新华社高考报道_新华社报名

1.2014年6月19日时事新闻(国内+国际)

2.最小年龄考上大学的是哪个人

3.关于将心比心的事例

4.高考新闻类文本定义是什么意思

2019年河南省高考文科考生有285171人。

河南2020高考人数最多，2020年河南高考人数连续3年超过100万，达到了115.8万人，可谓竞争非常激烈，并且遥遥领先于其他省份。据光明日报消息，教育部的统计数字显示，2020年全国高考报名人数1071万，比去年增加40万。

据新华社消息，河南省115.8万考生在全省800多个标准化考点应试。根据上述统计数字计算，全国十分之一的高考考生在河南省，具体比例是10.81%。

扩展资料：

2019年河南省高考介绍如下：

2019年河南省本科一、二批次录取分数线与2018年相比有所上升，但高职高专批分数线与2018年相比却有所下降，保证高考分数在160分以上的学生都能有学课上。

2019年河南省高考各类考生报名人数108.3万人，2018年是98.38万人，2019年比2018年多9.92万人。仅仅今年增加的考生数量相当于2018年上海市、天津市2个直辖市参加高考人数的和。

人民网-2019河南高考取分数线一本文科536分理科502分

人民网-预计今年河南高招录取人数稳中有升

2014年6月19日时事新闻(国内+国际)

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中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)由教育部学生服务与素质发展中心（原全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心）(以下简称“中心”)主办。学信网依托中心建立的集高校招生，学籍学历，毕业生就业信息一体化的大型数据仓库，开通“阳光高考”信息平台，学籍学历信息管理平台，中国研究生招生信息网，内地高校面向港澳台招生信息网等平台。

最小年龄考上大学的是哪个人

　 2014年6月19日时事政治(国内)

　6月18日，云南省向社会公开对中央巡视组反馈意见的整改情况。至此， 2013年中央第二轮巡视的吉林、山西、安徽、湖南、广东、云南等6省和国土部、商务部、新华社、三峡集团等4个单位全部交出了整改?成绩单?。 中央第二轮巡视工作从去年10月底开始，为期2个月左右。今年2月，中央巡视组陆续向被巡视地区和单位反馈了巡视意见。按照中央的要求，各被巡视地区和单位党委(党组)高度重视巡视反馈意见，逐项抓好整改落实，整改工作扎实有序推进。

　财政部6月19日公布的数据显示： 今年1?5月，全国国有及国有控股企业累计实现利润总额9425.9亿元，同比增长6.9%。 其中，中央企业7161.7亿元，同比增长7.7%;地方国有企业2264.2亿元，同比增长4.4%。1?5月，国有企业累计实现营业总收入188313亿元，同比增长5.3%。国有企业累计发生营业总成本181624.5亿元，同比增长5.6%。

　经双方两岸事务主管部门进一步沟通确定， 主任张志军将于6月25日至28日应邀赴台湾参访。 在台期间，张志军主任将与台湾方面陆委会主委王郁琦举行两岸事务主管部门负责人第二次正式会面，参访新北市、台中市、高雄市与彰化县，重点与社区民众、少数民族、中小企业者、农渔民、青年学生、大陆配偶等各界基层民众接触交流，与新北朱立伦、台中胡志强、高雄陈菊等会面，还将参访小林村、佛光山、义守大学、雾峰林家、鹿港天后宫等。

　为期两天的太湖世界文化论坛第三届年会，6月19日在沪落幕。来自20多个国家地区的500余位中外嘉宾共同见证了《上海共识》的发布。据悉， 太湖世界文化论坛围绕?加强文化软实力互动，促进世界和平与发展?这一重大主题，吸引各方人士畅所欲言，形成了《上海共识》。

　从河南省教育厅获悉：河南省开封市杞县、通许县发生高考考生舞弊后，已有23人被控制，9人供述承认涉案。

　从交通运输部专题新闻发布会上获悉：截至2013年12月31日，我国海船船员注册总数为574117人，承担我国90%的对外贸易运输， 我国已成为世界上海员数量最多的国家。

　国家外汇管理局公布的2014年第一季度我国国际收支平衡表显示，一季度我国经常项目顺差431亿元，资本和金融项目顺差5749亿元， 继续保持?双顺差?格局。 据悉，这是我国国际收支自2012年四季度以来连续第六个季度呈现?双顺差?，其中经常项目顺差额大幅缩水，出现2011年一季度以来的最低值。

　 2014年6月19日时事政治(国外)

　6月18日，中国驻埃及使馆与埃及地区战略研究中心联合举办? 复兴丝绸之路 ?专题研讨会。中国驻埃及大使宋爱国、埃及前总理谢拉夫、世界货币基金组织前顾问阿勒法基、埃中友协瓦利等参加了此次会议。? 一带一路 ?战略构想引起与会代表的热烈反响和积极回应。

　哈萨克斯坦反恐问题专家6月18日表示， 打击恐怖主义无国界 ，哈方支持中方打击暴恐势力的行动，并愿与中方进一步扩大国际反恐合作，共同维护整个地区的安全与稳定。

　 伊拉克战火越烧越炽烈，军和反武装仍在多处对攻。 据报道，美国参谋长联席会议邓普西证实，伊拉克18日正式请求美国对伊境内的反武装实施空袭。17日在伊北部塔尔阿法尔镇的混战中，有数十名平民、安全人员和反武装分子死亡。在离首都巴格达60公里的拜阿古贝市，反武装冲击市中心的警察局，数小时内打死44人。

美联储6月18日决定继续按部就班地撤出量化宽松政策，从7月开始将其每月资产购买规模缩减100亿美元至350亿美元。 美联储表示，在经历第一季度的萎缩之后，美国经济正在反弹，就业市场也在改善。经济学家普遍认为，美联储正在按照已经写好的?剧本?推行货币政策，不出意外的话，预计到今年秋季，量化宽松政策将完全退出，而加息可能至少要到明年中期后才会进行。

　由加拿大银行财富管理公司和凯捷咨询公司6月19日共同发布《全球财富报告》称， 全球范围内可投资资产在100万美元或以上的高财富净值人口去年增加了14.7%，达到创纪录的1370万人。

关于将心比心的事例

6月11日，张炘炀（穿红衣者）在和来天津读书的地震灾区孩子们交流学习经验。

扬子晚报6月12日报道 2005年张炘炀10岁时考上天津工程师范学院，成当时全国年龄最小的大学生；今年他又通过北京工业大学硕士研究生复试，成全国年龄最小硕士生。

据新华社电 天津工程师范学院数理与信息科学系数学与应用数学专业大三学生、12岁的张炘炀,日前通过了北京工业大学的硕士研究生的复试,即将成为这所高校理学院数学第非线性分析方向的一名硕士生。

在2005年的高考中,年仅10岁的张炘炀以505分的成绩被天津工程师范学院正式录取,成为全国年龄最小的大学生,今年,他又成为全国年龄最小的硕士生。

7月8日,张炘炀将迎来他13岁的生日。

被人们认为是“神童”的张炘炀,出生于辽宁省盘锦市,2000年秋,进入小学读一年级。2005年秋,他以超出辽宁省本科分数线47分的成绩被大学录取。大学3年时间,他修完了需要4年完成的全部学分,完成了毕业论文,并在全国硕士研究生入学考试中以高出A区最低复试分数线34分的成绩进入复试。

天津工程师范学院教授、张炘炀的指导老师张跃辉介绍,张炘炀智力超群,逻辑推理能力非常强,善于自学,记忆力也很好。刚入大学,学校就依据张炘炀的身体发育特点和心智特长,本着“先成人后成长”的原则,制定了宽口径、厚基础,注重因材施教,鼓励个性化学习与发展的初步培养。学院专门为他安排了两名教授,除了帮助他顺利完成学业,还关注他的心理成长,使他的身、心、智得到全面协调发展,综合素质得到提高。

张跃辉说,张炘炀的确非常聪明,但给人印象更深的是他的勤奋好学。他求知欲很强,看的书非常多,涉猎也很广。“那时我和另外一名教授送他很多专业书,他每一本都认真阅读。我们经常给他‘开小灶’,让他了解现代数学的主流、研究热点,和他讨论数学的前沿问题,他表现出了不同常人的天分。”

对于未来,张炘炀说:“一定要在数学领域干出点大事。但现在我的实力还不行,得学习真功夫

高考新闻类文本定义是什么意思

“将心比心”故事1：

一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是分你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是分我的命啊！”

立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心他人。

“将心比心”故事2：

你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下……

一对夫妇做车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全部丧命。女人说：咱们真，下车下的及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停留，耽误了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……

“将心比心”故事3：

父亲讲，一次他去商店，走在前面的年轻女士推开沉重的大门，一直等到他进去后才松手。父亲向她道谢，女士说：“我爸爸和您的年纪差不多，我只是希望他这种时候，也有人为他开门。”听了这话，我心里热热的，联想很多。

“将心比心”故事4：

一日，去医院，看到一位病人在医院输液。年轻的小护士为她扎了两次针也没能把针扎进血管里，眼见着针眼处泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻她突然微笑着安慰她说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起，我真该感谢您让我扎了三次。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎针了。”病人告诉她：“我也有个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一位患者，真希望女儿的第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。”

“将心比心”故事5：

过去有一个农民在田间劳动，感到非常辛苦，尤其是在炎热的夏天，感到更是苦不堪言。他每天去田里劳动都要经过一座庙，看到一个和尚经常坐在山门前的一株大树树阴下，悠然地摇着芭蕉扇纳凉，他很羡慕这个和尚的舒服生活。一天他告诉妻子，想到庙里做和尚。他妻子很聪明，没有强烈反对，只说：“出家做和尚是一件大事，去了就不会回来了，平时我做织布等家务事较多，我明天开始和你一起到田间劳动，一方面向你学些没有做过的农活，另外及早把当前重要农活做完了，可以让你早些到庙里去。”

从此，两人早上同出，晚上同归，为不耽误时间，中午妻子提早回家做了饭菜送到田头，在庙前的树荫下两人同吃。时间过得很快，田里的主要农活也完成了，择了吉日，妻子帮他把贴身穿的衣服洗洗补补，打个小包，亲自送他到庙里，并说明了来意。庙里的和尚听了非常诧异，说：“我看到你俩，早同出，晚同归，中午饭菜送到田头来同吃。家事，有商有量；讲话，有说有笑，恩恩爱爱。我看到你们生活过得这样幸福，羡慕得我已经下决心还俗了，你反而来做和尚？”

“将心比心”故事6：

在足球王国巴西，不会踢足球的男孩子，绝对不会招人喜欢。在那里，富人的孩子有自己的足球场地，穷人的孩子也有穷人的踢足球方式。球王贝利就出生在一个贫寒的家庭里，他的父亲是一个因伤退役、穷困潦倒的足球队员。

贝利从小就显现出非凡的足球天赋，他常常踢着父亲为他特制的“足球”——用一个大巧若拙号袜子塞满破布和旧报纸，然后尽量捏成球形，外面再用绳子捆紧。贝利经常光着黑瘦的脊梁，在家门前那条坑坑洼洼的小街，赤着脚练球。尽管他经常摔得皮开肉绽，但他仍然不停地向着想象中的球门冲刺。

渐渐地，贝利有了点名气，许多认识或不认识的人常常跟他打招呼，还给他敬烟。像所有未成年人一样，贝利喜欢吸烟时的那种“长大了”的感觉。

终于有一天，当贝利在街上向人要烟时被父亲看见了。父亲的脸色很难看，贝利低下头，不敢看父亲的眼睛。因为，他看到父亲的眼睛里有一种忧伤，有一种绝望，还有一种恨铁不成钢的怒火。

父亲说：“我看见你抽烟了。”

贝利不敢回答父亲，一言不发。

父亲又说：“是我看错了吗？”

贝利盯着父亲的脚尖，小声说：“不，你没有。”

父亲问：“你抽烟多久了？”

贝利小声为自己辩解：“我只吸过几次，几天前才……”

父亲打断了他的话，说：“告诉我，味道好吗？我没抽过烟，不知道到底是什么味道。”

贝利说：“我也不知道，其实并不太好。”贝利说话的时候，突然绷紧了浑身的肌肉，手不由自主地往脸上捂去，因为，他看到站在他眼前的父亲猛地抬起了手。但是，那并不是贝利预料中的耳光，而是父亲把他搂在了怀中。

父亲说：“你踢球有点天分，也许会成为一名高手，但如果你抽烟、喝酒，那就到此为止了。因为，你将不能在90分钟内一直保持一个较高的水准，这事由你自己决定吧。”

父亲说着，打开他瘪瘪的钱包，里面只有几张皱巴巴的纸币。父亲说：“你如果真想抽烟，还是自己买的好，总跟人家要，太丢人了，你买烟要多少钱？”

贝利感到又羞又愧，眼睛里涩涩的，可他抬起头来，看到父亲的脸上已是泪水纵横……后来，贝利再也没有抽过烟。他凭着自己的勤学苦练，终于成了一代球王。

多年以后，贝利仍不能忘怀当年父亲那温暖的怀抱，他回忆说：“父亲那温暖的一个拥抱，比给我多少个耳光都更有力量。”

“将心比心”故事7：

妻子正在厨房炒菜。

丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了！”

妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。”

丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”

“将心比心”故事8：

他打完仗回到国内，从旧金山给父母打了一个电话，“爸爸，妈妈，我要回家了。但我想请你们帮我一个忙，我要带我的一位朋友回来。”

“当然可以。”父母回答道，“你们见到他会很高兴的。”

“有些事情必须告诉你们，”儿子继续说，“他在战斗上受了重伤他踩着了一个地雷，失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去，我希望他能来我们家和我们一起生活。”

“我很遗憾地听到这件事，孩子，也许我们可以帮他另找一个地方住下。”

“不，我希望他和我们住在一起。”儿子坚持。

“孩子，”父亲说，“你不知道你在说些什么，这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担，我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是快点回家来，把这个人给忘掉，他自己会找到活路的。”

就在这个时候，儿子挂上了电话。

父母再也没有得到他们儿子的消息。然而过了几天后，接到旧金山警察局打来的一个电话，被告知，他们的儿子从高楼上坠地而死，警察局认为是自杀。

悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里，他们惊愕地发现，他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。

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“将心比心”是基本的道德教谕。古往今来，从东方的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你们愿意别人怎样待你，你们也要怎样待人”，不同地域、不同种族、不同信仰、不同文化的人们，说着基本相同的含义。

“将心比心”是人类经过长期博弈，付出惨重代价后总结出的黄金法则。没有人是一座孤岛，社会是一个利益共同体。我们不能用自己的左手去伤右手，我们是同一棵树上的叶和果。对人类而言，“将心比心”是互助的前提！

“将心比心”的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想,人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个方面,也是一种宽容.我们都有被“冒犯”,“误解”的时候，如果对此耿耿于怀，心中就会有解不开的“疙瘩”；如果我们能深入体察对方的内心世界，或许能达成谅解。一般说来，只要不涉及原则性问题,都是可以谅解的。谅解是一种体贴,一种宽容,一种理解，一种爱！

“将心比心”也是自我学习的好方法。也就是与人处事，站在对方的立场上来全面考虑问题，这样看问题比较客观公正，可防止主观片面；对人要求就不会苛求，容易产生宽容态度；对自已能“将心比心”，做到知足常乐。

以新闻作为载体出题

条新闻材料的比较阅读。

一、了解新闻体例特点，准确筛选每条新闻材料内容要点。

1.

了解新闻的五要素。即五个“

W

”＋一个“

H

”

（

1

）何事？（

2

）何人？（

3

）何时？（

4

何地？

（

5

）何故＋（

6

）

How

——怎样执行？取那些有效措施？（方法）

2.

近几年高考选用的新闻体裁的主要特点。

（

1

）通讯。是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻或典

型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通

讯和通讯两类，近几年高考选用的一般是人物通讯，

（

2

）消息：用简洁明快的语言及时报道新近发生发现的有价值的事实的一种新闻文体。

①

.

短消息。即用简洁的文字，把最新最重要而又有意义的事实报道出来。一般此类消息，由导语

和主体两部分组成。有的短消息也没有导语，一气写下去。但是，它比简讯、快讯都要写得具体、完整些；

一般多用数字说明。

2016

年全国高考考纲题例中“新闻材料”一、二则也属于此类。

②述评消息。不仅报道事实，而且对事实进行评价。它也称为“新闻述评”或“记者述评”

。这种

消息不但告诉读者发生了什么事，还帮助读者分析、解释、评价来认识这件事的来龙去脉及其意义。其写

作都以报道的事实为主，以评议事实为目的。从表达来说，往往是述多于评。从这一点来说，它又区别于

评论。此类消息在叙述事实中进行评论，有的放矢，切中要害，才能起到画龙点睛之妙。如

2015

年福建卷

《阅读，是对精神的刷新》

(

摘编自《人民日报》

2015

年

4

月

23

日

)

属于述评。

2016

年全国高考考纲题例

中“新闻材料”三、四则也属于此类。

4

“新闻材料”的比较阅读，将是实用文阅读的一种重要题型。针对多则“新闻材料”

，其解题思

路应坚持由单则材料到多则材料；由“新闻材料”在内容、手法、角度的细微区别筛选“新闻材料”内容、

手法、角度各自的侧重点，到综合比较“新闻材料”与“新闻材料”之间内容、手法、角度的异同点；由

新闻体例特点到命题要求的指向性去筛选、归纳“新闻材料”中的有效信息；最后组织语言规范答题。

二、分条筛选、归纳新闻材料内容主要特点。

①首先用五个“

W

”模式设问：

“谁（在什么时间、什么地点）

----

做

------

（什么）事”

，明确语段内容要

点和表达方式，从而勾划出材料语段内容的暗示。

考纲题例中“关于读书调查的四则新闻材料”运用“谁——做——事”将材料内容进行归纳：

材料一：新华社对纸质和数字图书阅读行为的调查

材料二：中华读书报调查国民倾向的阅读形式构成

材料三：央视网《中国人正面临“阅读危机”？》

材料四：北京青年报关于世界阅读日的行为分析

②其次在理清新闻材料的体例结构特点的基础上，在“导语——主体的第一句话”中筛选出有效信息，一

般要补充修饰，形容，限制语（

（在什么时间、什么地点、什么原因、什么效果）

③最后将“新闻材料”筛选出的内容要点（侧重点、原因、效果）再进行组合，特别要关注“上升、趋缓、

略有下降”等等关键词，及分角度内容表述中利用数字暗示的信息，组合之后读一下，检查是否通顺。

根据命题的规律看，可分为针对某条“新闻材料”命题，针对“新闻材料”某一、二则材料综合

比较命题，或者针对若干“新闻材料”的共同点与不同点命题。

考纲题例

1.

阅读材料一和材料二，两家媒体对公布“第十一次全国国民阅读调查”一事都作了报道，概括说明他们各

自传递的重要信息有哪些异同。

2.

根据新闻材料语段的主要表达方式筛选出新闻内容的侧重点。

新闻材料的主要表达方式可分为叙述类、说明类、议论类、描写类等，应根据不同类别去筛选新闻素材内

容的侧重点。表达方式不同，语段信息特点就不相同，筛选形式也不相同。

⑴

叙述类材料信息包括：

①叙述的主体②主体的经历及特征③叙述的意义及目的。

次要信息包括详细情节、

背景材料等。

筛选压缩的方式为：①删减枝叶式。删除原文段中次要信息

(

枝叶

)

，保留最主要的信息。②概括浓缩式。