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春季高考理由,春季高考有什么不好

tamoadmin 2024-05-28 人已围观

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1.上海市2007年语文春考卷

2.山东临沂春季高考培训班那个最好

3.春考市场营销技能怎么能拿高分

4.春季高考没被录取会有通知吗

5.职业中专的高考班就是可以参加高考吗?

春季高考理由,春季高考有什么不好

2023广东春季高考分数线:本科院校招收中等职业学校毕业生,文化科总分260分。

投档分数线全称院校投档分数线,也称调档线或提档线。是指以院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.3以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线。

例如第一批的某高校理工类计划30人,填报该校且成绩在第一批本科录取控制分数线上的有80人,省招办按招生计划数的1.2倍(30×1.2)需投档36份,计算机将这80人按招投总分从高分到低分排序,排序在第36位考生的招投总分即为该校本批次理工类的调档线。

档案状态

投档录取操作都是透明化的,每个考生投档的过程(投档过程在招生网上被称为“轨迹信息”或者“档案状态”)都可以在阳光工程上查到。档案状态一般有七种:自由可投、已经投档、院校在阅、预录取、预退档、录取待审、录取。

自由可投表示该考生的档案没有投出去或投出去后又被学校退档,如是被学校退档,考生可以看到最后一次院校退档的理由。已经投档表示省招办已将档案投给了院校,但院校还未下载投档信息。

上海市2007年语文春考卷

高考复读学籍由所复读的学校办理。也可以把学籍从原学校取出来,再送到自己复读的学校去。

1.基本释义

学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格。正如公民要有国籍、党员要有党籍、军人要有军籍一样,一个学生,也要有作为某校学生的学籍。一旦大学生按规定获得了某所高校的学籍,就享有使用该校提供的教育教学资源,参加学校教育教学计划安排的各项活动,完成学校规定学业后获得相应学历证书的权利;同时也要履行遵守学校管理制度,按规定缴纳学费及有关费用,刻苦学习,遵守学生行为规范的义务根据《普通高等学校学生管理规定》,按照国家招生规定录取的新生,持录取通知书,到校办理入学手续,复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消学籍。冒名顶替取得学籍并获得证书者,一经查实,追回证书,并在教育部指定的学历证书查询网站上撤销学历证书电子注册信息。

未经省级招生部门录取的学生,不管其在校学习时间多长,均无学籍。即使修业期满,成绩合格,也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。

学生可以通过生源地省级招生部门指定的网站查询录取信息,从而了解自己是否被正式录取。目前教育部制订了《普通高等学校新生学籍电子注册管理办法》,学生可以凭借有效的信息通过指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。

2.最新政策

2013年8月22日,教育部召开新学年新闻发布会,就《中小学生学籍管理办法》相关工作进行通报。教育部负责人强调,新学籍绑定身份证号,确定了“一人一籍,籍随人走,终身不变”原则,该办法将于9月1日起施行。

记者从会上了解到,这是第一部全国性的中小学生学籍管理办法,避免了原学籍管理方法产生的数据分散、各省衔接不畅等问题。全国中小学生学籍信息管理信息系统是世界最大规模学籍系统,将覆盖2亿多中小学生,外籍学生和港澳台学生学籍管理也参照此办法执行。

截至目前,全国已有14个省份完成系统部署;包括北京、四川在内的20个省市基本完成数据采集和补录工作;内蒙古等8省市的3520万学生数据已进入全国系统。

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1.第一自然段提供的信息,对小说情节发展推动作用最大的一项是:(2分) A.父亲是以为富有的且日益衰老的鳏夫 B.儿子是一位具有生意头脑的收藏建。 C.父亲为自己的儿子感到欣慰和自豪 D.父子俩热衷于收藏世上最好的美术品 2.获得儿子肖像画后,作者对父亲有一系列细节描写,请简要说明其作用。(4分) (1)________________________(2)________________________ 3.儿子肖像画在无人愿买的情况下,被老人“一位并不富有的朋友”十美元拍的,他竞买动机判断不合理的一项是:(2分) A.因为念及旧谊 B.被老人父爱感动 C.为使拍卖顺利 D.不忍画像受冷落 4.拍卖大厅“死一般的沉寂”“附和声此起彼伏”“越发安静”“人声鼎沸”等场景描写的用意是:(4分) (1)________________________(2)________________________ 5.这篇小说的结局方式使我们联想到美国小说家__________短篇小说的结尾艺术。(2分) 6.小说最后提到拍卖师的“遗憾”,请说说你读出了怎样的遗憾并简述理由。(5分) 参考答案: (一)1.C (2分) 2.渲染老人对儿子的至爱无价;与下文拍卖会众人对肖像画的冷落形成对比。(4分) 3.B (2分) 4.要点:渲染气氛,制造悬念,揭示心态,突出主题(4分) 5.欧亨利(2分) 6.参考角度:作者,读者,拍卖师,竞拍者,父亲等(5分)

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◎学校环境优雅、高校名师云集、教学管理科学。

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春补教育,是经山东省教育行政部门审批的专门从事春季高考培训的专业机构。目前我中心是临沂地区办学规模最大、在培学生最多、专业设置最全、师资力量最强、基础设施最佳、教学理念最新、管理要求最严、社会评价最高的一所春季高考培训机构。

春补校训:弘德明志,博学笃行

春补办学理念:教书育人管理育人服务育人环境育人

春补办学模式:双元制办学(理论和实践相结合的教学,提高专业技能学习能力和理论学习效率及文化课学习兴趣)

临沂春补教育办学四大优势:

1、严格的管理优势:培训中心坚持“学生第一、真诚服务”的服务精神和“教书育人、爱岗敬业”的工作原则,实行个性化教学、人性化服务。

2、过硬的实训优势:聘请全省一流的文化课辅导老师和专业技能导师,配备了齐全优良的教学设施和充足的实训设备。培训中心依附具有十五年的办学历史的山东远大教育集团,拥有机械加工、电工电子、电气焊、汽车修理等现代化设备百余台。配备学前教育、财会电算化、电子商务、建筑设计、计算机网络工程等电教实验实训室和钢琴房、舞蹈房、形体训练室等。能充分满足相关专业考生实习实训、提升专业技能、参加实操考试等方面需要。

3、雄厚的师资优势:在文化课方面,学校配备参与高考命题、阅卷并有多年送考经验的全省一流名师执教;在专业技能方面,配备多次参加全国、全省技能大赛的“双师型”指导老师任教。

4、静雅的环境优势:校区按照大学校园标准化设计,配套设施齐全,远大教育集团和培训中心拥有近20个多媒体教室、并配有多个计算机房、超市、公寓、餐厅、浴室、大型蓝球场等。学习区、生活区、活动区三区分明。

山东省春季高考具有六大特点:

1、考试难度小:春季高考由山东省自主命题,与夏季高考相比题目相对简单,试题难度低。

2、技能过关易:技能考试难度低,学习掌握所需时间短,获取高分几率大。

3、专业覆盖广:具有 19大类279个专业可选择。

4、本、专科院校连年增: 截止到2015年,除山东大学,中国海洋大学,中国石油大学以外,其他本科院校均有春季高考招生指标。

5、录取比例高:综合春季高考报考人数,生源素质,考生结构,试题难度等因素,春季高考较夏季高考录取比例高。

6、就业不用愁:学生在准备春季高考的同时,学到了专业技能,升入大学后继续学习专业知识,毕业后可取得学历和职业资格“双证书”。正所谓高考择生在于智,社会纳贤根于专,春考生将成为社会的紧缺人才。

报考类别:

春季高考分为19个专业类别包括信息技术、医药、护理、财经、商贸、土建、机械、机电一体化、电子电工、农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、化工、服装、汽车、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育.

一.什么是春季高考?

根据《山东省2012和2014年普通高校考试招生制度改革实施方案(试行)》的有关精神,山东省自2012年起,普通高校考试招生实行以国家统一考试为主、面向不同学生类型的分类考试办法,即普通高校考试招生分春季高考与夏季高考。

1.定义

山东省春季高考是在国家政策支持下,由山东省教育厅规划处联合省属重点高校进行的具有一定自主权的人才招生计划,与自主招生类似,春季高考是部分省属重点高校自行开设相关专业培养技能型人才的一种招生形式。

2.报考条件

具有我省中等学校(含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专)学籍并且有完整学习经历的应届、往届毕业生,或具有夏季高考报名资格的人员。

免于春季高考技能和专业知识考试的技能拔尖人才必须符合以下条件:

(1)获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项、全省职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生;

(2)具有高级工及以上职业资格、并获得县级及以上劳动模范或同等荣誉称号(表彰文件中明确规定享受劳动模范待遇者)、具有中等职业教育学历的在职在岗人员。

3.适合群体

(1)对于中职学生:有升学愿望,继续大学深造的,春季高考是唯一途径(应、往届)。

(2)对于初中学生:对于考不上高中又想圆梦大学,春季高考是最佳选择(应、往届)。

(3)对于高中学生:符合以下几个特征的(应、往届)。

英语(精品课)基础不好的学生

因为春季高考(精品课)的英语分值是80分,是夏季高考分数的一半左右,且大都是基础性的题目,对语法的要求也比较少,基本都是比较简单的问答对话等等。适合英语成绩不理想,基础不太好的学生。

物理、化学基础不好或不开窍的学生

春季高考的考试科目是语数外加技能考试,除了选择土建,化工的专业学生之外,其他的科目几乎用不到物理、化学的知识。即使是选择土建、化工的学生,物理和化学的知识运用的也不多。

历史、地理、政治不想背书的学生或背了记不住的学生

理由同上,春季高考的考试科目里不包括历史、地理、政治的考试。且对这些科目的要求不高,不需要此类科目的学习基础。

文化基础薄弱但动手实践能力强的学生

春季高考的技能所占分数是430分,大于文化课所占的320分的比重,但是春季高考春考专业都需要动手能力强的学生,比如信息技术、土建水利、医学护理等等。?

文化课500甚至350分以下但有想考取国家计划内统招本科院校强烈升学愿望的学生

春季高考相对来说对文化课的要求较低,考取国家计划里的本科院校的分数要求也比夏季高考的分数低。所以春季高考更加适合文化课成绩不是很理想,但是想考本科院校的学生。

春季高考作为一种新型的考试模式,只考专业技能、专业理论、语数英。专业部分课程在校集训学习,从零开始容易上手。文化课考试内容较夏考简单许多。

4.考试内容

春季高考采取专业课+文化课(语数英)的考试形式。期中专业课分专业技能课和专业理论课,专业技能课230分,专业理论课200分,文化课320分(语文、数学各120分,英语80分),总计750分。

5.开设专业

山东省春季高考分为19个专业类别[包括农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、机械、机电一体化、电子电工、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育],考生必须选择报考专业类别。

6.春考性质

春季高考是国家选拔技术型人才主要途径。

春季高考没被录取会有通知吗

1、正确的迎客技巧

在这淡季时节几乎没有几个顾客的下午,这位导购清楚地知道能接近顾客就意味着有可能给自己带来卖货的机会。她把握了“5米关注、3米注视、1米搭话”的技巧,当顾客进店后开始看产品的时候就开始关注其动向,虽然她当时无法确定该顾客有没有购买自己产品的需求,却很珍惜和顾客搭讪,和顾客拉近关系,于是待顾客一旦走近自己的展位,她便能很热情、很随意地把顾客给“拦截”下来!

总结:不要放弃任何一个能顾客接触的机会!

2、主动出击估测购买范围

她为了减少自己盲目为顾客介绍产品,在介绍产品的同时,很随意主动询问顾客想购买一款什么颜色什么风格的皮鞋,挖掘顾客心思。当顾客讲要一双款式新颖时尚大方......还要买一双女试.....该导购根据五一和随行人员,便大胆推测该顾客是结婚用的。

总结:一定要主动缩小顾客购买范围,帮助自己把销售行为集中,避免介绍的盲目性!

3、帮助顾客进行选择(产品)型号

在她确定顾客是准备结婚穿的皮鞋时,她思路开始转变,不准备在顾客正再观看其他的皮鞋浪费时间。很自然的帮助顾客做了主,把顾客带到了自己自己主销、有销售价值的皮鞋面前。

总结:许多顾客在选择产品时,并没有多少主见,就看我们是如何引导他们了!

4、说出产品独特的卖点。

她不仅点出了这款皮鞋与众不同的方面,而且把握着消费者虚荣、要面子的心理和虚荣感,强调出这款的高档与时尚,暗示购买这款皮鞋代表消费的档次和品味,给顾客下个小套子。

她为了点出这款皮鞋优势,不惜牺牲邻边那款更畅销的皮鞋来衬托!是的,的确红花需要绿叶的点缀才显得更为鲜艳!但是绝对不能把绿叶贬低的一文不值!该导购很有技巧的引导顾客:这款是今年消费者喜爱的最为流行的款式(特点),而另外一款则是去年的消费者喜爱的款式(特点),没有太重贬低那款皮鞋,还给顾客多一个选择,给自己留个余地。同时又多了给顾客一个暗示:选择了这款皮鞋就走在流行消费的前沿。

总结:一定把握绿叶衬托红花的度!不能因为想销售这款,把另一款贬得一无是处。万一顾客想购买那款怎么办呢?

5、抓住顾客普遍最关心的问题

她知道自己并没有太大优势,所以把精力放在了耐磨(耐折、舒适、保健、防臭 )独有的一个优势(顾客最需要最期望的那个卖点),也是导购销售的杀手锏。向顾客证明(某方面)是大家都拥有的普遍现象,而(这方面)却是唯我独尊!做到了“人有我亦有,人无我却有”的销售技巧。

总结:一定要记得在顾客最关心问题上着重强调顾客需要的和别人差异处,优势处!

6、让顾客感受产品,提出异议

我注意了一下这个导购的一个小动作,她在介绍卖点的时候,首先是先强制顾客坐下来试穿,她知道皮鞋只有试穿了才有机会购买.也为下一步为顾客介绍舒适呀,着装搭配呀等等的优势作出过渡与铺垫,让顾客能主动注意关注卖点细节,主动参与进来,发现一些问题。而不是一味唱独角戏!逐渐与顾客达成互动。

总结:千万不要独自一人唱独角戏!让顾客充分参与进来,才能有效沟通,详细分析,留给顾客深刻印象!

7、某些时候要扮演专家角色

从一个专业人士的角度进行分析产品!关键部分是必须强调顾客需要的和竞争品牌卖点不同之处,留给顾客深深的思考与记忆。人都是第一深刻印象的东西最容易产生好感。避免顾客走到竞争品牌贬低我们产品的不同之处。

总结:先下手为强,即使是缺点也要变成优势先讲出来。

8、是不是所有的优势卖点都要讲呢?

把产品卖点都讲了,这样做妥当还是不妥呢?这样顾客听的累不累呢?这就要看看顾客的兴趣和参与性了。若顾客依然很认真,而且能跟着你的动作走,那就接着陈述。若顾客已经心不在焉,要离开了,这时必须赶快改变策略.......

总结:在一味介绍产品时,一定要注意下顾客的表现!

9、目标顾客是否要转移呢

假设我们导购给男顾客讲解产品时,有位带着两个小孩的夫人顾客,非常专注认真的听着产品知识,这时我们的导购应该怎么做呢?目标顾客是否转移呢?

不能,否则前功尽弃。只需对这位妇女顾客微笑下,接着对原来男顾客讲解。

总结:别做丢了西瓜,捡了芝麻的行为!

10、诱导顾客下定购买的决心

她的产品知识很丰富、异议处理很出色!表现的很优秀,可是后来在跟着顾客的思路在走,进入了一个误区,没能及时询问顾客感觉这款皮鞋如何,如果现在购买有什么好处,暗示顾客说处到底要不要,帮他下决心等!

(当顾客一再关心售后问题、赠品问题、价格问题时,基本上已经看中该产品了,只是还有一点担心。这时通过赠品优势、VIP优势、售后服务等方式直接交换顾客到底买不买的答案。)

总结:顾客决定购买的决心是需要别人帮他决定的!

11、别疏忽借助卖场主管的力量!

在谈到赠品和价格的时候,感觉顾客略有不满意或者难以让顾客眼前一亮!这时可以借助卖场主管的力量或权力。约来主管,表面上“努力主动”地帮助顾客与卖场主管讲价。让顾客感到是在竭尽全力的帮他。是与他站在同一战线上,这样会进一步加强顾客对你的信任度。即便是让利有限,顾客也会有感于你的竭尽全力,而放弃讲价,达成交易。这时尤其需要注意的是,导购员要与主管配合默契,不要露出破绌。

总结:适当的时候记得借用外力!

12、做到了“粘”、别忘记最后的一“拦”!

她给顾客“洗了脑”。将所有的卖点全部灌输给顾客,并且要与他达成共识,最大程度的让顾客长时间的停留在展台前。但是顾客还是走了!

顾客看了产品后,要去看一下其他品牌的产品。这时,忘记运用“是,但是”法。先同意:“您的想法当然对,货比三家不吃亏。但是,您再看看”。通过一个“但是”,重新提供新的卖点或引导其看其他赠品,再次吸引其顾客的注意力。

这时,一定要注意技巧,不要引起顾客的反感。若实在留不住顾客,不仿试探性地问他还有哪些方面不满意,是赠品还是皮鞋本身。最后不要忘记说一句“没有合适的,欢迎再回来,我一定给你一定的优惠。”但切记不要告诉他优惠的幅度,相应留有余地,给他可能再次回到你的展台前一个有力的理由。

职业中专的高考班就是可以参加高考吗?

不会通知的,考生可以在查询自身录取状态时,如果是调档后没有被录取会显示“预退档”和“退档”,考生可以在此时查看自己被退档的原因,是因为分数原因还是不符合专业的录取条件,考生如果不接受自己被退档的理由,可以向招生学校或当地高考招生办公室打电话咨询。如果是没有被投档过,就会显示自由可投。

可以,这里要区分普通高考,艺术高考,技能高考。

湖北武汉有部分中专学校有普通高考班、艺术高考班、技能高考班,普通高考班就是参加普通高考,与高中课程同步,艺术高考班对标的就是高中的艺术班。技能高考班是以技能考试为主,同样是考大学,但是只能考湖北省内的大学,且大部分都是大专学校,但是相对简单,就是我们说的春季高考。

以上三种方式都是参加国家统一考试,考的都是全日制大学,没有半点水分。

这里有一个更好的选择,就是去民办高中上学,在高中读书肯定是比中专学校的学习氛围要好,并且相应的配套

设施也更加齐全。一般中专学校的高考班主要还是以文科班为主,历史首选方向。

民办高中就比较全面,物理首选、历史首选、英语不好的同学还可以选择学小语种,这样参加高考更有优势。

湖北地区小孩没有考上高中想要普通读高考班、艺术高考班的家长和同学

可以找叶老师咨询了解

办学特色

01.个性化小班教学

30人一班,小班教学有利于老师全面掌握每个学生的学情、个性特点等,进行个性化因材施教,满足学生多样化发展和学习需求。

02.分层教学,培优补差

针对学生的薄弱科目,每天晚上安排一节自习培补课,把学生按照不同的学习层次分成不同的小组,由专门老师进行定点培补,完善巩固学生知识体系,从容应对中考。

03.三商教育与四清教学法

学校“三商教育":财商、情商、智商,关注孩子健康成长,“财商”是指教会学生生存,“情商”是指教会学生做人,“智商”是指教会学生学习。在进行"三商"养成教育时,运用四清教学法,四清教学---教学做到“堂堂清,日日清,周周清,月月清”当堂任务当堂完成,今日事今日毕,一周知识一周结,一月检测一月清。

04.严格的手机管理制度

我校学生在校期间严禁手机使用,每周末返校,学校统一组织安排班主任收取学生手机,并告知家长学生手机上交情况。每周星期天以及每天晚上班主任老师及学校政教处会对学生寝室进行大排查,严格查禁学生手机使用和其他违规行为。一经发现,私藏并在校期间违规使用手机者,该同学将被记警告处分一次。手机一律没收,由政教处保管至学生毕业归还。

选择我校的八大理由

一、学校有先进的核心办学理念。学校秉承品质立校、特色育人的办学思想,运行科学的教育模式,以竞争优化师资、科研促进发展为办学指南,推行高效课堂模式和纠错补漏优于增量训练的教学理念,贯彻积内涵底蕴,促三商互动的核心策略。以风雨同舟、愈挫愈勇的办学精神凝聚人心,推动着学校向中国一流民办名校的方向跨越式发展。

二、学校办学有强大稳定的经济实力支撑。

三、学校有专家治校名师执教的研究型师资群体。

四、学校有三商互动转化差生,特色育人的丰富教育经验。

五、学校有121强冲突课堂教学模式。高效传道解惑,事半功倍,画龙点睛。

六、学校有小班个性教学、个案模型研究、英语口语早操、国学经典诵读、体艺学科培优、心智培训课程等系列特色办学机制,学生成才多元优质发展。

七、学校办学多年资源深厚,与国内外多所高校建立了多项特长生常年单招选送的升学计划。

八、学校实行三商奖学金制度。我校每年都有高达100多万元的三商奖学金颁发给品学兼优的学生,激励着学生奋进成才。

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