您现在的位置是: 首页 > 教育政策 教育政策

2017语文高考b卷答案,2017高考语文试卷及答案

tamoadmin 2024-06-29 人已围观

简介1.2016~2017年高考优化大考卷语文十六答案2.高考语文修改病句真题3.2017高考语文成分赘余病句专题讲解4.2017广西崇左高三语文试卷及参考答案(2)全国卷Ⅰ试题内容:22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选

1.2016~2017年高考优化大考卷语文十六答案

2.高考语文修改病句真题

3.2017高考语文成分赘余病句专题讲解

4.2017广西崇左高三语文试卷及参考答案(2)

2017语文高考b卷答案,2017高考语文试卷及答案

全国卷Ⅰ

试题内容:

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

全国卷Ⅱ

试题内容:

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

①天行健,君子以自强不息。 (《周易》)

②露从今夜白,月是故乡明。 (杜 甫)

③何须浅碧深红色,自是花中第一流。 (李清照)

④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。 (魏 源)

⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。 (鲁 迅)

⑥数风流人物,还看今朝。 (毛泽东)

中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

全国卷III

试题内容:

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

北京卷

试题内容:

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

请以“说纽带”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?

请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。

要求:想象合理,有叙述,有描写。可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

天津卷

试题内容:

22.请根据下面的材料,写一篇文章。(60分)

我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……

十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;

③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

上海卷

试题内容:

26.写作(70分)

预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

江苏卷

试题内容:

20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。

浙江卷

试题内容:

24.阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。

对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。

山东卷

试题内容:

23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)

某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但他们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的。”

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;

③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

2016~2017年高考优化大考卷语文十六答案

花开花落,逃不了季节的变化。枝头原本娇滴的花朵,现在全都谢了,一阵阵风吹过,花瓣漫天飞舞。景色异常美丽,可我却非常难过……

在这个诗情画意的时节里,我最敬爱的奶奶却因病离我而去了。我从小便是是奶奶一手带大的。小时候的我特别顽皮不听话,经常摸高爬低,当我和别人一起爬树时,只要被奶奶看见了,她必定会抓我下来再一顿痛打。那时的我每次都哭着喊着跟奶奶顶嘴,想不明白同样是爬树为什么别人就不会挨打。长大后我才明白奶奶是为我好才打我的,她希望我明白这种痛苦,不要犯同样的错了。可是小时候的我不明白,每次都骂她,顶撞她,甚至讨厌她。

我长大了,懂事了。记得奶奶去世前我还有个承诺:在她生日那天帮她再洗一次脚。可是她就这么去了,我该怎么办?

我只帮奶奶洗过一次脚,也是唯一的一次,那是一个重阳节时老师布置的一个任务。当我拿着洗脚盆和擦脚布走到奶奶面前时,她一脸讶异地看着我,我一边放下盆一边淡淡地说了一句:“我给你洗脚,该高兴了吧。”我没听见奶奶的回答,抬头看了一下,只见她眼睛里分明有泪水在打转。我的心里被深深地触痛了,我只是为了应付老师布置的任务,她便感动成这样!想到平时对她的态度,想到我从未关心过她哪怕是帮她洗一次脚,我顿然羞愧难当。我于是认认真真地、极慎重地帮奶奶洗完脚。奶奶至始至终都没有说过一句话,但我从她轻颤的肢体上感受到了她内心的幸福与感动。那时,我就在心里默默地给奶奶一个承诺:每年的重阳节都帮她洗一次脚。然而,这个承诺将永远无法兑现。奶奶,您是不是在怪我懂事得太迟,才这么早就离开我?我好想再帮您洗一次脚,我是永远也忘不了我帮您洗脚时您那幸福、甜蜜的笑啊!

满天飞舞的花瓣,像下了一场雨一样,没有雨的潮湿,只有花的芳香;没有雨滴落时的冰冷,只有花瓣柔软的感觉。风过后,花瓣落在地上,没了最初的娇艳,只有结束时的素白。花瓣会被分解,成为植物的养料,这不正像奶奶,只希望子孙快乐,自己却无所求!

高考语文修改病句真题

C.作者面对张謇铜像“无法从他的目光中逃遁”,是因为那目光唤醒了他关于“根”的记忆,并促使他在世纪之交对“知识阶层”作重新扫描

D.“真正造福人类的事业应是比生命更长”意思是,人的生命是短暂的,只有在人生中竭尽全力地创造,才能延长人的生命,才能实现生命的价值

E.文章融记叙、描写、议论于一体,语言优雅,议论精到,文中多处使用的排比、比喻、拟人等修辞手法更增添了文章的美感

解析 B项,二者不只是形似,更有精神品格的相通;D项,意在强调人应留下真正造福人类的长效事业

答案 BD

★2.全文可分为哪几个层次?请概括各层次大意

答:

答案 全文分三个层次:

①~②段:由描述张謇铜像引出下文关于张謇的沉思和事迹介绍

2017高考语文成分赘余病句专题讲解

高考语文修改病句真题

1.2017新课标Ⅰ卷下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。

D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。

答案D

解析A项,句式杂糅,“根据……调查”“……调查显示”,两种说法保留一种;B项,语序不当,改为“要求每名学生三个月内完成……”;C项,搭配不当,“推动”和“受益”搭配不当,将“推动”改为“促使”。

考点定位辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

2017广西崇左高三语文试卷及参考答案(2)

 句子成分赘余是一种语病,接下来我为你整理了2017高考语文成分赘余病句专题讲解,一起来看看吧。

2017高考语文成分赘余病句专题讲解(一)

 (01)感到自惭形秽(?惭?本身有?感到?之意,删去?感到?)

 (02)凯旋而归、凯旋归来(?旋?本身有?归?之意,删去?而归?和?归来?)

 (03)被人贻笑大方(?贻笑大方?本身有被动之意,?大方?本身就是表人的,删去?被人?)

 (04)出乎意料之外(?出乎?与?之外?重复,删去?之外?)

 (05)长期以来的夙愿、多年的夙愿(?长期以来的?与?夙?重复,删去?长期以来?和?多年的?)

 (06)除了?之外(以外)(?除了本身表示在什么之外,相当于除外?,其与?之外?或?以外?不能同时使用)

 (07)众多莘莘学子、一位莘莘学子(?莘莘?本身就是众多之意,用?众多?就重复了,用?一位?就相矛盾)

 (08)显得相形见绌(?见?有显现之意,与?显得?重复了,应去掉?显得?)

 (09)互相厮打(?厮?已含有互相的意思,删去?互相?)

 (10)这其中、这其间(?其?即这,删去?这?)

 (11)见诸于、付诸于(?诸?是文言中的一个兼词,是?之于?的合音,应删去?于?字)

 (12)否则不这样(?否则?有不这样之意,删去?不这样?)

 (13)大好良机(?良?即很好,故应删去?大好?)

 (14)十分万恶(?万恶?就是极端恶毒,删去?十分?)

 (15)亲眼目睹(?目睹?即亲眼看到,故应删去?亲眼?)

 (16)共同协商(?协商?即?共商?,是共同商量之意,故应删去?共同?)

 (17)十分炎热(?炎热?指天气十分热,再用?十分?修饰,纯属蛇足)

 (18)过度酗酒(?酗?已包含无节制之意,故删去?过度?)

 (19)一致公认(?公认?指大家一致认为,故删去?一致?)

 (20)欢迎前来光临指导(?临?本身就是来到,到来之意,故删去?前来?)

2017高考语文成分赘余病句专题讲解(二)

 (21)我的拙作(不明谦敬称造成了语意重复)

 (22)到此光临(删去?到此?)

 (23)开始启动(?启动?指仪器仪表等开始工作,故不可再用?开始?修饰)

 (24)十分优异(?优异?就是不一般,很好,故删去?十分?)

 (25)十分罕见(?罕?意为十分,删去?十分)

 (26)无故旷课(?旷课?即无故缺课,再以?无故?限制,实属多余)

 (27)热切渴望(?渴望?就是迫切地希望之意,删去?热切?)

 (28)敌我力量悬殊很大(?悬殊?即相差很大,故删去?很大?)

 (29)国际间(?际?就是彼此之间,故应删去?间?或将?际?改为?家?)

 (30)多余的废话(?废?就是无用多余的,删去?多余的?)

 (31)过高的奢望(?奢?即过分的,与?过高的?意思一样,语意重复)

 (32)葱绿的大葱(?葱绿?就是像葱那样绿,与大葱重复,应将?葱绿?改为?碧绿?)

 (33)值得可歌可泣(?可?在此词中的意思为值得,故?值得?一词就是多余)

 (34)不堪忍受雇主的歧视和侮辱(?堪?本身就有忍受,承受之意,去掉?忍受?或将?堪?改为?能?)

 (35)可堪称(?堪?已有可以,能够之意,删去?可?)(36)致信给某某(?致?已有?给?之意,删去?给?)

 (37)更加至关重要(?更加?与?至关?重复,保留其中一个即可)

 (38)使人民生灵涂炭(?生灵涂炭?的意思是使百姓陷入泥沼,形容人民处于极端困苦的境地。其已含有?使人民?之意,故删去?使人民?)

 (39)留下的遗产(?遗?已有留下之意,去掉?留下的?)

 (40)万一若(?万一?表示可能性极小的假设,与?若?重复)

2017高考语文成分赘余病句专题讲解(三)

 (41)切忌不要贪睡(?切忌?不要?均表示否定,修饰贪睡不当,删去其中一个)

 (42)涉及到(?涉及?中的?及?就是到之意,删去?到?)

 (43)年轻的小伙子(?小伙子?岂不是年轻人?用?年轻?修饰?小伙子?,纯属多此一举)

 (44)并非是(?非?是文言色彩较浓的一个词,不是的意思,因此其后不必再加?是?)

 (45)从心里由衷感谢(?由衷?就是?从心里?,故该词累赘)

 (46)您的令尊(?令尊?是敬辞,用于称别人的父亲,因此?您的?一词多余)

 (47)没想到受到不虞之誉(?不虞?就是?没有想到?,与?没想到?重复)

 (48)全身被打得遍体鳞伤(?遍体?与?全身?重复)

 (49)卫生洁具(?洁?就是?卫生?,只说?洁具?即可)

 (50)酒水和饮料(?酒水?包含?饮料?,删去?和饮料?)

 (51)邂逅相遇(?邂逅?里已包含?相遇?,故该句赘余)

 (52)全部囊括(?囊括?已含?全部?的意思,去掉?全部?)

 (53)先进楷模(?楷模?本身就是先进的,删去?先进?)

 (54)我俩个(?俩?就是两个的意思,删去?个?)

 (55)突然恍然大悟(?恍然?指突然清醒的样子,故应删去?突然?)

 (56)第一次破天荒(?破天荒?这个熟语是指从来未曾有过或者是第一次,故删去?第一次?)

 (57)相互分手(分手岂能是一方的行为?故相互多余)

 (58)这个中原因(?个中?的意思是这其中的意思,已含?这?,故应删去?这?)

 (59)刻骨铭心的难忘的教训(?刻骨铭心?已包含难忘之意,应删去?难忘?)

2017年广西崇左高三语文模拟试卷参考答案 第Ⅰ卷(阅读题,共70分)

 7.(10分)翻译:

 (1)(5分)正值前骁卫将军王守恩在家服丧,张从恩就把后事委托给他,逃走了。(?会?委?遁?各1分,句意信达2分)

 (2)(5分)杀掉契丹使者而推举王守恩,是为国家社稷着想。现在如果害了他人,自己取得好处,不是我本来的心愿?(?盖?计?宿心?各1分,句意信达2分)

 8.(5分)?数?说明数量之少,已不再是当年成林成片的样子;(1分)?残?写出了杨柳残败不堪,已不再是当年郁郁葱葱、浓阴蔽日的样子。(1分)?数?残?从数量和状态两方面,(1分)写出了隋宫外面的杨柳残败的样子,(1分)从而映衬出隋宫的破败、倾圮、荒芜的景象。(1分)(答得不全酌情扣分)

 9.(6分)第一首诗中作者极力渲染隋宫外杨柳残败衰颓的样子,借以衬托隋宫的破败,以哀景写哀情;(2分)而第二首诗中,作者极写宫树的郁葱茂盛、景色迷人,以宫树的葱郁茂盛来表现隋宫的破败荒

 芜,以乐景写哀情。(2分)这两首诗都用了借景抒情的表现手法,同样是写树,虽一残败衰败,一

 葱郁茂盛,但都渲染了隋宫的破败荒芜,表达了作者心中的兴衰之叹。(2分)

 10.(每空1分,共6分)

 (1)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善*

 (2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也

 (3)人不寐 将军白发征夫泪

 11.(25分)

 (1)(5分)E D (答E给3分,答D给2分,答A给1分,答B、C不给分。回答三项或三项以上,不给分。)

 解析A项中?表明?我?有点神经质?错。B项中?大胡子?救了?我?是为了向?我?宣泄大衣被水冲走的不满?错。C项中?我?的忏悔语义过重,应当是?自责?;?埋下伏笔?应改为?作了铺垫?。

 (2)(6分)①大衣被水冲跑是误会加深的结果,推动了小说情节的发展;②为下文?我?的灵魂得到净化并为?大胡子?的妻子免费做手术作了铺垫;③激发读者的阅读兴趣。(每答出一点给2分,意思答对即可)

 观点二:小说主人公是?我?。理由:①从情节结构看:?我?到青石镇给患者做手术,途中乘坐人力三轮车产生误会,?我?在逃跑途中遇险,?我?在医院手术室休息时得知真相,?我?免费为?大胡子?的妻子做手术。这些都是围绕?我?展开的。②从主题看:本文表现的是人性的善良与自我反思精神的可贵,这一点正是通过?我?的免费手术体现的。③从人物关系看:在?我?和?大胡子?两人的对比中,突出了?我?人性的弱点,深化了主题。(观点明确2分,分析合理、充分6分)

 12.(25分)

 (1)(5分)E D (答E给3分,答D给2分,答A给1分,答B、C不给分。回答三项或三项以上,不给分)

 解析A项中?已有无人替代的地位?分析偏离原文相关语句的意旨,原文是说当时兵荒马乱,堪用之人不多。B项中?原本志在?概括不当。 C项中?最初下令种树,是为了?没有想到分析有误。

 (2)(6分)①以此引出传主,能给人鲜明突出的印象;②诗意地评价左公当年种树的深远影响和巨大意义,寄寓作者无限崇敬之情;③设置悬念,吸引读者,关注后文,从而引导读者深刻把握文章的主旨。(每答出一点给2分,意思答对即可)

 (3)(6分)①选准树种,因地制宜种植;②宣传种树意义,颁布护林措施,并严格执行;③种树是他巡视地方的必选对象,从而引领出一种种树护林的良好风气。(每答出一点给2分,意思答对即可)

 (4)(8分)①科举受阻,转而研究农桑水利等实用之学,让他获得一种观照外物的特殊视角;②早年在江南生活,那里的生态环境给他留下深刻的印象,而x疆荒凉荒寒荒漠化的环境,与其形成巨大反差,刺激他产生改变环境的愿望;③他种树是真有兴趣,真去研究,躬身参与,强力推行;④他作为一个政治家,是非常有远见的,正是这种远见,让他的作为具有深远而积极的影响。(每答出一点给2分,意思答对即可)

 第Ⅱ卷 (表达题,共80分)

 13.(3分)B 解析指日可待:为期不远,不久就可以实现。

 倚马可待:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。

 拭目以待:拭,擦;待,等待。擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现。注意三个成语各自的搭配对象。

 14.(3分)B 解析A.句式杂糅,删去?顺利回国?; C.语序不当,?将在2020年计划?应改为?计划将在2020年?;D.防止?与?免遭?否定不当,?免遭?应改为?遭到?或?受到?。

 15.(3分)D

 16.(5分) ①一是文化的教养;②二是社会的担当;③三是自由的灵魂。(意思合理即可。写出一句给1分,写出两句给3分,写出三句给5分)

 17.(6分)构图要素:一双伸开的手掌捧着一颗长出枝叶的心脏,一只手掌的大拇指上站着一只小鸟,小鸟望向初生的枝条。(3分,每点1分)

 寓意:小心呵护,让心灵焕发生机,给人以新的希望。(3分,?呵护?生机?希望?每个关键词1分)

猜你喜欢:

1. 2017语文高考调研卷及答案

2. 2017北京高考语文试题及答案百度文库

3. 2017高考语文真题及答案

4. 2017年甘肃高考试题语文答案解析

5. 2017高考语文试题及答案

文章标签: # 删去 # 高考 # 语文