2021山东文综高考考哪几门_2017高考山东文综难吗

1.如何评价2017高考全国I卷文综

2.2017年的山西高考理科理综考试题难吗

3.2019年山东高考数学使用什么试卷及总分多少分

4.大家觉得全国卷一文综难吗，有什么感觉？

问题一：高考文综一般能打多少分? 200应该是个分水岭了,只要平时测试能保证各科都在60以上,考200应该不是问题,不过文宗和灵活,因人而异

问题二：文综考多少分算是正常发挥？ 不论一本还是二本,最后看的是综合分数,如果文宗并不突出,可以用主科450提分!

不过,文宗一定要保证在200以上,现在你188,只是基本各科刚及格,说明基本知识已经掌握,接下来就要针对三科的强弱,分配时间和精力,不可以平均主义,否则没有长进,一定要恶补.

刚及格,那就政治背黑体字和大框架,历史看书,穿线索,做专题,地理看图,作题.多练练,三天做一分文宗卷子,悟一悟就好了,别担心,天道酬勤,祝你成功,哈哈~

问题三：高考文综,水平一般的学生,一般能考多少分? 1、全国高考各省份文综科目的平均分在150-180分之间，水平一般的考生，文综科目基本上能够达到平均分的分数，即180分左右。

2、对于文综科目来讲，成绩较高的会达到200分以上，而普通考生基本上都是在170-180分上下。

问题四：文综一般考多少分优秀 高考文综300分，新课标改革区普遍采用“3+综合”的模式，文综包括政治、历史、地理。

试题较简单大部分人在230--250分，考260分以上算高分；

试题较难时大部分人在190--210分，考220分以上算高分。

问题五：文综一般能考多少分 200应该是个分水岭了,只要平时测试能保证各科都在60以上,考200应该不是问题,不过文宗和灵活,因人而异

问题六：文综全国Ⅰ卷高分能考多少分？ 实际上文科综合复习是高三下期才会比较全面的综合的开始。在此之前应该关注的是基础知识的牢固而不急于综合思维整合归纳等。必定老师会说高三上期二诊之前的重心都是数学和英语。其实不然。我觉得只要用力均衡就可以了，如果数学和英语不差 ，不需要猛攻，而是按部就班做好每一件事每一道题，搞懂每一个从你手边过去的知识，打倒一片是高二的做法不适合高三，因为你的进度和老师的进度就不好安排的。所以跟好老师的步伐。他如果 只 给你一本辅导书，你就把那一本好好的研究，仔细的思考。踏实。踏实踏实。效果不一定在成绩上能体现，高三可能很多原因让成绩不如以前稳定，但是你自己的实力在增长自己心里是很清楚地，信心就是这么建立的。

问题七：2017考生，语数外考350，文综要考多少分才能上个很好的二本 200

问题八：高考时文综一般可以打到多少分 5分 政史地共300分，每科100分，共36道选择题，每科12道，每题4分，共144分，其中地理37题37分，选修15分，历史38题37分，选修15分，政治39题42分，选修10分

问题九：高考文综考多少分算高？ 高考文综满分300分的话，考260分以上算高分。

文科综合简称“文综”。指的是在高考中，政治、历史、地理，即“3+X+综合”考试中的“综合”，“3”是指语数英，“X”是指“政治、历史、地理、物理、化学、生物”其中一科，分数比重与语数英三大科相当，由考生自己选择。若选择的是政治、历史、地理其中一科则综合是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。新课标改革区普遍采用“3+综合”的模式。这样的高考科目设置改革方案，意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。

问题十：要想上岸，文综大概得考多少分 现在考大学最好是二本以上大学才有些价值。

文综最低200分左右才保险。

如何评价2017高考全国I卷文综

1、高考文综复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

2017年的山西高考理科理综考试题难吗

它主要是对基础知识的考察，有些题还是很灵活的，很有创意难题也有怪题偏题基本不存在平时注重细节三卷就没有大问题。三卷是全国卷系列中最简单的一套今年的三卷是一套能选拔出人才又能顾及到学生们有大学上的综合性很强的更加公平的一套试卷

2019年山东高考数学使用什么试卷及总分多少分

2017年高考全国各省市使用的考卷：1、全国Ⅰ卷地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建2、全国Ⅱ卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆3、全国Ⅲ卷地区：云南、广西、贵州、四川(四川2017年所有科目使用全国卷)4、海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)5、山东省：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)6、江苏省：全部科目自主命题7、北京市：全部科目自主命题8、天津市：全部科目自主命题

大家觉得全国卷一文综难吗，有什么感觉？

2017年山东高考数学使用什么试卷及总分多少分

2017年山东高考属于半自主命题地区，文综、理综、英语使用全国Ⅰ卷，语文、数学自主命题，一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

解读全国卷与山东卷的区别

　以数学学科为例，高考数学试题依然使用全国卷，命题趋势已经逐渐和全国卷趋于一致，主要体现在试题难度、题型、题量、区分度和难易对比等。从试卷风格上来看，全国课标卷和山东卷对学生数学能力要求侧重点有所不同：山东卷侧重了学生的运算求解能力，对学生数学基本功要求较高;全国课标卷更侧重了对学生的思维能力的考查，对于不等式相关的内容要求较高。全国卷试题凸显考查学生的思维过程与思维能力，设问开放性探究性增强。试题理性思维含量高，特别要注重培养学生的推理论证能力，回归数学本质。

　山东数学试卷结构没变化，区分度难度或增加

　数学在考试形式与试卷结构方面与去年相比没有发生变化。试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。

　第Ⅰ卷为单项选择题，共10题，每题5分，共50分。第Ⅱ卷为填空题和解答题，填空题共5题，每题5分，共25分。填空题要求只填写结果，不必写出计算过程或推证过程。解答题包括计算题、证明题和应用题等，共6题，75分。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。考试不允许使用计算器。

　相较于去年的考试说明，今年理科数学在命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构等方面和去年略有变化。其中在命题指导思想方面，明确指出命题要结合我省普通高中数学教学实际，体现数学学科的性质和特点，不拘泥于某一版本的教科书，要求命题保持相对稳定，体现新课程理念，试卷要有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

　在考试内容及要求方面取消了个性品质要求和考查要求两个方面的介绍，考试范围是《普通高中数学课程标准(实验)》中的必修内容和选修系列2的内容以及选修系列4～5中的不等式的基本性质和证明的基本方法，删去了“几何证明选讲”“坐标系与参数方程”。

半岛全媒体记者魏海洋刘金震

本报3月13日推出“名师伴你行”栏目,为高三考生复习支招。首期推出语文、数学、英语学科的教师支招内容,受到广大学生和家长的极大关注。3月13日,记者继续采访岛城高三一线名师。今年文综第二年使用全国卷,全国卷与山东卷有若干区别,这些都需要考生注意和关注。另外,3月15日晚7时至8时,本报将邀请曾参加过高考阅卷的语文名师崔志刚做客“半岛教育公益微信群”,为您支招中小学生写作。你可以扫描“半岛学生记者”二维码加入到半岛教育微信公益群,实时在线和名师互动。

青岛实验高中政治教研组组长周欣

■政治列出知识框架限时训练

从30多年的教学经历出发,周欣认为应该重视基础,任凭高考题目千变万化,但脱离不了基础的理论。学生得回顾政治课本知识,在首轮基础上专题复习。学生得重视政治课本目录的使用,从单元到课到框到目再到总体框架,在脑海里构建起政治学习的思维导图。学生跟着老师的节奏同时,还得学会利用思维框架。纵观全国卷试题的答案,课本原文内容不多,知识点却又来源于课本,学生得根据全国卷特点理解知识。

全国卷文综的阅读量大,学生得提高阅读速度,避免题目做不完的情况,下一步得有限时训练。文综三科时间搭配也得注意,35个选择题最慢也在40分钟内完成,为后面的主观题争取时间。

二中分校历史教研组组长王涛

■历史要精准理解历史概念

王涛认为,二轮复习中首先要明确并合理规划自己复习的着力点与方向,在复习计划进度上跟随老师的整体安排来安排自己的学习,提高复习的效率与实效。其次,温故知新,以新带旧:“点(知识点)线(知识线索)面(知识网络)”建构知识体系。

精准理解历史概念(史实概念、史论概念):高考命题非常注重考查学生对历史概念的正确理解,近几年高考总有不少知识点的考查是以历史概念为依托展开的,因此深化对历史概念内涵与外延的理解,全面掌握历史概念,在二轮复习中尤为重要。强化时空观念,把握历史阶段及其特征。做透近五年全国卷高考真题。

39中地理教研组组长武剑英

■地理千万别忽视读图用图

武剑英说,地理课程的二轮复习要按照专题落实知识点。通过一二轮纵横交错,首先要构建一个全面详细的知识网络,并且在理解的基础上形成自己的认知结构。

地理复习要有主次之分,对主干知识必须在理解的基础上拓展其应用范围,最好能结合生活实际或时政热点了解怎样应用。学生对一些自己掌握不好的知识点,要查缺补漏,随时完善补充。要加强读图用图能力的培养,这是地理学科的特点,也是地理学科考试的基本要求。示意图一类要注重理解,区域图一类要注重记忆,各种等值钱图要注重应用方法和技巧。同时要训练高考要求的能力,包括获取地理信息的能力,调动已有知识点能力,论证地理问题的能力等。

[编辑:张珍珍]