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高考文数答题模板_高考文科数学解答题题型

tamoadmin 2024-07-06 人已围观

简介1.语文答题模板能提分吗2.怎么做到高考语文从80分涨到110分,有啥答题技巧吗?3.高考语文阅读题答题技巧总结4.2019年高考数学答题技巧套路模板和时间分配方法注意事项5.高考物理答题需要注意什么?有什么好的答题模板吗?高考文综答题模板,有三块,这里给你的是地理模板。第一版块 基础概览自然地理部分如何描述地形特征:1.地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多

1.语文答题模板能提分吗

2.怎么做到高考语文从80分涨到110分,有啥答题技巧吗?

3.高考语文阅读题答题技巧总结

4.2019年高考数学答题技巧套路模板和时间分配方法注意事项

5.高考物理答题需要注意什么?有什么好的答题模板吗?

高考文数答题模板_高考文科数学解答题题型

高考文综答题模板,有三块,这里给你的是地理模板。

第一版块 基础概览

自然地理部分

☆如何描述地形特征:

1.地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等

2.地势起伏状况

3.主要地形分布(多种地形条件下)

4.重要地形剖面特征(剖面图中)

☆影响气温的因素:

1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿

5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方

6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动:热岛效应、温室效应等

☆影响降水的因素:

1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形:迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值

4.海陆位置:距海远近

5.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿

6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动:改变下垫面影响降水

☆描述河流的水文特征:

1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

2.含沙量:取决于流域的植被状况

3.结冰期:有无、长短

4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关

☆描述河流的水系特征:

1.长度

2.流向

3.流域面积大小

4.落差大小(水能)

5.河道曲直情况

6.支流多少

7.河流支流排列形状:扇形、树枝状等

☆影响太阳辐射的因素:

1.纬度:决定正午太阳高度、昼长:

2.海拔高度:海拔高,空气稀薄,太阳辐射强(eg.我国青藏高原)

3.天气状况:晴天多,太阳辐射丰富(eg.我国西北地区)

4.空气密度

☆影响雪线高低的因素:

1.降水:当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低(eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低)

2.气温:阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低

☆影响山地垂直带谱的因素:

1纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单

2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂

3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度

社会人文地理部分

☆农业区位因素分析:

「自然因素」

1.土地:地形、土壤

2.气候:光照、热量、降水、昼夜温差

3.水源(灌溉水源)

「社会经济因素」

1.市场

2.交通

3.国家政策

4.劳动力

5.科技:农产品保鲜、冷藏等技术的发展

6.工业基础

☆工业区位因素分析:

1.地理位置

2.资源因素:原料、燃料

3.农业因素

4.交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度):便于物资、人员、信息交流

5.市场因素

6.科技因素

7.劳动力因素:劳动力价格、素质

8.历史因素

9.政策因素:国家、地区政策扶持

10*.军事因素:国防安全需要

11*.个人因素:个人偏好情感 (eg.归国华侨投资办厂)

☆城市区位因素分析:

「自然因素」

1.地形:a.地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;

c.山区城市分布在河谷、开阔的低地

2.气候:中低纬地区温暖,沿海地区湿润

3.河流:影响当地供水和交通运输

4.资源条件(代表城市:大同、大庆、鞍山、克拉玛依、英国伯明翰、美国芝加哥、南非约翰内斯堡<金矿>)

「社会经济因素」

1.交通条件(代表城市:株洲、石家庄、日本筑波)

2.政治因素(代表城市:合肥,美国华盛顿,巴西巴西利亚)

3.军事因素(代表城市:美国波士顿)

4.宗教因素(代表城市:耶路撒冷)

5.科技因素(代表城市:日本筑波)

6.旅游因素(代表城市:黄山、泰安)

☆交通运输线路的选线原则:

「自然方面」

1.地形:a.平坦:对选择限制少;

b.起伏大:若需开山、筑洞、架桥,工程难度大,若沿等高线延伸,延长里程;

c.河流湍急:不利航运

2.地质:a.喀斯特地貌:防塌陷、渗漏;

b.地质不稳定:加固地基、避开断层

3.气候:a.公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;

b.水运、航空:防大雾、大风

4.土地:少占耕地,尤其是良田

「社会经济方面」

1.人口:尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等,使更多人受益。(适用于:地方公路)

2.里程和运营时间:尽量修筑桥梁、隧道,缩短里程,以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。(适用于:国道)

3.其他:尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护

☆全面分析地理环境对区域发展的影响:

「地理位置」

1.经纬度位置

2.相对位置

「自然条件」

1.农业条件:a.地形(类型、土地类型特征<如:以耕地、林地、草原为主等>、土壤)

b.气候(类型、水热条件、光照、热量等)

c.水资源(多年平均径流总量、河流、湖泊)

d.生物资源(如:气候类型特征有关的生物、农作物特征)

2.工业条件:矿产资源(如:海盐、能源等)

「社会经济条件」

1.人口(包括:劳动力的素质、质量)

2.交通

3.市场

4.科技

5.历史:包括:工农业基础

6.国家政策

第二版块 应用案例模板

区位选择类问题

☆影响水库坝址选择因素:

1.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口:口袋形区域有利于建坝:工程量小,造价低,库区容量大

2.选择地质条件好的地方,避开喀斯特地貌、断层

3.气候水文条件:保证水量充足

4.考虑修建水库是否需要移民,占地搬迁情况,尽量减少淹没居民点

☆港口建设的区位条件:

「自然条件(决定港口位置)」

1.水域条件:港阔水深(等深线密集,有利于停泊靠岸避风)

2.筑港条件:陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备)

「社会经济条件(影响港口兴衰)」

1.经济腹地条件:经济腹地是否广阔(影响着客货流量);客货流量大小(影响着港口的兴衰);腹地经济性质(决定港口性质<综合港、专业港等>)

2.城市依托:交通便利;为港口提供人力物力财力的支持

3.政策条件:对外开放地区建成自由贸易港

☆商业中心、商业网点形成的区位因素:

1.便利的交通条件:设立原则:交通最优(环路或市区边缘,公路沿线)

2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源

3.广阔的市场或经济腹地:设立原则:市场最优

☆盐场形成的区位条件:

1.气候:气温高、降水少、多风、日照强:有利于蒸发

2.地形:面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸

☆渔场形成的区位条件:

1.地形:面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富)

2.温带海域:气温变化大、海水上泛

3.河口处:河流带来丰富的营养盐类

4.洋流:(交汇流或上升流)海水上泛,带来海底营养盐类,饵料丰富

☆卫星发射基地选址的区位条件:

「自然条件」

1.气象条件:需要天气晴朗

2.纬度:地球自转的线速度

3.地势:平坦开阔

「人文条件」

1.人口:单位面积人口密度低,地广人稀

2.交通:交通便利

3.军事:符合国防安全需要

☆汽车站选址的区位条件:

1.路况:周围道路宽阔

2.与市内外交通联系

3.工程量大小

☆航空港选址的区位条件:

「自然条件」

1.地形:有平坦开阔、坡度适当的地形,以保证排水;

2.地质:有良好的地质条件

3.气候:少云雾。

「社会经济条件」

1.交通条件:与市内有便利的交通联系。

2.经济:建在经济发达的地区。

原因分析类问题

☆河流洪涝灾害的成因:

「自然原因」

1.水系特征:a.流域广,支流多;

b.含沙量大;

c.平原河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。

2.水文特征:a.流经湿润地区,降水丰沛;

b.干流汛期长,水量大。

3.气候特征:该年份气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。

「人为原因」

1.植被破坏:a.过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;

b.泥沙入江、淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。

2.围湖造田:泥沙淤积导致湖泊萎缩,湖泊调蓄洪峰能力下降。

☆某地区缺水原因的分析:

「自然原因」

1.气候:降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均

2.河流:地表径流量较少

「人为原因」

1.用水量大:人口稠密、工农业发达

2.利用不合理:利用率低、污染浪费严重

意义影响类问题

☆旅游业对区域发展的意义:

1.拉动经济发展:a.发展国际旅游,能够增加国家外汇收入

b.发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径

c.带动相关产业的发展(如:交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业)

d.促进区域经济的发展 (但是过分地依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素)

2.旅游业对社会的影响:a+.促进国民素质和生活质量的提高

(总体促进社会发展) b+.提供大量就业机会

c-.旅游者的大量涌入给当地居民的工作和生活带来不便

3.旅游业对文化的影响:a+.促进文化交流(○1促进民族文化精华的提炼,使民族文化更有

(总体促进文化繁荣) 特色和吸引力 ○2促进民族文化与外来文化的融合)

b-.一些旅游项目的开发,在很大程度上失去了其本身的传统文化价值)

4.影响区域环境:a+.旅游对环境保护具有促进作用(促进历史古迹、古建筑、纪念馆的修

复)

b-.旅游与环境的关系不处理好,过多游客造成旅游环境的混乱、污染,降低了旅游质量

☆交通线路修筑的积极意义:

1.交通:完善了当地的交通网络,使交通便利通达

2.经济:加快了物资流通,促进当地经济发展

3.政治:巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣

价值作用类问题

☆评价河流的航运价值:

「自然条件」

1.地形:平坦,流经平原,水流平缓

2.气候:降水丰富均匀,河流流量大,季节变化小, 冰期短

3.河道:宽阔平直,水深

「社会经济条件」

流域内人口多,经济发达,联系密集,运输量大

☆水库的作用:

1.调节气候,改善生态环境

2.有利于发展水产养殖业

3.有利于发展旅游业

4.具有防洪作用

5.具有发电价值

6.具有灌溉功能

7.提高航运价值

☆自然界中森林的作用:

1.调节气候

2繁衍物种,维护生物多样性

3保持水土

4.防风固沙

5.涵养水源

6.净化空气,美化环境

7.稳定大气成分

8.吸烟除尘

方法措施类问题

☆河流的治理原则、措施:

※治理原则

上游:调洪

中游:分洪、蓄洪

下游:泄洪、束水

※治理措施

上游:修水库、植树造林

中游:修水库,修建分洪、蓄洪工程

下游:加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道

☆缺乏水资源的解决措施:

1.开源:跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化,以提高供水能力

2.节流:减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如:喷灌滴灌)、制定法律法规,提高人们节水意识、实行水价调节

☆工业区经济综合整治措施:

1.调整工业布局:发展新兴工业及第三产业,改造传统产业,保证各业平衡发展,促进经济结构多样化

2.因地制宜,合理开发各类资源

3.消除污染,整治美化环境;搞好区域规划,加强生态建设

4.发展交通,完善交通网络

5.发展科技,提高生产水平,繁荣经济

☆社会主义新农村的建设方向:

1.注重生态环境建设:加大绿化,有计划退耕还林还草,改善生态环境

2.控制人口数量,提高人口素质

3.调整农村产业结构,发展多种农村经济(发展农产品加工业、商品农业等),加大科技投入,提高农民收入

特别提示

1.在不特殊指明的情况下,回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答。

2.在回答某些条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不利条件。

3.作答地理综合题,应注意回答的有序性:学会采用分点作答;作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征。

4.作答地理综合题,应注意回答的逻辑性:弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。

语文答题模板能提分吗

数学是很多人的一个难题,下面是我整理的一些蒙题技巧,希望能对大家有所帮助。

高考数学蒙题技巧守则

1、答案有根号的,不选

2、答案有1的,选

3、三个答案是正的时候,在正的中选

4、有一个是正X,一个是负X的时候,在这两个中选

我推荐: 2017年高考全国二卷文科数学答题模板

5、题目看起来数字简单,那么数学答案选复杂的,反之亦然

6、上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条

7、数学答题答得好,全靠眼睛瞟

8、以上都不实用的时候选B

高考数学蒙题技巧

数学函数法,这个就是要把一些计算转化为函数,首先带入答案,之后移项,把方程一边变成零,然后就可以把函数的表达式大概画出来,看与零点有没有唯一焦点,这样就可以大概判断答案,或者找最接近零点的答案!

数学经验法:在数学排序或者有规律的题目也使用。首先比如求三角形面积。你看答案里a:12,b,13,c:6,d:11.第一,12,13,11明显是拼凑的错误答案。第二肯定有陷阱是三角形面积忘记除以2,所以c的答案正确率高。

代入法,这列方法往往是给定了一些条件,比如a大于等于0,小于等于1。b大于等于1,小于等于2.这些给定了一些特殊的条件,然后让你求一个ab组合在一起的一些式子,可能会很复杂。但是如果是选择题,你可以取a=0.5,b=1.5试一试。还有就是可以把选项里的答案带到题目中的式子来计算。

高三数学怎么复习

数学的基础知识理解与掌握,基本的数学解题思路分析与数学方法的运用,是第一轮复习的重中之重。对知识点进行梳理,形成完整的知识体系,确保基本概念、公式等牢固掌握。要扎扎实实,对每个知识点都要理解透彻,明确它们要求以及与其他知识之间的联系。

复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径,要做到“两先两后”,即先预习后听课,先复习后作业。以提高听课的主动性,减少听课的盲目性。

而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。

怎么做到高考语文从80分涨到110分,有啥答题技巧吗?

语文答题模板能提分。

高考语文答题技巧模板某句话在文中的作用:

文首:开篇点题,渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念,为下文作铺垫,总领下文。文中:承上启下;总领全文;总结上文。文末:点明中心;深化主题;照应开头。

文章概括:

内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件(a、谁干什么b、什么怎么样)。主题概括:“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。”主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。

语文修辞手法的作用:

比喻、拟人:生动形象。答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。排比:有气势、加强语气、一气呵成等。语文答题格式:强调了+对象+特性。设问:引起读者的注意和思考。语文答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。对比:强调了……突出了……反复:强调了……加强语气。

2023高考语文快速提分的方法有哪些

首先是“回顾展望”。我们必须对高考5年、10年,甚至15年、20年的语文试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来,看一看这些年高考语文到底是怎么走过来的,考了些什么,哪些内容是必考的,重复了几次,哪种题型只出现过一二次,哪些内容是课标中要求的可还没有考,从而推知将来可能会考些什么。

这个梳理工作十分重要,在梳理的过程中你也会明白某一类题目该怎样回答。这个梳理其实也花时不多,完成了这一步,心中就有了底,就明白了高考考什么,复习备考过程中,就不会走弯路,这比零打碎敲做习题不知好多少!

2023新高考语文答题提分方法

1、早练、勤练、巧练

语文是一门工具性极强的基础学科,语文学科的能力是指用语言基础知识分析问题、解决问题的能力,这种能力的提高靠的是语文实践活动,也就是说新高考语文备考要重视练。

2、抓好革新、求变新

近年来的新高考语文考试试题为了贯彻考试改革的精神,首先在内容上做了调整,考试侧重于学生语文能力的考察,突破了以课本为本的命题范围,阅读部分多选取课外材料,重视知识点的迁移。

3、心平气和,沉着应试

新高考考生应试的心态如何,会对应试的结果有很大影响。因此,我们在复习语文知识提高语文能力的同时,也必须重视对考生应试心理训练。

高考语文阅读题答题技巧总结

在大部分地区,高考一共有六门科目,分别是语文数学和英语,分数为150分,然后就是理综或文综,分别为300分。高考总分为750分,分数占比最高的三门科目就是语文,数学和英语。

而在这三门科目之中,最重要的科目无疑就是语文。从我们刚出生开始,我们就已经开始了语文的学习。学会的第一句话是“爸爸妈妈”,学会的第一首古诗是《静夜思》,在我们的日常生活之中,我们更加无法离开语文。

在所有科目之中,语文是最难提高成绩的科目,不论是写作还是文言文,都需要长期的积累。因此,语文想要考高分真的非常难。

高考语文想要考到130分以上,只有极少数的学生才可以做到。虽然语文考到130分不容易,但是考110分真的不难。

语文毕竟是我们接触时间最长的科目,短时间内提高分数也是可以做到的。但是,想要提高语文成绩,就需要找到突破口。在哪方面下功夫最容易提分?什么题型是最容易拿分的?

很多人觉得语文考试不需要技巧,实际上这种想法是错误的。不知道大家有没有这种感觉,你明明觉得自己的语文能力比另一个人强很多,但是考试成绩下来之后,你就是考不过他。这是为什么?这是因为语文答题需要技巧。

可能你明白这道题的答案是什么,但是你写出来的东西不在关键点上。这就相当于你写了一堆话,结果都是废话,而其他人虽然只写了几个字,但是人家写在了得分点上面。因为语文阅卷的时候,老师看的是得分点。

假如,有这样一道题,题目问你一句话用了什么修辞手法。答案是比喻,但是你是这样回答的:把什么比做什么,生动形象地写出了读者的心理活动。你觉得你可以得分吗?明明很简单的一道题,两个字就可以得分。

你非要写那么多废话,这是图啥呢?语文考试简单吗?它不简单,因为你想考130分很难,它也简单,因为你想考110分很容易。只要你掌握了做题技巧,110分真的不算什么。

在高考语文之中,大概分为这四个题型,文言文,现代文阅读,作文,基础题。文言文是古文,涉及到古代文言常识和实词虚词等,想要短时间内提分是比较困难的。

而作文是一个人语文素养的最高体现,是考生18年来的知识沉淀,短时间速成根本不可能。至于基础题,只要高考生勤奋一点,把古诗文多背一背,常用成语的意思记清楚,病句类型搞明白,大部分考生也不容易在这里丢分。最后就只剩下现代文阅读,它就是考生短时间提分的突破口。

现代文阅读又分为小说,散文,传记,应用型等阅读类型。不同的文章都有不同的答题技巧,也有很多典型的答题模板。

小说类型的阅读文章,它一般会问,“这句话用了什么修辞手法”。答题模板就是,把什么比做什么,或者把什么拟人化,生动形象地写出了某个对象的什么特点。就是要把修辞手法本身的作用写出来,然后结合文章回答。

再比如,在一些记叙文或者散文之中,就会这样出题,“开头结尾有什么作用?”,“这句话有什么内涵?”。现代文阅读的出题模式是比较单一的,很多老师也会给学生总结答题模板。只要把每个题型的答题模板记在心里,在现代文阅读这一块就不会丢很多的分。

说实话,那些语文能力特别强的学生,他们根本不需要这些答题模板。只有像我这样语文学得不好的人,才会需要答题模板。毕竟模板是死的,出题老师是活的。万一出题老师另辟蹊径,总是出一些奇奇怪怪的题目,那么这些答题模板就没有用武之地了。

所以,如果现在还不是高三的学生,你们一定要多多积累语文知识,多读书。读的书多了,自然就可以看明白作者的想法了。而那些已经要面临高考的学生,想要短时间提分,只能依靠答题模板和技巧。

对于现代文阅读,考生一定要多练习,做一些往年的真题,看一看有什么新颖的题型。然后再加上自己积累的答题模板,就可以走上考场了。语文阅读题还是要多理解,多思考,多练习。做的题足够多,总是没有坏处的。这不仅适用于语文,更加适用于其他科目。

其实,我们都是中国人,语文成绩不会拉得太多,大部分考生的成绩也就在100分到110分之间。所以,如果你只是希望不要让语文拖后腿,靠答题模板是完全足够的。如果你不满足于110分,那么这就需要你加倍的努力了。

语文答题是有很多技巧的,哪怕你不会某道题,你也可以通过“说瞎话”来获取一两分。比如,题目问这句话有什么作用?你不会做,但是你绝对不能一个字都不写。你编也要把答题卡写得满满的,你就把你知道的所有作用都写上去,然后联系文章再写几句套话。万一你就蒙对了呢?即使你一个字都没有蒙对,阅卷老师看你写了这么多,很辛苦,给你一两分的辛苦分也是有可能的。

2019年高考数学答题技巧套路模板和时间分配方法注意事项

高考语文该如何答题才能拿到高分呢?有哪些语文答题技巧呢?下面给大家分享一些关于高考语文阅读题答题技巧 总结 ,希望对大家有所帮助。

高考语文阅读题答题技巧总结

一、修辞格与体会 文章 表达。

1、读出佳句在文章中的位置及地位。

2、公式: ①比喻:……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动。

②拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。

③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。

④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。

⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。

⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。

二、插叙的作用。

1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。

2、公式: ……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。

三、归纳文章的中心。

公式: ①写人为主:记叙了……赞扬了……表达了……

②记事为主:记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……

③写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……

④游记:描写了……表达了……感情 ⑤ 议论文 :文章论述了……阐明了……

四、记叙的要素的作用。

公式: ①时间:以……的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。

②地点:以……的转换为序来写,为人物提供活动环境。

③事件:以……事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。

④人物:以……的活动来写,推进 故事 情节向前发展。

五、描写手法的作用。

1、读出描写手法在语段中的位置及目的。

2、明确描写类型及相关知识:

①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征

②语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界

③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生

④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界

3、公式:外貌:描写了……的样子,表现了……语言:……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了……动作:用运……的词语,生动、准确地刻画了……心理:……等词语写出了……,表现了……

语文基础题答题技巧

答题技巧、答题模板1.字音辨析题答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。

审清题干,用排除法是较好的 方法 。

答题技巧、答题模板2.字形辨析题答题技巧:“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。

答题技巧、答题模板3.词语运用题凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:

答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。

答题技巧、答题模板4.熟语(含 成语 )辨析题答题技巧:

第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;

第二,体会熟语的褒义贬义中性等感彩;

第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;

第四,尽可能找出句中相关联的信息。

第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。

要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

高考语文复习有哪些技巧

平时要多积累

众所周知,语文复习的技巧知识是要靠积累的。它不像数学或者物理那样,有公式有常识等,它的学习只能靠平时的积累。所以不要指望说一下子就能把成绩给提升上去。对于语文这一学科而言,积累真的很重要,如:多看课外书籍,可以积累素材。多阅读课外古诗文可以积累文言实词、文言虚词等知识,对我们的做题是很有帮助的。高三同学想要进行语文的积累主要有四个技巧:摘抄、背诵、记忆和训练。语文复习的技巧有三种:单元积累法、考点积累法和易混点积累法。各位同学可以根据自己的情况来决定用哪种途径,哪种方法来进行积累。

语文的 作文 是重中之重

通常有学生都说,作文都没法复习的,因为作文都不像其他题目,没法一下子就能提高写作能力。但学生也不能因此而忽视作文的准备。其实一个人的写作能力想要提高是需要一定的过程,但学生也是要在考前进行准备的。平时可以多练习下作文的写作。在练习过程中,要重视审题,同时也要形成积累作文材料的习惯,进而熟练掌握一种作文的思路。这样才能够在高考中写好作文并且掌握一定语文复习的技巧,拿到较高的分数。

用好语文课本知识

包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点:考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本事例、 名言 名句的引用等,这都需要考生重视。对于语文复习的技巧可以按照 散文 、科技文、 说明文 、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会,一篇文章花上五到十分钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了。

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高考物理答题需要注意什么?有什么好的答题模板吗?

2018高考在即,很多同学反映,在平时的模拟考试中,总会出现试题做不完的情况。要知道,这可是高考的大忌!根源在于答题时间分配不科学,对一些答题注意事项把握不准。

下面和大家分享高考数学答题时间分配的原则及注意事项,大家可以作为参考,尽快学会在考场上合理利用时间!(本文适合大多数考生,可根据自己实际情况做稍微调整!)

高考数学答题时间、分配策略

一.充分利用考前5分钟

很多学生或家长不知道,按照大型的考试的要求,考前五分钟是发卷时间,考生填写准考证。这五分钟是不准做题的,但是可以看题。发现很多考生拿到试卷之后,就从第一个题开始看,给大家的建议是,拿过这套卷子来,这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目,你只是空想,当你看到题目以后,你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。

二.进入考试先审题

考试开始后,很多学生喜欢奋笔疾书;但切记:审题一定要仔细,一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键,这个字、这个数据没读懂,要么找不着解题的关键,要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话,你可能感觉做得很轻松,但这个题一分不得。所以审题一定要仔细,你只有把题意弄明白了,这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的,真正耽误时间的是在审题的过程中,在找思路的过程中,只要找到思路了,单纯地写那些步骤并不占用时间。

三.节约时间的关键是一次做对

有些学生,好不容易遇到一个简单的题目,就一味地求快,争取时间去做不会做的题目。殊不知,前面的选择题和后边的大题,难易差距是很大的,但是分值的含金量是一样的,有些学生看不上前边小题的分数,觉得后边大题的分数才“值钱”,这是严重的误区。希望在考试的时候,一定要培养一次就做对的习惯,不要指望通过最后的检查力挽狂澜。越是重要的考试,往往越没有时间回来检查,因为题目越往后越难,可能你陷在里面出不来,抬起头来的时候已经开始收卷了。

四.答题策略

巧解选择、填空题

解选择、填空题的基本原则是“小题不可大做”。

思路:第一,直接从题干出发考虑,探求结果;

第二,从题干和选择联合考虑;

第三,从选择出发探求满足题干的条件。

解填空题基本方法有:

直接求解法、图像法、构造法和特殊化法(如特殊值、特殊函数、特殊角、特殊数列、图形的特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)。

细答解答题

1.规范答题很重要 。

找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不拖泥带水,高考评分是按步给分,关键步骤不能丢,但允许合理省略非关键步骤。答题时,尽量使用数学符号,这比文字叙述要节省时间且严谨。即使过程比较简单,也要简要地写出基本步骤,否则会被扣分。经常看到考生的卷面出现“会而不对”、“对而不全”的情况,造成考生自己的估分与实际得分相差很多。尤其是平面几何初步中的“跳步”书写,使考生丢分,所以考生要尽可能把过程写得详尽、准确。

2.分步列式。

尽量避免用综合或连等式。高考评分是分步给分,写出每一个过程对应的式子,只要表达正确都可以得到相应的分数。有些考生喜欢写出一个综合或连等式,这种方式就不好,因为只要发现综合式中有一处错误,就可能丢过程分。对于没有得出最后结果的试题,分步列式也可以得到相应的过程分,由此增加得分机会。

3.尽量保证证明过程及计算方法大众化。

解题时,使用通用符号,不易吃亏。有些考生为图简便使用一些特殊方法,可一旦结果有错,就会影响得分。

高考考场特别注意:

1.临进考场前,最好不要与同学扎堆,以免紧张情绪相互蔓延,你可以独自静处一会儿,在允许的情况下提前15-20分钟进入考场,看一看考场四周,熟悉一下环境,如果有认识的同学,可打招呼以放松心态。

2.坐在座位上,尽快进入角色;不再考虑成败、得失;文具摆好,眼镜摘下擦一擦,把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”,提醒自己做到保持静心、增强信心、做题专心、考试细心。

3.拿到试卷5分钟内一般不允许答题,可以对试卷作整体观察,看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整,同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读更正错误试题)。

4.在考场上,有时明明知道试题的答案,由于紧张,一时想不起来,可事后不加思素,答案也会“油然而生”,这种现象在心理学上叫“舌尖现象”,遇到“舌尖现象”,最好是把回忆搁置起来,去解其它问题,等抑制过去后,需要的知识经验往往会自然出现。考试时,一时想不起某道试题的答案,可以暂停回忆,转移一意,先解决其它题目,过一定的时间后,所需要的答案也许就回忆起来了。

高考考试剩余没几日了,基础知识是头等大事,这段时间内你需要保证脑中有知识结构,三年物理都讲了那几个知识结构,每一个管理体系里都有哪些具体内容,每一部分具体内容的要点是啥,相匹配有哪些典型性题型和常见问题,你需要能从头至尾将高中三年的物理知识结构描绘出来(这一方式,适用一切课程,即使上到高校也一样实用,我这些年全是依靠这一方式回来的,十分实用)。高考考试至少有60%的考试题是考基础知识的,因此能保证心里有书,至少可以确保你高考考试物理及格。

记不得的地区,每日不断备考,每日课间活动数分钟就可以了,但必须反复地去记,物理不仅必须了解,背也很重要。因此,请别太坚信自己的头脑多聪慧,必须背的地区,每日不断背,这段时间的加强记忆力,肯定有实际效果(我最终的一个月就这样做的,每一个课间活动都是会分配背一遍某门课的重点难点,实际效果甚高)。

花很长期揣摩一道难点,还做不出来,促使自身心神不安,危害临考的心态。大部分学生并不是由于难点不容易做而落了榜,反而是该得的成绩也就是在基础知识上遗失了上一本或二本的机遇。再讲,无论要考哪个层级的院校,基本的成绩都不可忽视。每一年的全国高考状元在谈感受时,大部分状元郎说做题时并不是寸土必争,反而是一定要重视基础知识,状元郎们被扣除的成绩,通常没有在重点儿题上,反而是在基本题上。

平常练的基本题包含了物理的主要知识要点,以做基本题型推动全部物理基本要素的备考,既可以克服紧张心态,为自己自信心,又可以加重对基本要素的印像,给临场发挥超常发挥乃至超水平充分发挥打下基础。临考看错题集对高考考试超水平充分发挥有很大的协助。取出之前的训练,看作错的题,搜索不正确缘故,看是专业知识上的系统漏洞,或是做题方式上的不及时;到底是做题全过程中的哪个过程发生了问题才犯错误;如今,自身那样的问题能否防止了,专业知识和工作能力是不是提升了。不论是哪些层级的学员做题的过程中都是会犯错误,并且大家经常都会犯得同样的不正确,那麼,如果我们能降低犯同样的不正确的状况,就一定可以变成一名成绩优良的学员了。

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