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2007陕西卷英语_2008陕西英语高考

tamoadmin 2024-07-20 人已围观

简介1.陕西高考英语考些什么时态2.高考英语改错题答题技巧是什么以及怎样提高?3.哪些城市高考使用新课标卷,分别是从那一年开始的4.2009年高考哪些省份是全国卷一,跟08年一样吗5.历年陕西省的高考英语口试都考哪些东西,要注意些什么?1,老师和同学,同吃,同住,同学习,及时给同学解决问题,是问题不留第 二天。2,师资力量,老师都是各大,名校的老师如: 英语 翟红涛:陕西英语高考命题组成员,西

1.陕西高考英语考些什么时态

2.高考英语改错题答题技巧是什么以及怎样提高?

3.哪些城市高考使用新课标卷,分别是从那一年开始的

4.2009年高考哪些省份是全国卷一,跟08年一样吗

5.历年陕西省的高考英语口试都考哪些东西,要注意些什么?

2007陕西卷英语_2008陕西英语高考

1,老师和同学,同吃,同住,同学习,及时给同学解决问题,是问题不留第 二天。

2,师资力量,老师都是各大,名校的老师如:

英语

翟红涛:陕西英语高考命题组成员,西安外国语大学副教授,2009年参与高三英语新课标修订工作。

李国梅:陕西省优秀教师,连续多年参加高考阅卷。

张竹梅:省重点中学老师,雁塔区教学能手。

理综 (物理)瞿谦:高级教师,原西工大附中物理教研组长,陕西省多次被评为优秀老师。

(物理)吴双印:省重点中学老师,多次参加高考阅卷工作。

(化学)成峰:2008年获得“陕西优秀青年教师”称号,铁一中骨干教师,优秀班主任,市、区两级优秀教师、教学能手。多次参与省市区高考研讨和高考评卷工作。

(化学)姜志文:高级教师,渭南市优秀教学能手,多次参与高考评卷工作。

(化学)曹新洲:省级重点化学高级教师,市级教学能手,国家级化学奥赛优秀辅导员,所教学生多人考入清华、北大。

(生物)焦剑:高级教师,任省重点高三生物把关老师,讲课语言生动有趣,深受学生喜爱

文综 (政治)申明利:教育部特约研究员,陕西师范大学政教系本科国民经济研究生学历,陕西省基础教育科研题组组长。

(历史)曹显军:多年高三经验,省重点高中历史老师,连续多年参加高考阅卷。

(地理)王晓峰:陕西新课改专家,华商报特邀高考地理学科唯一指定专家。

陕西高考英语考些什么时态

://edu.sina.cn/gaokao/2008-06-25/1205150423.shtml

陕西省2008年高考本科录取分数线

科类/批次 一本 二本 三本 高职(专科)

理科 527 490 360 280

文科 557 520 400 300

陕西2008年高考录取分数线(点击查看完整版) [分数线讨论] [报报自己的考分]

批次/科类 第一批院校 第二批院校 第三批院校 高职(专科)

文史类 557 >>详细 520 >>详细 400 >>详细 300 >>详细

理工农医类 527 >>详细 490 >>详细 360 >>详细 280 >>详细

高考英语改错题答题技巧是什么以及怎样提高?

构成时态的助动词be (is, am, are), he (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。

时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下

一 般

完 成

进 行

完 成 进 行

现 在

现在一般时

do

现在完成时

he done

现在进行时

is doing

现在完成进行时

he been doing

过 去

过去一般时

did

过去完成时

had done

过去进行时

was doing

过去完成进行时

had been doing

将 来

将来一般时

will do

将来完成时

will he done

将来进行时

will be doing

将来完成进行时

will he been doing

过去将来

过去将来一般时

would do

过去将来完成时

would he done

过去将来进行时

would be doing

过去将来完成进行时

would he been doing

英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种,但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, he)和时间状语这两个核心问题。

1、一般现在时

主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语; 表示客观规律和永恒真理等。

He usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。

2、现在进行时

表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。

We are hing English class.

我们正在上英语课。

3、现在完成时

表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。

They he lived in Beijing for five years.

他们在北京已经住了5年了。

4.一般过去时

表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago;

He used to smoke a lot.

他过去抽烟比较厉害。

5. 过去进行时

表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。

Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008.

在2008年8月,北京正在举行29届奥运会。

6. 过去完成时

表示过去某个时间之前已经完成的动作,即过去完成时的动作发生在“过去的过去”,句中有明显的参照动作或时间状语,这种时态从来不孤立使用 ( before, after, by, up till )

They finished earlier than we had expected.

他们提前完成了(工作)。

7. 一般将来时

表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。

I am leing for Beijing tomorrow.

我明天就要离开北京。

8、将来进行时

表将来某个时间正在发生的动作,或按一定会发生的事情。

I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。

9、将来完成时

表在将来某时刻之前业已完成的事情,时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如:by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。

By the end of next month, he will he treled 1000 miles on foot.

到下个月底,他步行将达到1000英里。

英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。)

英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。

(1)一般现在时

基本形式(以do为例):

第三人称单数:does(主语为非第三人称单数);

肯定句:主语+动词原形+其他;

He works for us.

否定句:主语+don‘t/doesn't+动词原形+其他;

He doesn't work for us.

一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他。

肯定回答:Yes,(+ 主语+do/does).

否定回答:No,(+主语+don't/doesn't.)

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语

Does he work for us?

Yes, he does.

No, he doesn't

What does he do for us?

He works for us.

(2)一般过去时

be动词+行为动词的过去式

否定句式:在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词,或was/were+not;

was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词

例如: Did he work for us?

He didn't work for us.

He worked for us.

(3)一般将来时

am/are/is+going to+do 或

will/shall+do

am/is/are/about to + do

am/is/are to + do;

一般将来时的表达方法

be going to +动词原形

be +不定式,be to+动词原形,be about to +动词原形

be able to +不定式

be about to+动词原形

will + 动词原形;

例如:He is going to work for us.

He will work for us;

He is coming.这是特殊的用一般现在时 表达 将来时态 的例子!!

(4)过去将来时

be(was,were)going to+动词原形

be(was,were)about to+动词原形

be(was,were)to+动词原形

肯定句:主语+be(was,were)going to+动词原形~.

否定句:主语+be(was,were)not going to+动词原形~.

疑问句:Be(Was,Were)+主语+going to+动词原形~?

肯定句:主语+would(should)+动词原形~.

否定句:主语+would(should)not+动词原形~.

疑问句:Would(Should)+主语+动词原形~?

He would work for us.

(5)现在进行时

主语+be+v.ing〔现在分词〕形式(其中v表示动词)

表示现在正在进行的动作或最近在做的事。

例如:I am buying a book.

第一人称+am+doing+sth

第二人称+are+doing +sth (doing是泛指所有的v-ing形式)

第三人称+is+doing+sth

例:He is working.

(6)过去进行时

肯定句:主语+was/were+doing+其它

否定句:主语+was/were+not+doing+其它

一般疑问句及答语:Was/Were+主语+doing+其它 ;答语:Yes,I主语+was/were./No,I主语+wasn't/weren't.

特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它

He was working when he was alive.

(7)将来进行时

主语+will + be +现在分词

He will be working for us.=He will work for us.

(8)过去将来进行时

should(would)+be+现在分词

He said that he would be working for us.=He said that he would work for us.

(9)现在完成时

基本结构:主语+he/has+过去分词(done)

①肯定句:主语+he/has+过去分词+其他

②否定句:主语+he/has+not+过去分词+其他

③一般疑问句:He/Has+主语+过去分词+其他

④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(he/has+主语+过去分词+其他\

He has worked for us for ten years.

Has he worked for us for ten years.

(10)过去完成时

基本结构:主语+had+过去分词(done)

①肯定句:主语+had+过去分词+其他

②否定句:主语+had+not+过去分词+其他

③一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他

肯定回答:Yes,主语+had

否定回答:No,主语+hadn't

④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(had+主语+过去分词+其他)

语法判定:

( 1 ) by + 过去的时间点。如:

I had finished reading the novel by nine o'clock last night.

( 2 ) by the end of + 过去的时间点。如:

We had learnt over two thousand English words by the end of last term.

( 3 ) before + 过去的时间点。如:

They had planted six hundred trees before last Wednesday.

(11)将来完成时

(shall)will+he+动词过去分词

before+将来时间或by+将来时间

before或by the time引导的现在时的从句

He will he worked for us.=He will work for us.

(12)过去将来完成时

should / would he done sth.

He said that he would he worked for us.=He said that he would work for us.

(13)现在完成进行时

基本与现在完成时相同,但是现在完成进行时只能表示仍然持续的概念

he/has been +-ing 分词

He has been working for us for ten years.=He has worked for us for ten years.

(14)过去完成进行时

had been +-ing 分词

He said that he had been working for us for ten years.=He said that he had worked for us for ten years.

(15)将来完成进行时

主语+ shall/will he been doing

He will he been working for us.=He will work for us.

翻译为:他最近一直在为我们工作(过去在工作,现在在工作,将来还会工作)

(16)过去将来完成进行时

should+he been+现在分词用于第一人称

would he been+现在分词用于其他人称

He said that he would he been working for us.=He said that he would work for us.

举例:

英语中有12个主要时态,都来自于三时(过去、现在、将来)

现在以I listen为例,举例英语中有12个主要时态如下所示:

一般现在时:I listen

现在进行时:I am listening

过去进行时:I was listening

现在完成时:I he listened

现在完成进行时:I he been listening

一般将来时:I shall listen”或“I will listen.”

将来进行时:I shall be listening

一般过去时:I listened

过去完成时:I had listened

过去完成进行时:I had been listening

将来完成时: I shall he listened

将来完成进行时: I shall he been listening

英语中不存在属格

一个普遍的误解是在英语中只存在一个以“'s”结尾表示所属的属格。然而,语言学家已经表明英语的所有格完全不是一个格,而是一个独立的词并且在书写和发音上都不是前一个词的一部分,这可以有下面这个句子表明:The King of Sparta's wife was called Helen.(斯巴达国王的妻子叫做海伦。)如果“'s”是属格,那么“妻子”(wife)就属于“斯巴达”(Sparta),但是“'s”并不是只表示“斯巴达”(Sparta),而是表示“斯巴达国王”(King of Sparta)。

上面这个例子并不表明英语没有自己的属格;但是它现在已经发展成为另一个形式。在古英语中,ban的属格形式是banes。后来在现代英语中,这个发展成为了使用“'s”表示的“bone's”。在18世纪,人们对此的解释是省略号代替了一个属格代词,就像“the King's horse”是“the King, his horse”的缩写。但是这个解释是不正确的。人们更相信是省略号代替了古英语中的“e”。

英语和“与格”

在现代英语中,与格不再是英语语法的一部分,它只出现在一些表达用语中。一个很好的例子是单词methinks(据我看来)。它来源于古英语的与格形式变化:me(与格的人称代词)+thinks(to seem,与动词词组to think很接近的一个词组)。 与格在英语中可以不要前置词,例如在“He built me a snowman.”中一样。在这个例子中,“me”是与格。

英语中不可把被动语态作为一种时态

在部分英语教材中,由于编者自身对被动语态的理解或其他原因,错误的将被动语态当成一种时态,但其实,被动语态是一种语态,不可能当作时态。在英国,这是一个常识。因此,在英国,如果有人犯了这种错误,简直是贻笑大方。

哪些城市高考使用新课标卷,分别是从那一年开始的

一、先通读全文。认真阅读短文,在做题之前确保已经弄清原文大意。根据短文大意和上下文逻辑关系,对文章进行逐字逐句的分析,检查句子的结构是否完整,语气是否连贯等等。 二、综合运用所学语言知识,根据各行不同的错误情况分别进行答题(即改词、加词或减词)。在短文改错中常出现的错误主要有以下几类:\x0d\  1. 名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。\x0d\  如:they take him lots of good book and fresh fruit.(2009.陕西卷) 此处book改为books. book前用lots of修饰,应用复数。\x0d\  2. 动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。\x0d\  如:The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school were gone.(2009全国卷I)把were改为are。根据上文可知饭店和鱼店消失都陈述的是现在的情况。\x0d\  3. 形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用。\x0d\  如:He has a comfortable room, patiently nurses, and a great deal of time to read. (2009.陕西卷)此处patiently改为 patient.修饰名词nurses,用形容词。\x0d\  4. 介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。\x0d\  5. 主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。\x0d\  6. 冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用,特别注意:hour, honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful, university, European, one—hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。\x0d\  如1:and sports center has been built in their place. (2009全国卷I)在此sports前应加a。 sports center是可数名词单数,表示不确定。\x0d\  如1:The driver put the window down and offered us a umbrella because he found we were wet through. (2009浙江卷)在此a改为an;由umbrella的发音可知以元音因素开头,应用an。\x0d\  7. 数词:主要是序数词与基数词的混用和错用,如分数的分子大于一时分母没有用复数等,基数词的复数形式如几百hundreds of,几千thousands of漏掉了s,或是当其前有具体数字或several时加了复数,如seven hundred,写作seven hundreds。\x0d\  8. 连词:不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或相反等等。\x0d\  例1: This man might need the umbrella himself, and he preferred to give it to somebody else.(2009.浙江卷)在此and改为but,前后构成转折,用but。\x0d\  9. 代词:主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格,主格或相反,关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that,或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。\x0d\  例1:The factory ? has been moved out of the city, and a sports center has been built in their place. (2009全国卷I) 此处their 改为 its。 因为前文中提到了名词The factory是单数,因此把their改为its。\x0d\  例2:one day I saw a second—hand bicycle, that was only one hundred yuan.(2009辽宁卷)把that改为which,非限制性定语从句的先行词指物时只能用which不能用that。\x0d\  10. 常用固定短语或固定用法及句型用错。\x0d\  例:It was a lesson to us that it was possible give without expecting anything in return.(2009浙江卷)在possible后加to。由 It is/was possible(或其他形容词)+ to do sth.固定句型决定。\x0d\三、验证答案。改完后,要回过头来重读一遍全文,查看改过后是否能使语气通顺,时态一致,合乎逻辑。再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力,仔细推敲,使答案更加准确。因为有时就一个句子来看可能在两个地方修改都说地过去,但在上下文中可能只能在一处修改才正确。

2009年高考哪些省份是全国卷一,跟08年一样吗

2007年 广东、山东、海南、宁夏。

2008年 广东、山东、海南、宁夏、江苏。

2009年 广东、山东、海南、宁夏、江苏、福建、浙江、辽宁、安徽、天津。

2010年 广东、山东、海南、宁夏、江苏、福建、浙江、辽宁、安徽、天津 北京、湖南、黑龙江、吉林、陕西。

扩展资料:

海市方案:

必考科目:语文/数学/外语每科150分,其中英语一年两考,取最高分。

选考科目:物理,化学,生物,政治,历史,地理选3门,每科70分,按照A+、A……比例给分,总分660分。

浙江省方案:

必考科目:语文/数学/外语每科150分。

选考科目:政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术,学生要选择3门作为高考选考科目。

选考科目每年安排2次考试,分别在4月和10月进行。每门总共安排3次统一考试,考生可自行决定参加时间,每门科目最多参加2次,选考科目成绩实行等级赋分,如成绩在前1%者赋分100分加入高考总成绩。总分750分。

应用地区:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市

改革时间:从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施,新高考改革逐步全面展开。?[17]?

“3+1+2”模式指:语文、数学、外语是3门必考科目,物理、历史选择1科作为必考,但两门只能选择一门,然后从政治、地理、生物、化学四门任意选择2门来学习。

百度百科-高考

历年陕西省的高考英语口试都考哪些东西,要注意些什么?

天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东、重庆,四川等省市单独组织本省市高考试题命制工作。

参加全国卷1的省份是河北、河南、山西、广西,(陕西)。全国卷I(河北、河南、山西、广西)注:英语考卷划分有所不同

参加全国卷2考试的省份是贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏。

参加全国卷2(数学)考试的省份有:贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏

参加2008年高考语文试卷(全国卷2)考试的省份有:贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏

参加2008年高考理科综合试卷(全国卷1)考试的省份有:辽宁、河北、河南、山西、安徽、浙江、福建、江西、湖南、湖北、陕西、广西

参加2008年高考文科综合试卷(全国卷1)考试的省份有:辽宁、河北、河南、山西、安徽、浙江、福建、江西、湖南、湖北、陕西、广西。

今年的时间改了

不过地方没变

还在外院的雁塔校区(老校区),报名时间20-22号,23号考试。

记着带上 高考准考证、、2B铅笔、钢笔或圆珠笔。

我刚去招办问的,着是他们电话:85319401(招办)。

你可以再向他们咨询!

注意事项:

服装得当——以干净、整洁、清爽、朴素以及较正式的服装为宜。切勿过于奇异或暴露。

礼仪优雅——进入考场,应尽快让自己的心情平静下来,做一下深呼吸并和考官做到主动用英语问好。

预读选项——在监考老师发卷到正式动笔之间都会有几分钟的时间。考生可以利用这段时间预读选项,了解所需要回答的问题及选项内容,带着问题去听,抓住听力中的关键词,其准确性可提高很多。

边听边记——因为只放一遍录音,因此,考生在听录音时,对发生的时间、地点、人物和情节等要素,可用符号、字母、数字或汉字等做一些速记,以防做题时遗忘。

微笑制胜——口试环节是考生们最容易紧张的,微笑既可缓解自己的紧张情绪,还可给考官留下良好印象。切记:微笑永远是胜利的金钥匙。

紧急应对——口试中遇到听不懂的地方,考生可以从容提出“Pardon?或I beg your pardon?(请您再重复一遍好吗)?”但不宜过多。对于记不住的地方,也可以直说:“As to this question, I can’t remember it clearly. I am sorry.(这个问题,我记不清了,很抱歉)”。口语考试考察考生语音、语调、流利度以及语言的运用能力,能从容并流利回答的考生分数就不会差。

最后,考生们应该明白,在面对面的交锋中:从容自信,沉着应变是我们获取高分的法宝。

祝你好运!

文章标签: # 过去 # he # 将来