高考考生录取-高考录取被录取情况

1.如何查询高考录取情况

2.查看高考录取情况

3.怎样查学校录取情况

如何查询高考录取情况

最简单的方法就是百度一下高考录取结果查询选择你所在的省份进行点击查询入口进行查询结果

考生可以通过登录省招生办，或者高校招生办，输入自己的账号和密码，查询，自己的录取状态，一般情况下，档案被省招生办“移送”到各大高校招生办数据库时，会有：

1、“自由可投”

表示该考生的档案没有投出去或投出去后又被学校退档，如是被学校退档，考生可以看到最近一次院校退档的理由。

2、“已经投档”

表示省招办已将档案投给了院校，但院校还未下载投档信息。

3、“院校在阅”

表示院校已下载了投档信息，正在审阅考生的电子档案。“院校在阅”并不表示考生已经被录取，省招办投给院校的档案数一般多于招生数，院校通过阅档后还要退出不予录取的考生档案。

4、“预退档”

表示该考生因种种原因院校不予录取，院校向省招办提出退档，对每一个预退档的考生，院校都会注明退档的理由。

5、“预录取”

表示院校准备录取该考生，已通过网络将拟录取名单提交给省招办，等待省招办网上录检审核。

6、“录取待审”

表示院校拟录取名单已通过省招办网上录检审核，但录取名册还未经省招办审核签字盖章。

7、“录取”

表示录取名册已经过省招办办理了审核签字手续，加盖了录取专用章。

查看高考录取情况

查看高考录取情况的方式：

一、查询方法对于高考录取状态，考生需要登录所在省份教育考试机构的官方网站进行查询。各省教育考试院的都有设置高考录取结果系统，里面可以查询到档案状态和录取状态。在高考录取期间，省招生办会设置六种电子档案的运行状态，考生可以通过高考转考证号或者号进行查询。具体情况如下：1.正在投档此状态表示考生成绩已达到了志愿学校的调档线，档案已成功投出。由于学校端口接收考生电子档案需要一些时间，所以会显示“正在投档”状态。

2.院校在阅这个状态表示考生的电子档案已经成功提交到了某所大学，学校已经下载正在查看每个考生的基本信息，这是阅档的一个过程。

3.预录取如果考生档案状态显示为这三个字，那么恭喜你，有希望了。不过记住，仅仅是有希望并不意味着你被录取了。

当学校将录取意见发送到考生所在地省级招生主管部门的招生现场时，计算机界面将显示考生被预录取的学校名称和专业。经过省招生厅的招生检查，如果同意学校的意见，那么考生的状态就是“录取”状态。

4.录取此状态表示考生已经被录取了。要注意的是，除了考生电子档案状态显示“录取”外，在省级招生部门也有纸质录取表。主管部门在人工审批之后，省级招生主管部门设有专门机构，负责将正式录取的考生审查名单发送到各招生院校做备份。

5.预退档如果考生档案状态显示为这三个字，就意味着将面临撤销档案处理的危险。当学校把这个预退档意见传送到考生所在的省级招生主管部门，如果审核同意了学校的退档意见，那么考生的状态就会变成“自由投档”状态。

6.自由可投解释如上第5条。需要注意的是，免费可投分为两种情况。

一是考生档案在某一个批次的第一次投档，如没有投(考生的分数未达到学校调档线)，考生的状态将显示为“自由可投”。

二是当考生的档案被发送到某所大学时，如果因“不符合专业调剂”或“身体受限”等原因被撤回，也会显示为“自由可投”。

怎样查学校录取情况

关于怎样查学校录取情况如下：

1、学校查询：

考生可前往自己所报考的目标院校网站进行查询，比如说在进入学校后，可以找到录取查询的字样，而后根据上方要求输入自己的身份信息。

2、省(市)教育考试院：

考生根据自己所在的省份教育考试院或者招生办，而后找到“录取查询”一栏，点进去，然后输入考生的身份信息进行查询。

3、电话查询：

考生可根据填报学校的招生办进行电话咨询，而后提供个人的重要身份信息后招生办工作人员会直接告诉你录取情况。

4、手机短信查询：

考生们也可以通过用手机发送固定的短信，也可以查询到自己的高考录取结果。

如果查到高考志愿没有被录取怎么办

1、填报征集志愿:参加录取名额未满高校的补录。填报志愿时，建议勾选服从调剂选项，这样能够增加被高校录取的机会。

2、参加下批次的志愿填报:在没有被上一批次录取，我们是可以报考下一批次的，需要注意的是专科批可能是最后一个批次，要谨慎报考。

3、选择再复读一年:高考如果没有被录取。我们可以选择复读，复读的过程必定是艰辛和伴有很大压力的，因为往年的失败，或多或少都会在我们心中留下痕迹，复读的过程中我们需要做的是调整好心态保持好心态，找到适合自己的学习方法，努力学习。

二次录取仍未被录取者，只能参加下一批次的录取。若考生服从调剂的话，被投档后通常不会被退档的，因为教育部有个不成文的规定，就是高校在实行平行志愿的省份录取，没有特殊情况，投档考生都要录取。平行志愿对于考生来说，更多是在学校的选择上实现了人性化，但专业选择却并不人性。