五四运动高考作文全国二卷,高考题五四运动

1.如何评价2021年山东高考历史?

2.2019年陕西高考作文题目及解析

2019年辽宁高考语文科目考试已经结束了，下面我带大家一起来解析一下辽宁高考语文的作文题目，还不快来看。

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

在准确理解的基础上，这篇作文可以有以下立意：忽略之处见真相；欲知其实，先观其逝；弹痕少处，方为软肋；幸存者偏差；勿为一叶而障目；另一种思维，另一种发现；谨思慎取，坚守别样；舍表求里，方得真理；见别人所未见；角度决定成败；拔开表象，喊出真相等等。

由于可选取的事例不很好找，所以写作的时间可能会拖长，可能影响整张试卷的答题效率。

如何评价2021年山东高考历史?

预测2019年高考作文题目：青年有担当，国家有希望

　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　十九大绘就了国家发展的宏伟蓝图，某班学生就此展开了热烈的讨论：

　小谭说：“再有不到20年，我们国家将实现现代化，那时我们才30多岁，真是幸运的一代啊。”

　小张说：“进入现代化，都实现了高收入，人工智能，我们到时候就不用干活了，我看现在也不用费劲学习了。”

　小雍说：“李克强总理说的“中国制造2025”的核心，应该是主打“中国装备”真是鼓舞人心。”

　小蔡说：“中国还须掌握核心技术，我辈还须努力；最近美国制裁中兴，七年停止对中兴“芯片”供应，中兴处于“休克”状态，我们不能有“缺芯之痛”啊！”

　小唐说：“现代化不可能从天而降，还是需要一步一个脚印走出来的，就像登山，越到高处越不敢松劲。”

　小袁说：“这个好像和我们个人没多大关系吧，我们只管过好自己的生活就行了。”

　小钟说：“我们的幸福生活是前几代人的奋发图强换来的，我们不能辜负前辈，要担起这历史性的责任。”

　如果你是该班一位同学，针对上述对话，你有怎样看法？请阐述你的思考和理由。

　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不脱离材料的内容及含意；不要套作，不得抄袭。

　写作指导该题是任务驱动型作文。写作前先审读材料，理解材料的内容。材料某班同学围绕十九大这一话题展开的讨论，同学们各抒已见，看法不一。

　（1）有充满期待憧憬的，认为生逢盛世，幸运之至。这一角度可以立意为赞美祖国的发展和进步，歌颂祖国的巨变。

　（2）有认为到时收入高，用人工智能，现在可以不用学了。这一角度立意，应该是否定和批评。任何时候人都不能失去学习的能力，我们要与时俱进，这样人工智能才能得以不断发展。

　（3）针对“缺芯之痛”可以写阐述“创新、创造的重要”；

　（4）也有同学认为现代化也要靠脚踏实地地努力才能取得。这一角度可以立意为，踏实进取；善始善终等。

　（5）还有同学认为与自己无关，管好自己就行了。这一角度可以立意为，小我与大我；个人与国家。

　（6）还有同学认为不能辜负前辈，因为这是前几代人的奋发图强换来的。这一角度可以立意为，肩负历史的责任（使命）；感恩的心等。

　（7）当然其他立意只要符合材料要求，都可以。

　优秀范文：青年有担当，国家有希望

　从1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节起，每年的5月4日我国都会举办各式各样的活动来纪念青年节。五四青年节是为了纪念反帝爱国的五四运动，更是为了纪念在这场运动中发挥重要先锋作用的青年群体。如今的青年群体虽生活在和平安逸的年代，但应谨记先辈们的努力与付出，更应该承担起国家建设的重任，为中华民族伟大复兴而奋斗。作为新时代青年人，纵然时代环境改变，品格却应与五四时期青年才俊一脉相承，少点浮躁，多点儿承担，承担起国家的未来和民族的希望。

　青年应该无畏。勇气是承担责任的重要部分，没有勇气的人难以担当重任。五四运动时期的青年，无所畏惧，面对国家利益被出卖的局面，毅然与北洋政府、帝国主义抗衡，这是怎样的勇气啊！当代青年人面对安逸的环境，很多已经没有了勇气，在家靠父母，无所事事。青年人的勇气，是面对不平之事仗义执言，是面对不公之事直抒胸臆，以五四青年节为出发点，唤醒青年人的勇气，这是国家发展的持续动力。

　青年应该友爱。友爱和团结是国家发展的重要凝聚力，团结友爱应从青年人做起。自鸦片战争以来，中国社会始终存在不团结的现象，这导致西方国家、日本，对我们国家不断地侵略，就是抗日战争到了最危急的时刻，仍有许多人出卖国家、背叛同胞，这导致我国在新中国建立之前，一直处于分裂状态，人民颠沛流离。最终在中国***的领导下，军民一心团结起来驱逐外侮、**，才建立了新中国，中国人民才真正“站起来”了。如今，中国正在高速发展的时期，更需要中国人民尤其是青年人，团结一心，为中国发展做出努力。友爱的前提是有爱，青年人的心中该是充满“爱”的，对父母、对家庭、对职业、对国家，青年人心中有爱，国家就能更好地发展。

　最重要的是，青年应有担当。周总理自青年时期起就有了“为中华之崛起而读书”的担当，当代青年人也该树立远大志向，自觉担负起建设国家的重担。

　青年人承担起国家的希望，国家的发展就有了光明；青年人承担起国家的未来，就能实现中华民族的伟大复兴。

2019年陕西高考作文题目及解析

1、从考点来看，仍然是以主干知识为主，考察的都是核心知识，如王安石变法、五四运动、雅典民主、启蒙运动等等，这与过去全国卷的理念是一致的。

2、新高考历史与过去全国卷相比，在题型上与过去发生了一些变化，2020新高考山东卷在选择题第8题和第14题有所创新，第8题要求根据图文信息推断出某个国家，第14题根据图文材料推出合理的原因，这两道题在命题上与过去全国卷相比有所不同，也更能够考察出学生的史学素养。

试卷结构的变化

1、选择题：数量上由文综卷的12个变为15个；分值由单个选择题4分、总分48分，变为单个3分、总分45分。

2、非选择题：数量上由文综卷的必做题2个、选做题1个，变为4个必做题；分值由必做题41题25分、42题12分、选做题45-47题每题15分，共52分，变为16题12分、17题14分、18题14分、19题15分，共55分。

2019年陕西高考语文科目考试已经结束了，下面我带大家一起来解析一下陕西高考语文的作文题目，还不快来看。

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

2018年全国二卷高考语文作文的材料，压缩自故事《消失的弹孔》。

这道作文题是一道新材料作文，而且是新材料作文中的寓意型材料作文。应该说这是一道比较难的作文题。难的原因有：

从近几年全国高考二卷的作文题来看，任务驱动型作文居多，从2015年的三个人谁更具风采，到2016年的语文学习的主要途径，再到2017年六则名言任选二到三则。基于这种情况，各学校作文训练的重点可能在任务驱动型作文和时评类作文上，而对一般性的新材料作文特别是寓意型材料作文的重视可能不够，所以学生拿到材料会感觉发蒙。