湖南高考集体作弊2021,湖南炒作高考成绩

1.教育部禁止炒作高考状元,你如何看待高考状元炒作现象

2.2023湖南高考分数什么时候出

教育部门一直在遏制“高考状元”炒作之风，对此你怎么看？

1.“状元”是科举的产物。在“学而优则仕”的时代，封建社会的读书人把考状元作为进入仕途的唯一途径。“十年寒窗，无人问津，一举成名”；“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋……”这些千古名句，激励着许多学子跃跃欲试，悬梁刺股，钻八股，勇往直前。在现代，虽然高考仍然是学生出人头地的一种方式，但有很多方式可以做出一些成绩，而且这不是唯一的一种。如果过分重视高考而忽视其他途径的努力，必然不利于人才培养的多样化，带来更多的竞争，不利于现代化建设。

2.这种措施是非常正确的，你会发现这几年关于高考状元的炒作可以说是频繁。每次一个省有高考状元，大家都会把目光聚焦在高考状元身上，然后报道他的个人身世和家庭情况，引起了很大的舆论。其实对于这些高考状元来说，这样的报道并不利于他们的成长。有些媒体会跟进报道他们未来的发展，然后夸大他们未来的生活状况。其实会给这些高考尖子生造成一种无形的压力。有些媒体会跟踪一些高考状元的生活。比如我们会看到一些报道，某省的高考状元进了知名学校后没找到好工作。

3.该措施加强了对考生志愿填报、账号发放和志愿确认的管理，引导考生妥善保管个人信息，防止被他人窃取或非法操纵。进一步加强宣传引导，积极营造良好舆论氛围，坚持教育评价正确导向，进一步规范高考成绩发布和相关宣传工作。这是一个很好的举措，因为不会给其他考生造成压力，也不会因为这种事情影响自己的心情。这仍然是一步好棋。

教育部禁止炒作高考状元,你如何看待高考状元炒作现象

前50名。根据查询湖南教育考试院官网得知，2023年高考689分以上的考生被隐藏，因为只有全省前50名考生才会被隐藏，所以2023年湖南高考691分在省排前50名。高考成绩被隐藏意思就是由于该考生的高考分数过于优秀，排名全省前茅，相关部门才故意对这样考生的成绩进行屏蔽，极大程度地避免了媒体过分的炒作“高考状元”，同时也是防止各高校争夺优质生。

2023湖南高考分数什么时候出

事实上，炒作“高考状元”是对教育的误导，违背了素质教育的基本精神。高分者未必高能，如果将分数作为衡量学生素质的唯一标准，各中学竞相攀比高考升学率和名校升学率，毫无疑问会将教育引向歧途。

同时，炒作“高考状元”也会影响学生的心理健康，使之变得心浮气傲。一个平时默默无闻的普通中学生，转瞬间被披上许多“光环”，成为众人追捧的香饽饽，很容易使“状元”们失去对自身的正确判断，不利于其健康成长。

炒作“高考状元”之风禁而不止，说明我们的社会对高考、对素质教育依然缺乏正确认识。要刹住炒作“高考状元”之风，除了主管部门对炒作行为及时制止外，还需要全社会的配合。只有不断完善高考制度，倡导科学的人才观，大力推进素质教育，人们才能真正平心静气，才能理性看待高考和高分考生。

高考状元的热炒，在一定程度是加剧了未成年人的心理压力，也使某些学生发生心理扭曲.应该说成为高考状元是一件荣耀的事，他们的成功也是善于学习和勤奋努力的结果。请他们介绍一些成功的经验，对于很多学生尤其是对于即将参加高考的下一届学生有借鉴意义。但是，如果对“高考状元”过度追捧，甚至进行庸俗炒作，就有违初衷，这对于教育本身、对于学生本人都不会有好处。

过多地哄抬、关注“状元”，不仅容易使部分考生心态不正，急功近利、心态浮躁，很难真正用心于学业。而且也会使高校盲目追求生源的高分，而不着力在教学质量上下工夫。而对于中学来说，容易导致一心只想生产“状元”，这与中国目前大力推行素质教育的要求是格格不入的。“高考状元”只是考试的优胜者。

时下的媒体与某些部门，都在昭示着一个规则，就是致力于锦上添花，而绝少雪中送炭。这个规则，想起来觉得有趣，感觉像是街头巷尾下象棋的情形，两个人下棋，旁边总有几个支招的，支招人有个最大的特点，就是很少有人帮助落下风的方，都在极力去帮助占上风的人，待占上风的赢棋后，重新开局时，支招的各自散去，等到棋局快分出胜负之时，再来支嘴。

省状元、市状元、县状元，上电视、上报纸，鲜花与掌声都献给了状元们。而大多数的没有考取好分数，或者落榜生，与状元相比，他们承受了极大的心理落差。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，这是中国“科举时代”对中举者的追捧，是畸形教育摧残人性的缩影。“高考”作为中国目前最大规模的人才选拔制度，它有可行可取之处，但它的公平、公正、合理性也一直不乏质疑之声。此外，高考状元们第一的分数也有一定的偶然性。

高考状元的热炒，在一定程度是加剧了未成年人的心理压力，也使某些学生发生心理扭曲，曾有案例：一学生，考出620分，却不去上大学，一定要复读，非北大清华不上。于是，望子成龙的家长不惜重金掏“赞助费”、“跨区费”、“择校费”……

在我看来，高考分数不主宰考生命运，高考状元不等于人生成功，故不主张失去节制地渲染、过分地推波助澜。但须承认，现行高考毕竟就是一场规则明确的竞技竞智，在角逐中登顶就是在这特定场合优于他人的证明，成就这份荣耀，登顶者可引以自豪，他人可观摩借鉴。所以，虽炒作不宜，但关注有理。

更重要的是，以积极心态看高考状元，高考状元便是一个独特的教育反思视角。目光从此切入，则考生、同龄人、家长、教师、学校、教育行政机关，都能从中觅得有益的营养。所以，我对一些“危言耸听”不以为然，比如，众议状元就等于强化应试教育，这未免太小瞧了公众辨别力。

湖南省2023年高考成绩将于6月25日14点30分后发布。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。