两年制本科有学位吗_两年制本科有学位吗

1.中国公安大学两年制双学位的性质是什么样的？

2.专升本的学历有什么不一样？

3.英国两年制本科一览

4.留学英国两年制本科有什么优劣势

职高生同样拥有光明的未来和无限的可能性！与普通高校不同，职高注重实用技能的培养，让你更具竞争力。本文将为你揭示职高生的优势和出路，打破刻板印象，为职高生正名！

高等职业教育与本科教育无缝对接！在完成三年制（部分专业为两年制）的学习后，你可以考取本科，获得本科学位。再经过两年的学习，你将同时获得本科学位和学士学位，这是社会广泛认可的第一个学位。

与普通高校注重理论知识不同，高职院校更加注重实用技能的培养。毕业后，你所学到的技能将更贴近社会需求，让你在职场上更具竞争力。

地域优势

选择位于大城市的职高，你将有更多机会接触到广阔的视野和丰富的实习、工作资源。这将为你的未来发展奠定坚实的基础。

职高的专业设置紧跟时代潮流，让你在求学过程中始终站在行业前沿。比如，新能源等热门领域，将为你提供丰富的职业选择和发展空间。

部分职高实行包分配政策，让你无需担心就业问题。只要你专心学好专业知识，未来的道路将一片光明。

中国公安大学两年制双学位的性质是什么样的？

专升本本科毕业证和一般的本科毕业证的区别在于学习时间不一样。

本科毕业证会写明4年制本科毕业，专升本是普通高校毕业证，而且上面会注明的第一学历是专科，本科属于第二学历。统招本科学习一般是4~5年，专升本的学习是3+2模式，专科三年，本科两年。统招本科毕业证有学士学位证，专升本就是一个普通高校毕业证，上面会标注着专科起点，两年制本科学习。统招本科毕业生，在毕业的时候会拿到学士学位证书，而专升本毕业证，上面只有一个普通高校毕业证，没有学士学位证书。这是本质上的区别，统招本科毕业，含金量十足，专升本属于第二学历。

想了解更多自考专升本的信息，推荐咨询微梦想。微梦想保持在线教育、网络推广代理等众多领域的独特优势，同时还有健康、金融领域技能培训就业，企业人才培养，国际硕士招生等多方面的业务，致力于打造新时代“学历+证书+技能+就业”为一体的全方位终身学习平台，更有全程报考指导班主任通知学员报考时间，协助学员做好报考工作，同时监督学生学习，助力学生系统化的学习。点击测试能报考哪个专业院校

专升本的学历有什么不一样？

那个学位很好啊，一般人还考不上呢，我知道以下内容：

双学位与第二学士学位在本质上并没有区别，它们都是选学一个学科门类学士学位专业，再跨学科门类选学另一个学士学位专业。毕业时获得两个不同学科门类的学士学位。但在我国和我校现行的制度和政策条件下，还是有区别的，双学位与第二学士学位区别主要体现在以下几个方面。

1．招生对象不同。双学位的招生对象窄，第二学士学位的招生对象宽。高校双学位的招生对象是本校全日制本科学生；第二学士学位招生范围不限于全日制本科学生，也可以招收函授、夜大、电大、自考的本科生，不仅招收本校的学生，而且可以招收校外、甚至省外的学生，不仅招收在校生，而且可以招收在职人员。

2．招生年级不同。双学位只招收一年级的学生，从二年级开始修读；第二学士学位招收本科毕业获得学士学位的学生，也包括应届毕业生，有的高校放宽到二年级以上的学生，从三年级开始修读。

3．招生范围不同。双学位只招本校学生；第二学士学位既可以招收本校学生，也可以招收校外（包括本省和外省）学生。

4．招生人数不同。双学位现在没有限制招生人数；而第二学士学位只招收人数有限制，是各学校情况而定。

5．招生专业限制不同。双学位先放开一年级所有专业由学生选，再正式确定开设的专业；而第二学士学位专业要竟教育部批准设置。

6．审批权限不同。双学位由高校自已制定批准,第二学士学位需要教育部审批。

7．发证不同。双学位毕业证是在一个毕业证上注上两个专业名称，双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称；而第二学士学位是另外发毕业书和学位证书。

8．毕业待遇规定不同。国家对双学位毕业生没有明确的毕业待遇规定；而国家对第二学士学位毕业生明文规定“获得第二学士学位者，毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同”。

为了尽快地培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才，以适应四化建设的要求，自年以来，经原教育部和国家教委批准，少数高等学校试办了第二学士学位班。从初步实践和社会反映来看，采取第二学士学位的方式，有计划地培养某些应用学科的高层次专门人才，与培养研究生方式相辅相成，更能适合四化建设的实际需要。为了顺利地开展这项工作，现就高等学校培养第二学士学位生的有关问题，暂作如下规定：

一、培养第二学士学位生，在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。

二、根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》中所规定的十个学科门类（即：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学），一般地凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。

如果国家有特殊需要，经国家教委批准，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，也可以授予第二学士学位。

但是，目前有些高等学校在教学改革中，为了调动学生学习积极性，拓宽知识面，允许跨专业选修课程的学生，不能按攻读第二学士学位对待，不得授予第二学士学位。

三、鉴于高等学校的容量有限，而培养本专科学生的任务又很重，第二学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养，不大面积铺开，招生规模要从严控制，原则上限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行。凡招收第二学士学位生，均须由学校根据国家需要和用人单位的要求，提出包括必要性和可行性论证内容的申请报告，经主管部门审核同意后，报国家教委审核批准。校舍紧张的重点高等学校，可以削减一些研究生招生名额，来安排招收第二学士学位生。年度招生计划由国家统一下达，并严格按计划招生。任何高等学校均不得不经批准擅自招生和授予学位。

四、第二学士学位生所攻读的专业，原则上应是学校现设的、具有学士学位授予资格的本科专业。如设置新的专业，应按规定先履行专业审批手续。

五、第二学士学位专业的招生对象，主要是大学毕业并获得学士学位的在职人员（含实行学位制度以前的大学本科毕业生。以下简称在职人员）。也可以根据国家的特殊需要，招收少量大学本科毕业并获得学士学位的应届毕业生（含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生。以下简称在校生）；攻读第二学士学位，均须本人自愿（在职人员报考，要经过本单位的批准），并经过必要的资格审查与入学考试、考核，择优录取。考试、考核的内容，应是第二学士学位专业的主要基础课程。招生考试及录取工作，目前可根据各专业的办学规模，采取不同的方式进行。有的专业可以实行全国统一考试、录取，有的也可以由省、市教育部门或招生学校自行组织。

为缓解高等学校校舍的紧张，在本市有住房的学生，应当尽可能实行走读。

六、第二学士学位的修业年限，一般为二年。具体修业时间和教学计划，由承担培养任务的学校提出意见，报主管部门核定。修业年限确定后，未经主管部门同意，学校不得更改。

七、培养第二学士学位生，必须保证教育质量。对攻读第二学士学位的学生，不论是在校生，还是在职人员，在教学上都要严格要求，必须依照教学要求，学完规定课程，不得迁就和随意降低标准。

攻读第二学士学位的学生，凡在规定修业年限内，修完规定课程，经考试合格，取得毕业和授予学士学位资格者，即可授予第二学士学位。凡达不到要求的，不再延长学习时间，亦不实行留级制度，可发肄业、结业证明。

对于攻读第二学士学位的学生，如发现有学习困难，无能力完成学业或表现不好的，学校可以取消其攻读第二学士学位的资格。同时也允许学习有困难的学生申请中途终止第二学士学位专业的学习。被取消资格的及中途终止学习的学生，属在校生的，按第一学士学位专业毕业分配，属在职人员的，仍回原单位工作。

八、在校生攻读第二学士学位，修业期满，获得第二学士学位者，原则上应根据国家需要，按第二学士学位专业分配工作。在职人员攻读第二学士学位，修业期满，不论是否获得第二学士学位者，均回原单位安排工作。

凡学习期满，获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同；未获得第二学士学位者，仍按本科毕业生对待。

九、经国家教委批准，列入国家统一招生计划内的攻读第二学士学位学生，其所需经费按学校隶属关系和财政管理体制，按照研究生班的经费标准及其他待遇，分别在中央和地方的教育事业费中开支。

在校期间的生活补助费标准及其他待遇，按照硕士研究生待遇的有关规定执行，在规定学习期限内的书籍补助费，每生每年为30元。

十、第二学士学位的毕业证书和学位证书，仍按现行规定的统一格式，由学校制定颁发。但须在证书中注明第二学士学位的学科门类和专业名称。

英国两年制本科一览

区别：一般本科写的是四年制本科制。而专升本的本科毕业证因为专升本类型不同而不同。统招本科毕业证有学士学位证，专升本就是一个普通高校毕业证，上面会标注着专科起点，两年制本科学习

1、统招本科学习一般是4~5年，

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“普通高等学校”字样，国家承认，教育部电子注册。

2、专升本的学习是3+2模式

毕业证盖省级自学考试委员会及主考高校印章，证书上显示“高等教育自学考试”字样，国家承认，教育部电子注册。

3、成考专升本

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产、业余或函授”字样，国家承认，教育部电子注册。

4、远程教育专升本

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，教育部电子注册。

按照国家规定的全日制专升本学生，在通过入学后，按本科院校学生学籍进行管理。毕业后由学校统一颁发毕业证书，已录取进入本科学习的专升本学生不颁发高职高专毕业证书。学习期满且达到要求的学生，可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。

留学英国两年制本科有什么优劣势

　现在英国的本科是两年制，这样学生付出的成本会大大减少。那么英国两年制本科有哪些优劣势呢？让我们一起来了解一下英国两年制本科一览吧！

　 英国两年制本科学位课程有哪些优势?

　 1.减轻学生尤其是留学生的学费压力

　约翰逊表示，申请“文凭快速轨道”，每年的学费会增加两成，但学费的总帐单会比一般的3年学制减少5500镑。学生不再需要读第3年时特有的“管理费贷款”，而且可以更早地进入社会工作，首年的平均薪酬可达到1.9万镑。

　 2.降低贷款压力

　UK 2020的一份调查报告显示，这种学制更短的本科课程能够有效地降低学生贷款（Student Loan），比起三年制本科，两年制可让每个学生节约最多2万英镑的学生贷款，为学生减轻压力。

　 3.缓解房源紧张问题

　两年制本科大部分省下的是学生的住房费用。因此，两年制本科还可以有效缓解一些城市由于学生人口众多而导致的房源紧张问题。

　 4.助学生省钱早进入社会

　此项措施可帮大学生节省2.5万镑学费，学生毕业后也能更快找到工作。针对两年制本科学位的社会竞争力，有官方数据证明，两年制在劳动力市场上的竞争力是可观的。

　 5.其他优点

　斯泰福夏大学（Staffordshire University）讲师卡尔·麦科马克（Karl McCormack）表示，新学制还有其他优点，例如老师对学生的关注程度会有所提升，学习强度也会增加，使学生更有效地利用时间。

　 英国两年制本科学位劣势

　 1.执行初期，选择有限，不能满足学生需求

　英国大学协会（Universities UK）称，在当前的大学收费系统和学生贷款系统下，很多学生对两年制的需求难以得到满足。

　 2.推进速度缓慢

　因为比起两年制，三年制本科能让大学将收益最大化，所以很多大学联合起来，使学年制度改革的进程变得缓慢而艰难。学生在短时间内很难选择到适合自己的两年制本科学校和专业。

　 3.文凭含金量下降，不容易被认可

　如果真要推行两年制本科，其操作模式必然更加商业化，文凭的含金量也会大打折扣，这是留学生普遍关心的话题。

　 4.对英国高等教育产生“速成”误解

　英国大学与学院工会（UCU）表示：开设两年制本科的速成课程可能造成英国高等教育的目的是盈利的误解，“在英国努力与欧盟和其他地区国家大学维持关系的时刻推出这样的新模式，只会让英国的情况更糟糕。”

　 5.加大课业压力

　如果将大学时长压缩到两年，意味着大家参加社团和课外活动的时间会减少，这样会让他们错过大学生活中非常重要的一部分。”

英国两年制本科学位课程有哪些优势-：

1.减轻学生尤其是留学生的学费压力

　约翰逊表示，申请“文凭快速轨道”，每年的学费会增加两成，但学费的总帐单会比一般的3年学制减少5500镑。学生不再需要读第3年时特有的“管理费贷款”，而且可以更早地进入社会工作，首年的平均薪酬可达到1.9万镑。

2.降低贷款压力

　UK2020的一份调查报告显示，这种学制更短的本科课程能够有效地降低学生贷款(StudentLoan)，比起三年制本科，两年制可让每个学生节约最多2万英镑的学生贷款，为学生减轻压力。

3.缓解房源紧张问题

　两年制本科大部分省下的是学生的住房费用。因此，两年制本科还可以有效缓解一些城市由于学生人口众多而导致的房源紧张问题。

4.助学生省钱早进入社会

　此项措施可帮大学生节省2.5万镑学费，学生毕业后也能更快找到工作。针对两年制本科学位的社会竞争力，有官方数据证明，两年制在劳动力市场上的竞争力是可观的。

5.其他优点

　斯泰福夏大学(StaffordshireUniversity)讲师卡尔·麦科马克(KarlMcCormack)表示，新学制还有其他优点，例如老师对学生的关注程度会有所提升，学习强度也会增加，使学生更有效地利用时间。

英国两年制本科学位劣势：

　1.执行初期，选择有限，不能满足学生需求

　英国大学协会(UniversitiesUK)称，在当前的大学收费系统和学生贷款系统下，很多学生对两年制的需求难以得到满足。

　2.推进速度缓慢

　因为比起两年制，三年制本科能让大学将收益化，所以很多大学联合起来，使学年制度改革的进程变得缓慢而艰难。学生在短时间内很难选择到适合自己的两年制本科学校和专业。

　3.文凭含金量下降，不容易被认可

　如果真要推行两年制本科，其操作模式必然更加商业化，文凭的含金量也会大打折扣，这是留学生普遍关心的话题。

英国硕士留学申请方案：

　1、本科生

　方案一:硕士直申

　适合人群:本科在读或大四毕业生，学术、语言成绩优秀的学生。

　申请优势:学制1年，学制短文凭硬，省时省钱。

　方案二:硕士预科

　适合人群:本科在读或大四毕业生，学术、语言成绩不足的学生。

　申请优势:语言要求低，为申请奠定基础。

2、大专生

　方案一:硕士直申

　适合人群:3年制大专毕业+3-5年以上的工作经验;

　二年制大专+5年以上工作经验;雅思6.5分以上。

　申请优势:专升硕一步到位获得英国硕士学位，实现学历的迅速提升。

方案二:硕士预科

　适合人群:三年制大专毕业生，有工作经验的两年制大专毕业生;雅思5.0-5.5，均分70-80分。

　申请优势:专业选择广泛，部分语种接受大专生转业申请。

GMAT和GRE：

　关于GMAT和GRE，有别于申请美国硕士，大部分英国院校是不需要这两项成绩的，但对于部分好学校而言，这两项成绩也会作为参考要素。比如，LSE的商科就明确指出需要申请者提供700分以上的GMAT成绩，华威大学，UCL都在中写道GMAT成绩会作为参考的一部分，但提醒大家，GMAT成绩需达到700分以上才比较有竞争力。