎么回事？为什么要搞的这么复杂？所以每个省的分数线也不一样，录取率也不一样。总体来讲，高考肯定是公平的。但每年也总有人质疑，为什么不能全国统一试卷统一分数线呢？那样不是更公平吗？

其实那样真的不公平！

我国面积广阔，各地经济状况教育水平都不一样，甚至相差很大。

如果全国统一试卷，对经济不发达的省份，教育落后的省份是不公平的，比如西藏、青海等省。

而北上广等经济发达的地区，教育水平高，孩子肯定更有优势。

所以很多人说，全国统一卷，统一分数线，才是最大的不公平。

这个可能也是主要原因，我国的重点高校基本都集中在北上广这样的大城市，如果统一试卷，统一分数线，可能一些高考大省的考生就把这些学校占满了，本省的的考生反而没有了优势，对于地方政府来讲也是不愿意的。

比如北京考生考北大清华肯定相对容易些；上海考生考复旦交大也会相对容易些。

地方保护主义，也决定了这些高校比较多的省份人家不愿因。

比如就像今年的高考，歙县因为突降暴雨导致考生无法考试。如果全国一张卷遇到这种情况怎么办？难道全国都不考试了？

现在国家还有备用卷，就是用来应急这种突发状况。

全国一张试卷，风险太大。对全国学生也是不公平的。

现在高考整体肯定是公平的，大家感觉不公平的地方主要有两点：

第一：名校在各地的录取率是不一样。

比如北大清华不是北京人的清华北大吧，但为什么对北京户口的孩子录取的更多呢？

北京作为首都，985高校最多，这样显然对北京的孩子是最有利，但对其他省份的孩子公平吗？

为什么不能根据各省的人口分配高校的名额呢？这样不是更公平？

第二：有些人口大省名校很少，对这些省份是否不公平？

比如河南，人口大省，但211院校只有一个郑州大学。但这是历史问题，不能怪河南的考生吧。当年河南大学多么厉害，是国家把它拆分了。历史的责任为什么让现在的孩子去承担后果呢？

实际高考最公平的方案应该是：全国统一试卷，各高校按各省人口按比例分配录取名额，各省按名额划分录取分数线。

这样做既照顾了经济不发达的省份，教育落后的省份，也照顾到了人口多的省份。

1、按人口分配录取名额很公平吧。

现在的高考制度对人口大省太吃亏了，像河南、山东、江苏等地，特别是河南人多，好大学还少，学生竞争力太大了。

2、一个省内按从高到低的分数录取，也很公平吧。

就算你经济不发达，教育水平落后，像西藏、青海等省，你也不用和其他省比，自己按录取名额确定分数线就可以了。

当然，这样的话北京的孩子再上北大清华可能就没有优势了。但是我们的招生录取不能仅仅照顾这些孩子吧，是不是应该照顾一下大多数的孩子和大多数的省份呢？

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