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高考英语改革_24年高考英语改革
tamoadmin 2024-05-20 人已围观
简介2022年我国将全面实行新高考方案，英语实行社会化考试，一年可以参加两次考试，考生可以分别在4月和6月参加两次外语考试，取考试成绩高的那一次计入最终高考英语成绩。 英语科目包括听力测试和笔试测试。考生英语高考总成绩为两次听力考试最高成绩与笔试考试成绩之和。 其中，听力考试安排在高三上学期末进行，可有效避免雷电等恶劣天气对考试的影响，笔试安排在6月份国家统一高考期间进行。 此次改革在一定程度上
2022年我国将全面实行新高考方案，英语实行社会化考试，一年可以参加两次考试，考生可以分别在4月和6月参加两次外语考试，取考试成绩高的那一次计入最终高考英语成绩。
英语科目包括听力测试和笔试测试。考生英语高考总成绩为两次听力考试最高成绩与笔试考试成绩之和。
其中，听力考试安排在高三上学期末进行，可有效避免雷电等恶劣天气对考试的影响，笔试安排在6月份国家统一高考期间进行。
此次改革在一定程度上减少了考生的压力，多次考试机会增加了容错度，维护了考生的利益；也有利于强化学生听说能力，提高外语教学对语言应用能力的重视。
高考改革实施方案预计统一将高考科目设置为语文、数学、外语三门，其中外语在每年3月和11月委托社会一年两考，高校主要依据学生统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质情况，实行综合评价、择优录取。
面对高考英语改革英我们要具备以下意识：
第一：改革，并不意味着英语不重要。在目前经济全球化和高等教育国际化的今天，英语已经成为国际交流中不可或缺的工具。
第二：改革就是要改革应试教育体制下英语的考核办法，着眼于学生英语的表达与应用能力，将英语实实在在地学成一门可以运用的国际语言。因此在今后的英语教学中，更应注重提高语言运用能力与综合素质。
第三：英语高考外语科目仍然会计入高考分数或在作为高考录取的依据，因此英语科目仍然非常重要，一年两考只能减少考生的负担，而不是降低英语科目的重要性。
