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河南高考重复率是多少,河南高考重复

tamoadmin 2024-07-27 人已围观

简介1.河南高考作文是什么2.2012河南高考冲刺阶段复习方法3.河南省控线多少分2023河南省能报12个志愿,详细介绍如下:一、志愿填报:本科提前批和专科提前批的地方公费师范生实行平行志愿,1个院校、1个专业、1个设岗县市区为1个志愿,每批次设12个志愿,不设志愿调剂。2022年河南省地方公费师范生可填报1到6个高校志愿,每个高校志愿可填报1到9个专业,不设专业调剂。国家专项本科批、本科一批、地方专

1.河南高考作文是什么

2.2012河南高考冲刺阶段复习方法

3.河南省控线多少分2023

河南高考重复率是多少,河南高考重复

河南省能报12个志愿,详细介绍如下:

一、志愿填报:

本科提前批和专科提前批的地方公费师范生实行平行志愿,1个院校、1个专业、1个设岗县市区为1个志愿,每批次设12个志愿,不设志愿调剂。2022年河南省地方公费师范生可填报1到6个高校志愿,每个高校志愿可填报1到9个专业,不设专业调剂。

国家专项本科批、本科一批、地方专项本科批、本科二批和高职高专批均实行平行志愿,每批均可填报1到12个高校志愿,每个高校志愿可填报1到5个专业和是否同意调剂专业。

体育类专业各批次均实行平行志愿,1个院校、1个专业为1个志愿,每批次设12个志愿,不设志愿调剂。

二、注意事项:

根据自己的成绩和兴趣爱好,实事求是地评估自己的能力和条件,避免填报有很大差距的志愿,避免造成浪费。

在考虑自己的兴趣、专业前景等问题之外,还需要考虑家庭经济情况、选择的城市和学校等因素,综合考虑后作出决策。

在填报志愿之前,可以多向辅导老师或者拿到高考的名校服从辅导班咨询相关专业的信息,了解专业的相关情况,使得志愿填报更为科学合理。

考生可以根据自己的分数和志愿填报情况,选择一些较为冷门的专业或学校,留有调剂的余地,以提高获胜录取的机会。

将心仪的专业或学校填报在多个志愿中的同时,需要注意填报顺序的先后关系,以免重复填报相同的志愿,浪费志愿机会。

在选择高校和专业时,应仔细阅读招生章程,正确填写志愿序号和名称,务必确认自己填报的志愿信息无误,以免意外出现。

河南高考作文是什么

是这样操作的:1、提前选好(最好多选几个)你想去的学校和专业。2、提高你网上补录的技巧,好的情况三本能录取。3、在三本录取时,你一定要在报名界面前盯着,(其间你要不断切换招生学校的录取界面)关键在三本即将录完,且人数不够、分数由高向下搜寻时,如果别人的分数不如你,而且专业你喜欢,马上填报你自己(可能被三本录取)。4、界面关闭前你一直要盯着,如果你被三本录取,界面会给你提示。如果界面关闭时你的名字还在里面滚动,你得盯到界面彻底关闭。第二天再重复上述操作。最后不行的话,你只能在三本录完后,网上录取界面会开始录取预科班的人了。。。。祝你顺心。

2012河南高考冲刺阶段复习方法

河南高考作文是什么介绍如下:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。

以上两则材料以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

河南2023高考语文作文范文赏析

《古今贤文》有云:“一花独放不是春,万紫千红春满园。”这花便是我们各异的个体,这园便是社会这个大熔炉。

若不是有了麻雀唧唧喳喳动听的叫声,若不是有了乌鸦“呀——呀——”特别的叫声,村人何以发现百灵的叫声更加悦耳?何以赶走乌鸦麻雀留得百灵鸟独此一家?每一只鸟儿都有着独特的嗓音,而百啭千声才装点得村庄愈发多姿多彩,一鸟独鸣不是春。

索尔仁尼琴曾言:“宇宙中有多少生物,就有多少中心。我们每个人都是宇宙的中心,因此当一个沙哑的声音向你说你被逮捕了,这个时候,天地就崩溃了。”

这中心,在乌鸦麻雀百灵心中是它们的叫声,在爱因斯坦那里便是“科学的美感”,在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。于1956年在中央政治局扩大会议上,正式提出在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。这也教导我们:一个社会想要繁荣富强,就要抛弃“追求一致”的念头,接受不同的角度才能建设多彩和谐的社会。

回望我国的历史长河,又有哪一个繁荣昌盛的时代不是“百花齐放”呢?春秋战国诸子百家齐争鸣,唐朝贤人义士良言纷纷,改革开放时期科技艺术教育人才济济,又有哪一个不是拥有许许多多胸怀报国大志,闪耀着各异的新思想之花的能人。

我已无法历数古今中外多少变化万千的新思想喷涌而出,可这种繁盛,恰与当下思想之光的暗淡形成触目惊心的反差。这并不是因为现在的社会胸怀不够广大,而是当下已绝少对新思想不断追求的年轻人,我们有的,只是一群又一群为了名利,为了一纸证书而在教室里奋笔疾书的学生,他们为了抓住获得名利的机会,只会机械的背诵考点,写下一个个“标准答案”,

哪怕是最能表达思想的作文也套用着格式,模仿着范文。同样,在科技领域,如今又有几人能如乔布斯一样从容说到:“成败得失,悲欢浮沉,在死亡面前终将逝去,我们看见的是那些恒久不变的东西。”

一个一个抄袭者,只看到金钱和地位,雷同产品、重复创意比比皆是。在看似繁盛的科学世界里,我们只见得浮光掠影般的“商品科学”,吾不见哪怕只有一个有着独此一家气质的产品。教育、科技,乃至其他种种事业,我们早已丢失与众不同的梦想。于是一园难开百多花,岂不痛哉!

“天才和我们相距仅仅一步。同时代者往往不理解这一步就是千里,后代有盲目相信这千里就是一步。同时代为此而杀了天才,后代有为此在天才面前焚香。”

芥川龙之介在《侏儒的话》中如是说。是的,我与天才仅仅一步之隔,我们之中有的就是天才,有的就站在离天才一步之遥的地方,既是同时代者,也扮演着后代的角色。当我们受困于一时得失,不追求与众不同时,但想一想那些因独特而永葆鲜活的灵魂,默念这句话:“一花独放不是春”。

唯有此,我们才能以自己的独特,超越那有限而平庸的生命。

河南省控线多少分2023

2012年高考之决战30天: 高考物理复习禁忌与得分技巧 2012-5-28 08:46 阅读(21)

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一忌“多而不精,顾此失彼”

不少同学(更多的是家长)为了在高考中领先于其它人,总是绞尽脑汁想方设法要比别人学得多,这无疑是件好事。但他们最后所用的方法却往往是对他们最为不利的,那就是:购买和选择大量的复习资料和讲义,花去比别人多得多的时间,没日没夜的做,他们的精神非常可贵,他们的毅力非常惊人,其效果却让他们自己都非常伤心失望。有些家长甚至说:“我的小孩已经尽力了,还是没有进步,一定是太笨了”。其实,他们犯了很多科学性的错误,却不自知。

(1)高中阶段所学的知识具有一定的范围,再多的复习资料、讲义,也只不过是这一范围内的知识的重复和变形。你所做的很多题目都代表相同的知识点,代表相同的方法,对于那些你已经掌握的知识、方法,做再多的题目还是于事无补,简单无聊的重复除了使你身陷题海,不能自拔,耗尽了你的精力不算,还使你失去了信心,因为你比别人努力,却没有得到相应的回报。

(2)每一套复习资料都经过编纂人员的反复推敲,仔细研究,都很系统地将相应的知识点按照一定的规律和方法融会于其中。所以同学只要研究好一两套具有代表性的复习资料,你该学的一定都能学到,该会的都能学会。

(3)“丢了西瓜,捡了芝麻”的故事告诉我们,不能太贪心,这本资料也好,那本资料也不错,好的资料太多了,同学们的精力是有限的,而题目是无限的,以有限的精力去做无限的题目,永远没有尽头,必然导致你对每一套资料都没有很好的完成,都没有系统地研究,反而会因为各种资料的风格、体系的不同,而使你的学习失去全面性、系统性,多而不精,顾此失彼,是高三复习的大敌。

二忌“学而不思,囫囵吞枣”

导致不少同学身陷题海,不能自拔的另一个重要原因,就是“学而不思”,题目是知识的载体,有的同学做了很多题目,却仍然没有明白它们代表同一知识点,不但不能举一反三,甚至举三不能反一,其真正的原因,是他们没有养成思考、总结的习惯。华罗庚先生说过:“譬如我们读一本书,厚厚的一本,再加上我们自己的注解,就愈读愈厚,我们自己知道的东西也就‘由薄到厚’了”。“‘学’并不到此为止,‘懂’并不到此为透,所谓由厚到薄是消化提炼的过程,即把那些学到的东西,经过咀嚼、消化,融会贯通,提炼出关键性的东西来。”这段话充分说明了思考在学习过程中的重要性。以下是“学而不思”的几种具体表现,也许你就有过这样的经历。

(1)上课以为自己听懂了,可你仍然作业不会做,去问老师的时候,老师告诉你,这就是上课讲的例题或例题的变形;总是感到有做不完的题目,觉得每个题目都很新鲜,常常遇到那种好象从未见过的题型;

(2)从来不去想,怎样发展自己的强项,怎样弥补自己的不足,只知道老师叫干什么就干什么,布置了作业就做,发了试卷就考。

(3)考试的时候突然觉得这就是老师讲的某个典型的东西,却有那种话到嘴边说不出的感觉,或者豁然开朗、猛然醒悟的感觉;

(4)当老师要你总结一类题目的解题方法和策略或要你总结某一章所学内容的时候,你总是支支唔唔无话可说;

(5)一个自己所犯的错误,只是轻轻的告诉自己,下次要注意,只简单地归结为粗心,但下次还是犯同样的错误。

学而不思,往往就囫囵吞枣,对于外界的东西,来者不拒,只知接受,不会挑选,只知记忆,不会总结。你没有在学习过程中“加入自己的注解”,怎能做到华罗庚先生说的“由薄到厚”,你不会“提炼出关键性的东西来”,就更不能“由厚到薄”,找到问题地本质,那么,你的学习就很难取得质的飞跃。

三忌“好高骛远,忽视双基”

不少同学都知道好高务远就是眼高手低、不自量力的代名词,但却不知道什么是好高骛远。

有的同学由于自己觉得成绩很好,所以,总认为基础的东西,太简单,研究双基是浪费时间;有的同学对自己的定位较高,认为自己研究的应该是那些高于其它同学的,别人觉得有困难的东西;有的同学总是嫌老师讲得太简单或者太慢,甚至有的同学成绩不怎么样,也瞧不起基础的东西。其实,这些都是好高骛远。

最深刻的道理,往往存在于最简单的事实之中。一切高楼大厦都是平地而起的,一切高深的理论,都是由基础理论总结出来的。同学们可以仔细地分析老师讲的课,无论是多难的题目,最后总是深入浅出,归结到课本上的知识点,无论是多简单的题目,总能指出其中所蕴藏的科学道理,而大多数同学,只听到老师讲的是题目,常常认为此题已懂,不需要再听,而忽略了老师阐述“来自基础,回归基础”的道理的关键地方。所以大家一定要重视双基,千万别好高骛远。

物理高考得分技巧

物理过程的分析要注意细节,要善于找出两个相关过程的连接点(临界点)

对于一个复杂的物理问题,首先要根据题目所描述的情景建立正确的物理模型,然后对物理过程进行分析,对于多过程的物理问题,考生一定要注意分析物理过程的细节,弄清各个过程的运动特点及相关联系,找出相关过程之间的物理量之间的关系,做到了这一点,也就找到了解题的突破口,难题也就变得容易了。

答题要规范,得分有技巧

从这几年的评卷来看,很多学生由于答题不规范,没有相应的应考技巧,导致丢失了很多应得之分,有些学生失分情况相当严重,一科达20分以上,其中不乏一些较好的学生。为避免这种情况,特别注意以下情形:

1.简洁文字说明与方程式相结合

有的考生解题是从头到尾只有方程,没有必要的文字说明,方程中使用的符号表示什么不提出;有的考生则相反,文字表达太长,像写作文,关键方程没有列出。既耽误时间,又占据了答卷的空间,以上两种情形都会导致丢分。所以在答卷时提倡简洁文字表达,关键处的说明配合图示和物理方程式相结合。

2.尽量用常规方法,使用通用符号

有些考生解题时首先不从常规方法入手,而是为图简便而用一些特殊奇怪的方法,虽然是正确的,但阅卷老师短时间不易看清。同样,使用一些不是习惯的符号来表达一些特点的物理量,阅卷老师也可能会看错。这是因为阅卷现场老师的工作量很重,每天平均阅卷2500多份,平均看一道题的时间不过几秒钟。

3.分步列式,不要用综合或连等式

高考评分标准是分步给分,写出每一个过程对应的方程式,只要说明、表达正确都可以得相应的分数;有些学生喜欢写出一个综合式,或是连等式,而评分原则是"综合式找错",即只要发现综合式中有一处错,全部过程都不能得分。所以对于不会解的题,分步列式也可以得到相应的过程分,增加得分机会。

4.对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算。

最后结果的表达式占有一定的分值,结果表达式正确计算过程出错,只会丢掉很少的分。若没有结果表达式又出现计算错误,失分机会很大。

还要提醒考生的是,由于网上阅卷需要进行扫描,要求考生字迹大小适中清晰。合理安排好答题的版面,不要因超出方框而不能得分

2023年河南省普通高校招生录取控制分数线如下:

一本线:理科509分,文科527分;二本线:理科405分,文科445分;专科线:理科/文科190分;体育类(本科):理科358分,文科372分;体育类(高职专科):理科190分,文科190分。

高考志愿填报技巧

1、查阅相关资料:在填报志愿前,应该对自己所选专业及相关高校的信息进行了解。可以通过大学网站、高校官方招生资料、招生等渠道获得该信息。

2、确定自己的定位和目标:考生应该清楚自己的兴趣爱好、优势和劣势,在了解相关信息的基础上,确定自身的定位和目标。这有助于考生进行更加准确的高校和专业选择。

3、多方面考虑:在选择高校和专业时,可以从多个角度进行考虑,例如个人兴趣与成就、就业前景、录取难易程度和实际需求等方面,综合考虑进行选择。

4、确定选校及专业数量:在填报志愿时,应该根据自己的实际情况确定具体的选校及选专业的数量,要兼顾“不浪费”,也不要过度扩大。

5、优先选择心仪的专业:优先选择自己心仪的专业是不错的选择,但同时考虑自身的实际情况,要留有一定的余地,谨防一心冲刺而失之交臂。

6、坚持销洁,避免重复填报:高校的招生管理部门会将考生的志原填报情况整合起来,建议考生将志原值报限定干3-5所差异明显的高校和专业。

7、预防出现遗漏或失误:在填写志愿时,应尽可能使用正确、准确的个人信息,避免因为失误或顾虑而遗漏夜览重要的选项和选校等等。

综上所述,在填报高考志愿时,应该全面、科学地、多角度进行思考,同时结合自己的实际情况,制定合理、准确的选校及选专业。

文章标签: # 志愿 # 自己 # 专业