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指标到校分数线是怎么定的,指标到校如何录取

tamoadmin 2024-07-12 人已围观

简介1.中考指标到校是怎么回事2.择校生和指标到校生如何区分?3.统招生和指标生区别有分数线限制.指标生计划由市分配到区,各区再分配到各初中校,在校初中毕业生均可填报指标生志愿,并且只能填报在指标生志愿栏内,若不填报也可放弃。指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生计划。基本信息 指标生可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部

1.中考指标到校是怎么回事

2.择校生和指标到校生如何区分?

3.统招生和指标生区别

指标到校分数线是怎么定的,指标到校如何录取

有分数线限制.

指标生计划由市分配到区,各区再分配到各初中校,在校初中毕业生均可填报指标生志愿,并且只能填报在指标生志愿栏内,若不填报也可放弃。指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生计划。基本信息 

指标生可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,所在范围的初中校必须将指标生的名额在本校公示。指标生计划由市分配到区,各区再分配到各初中校,在校初中毕业生均可填报指标生志愿,并且只能填报在指标生志愿栏内,若不填报也可放弃。指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生计划.

招生原则

公费生由统招生和指标生组成,分数要求,由高到低依次为:统招,指标,自费,扩招,择校。指标跟你以前是哪个初中的没关系,只跟你户口是否属于你所在初中的学区有关系,如果不属于,就享受不了指标,就是说你如果分数够公费,但达不到统招分数线的,只能自费录取。其实就是到了自费分数线就可以拿钱去。

中考指标到校是怎么回事

指标生分数:长沙四大名校的的指标生录取最低控制线为658分。

麓山国际实验学校、南雅中学、明德中学、周南中学、长沙市实验中学这五所高中的指标生录取最低控制线为650分。望城区第一中学、长郡斑马湖中学的指标生录取最低控制线为626分,其他省级示范性中学的指标生录取最低控制线为617分。

按照之前的长沙市指标生政策,长沙市连续在城区同一所公办学校就读三年的应届初中毕业生、子弟学校小学升初中对口升学且在该校就读三年的子弟,这两类人才具备指标生资格。民办初中则是通过微机派位录取,且在该校连续就读3年的学生享有指标生资格。

随着高中指标生名额提升到60%,大大增加了普生进名校的几率,但也带来了一定影响,名高的生源质量打了折扣,对普校的学生来说与学霸同一平台既是一种机会,也是一种挑战。

有的家长认为,指标生降分进入到四大名校,跟原本680分进校的划线生差距太大,加上高中学习内容难度加大,更难追平划线生的水平,只能是名校里面垫底的那一波。

而且有往届四大指标生家长分享,孩子进高中的时候在学校排多少,出来的时候还是排多少名,意义不大,还不如去一所跟本身成绩相当的高中,学校还能重点培养。

需要注意的是:

“指标生最低控制线”不是最终录取的分数线,它仅仅是一条入围线。入围了以后,仍按照“择优录取”的原则。

也就是说,把某一初中学校毕业生中报考同一所高中学校的指标生,按成绩从高到底进行排序,如果你的排名在指标生计划数内,就可以被录取。因此,最终录取分数线可能高于,也可能等于“最低控制线”。

择校生和指标到校生如何区分?

中考指标到校介绍如下

中考指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中,给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题,引导城市初中均衡配置办学资源,促进义务教育均衡发展。

指标到校生的范围仅限三年都在该公办初中学校就读的非择校生。指标到校生要参加全市统一组织的高中阶段教育学校招生考试,不公布升学成绩,只公布其毕业等级,升学成绩只作为教育行政部门评价送生学校、来年分配指标到校生名额的依据。

指标到校政策是一项有利于解决择校、教育资源分配不公等问题的改革举措,得到了广泛好评。

指标生条件:

1、符合正取生招生条件的应届初中毕业生。

2、参加市高中阶段学校招生考试。

3、综合表现评定等级为B以上(含B)。

4、须已在报名所在初中学校就读,并已取得该校初三学年学籍。

指标生是按中考成绩定吗

中考指标生即靠分数又靠本初中排名录取,比如到校指标15个名额,你排在前10即可靠指标上某高中,最主要的必须要达到普高分数线,如果没达到普高分数线,就算前5名指标也是不行的。

指标生解释

指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。

指标生录取控制线一般控制在本校分配该指标生的高中统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划则收回指标纳入统招生符合指标生报考条件的考生均可报目限报1个指标志愿,其他志愿按普通生志愿填报,并与普通生志原填报同步进行。

从另一角度说,如果某一初中过指标生分数线的人数超过分配的指标人数,就有一部分人不能被录取了。

统招生和指标生区别

二者的区别:

1、择校生是对学校招生计划的补充,学校的录取方式是以志愿为顺序,以分数为依据,择优录取,招满为止。此外,有些考生和家长希望进入理想的学校,即使低于最低录取分数线也强烈要求进学校学习,对这种情况,学校也会考虑他们的需求,这部分学生也叫择校生。

2、指标到校生按城区招生总数确定第一分数线,在第一分数线内未完成到校指标的城区初中,录取分数线下降10分,按成绩依次录取,额满为止,未完成的指标收回,用于招收按中考成绩和志愿批次进入第一分数线,但未被到校指标录取的考生。完成到校指标后按中考成绩和志愿批次排序进入第一分数线的考生,一律按公费生录取。

统招生和指标生区别如下:

一、不同的录取分数线

高中入学考试统一招生的分数线由招生办公室划定,具体按各地区高中入学考试成绩由高到低排列。例如,一个城市的统一招生计划是1万名候选人,所以1万名候选人的高中入学考试成绩是该地区今年的高中入学考试统一招生分数线。

高中入学考试指标招生是指高中拿出部分指标配额分配到一定范围的初中,初中学生达到一定要求,可占据指标配额进入相应的高中。录取分数线低于统一招生分数线。一般指标学生的录取分数线控制在学校统一招生分数线以下20分以内。

二、不同的竞争对象

中考统一招生的竞争对象是全市中考考生。全市中考考生以分数线为标准,超过规定的统一招生线即可上高中。中考指标学生在达到规定指标学生分数线的前提下,与我校中考考生竞争。在一定名额下,高分学生将被录取到高中。

三、不同的招生计划

高中招生计划分为统一招生计划和指标学生计划两部分。统一招生线确定后,超过分数线的中考生可以上高中。指标学生的招生名额由当地教育局统一分配和公示。一般规定,公办高中招生计划指标学生的分配比例不得低于总招生计划的60%。

文章标签: # 指标 # 分数线 # 招生