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海龟高考题型_海龟与游客高考作文
tamoadmin 2024-06-14 人已围观
简介1.英语高考第一题的音标题,。。谁有资料总结,全面的!就是各种发音复习资料,要权威点2.高考作文审题八钟思维3.60分的高考作文标题是怎么起的4.最近五年全国高考语文卷的作文试题哈尔滨市2010年初中毕业升学考试 语文试卷考生须知: 1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答
1.英语高考第一题的音标题,。。谁有资料总结,全面的!就是各种发音复习资料,要权威点
2.高考作文审题八钟思维
3.60分的高考作文标题是怎么起的
4.最近五年全国高考语文卷的作文试题
哈尔滨市2010年初中毕业升学考试
语文试卷
考生须知:
1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3.考生作答时,请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答,否则无效。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)(1—5题各3分,第6题每空1分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.汲取(jí) 胆怯(qiè) 吹毛求疵(chī)
B.商酌(zhuó) 蓬蒿(ɡāo) 获益匪浅(fěi)
C.称职(chènɡ) 克扣(kè) 沥尽心血(xuè)
D.襁褓(qiǎnɡ) 淳朴(chún) 不可磨灭(m6)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.轻盈 筹画 人声鼎沸
B.蜿蜒 烦躁 物竞天择
C.决别 骄奢 恪尽职守
D.侧隐 懊悔 义愤填赝
3.下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A.周围高高低低的树木鳞次栉比,庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。
B.签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置疑的,欢迎广大读者批评指正。
C.上海世博会开幕后,八方游客纷至沓来,大会的接待工作井然有序,周道如砥。
D.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览。
4.下面句子没有语病的一项是( )
A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
5.下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )
A.宋江一—智取生辰纲 B.孙悟空——大战牛魔王
C.诸葛亮——挥泪斩马谡 D.林黛玉——焚稿断痴情
6.(10分)按课文原文填空
(1)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(2) ,壮士十年归。(北朝民歌《木兰诗》)
(3)月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》)
(4) ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(5)谈笑有鸿儒, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(6) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(7)《<论语)十则》中的“ , 。”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
(8)苏轼在《水调歌头》中对饱受离别之苦的人们表达美好祝愿的句子是
, 。
二、阅读(45分)
(一)阅读《桃花源记》,回答7~l0题(10分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
7.(2分)解释文中加点的词语。
(1)阡陌: (2)向:
8.(2分)下列四组句子中加点词意思相同的一组是 (填序号)
① 其中往来种作 ② 见渔人,乃大惊
王侯将相宁有种乎 至若春和景明,波澜不惊
③ 既出,得其船 ④ 设酒杀鸡作食
所识穷乏者得我与 衣食所安,弗敢专也
9.(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)初极狭,才通人。
(2)村中闻有此人,咸来问讯。
10.(2分)南5f{刘子骥“闻之,欣然规往”说明了什么?
(二)阅读《物种灭绝》,回答11—14题(10分)
物种灭绝
谢小军
①现在地球上的物种正处于地质史上又一次大灭绝的时期。世界上11%的鸟类已经踪影全无,非洲一些地方的类人猿减少了50%,亚洲40%的动物和植物将很快消失,到2025年,全球三分之二的海龟也将与我们永别。
②这仅仅是本次物种灭绝的冰山一角。科学家估计可能每20分钟就有一个物种灭绝,也就是说一年可能会有27000个物种灭绝,而其中很多物种也许人类还闻所未闻便永远地消失了。
③自然灾害是地质史上前五次物种大灭绝的主要原因,但当前的第六次物种大灭绝,却是由人类所驱动的。
④过度地垦荒伐木,严重地破坏了生态系统。据统计,目前地球上超过四分之一的土地已被开垦,54个国家90%的森林已经消失。南美亚马逊河流域的雨林正在以每年24000平方千米的速度消失,这相当于每小时有六个天安门广场那么大面积的雨林在消失。
⑤大肆地狩猎、捕捞是物种灭绝的又一原因。美洲野牛在欧洲人到来之前有3000万头,由于不断捕猎,到1890年只剩下了750头;蓝鲸最初有30万头,大肆捕杀使其在上世纪六十年代就只剩下了几千头。联合国声称由于过度捕捞,目前海洋中最主要的17种鱼类已有15种数量大幅减少,严重影响了海洋生物的生存。
⑥稀有物种的国际贸易对物种灭绝也起到了推波助澜的作用。这种国际贸易一年的净利润能达到100亿美元,它的规模超过了非法贸易,仅次于毒品交易。巨大的利益驱使一些盗猎的犯罪分子铤而走险,如象牙贸易虽在1990年就被国际社会明令禁止,但时至今日每年仍有4000头大象遭到猎杀。
⑦环境污染对物种生存而言也是一个严重的威胁。重金属、阻燃剂、合成激素、杀虫剂等到处散播,无处不在;污水、酸雨、放射性废物、油污等正在不断蹂躏着生态系统。
⑧可见,人类在生产生活中的各种不理性行为,严重破坏了生物的多样性。加快了物种灭绝的速度。面对当前的物种大灭绝,人类如果还不能清醒地认识到它的危机,还不去采取积极有效的措施,那么,今天的物种灭绝就会拉开明日人类终结的帷幕!
(选自《知识就是力量》,有删改)
11.(2分)第①段中加点的“又一次”具体指第几次?
12.(2分)指出下面句子所使用的说明方法。
这种国际贸易一年的净利润能达到100亿美元,它的规模超过了非法贸易,仅次于毒品交易。
( ) ( )
13.(4分)人类的哪四种不理性行为加快了物种灭绝的速度?
14.(2分)第⑧段画线句的意思是 。这句语预示了人类如果任由物种灭绝持续下去的严重后果。
(三)阅读《人性的爱抚》,回答15—19题(15分)
人性的爱抚
①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。
②店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。他正要继续打盹,年轻人又探头进来。
③“你要买点什么?”他不失时机地问。
④“我,我……”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。
⑤“你到底有什么事?”这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。
⑥“我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏:“那你是问去市里的路吧?”
⑦“不,不,我不是……我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
⑧听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!”女人说话像连珠炮一样。
⑨男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。
⑩一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了:“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!”
(11)几年后,一位在音乐上颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“……我在去那家店铺前,已经去了很多家,但都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实,不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了,心里陡然升起了一种
从未有过的邪念——偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。”
(12)“是的,”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”
(选文有删改)
15.(2分)开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?
16.(3分)第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?
17.(2分)文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的 。
18.(4分)根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。
(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么?
(2)第⑩段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?
19.(4分)根据你对文章内容的理解,结合链接材料,围绕“当今社会需要‘人性的爱抚”’这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻,理由充分,字数不超过100字)
链接材料
(1)2010年3月23日,郑民生在南平市实验小学门口,手持水果刀刺向13名小学生,致使8人死亡,5人重伤。据了解,郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生,2009年6月辞职后,屡次求职未果,生活日益窘迫,他一直未成家,与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为:在排除患有重度精神疾病的情况下,一个人在物质上、精神上屡遭挫折时,如果无法及时调整心理冲突,就会出现过激行为。
(2)近期,深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件,人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问:这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现:管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素,导致了一系列悲剧的发生。
(四)阅读《心系一处,难能可贵》,回答20"--23题(10分)
心系一处,难能可贵
①很多人都知道要有所作为就应该“心系一处”的道理,但现实生活中能真正做到“心系一处”的人并不多。“心系一处”,难能可贵。
②做到“心系一处”,需要具有顽强的毅力。世界著名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因,丁先生说:“与物理无关的事我从来不参与。”事实的确如此,几十年来他始终把精力集中在科学研究上,集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验,有时候连续四五天不睡觉,正是凭着这股韧劲,他的实验获得了成功。
③做到“心系一处”,需要守住内心的宁静。在这个越来越繁华的世界,人们的目光能够不被五光十色的景色所吸引,的确不易。作家苏童一直以来潜心创作,心无旁骛。作品《妻妾成群》被改编成**后,他名声大噪,上门的采访者、崇拜者络绎不绝,但是苏童很冷静,他对记者说:“门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,以前很安静,现在更安静。”另一个作家张炜则奉行‘三不主义“不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言,最难能可贵的是他们成功后依然做到了“心系一处”。
④“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执,而是繁华过后的觉醒;不是缺乏思想的单纯,而是一种去繁就简的境界。当你处在人生的低谷,“心系一处”能让你学会坚持,给你重振雄风的希望;当你处在人生的峰巅,“心系一处”能让你保持清醒,一带给你再创辉煌的动力。
(选文有删改)
20.(2分)本文的中心论点是什么?
21.(2分)第②段以丁肇中先生为例证明了什么道理?
22.(4分)第③段中加点的“门外的繁华”和“我的繁华”的含义分别是什么?
门外的繁华:
我的繁华:
23.(2分)为什么说“‘心系一处’是一种智慧”?
三、作文(50分)
24.从下面两题中任选一题作文。
(1)行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!
请以“偶尔停一下,真好”为话题,写一篇文章。
要求:
①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
(2)一个公司的职员向朋友抱怨:同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视,让他苦恼不已,所以他决定换个工作。朋友提醒他说:“现在找一份工作不容易,你应该多和大家沟通,尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后,再见到朋友时,他向朋友说,现在自己在原来的公司很开心,与同事的关系很融洽,客户对他很满意,老板也夸他工作出色,正准备给他升职加薪。
这个职员的经历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;耍主动与人沟通,为自己打开一片广阔的天地;要善于采纳别人正确的意见和建议。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
县(市)考生作答
(1)日本社会学家谷子博士讲过一个故事:有一个富翁为了测试别人对他是否真诚,就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说:“我觉得我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的;我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的;那几个与我平素不睦的对手是为了看我的热闹而来医院看我的……”一句话,富翁认为这个世界上没有一个人对他有真情。谷子博士就问他:“你为什么要这么苦心地测试别人,却从来不想想自己对别人是否付出过真心呢?”
请以“真心换真情”为话题,写一篇文章。
要求:
①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
(2)有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来,渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜,破例让他试试。面试的结果出人意料,年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个借口而已,就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后五次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。
这个故事至少给了我们这样一些启示:要勇于展示自己;敢于挑战更高的目标;愈挫愈勇,百折不挠才能获得成功;不要让有所追求的年轻人丧失希望。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名。
哈尔滨市2010年初中升学考试
语文试题参考答案及评分标准
说明:考生的主观题答案只要与参考答案意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案
与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应酌情给分。
一、积累与运用(25分)(1—5题各3分,6题每空1分)
1.D 2.B 3.D 4.C 5.A
6.(每空1分,错字、漏字、添字则该空不得分)
(1)谁家新燕啄春泥(2)将军百战死 (3)云生结海楼 (4)鸡声茅店月
(5)往来无白丁 (6)感时花溅泪 (7)己所不欲,勿施于人(8)但愿人长久,千里共婵娟
二、阅读(45分)
(一)阅读《桃花源记》。回答7—10题(10分)
7.(2分)(1)阡陌:田间小路 (2)向:从前的、旧的
8.(2分)④
9.(共4分)(1)起初,洞口很狭窄,只容一个人通过。
(2)村里的人听说来了这么一个人,(就)都来打听消息。
10.(2分)说明桃花源神奇美好,令其向往。
(二)阅读《物种灭绝》,回答11—14题(10分)
11.(2分)第六次
12.(2分)列数字 作比较
13.(4分)过度地垦荒伐木;大肆地狩猎、捕捞;稀有物种的国际贸易;环境污染。
14.(2分)现在的物种灭绝就是将来人类灭亡的开始
(三)阅读《人性的爱抚》,回答15—19题(15分)
15.(2分)为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作铺垫。
16.(3分)(1)年轻人向里面探头探脑地张望,被人发现后又突然退了出去。
(2)当店主人正要继续打盹的时候,年轻人又探头进来。 、
(3)当店主人问他买什么的时候,年轻人有些慌乱,支支吾吾半天也没说出什么来。
17.(2分)刻薄(多疑冷漠) 友善(信任温和)
18.(4分)(1)年轻人的意思是说他家境贫困,无力求学,想通过给人弹琴来赚取学费。
(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子,而且琴技高超,他前面所说的话都是真的。
19.(4分)见解深刻1分,理由充分2分,语言通顺流畅1分。
(四)阅读《心系一处。难能可贵》,回答20.一23题(10分)
20.(2分)心系一处,难能可贵。
21.(2分)做到“心系一处”,需要具有顽强的毅力。
22.(4分)“门外的繁华”:世俗的功名利禄(尘世的浮华或表面的繁荣)
“我的繁华”:内心(精神)世界的丰富
23.(2分)做到“心系一处”需要选择正确的方向,保持清醒的头脑,需要心无杂念,达到超凡的
境界,而这些都是智慧的体现,所以说“心系一处”是一种智慧。(意思相近即可)
三、作文(50分)
作文评分标准
┏━━━━━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━━┓
┃ 类别 ┃ 内容 ┃ 语言 ┃ 结构 ┃
┣━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━┫
┃ ┃ 切合题意 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ 中心突出 ┃ 语言流畅 ┃ 结构严谨 ┃
┃一类卷(45~50分) ┃ 内容充实 ┃ 用词准确 ┃ 层次清晰 ┃
┃ ┃ 思想健康 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ 感情真挚 ┃ ┃ ┃
┣━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━┫
┃ ┃ 切合题意 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ 中心明确 ┃ 语言较通顺 ┃ 结构完整 ┃
┃二类卷(39~44分) ┃ 内容较充实 ┃ 用词较准确 ┃ 层次清楚 ┃
┃ ┃ 思想健康 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ 感情真实 ┃ ┃ ┃
┣━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━┫
┃ ┃ 基本切合题意 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ 中心基本明确 ┃ 语言较通顺 ┃ 结构较完整 ┃
┃三类卷(32~38分) ┃ 内容单薄 ┃ 有个别语病 ┃ 层次较清楚 ┃
┃ ┃ 思想基本健康 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ 感情基本真实 ┃ ┃ ┃
┣━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━┫
┃ ┃ 偏离题意 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ 中心不明确 ┃ 语言大体通顺 ┃ 能分段 ┃
┃四类卷(24~31分) ┃ 内容不当 ┃ 语病较多 ┃ 条理不甚清楚 ┃
┃ ┃ 思想不健康 ┃ ┃ ┃
┃ ┃ 感情虚假 ┃ ┃ ┃
┣━━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━━┫
┃ ┃ 文不对题 ┃ ┃ 结构混乱 ┃
┃五类卷(23分以下) ┃ ┃ 语句不通 ┃ ┃
┃ ┃ 不知所云 ┃ ┃ 层次不清 ┃
┗━━━━━━━━━┻━━━━━━━━┻━━━━━━━━┻━━━━━━━━┛
说明:1.缺标题扣2分;错别字较多,标点错误过多酌情扣分。
2.套作适当扣分,抄袭在五类卷之内评分。
英语高考第一题的音标题,。。谁有资料总结,全面的!就是各种发音复习资料,要权威点
1977年的高考因为仓促恢复,国家准备不足,来不及组织高考试卷命题,最终由各省自主命题,这也是迄今为止唯一的一次由各省自主命题的国家级考试。
随后都是全国统一命题,直到上海1985年开始自主命题。
高考作文审题八钟思维
第一步,辅音字母的发音。
b bed 床 book 书 bench 长凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身体 boy 男孩
b thumb 大拇指 lamb 小羊,小羊肉 comb 梳子 bomb 炸弹 crumb 面包屑 numb 麻木
d desk 书桌 doctor 医生 deer 鹿 duck 鸭子,母鸭 doll 洋娃娃 door 门 dog 狗,公狗 dancer 舞蹈者,舞蹈家
f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 篱笆 fork 叉子 father 父亲
h hat 帽子 hen 母鸡 head 头 home 家 hand 手 hammer 锤子 house 房子 horse 马
j jewel 珠宝 jam 果酱 jacket 夹克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果冻 jeep 吉普车 jar 坛子
k kite 风筝 kiss 亲吻 key 键,钥匙 king 国王 kangaroo 袋鼠 kitchen 厨房 kettle 水壶 kick 踢
k knob 门把儿 knee 膝盖 knife 刀 knock 敲 knit 编织
l leg 腿 lake 湖 leaf 树叶 lion 狮子 lemon 柠檬 live 住 lips 嘴唇 light 光
m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地图 mask 面具 mother 母亲 mouth 嘴巴 man 男人
n net 网 nose 鼻子 nest 鸟巢 number 数字 nail 钉子 neck 脖子 nurse 护士 napkin 餐巾纸
p pants 裤子 park 公园 pig 猪 pencil 铅笔 pink 粉红色的 path 小路 pear 梨子 pen 钢笔
qu question 问题 quarrel 争吵 quilt 被子 quiet 安静的 queen 女王 quarter 四分之一
r rope 绳子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰,上升 ring 戒指,响 rug 小地毯 rooster 公鸡
rabbit 兔子
s sun 太阳 sofa 沙发 silver 银 sink 下沉,水槽 sign 标记 soap 肥皂 six 六 seven 七
t towel 毛巾 teacher 老师 tie 领带 table 桌子 toe 脚趾 tea 茶 two 二 ten 十
v vase 花瓶 veil 面纱 violin 小提琴 van 搬运车 vomit 呕吐 vest 背心 village 村子
w wall 墙 window 窗 Windows 视窗操作系统 Walkman 随声听 wind 风 watch 手表 word 字 wash 洗 woman 女人
w wrist 手腕 wrinkle 皱纹 wrap 包裹 wreath 花环 write 写字
x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子(x在字首,有时发/z/,如Xerox 静电复印,xylophone 木琴,在字中有时发/gz/,如exam 考试,exact 准确的)
y作辅音时:yard 码 yacht 游艇 year 年 yam 山药 yellow 黄的 yoyo 溜溜球
z zero 零 zoo 动物园 zebra 斑马 zipper 拉链
c cap 帽子 count 数 car 汽车 coffee 咖啡 cat 猫 cow 母牛 cake 蛋糕 cup 杯子
c circle 圆 cent 一分 cycle 周期
g garden 花园 gate 大门 goat 山羊 goose 鹅,母鹅 golf 高尔夫球 gold 金子
g gentle 温和的 giant 巨大的 gym 体育馆
第二步,辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之所以要把它们单独列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的,在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。音节的划分对于一个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼音法发音规律,其实都是针对单个音节的,对于多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述,目前只需要熟记这些字母组合,以备后用。
简单的说,consonant digraph就是两个(或三个)辅音字母在一起只发一个音,通常指以下四种组合:ch(tch),sh,wh和th。
ch和sh的发音,我们称为舌端齿龈后部摩擦音,或者舌端齿龈破擦音。
wh的发音,一般来说,发舌后软腭半元音/hw/,这是一个清辅音,发音时,声带不振动,双唇略收圆,舌后部向软腭抬高,气流经过口腔,由双唇间空隙而出,上齿不能接触下唇。但是,如果wh在o前面,就要发/h/音。如:
whale 鲸 white 白的 wheel 轮子 whip 鞭子 whistle 哨子 whisper 低语 wheelchair 轮椅 wheat 小麦 who 谁
th的发音则需要一些记忆力了,在下面这些常用词里,th发浊音(舌尖在上下牙齿中间,声带需要振动,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来):they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-, than, though, thus, there- (注意,如果一个单词后面带有小横线,就是指以这个单词开始的所有单词,比如them-包括there,therefore,thereafter等)。其它以th开始的单词基本上都发清音(舌尖在上下牙齿中间,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来,但是声带不振动),比如think,thank,thirty等。
英语里元音的发音比较复杂,每个元音都可以发多个音,掌握了元音的发音规律才能对整个单词的发音有比较准确的掌握。元音字母有五个:a,e,i,o,u,另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音。每个单词的每个音节里都包含有至少一个元音。元音所发的音取决于该元音在单词中的位置或它是如何与其它元音组合的。
一般来说,除了以下几种情况外,元音都发短音:
1. 该元音是元音字母组合的一部分
2. 该元音后面有字母r(重读r音节)
3. 该元音在一个单词或重读音节的结尾(重读开音节)
4. 单词以字母e结尾(重读相对开音节)
5. 该元音是元音规则的特例
a mat 垫子 map 地图 bag 袋子 cat 猫 fan 风扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 苹果
e egg 鸡蛋 well 井 red 红的 hen 母鸡 pen 钢笔 bed 床 bell 铃
i lick 舔 six 六 bib 围嘴儿 pig 猪 pin 别针 kiss 亲吻 ink 墨水 hill 丘陵
o ox 公牛 on 在……上面 octupus 章鱼 box 盒子 socks 短袜 operate 动手术,操作 ostrich 鸵鸟
u sun 太阳 umbrella 雨伞 bus 巴士 gun 枪 nut 核桃 uncle 伯父,叔父,舅父 under 在……下面
当一个单词或音节里只有一个元音时,该元音发短音,而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长音了,而字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的。例如:can,其中的a发短音,如果结尾加上e,变为cane,元音a就发长音了,而e不发音,我们管字母e叫做magic e。
a-e cape 斗篷,岬角 name 名字 tape 磁带 age 年龄 sage 贤人
e-e these 这些
i-e bite 咬 five 五 kite 风筝
o-e rose 上升 nose 鼻子 rope 粗绳 note 音符
u-e tube 试管 cube 正方体 June 六月(注意,u的长音为/ju/,但是u在舌尖中音之后要念/u/)
当元音在单词或重读音节结尾时,该元音发长音,如:
e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 这个,那个(古英语定冠词) we 我们
i I 我 pie 派 die 死 lie 躺 tie 领带
o go 去 no 不
u mu 希腊字母μ nu 希腊字母ν Sue 苏 blue 蓝的 glue 胶水
注意Y在单词的结尾时被当作元音来使用,当单词只有一个音节时,Y与元音I的长音发音相同,例如:cry, try, by, my。当单词有两个或以上音节时,Y在单词结尾与元音I的短音发音相同,例如:puppy, baby, candy, city, sorry等。
这个规律可以扩展到复合元音字母的情况,当一个单词或音节里有两个元音时,通常第一个元音发长音,第二个元音不发音。
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 监狱 nail 钉子 rail 铁轨 maid 仆人
ai chair 椅子 pair 一对,一双 said 说
ai aisle 走道 Taipei 台北 Taiwanese 台湾的,台湾人的,台语的
ai fountain 水池 mountain 山 curtain 帘子 certain 确定
ay bay 海湾 ray 射线 way 路 say 说 hay 干草 pay 付钱 May 五月 lay 放置
ay says 说
ay Friday 星期五 Sunday 星期天
ee reeds 芦苇 eel 鳗鱼 bee 蜜蜂 peel 剥皮 jeep 吉普车 feel 感觉 see 看见 teeth 牙齿
ee coffee 咖啡 committee 委员会
ee fiancee 未婚妻
ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鹰 leaf 树叶 pea 豌豆
ey key 钥匙
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
ow rainbow 彩虹 pillow 枕头 yellow 黄的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 划 low 低的
ui suit 适合 juice 果汁 fruit 水果
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香肠 naughty 调皮的 applause 掌声
aw paw 爪子 draw 画 saw 锯子,看见 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
oo moon 月亮 zoo 动物园 roof 屋顶 rooster 公鸡 boots 靴子 food 食物 spoon 药匙 room 房间
oo book 书籍 cookie 饼干 woods 森林 wool 羊毛 hook 钩住 look 看 foot 脚 cook 厨师
oo blood 血 flood 洪水
oo brooch 胸针
ea head 头 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 铅 bear 熊 leather 皮毛
eau beauty 美人 beautiful 美丽的
eau beau 美的(法语)bureau 衣橱,衣柜
ei eight 八 reign 统治 neighbor 邻居 feign 假装 vein 血管
ei receive 接受 receipt 收据 seize 捕捉 either 也(不)neither 也不
ey they 他们,它们,她们 hey 嘿 obey 遵守
eo leopard 豹子 jeopardy 嫉妒
eo people 人(复数)
al call 打电话 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 墙壁
al half 一半 calf 小牛 salmon 鲑鱼
al palm 手掌 calm 冷静的
ew dew 露水 few 几乎没有 view 视野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 报纸
但是,有一些不规则情况使得phonics的规则变得复杂起来,这也正是学习英语单词有挑战性的地方。在一些特殊情况下,单词里只有一个元音的时候,该元音是发长音的, i后面接gh, gn, ld, 或nd时,i发长音,如sign, high, child, kind等。o后面接ld, st时,o有时发长音,如cold, gold, most, host等。
双元音Diphthong与复合元音字母构成的单音(digraph)的区别在于,diphthong是两个元音在一起所发的音是两个元音音素组合在一起的,所以听上去有两个音,尽管这两个音并不是两个元音所单独发出的,而digraph是两个元音在一起,但是只发一个单音。把什么元音组合划归为双元音有着不同的说法,一般来说下面两种发音肯定是双元音:
1、 oi, oy组合,把O 和I 的短音组合在一起连贯发出来,比如coin, voice, toy, boy等。
2、 ou, ow组合,发音时先发前元音/a/的音,然后末尾再加上短促的后元音/?/音,例如house, found, owl, now等。
元音字母与r结合起来,会发卷舌音。
or porch 门廊 pork 猪肉 horse 马 horn 号角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽车 card 卡片 cart 二轮马车 farm 农场 park 公园 garden 花园
ur turtle 海龟 surf 冲浪 turkey 火鸡 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 钱包 nurse 护士
er mermaid 美人鱼
ir birthday 生日 circus 马戏团 dirty 脏的 dirt 尘土 bird 鸟 circle 圆 girl 女孩,女儿
五个元音字母的非重读元音(schwa sound),当一个元音在非重读音节里时,有时会发此类音,发音很轻。
ce, ci, si, ti 在同一个音节里这些字母组合后面接另外一个元音时,发sh音 ocean, special, mission, nation, delicious, magician。
io 后面接字母n时,i发y音 onion, billion, opinion, stallion。
60分的高考作文标题是怎么起的
写作文是一定要先审题的,不认真审题是写不好作文的。
无论是命题作文、半命题作文,还是话题作文、新材料作文(包括漫画材料)都需要先审题,特别是话题作文和新材料作文,更是需要审题,而且是认认真真地审题,丝毫来不得半点马虎。
当然,高考作文题,有难有易,难易程度是不相同的。但无论是难,还是易,都需要先审题,后作文,只不过是难易题所花的审题时问多寡的区别而已。特别是一些有难度的作文题,更是需要费一番功夫去审题的如2010年高考(下同,略)安徽卷的作文题:
渎下面这首诗,根据要求作文
吴兴杂涛
清 阮元
交流四水抱城斜,
散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,
不深不浅种荷花
这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字
根据报道,高考阅卷过后统汁,有近一半的考生没有审好、审准确题,结果写跑题了,得分都在及格以下。安徽卷的这个作文题,的确比较难,比较隐晦,不细心审题是无法作文的:此题的关键在后两句诗上,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”这两句诗,体现的是“因地制宜”的规律,据此,我们可以联想到因人制宜、因事制宜、因文制宜、因国制宜等意思,只有住这些方面去立意,才能写出符合要求的作文来。
再如全国卷I的作文题,读漫画作文题:“有鱼吃还捉老鼠”。走出考场后,就不时地昕到有考生说:我写了环保的主题、我写的是生活水平提高人们生活富足的主题、我写的是保持传统的主题……多么可惜,这些同学均未能审准这个漫画材料的作文题意其实,这个“有鱼吃还捉老鼠”的漫画作文题,可以从不同的角度来理解,如从捉老鼠是猫的本职方面.可以写人应该做好自己的本职工作,勤于职责,忠于职守;从吃鱼的猫方面,可以写下不捉老鼠的原因,引申至社会现象上去写;从猫吃鱼与捉老鼠的数鲢比方面,写被嘲笑、嘲弄,以及从众的心态、现象等等,都可以写出好作文。这才是真正审准确了题意。
又如四川卷的材料作文题“点可构成无数线、面和立体”:“点”可以理解为基础,而“线、面、立体”可以理解为成就、收获等,从而着重写基础的重要;也可以从“点”与“线、面、立体”的关系方面,写个人与集体、团结与协作等,还可以更深入一步,去写点代表人生的选择,而线则是走过的道路,道路有直有弯等。不首先进行这样的审题,是无法准确作文的。
有的同学会说,话题、材料作艾题需要审题,命题作文题总不需要审题了吧?绝对错误!命题作文题同样需要审题。如浙江卷的“角色转换之间”(命题作文),不审题的话,很容易只写“角色转换”四字,而忽视了“之间”二字。正确审题是,“角色转换之间”,可以从孩子对父母等长辈的影响、感化方面,如流行文化、网络人生、社会的新生事物等方面去写,但写成单方面影响大人,内容不免显得单薄。如果我们能够上升一步去理解,会更精彩些,如着重双方的影响,角色的互换,从而写出互相影响、互相融合、互相促进的意义。再如江西卷的“找回童年”(命题作文),不好好审题,很容易只写“童年”,而忽视“找回”二字。正确的.审题是:“找回童年”,不单是要写童年、回忆童年的故事,还要考虑到“找回”二字。为什么要“找回”?不就是“失去”了才要重新“找回”来吗,为什么会“失去”呢?我们可以说出各种各样的原因:生活节奏的加快、生活压力的过大、学习任务的繁重、学习竞争异常激烈而残酷、人心人情的世故冷漠、人性的自私自利、过早地成长“成熟”……都可以使童年“丢失”。那么,童年又是如何一种状态呢?正如提示文字里所透露的,天真烂漫、无忧无虑、健康快乐……找回童年,并非要我们重新回到那个年龄阶段去,而是说,我们重拾了自由自在、率真诚实、善良厚道、健康快乐等美好的东西。认真审题,才能把这些意思审出来,才能写出好作文。
既然审题如此重要,那么,应该如何审题呢?下面,就提供一些方法给大家参考。
一、追问审题法
追问法。所谓“追问法”,就是反复阅读材料,通过追问自己,体会命题者意图,确定自己的立意。如2008年上海的高考作文题目“他们”,我们可以作如下追问:“他们”是准?“他们”应该是某一个群体,是某一类人,“他们”或者有某种共同的遭遇,或者有某种共同的鲜明特征。考生本人一定要把“他们”具体化,要非常明确,这一点是写好本文的前提。他们有哪些共性?他们有哪些感人的故事?他们有哪些可贵的精神品质?用什么文体来表现比较适合自己?这样追问后,考生就可以根据平时的积累,选择自己比较熟悉的、平时比较关注的、有过一定思考的“他们”来写,比如可以写西部落后地区同龄人的生存状况、精神面貌,表现他们的勤奋、坚强、同命运抗争的可贵精神,从而告诫自己,要珍惜我们的优越条件,要热爱生活,要努力为社会、为国家做出我们应有的贡献。也可以写农民工、写残疾人这些群体?也可以写热点,只要恰切,都是符合作文要求的。
二、圈点关键法
20xx年湖南高考作文题除命题者列举提示的三种感悟外,我们可以抓住诗歌意象中涉及的“远与近”、“浓与淡”、“似有与似无”等重要现象,感悟出其它的哲理,如“整体与局部”、“现象与本质”、“美在距离”、“朦胧产生美”、“只见树木,不见森林”,“物以稀为贵”等等,
20xx重庆高考作文题目“在自然中生活”,我们如果能抓住作文题目中关于“自然”的提示,“自然”不仅是指大自然,还有“自由发展”、“理所当然”、“不勉强、不拘束、小呆板”等义。如果我们从这个角度来立意,效果就不一样了比如,从个人的成长角度来说,我们要按照自己的个性束发展,成长中不能去勉强自己;从个人与他人的关系的角度来说,人际关系要顺其自然,不能掺杂更多的其他因素,等等。这样来构思作文,就显得较有新意。
再看下面一则作文题:燕子是一种候鸟,起初人们并小是这么认为的冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多德得I叶J的结论。天经地义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条——“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的谬误终于得以澄清。
学生很容易找m这则材料体现主旨的词语“好奇”——材料i次用到这个词语,“好奇心使他写了一张纸条”,“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”再加材料的标题“鞋匠的好奇”,而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨:好奇,往往是发明和创新的原动力。
三、角度分析法
一则材料的意思往往不是单一的,“横看成岭侧成峰”,有时有的材料作文涉及好几个对象,这时,我们可以从不同的角度找出不同的立意如2008年全国卷Ⅱ《海龟与老鹰》的故事的材料涉及三个对象,就可以从多角度进行立意:从老鹰的角度写:学会等待时机;从好心人的角度写:有时爱也是美丽的错误;从事物发展规律写:任何事物都有自己的发展规律,不要对其进行人为的干扰。
海南宁夏卷也可以从三个角度来考虑,母女俩的角度:应看清事物的本质从根本上解决问题、做事要考虑行为与目的的关系、做事要讲求方法,不能盲从;从花鸟市场老板的角度:可谈体制不健全、不完善的危害;还可以从鸟与人的关系的角度来看:呼吁建立和谐的社会环境。
当然,并不是从任何角色身上都能找到合适的立意的。材料有侧重,角色有主次,在审题立意过程中我们一定要找出最佳的“第一立意”,这一点在审题时一定要注意。
试看材料《盲子过涸溪》:有盲子过洞溪,失坠,两手攀木盾,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告曰:“无怖,第(只要)放下即实地也。”盲子不信,握木盾长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂日:“嘻,蚤知是实地,何久白苦耶?”本文的主角是盲子,作者对他的态度是讽刺,盲子“久自苦”的原因是不信忠告,兢兢握固,死不放手。在这样理解的基础就可以得出“第放下即实地”、“学会放手”等立意及命题了。如果从“过者”的角度,得…“帮人要帮到底”的立意,或者从“肓子”的角度,得…“不能一意孤行”、“要善于听从劝告”等立意,就不大合适前者虽然可以说通,但“过者”是次要人物,着眼于他就不得主旨,没有做到“整体把握”;后者从逻辑上讲属“推不出”,是没有“吃透材料”
四、添加因素法
有些题目,命题者故意藏头去尾,使题日带有迷惑性,增加审题难度,用以考察学生思维的深刻性和敏捷性。对于这类题目,只要在原题目的基础上适当添加新的因素,题旨就会显露出来,化难为易,能很快完成审题任务。
譬如《好奇心》这个题目,也具有一定的迷惑性。但如果运用添加因素法审视,在原题前面加上“我”、“老师”、“奶奶”、“校长”、“班主任”等新因素,使题目成为《我的好奇心》、《老师的好奇心》、《奶奶的好奇心》、《校长的好奇心》或《班主任的好奇心》等等,题目的意思就显得非常明白了。
五、寻找本体法
这种方法,主要用来审查比喻性和象征性的题目:如果作文题出的是一个比喻的喻体,写作时就配上它的本体来写,如果题目出的是象征性的事物,就配上被象征的事物来写题目是喻体,写的是它的本体;题目是象征性事物,写的是被象征的事物。
2008年福建卷作文“果汁、咖啡与矿泉水”,我们就要采用这种方法,找出三种物质所对应的三种人生追求:选择果汁的,可以联系甜蜜的生活需婴付出辛勤劳动也可以理解为一种享受型的人生观;选择咖啡的,可以联系生活总是又苦又甜、苦中带甜,风雨过后见彩虹是一种先奋斗后享受的人生观;选择矿泉水的,可以联系生活总是平平淡淡才是真,是一种崇尚纯洁白然、淡泊从容的生活态度……
再如漫厕《鸡贵有自知之明》:一只公鸡伸长脖子、张开嘴高声呜叫,画面左方中间一轮红日已升起一半,画面左上方有一行小字:“我不叫太阳就不m来。”画面左下方一行大字:“鸡贵有自知之明。”漫画作文审题要注意两点。一是观察构图,二是思考寓意。
观察构图要注意以下内容:漫画的形象(人、物)是什么,形象处于什么状态(静止、运动);漫画的布局:按照上下左有的顺序理清漫画所有的内容,理清是单幅漫画还是连环漫画,若是多幅漫画则要注意相互间的关系;漫画的细节:漫画中形象的特殊性(一般表现为夸张的动作、表情、语言),漫画人物的语言,漫画的题目。在对漫画进行细致的观察之后就可以思考漫画的寓意了。这幅漫画很容易让人联想起生活中的某些人,画的是鸡可批评的是人,在此基础上可以推断出以下立意:人贵有自知之明、狂妄与冷静、表象与实质等,
六、辨明关系法
所谓辨明关系,就是用辩证思维的方法,辨清楚构成题目的词或词组彼此之间的特定关系,关系辨明了,审题立意的任务基本上就完成了,因为这类议论文的论点,一般说来,就是构成题目的词或词组之间的特殊关系。
“好奇心总是伴随着美好童年”是暗示考生“写自己的生活”,这是记叙类文体的最佳切人角度;而“诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联”这句话则暗示了考生要从思辨的角度展开论证,这是写作议论类文体的最佳角度,同时,合起来看,则无论写记叙文还是议论文,都可以在“好奇心”与“成功、失败、质疑、平庸”等词语的关系上做文章,
有些议论文题目,是由两个或两个以上的词语或词组并列构成的,譬如《难与易》、《美与丑》、《鱼与水》、《自由与纪律》、《时髦与创新》、《伟大与平凡》、《成功与失败》.《发光与沾光》、《磨刀与砍柴》、《名师与高徒》、《“我要学”与“要我学”》、《自负·自信·自满》、《观察·实践·思考》、《识才·用才·爱才》等等。这类作文题,运用辨明关系法审视,很快就能掌握题旨。
运用辨明关系法审题,思维具有明确的方向性,不会走弯路,因而能大大提高审题速度。不过,构成这类作文题目的因素之间的关系是多种多样的,审题时要根据具体题目做具体唯分析,从而做到既快速,又准确。
七、以果溯因法(因果分析法)
任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。
如下面一则作文题:古代有一个渔翁,一天,在井里捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天、第五天,什么也没捞到,这是为什么呢?
空问不宽,水域狭窄,藏鱼不多。三次捞鱼的结果是:两条大鲤鱼、三条鲫鱼、几只米虾。导致这一结果的原因是:井里捞鱼:通过“这是为什么”的分析,能较快速明白材料的主旨:到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。
再如2006年全国卷Ⅱ作文:乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:”这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”
乌鸦为什么抓山羊失败?因为它不顾自身条件(身子太轻,爪子不如老鹰锋利),盲目模仿老鹰,哪有不失败之理?从原因人手,可立意为:盲目模仿别人,就如东施效颦,难免遭致失败。当然,也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊!”分析原因立意。冈为它不甘心做一只普通的乌鸦,它要超越,它敢于挑战,勇气可嘉!从此处立意,更容易写出新意。
(八)反向思维法
反向思维审题法,又叫穿透障碍法。有些作文题,从字面上分析,从正面思考,恐怕绞尽脑汁也找不到突破口,不知如何下手。但是如果运用反向思维法,穿透字面上的障碍,从反面去思考,立即就能明确写作范围和对象,瞬间就能把题审好。比如写《静静的夜晚》这个题目,如果从字面上理解,从正面思考,是无法下手的。夜晚静静的,万籁俱寂,有什么好写的呢但是在这种“山穷水尽疑无路”之时,如果运用反向思维法审题,眼前立即就会变得明亮起来,就会见到“柳暗花明又一村”的景象。其实,《静静的夜晚》这个题目要求写的是在静静的夜晚发生的不平静的事情。静静的夜晚,大地万籁俱寂,但是种子在破土,小苗在生长,树叶在沙沙作响,河水在哗哗地奔流,小偷在蠢蠢欲动,边防战士在站岗放哨,公安战土正整装待发,党政领导在筹划方略,一个个小生命在呱呱落地……思维的闸门一经打开,就觉得有写不完的材料。
再如写《古老的小镇》这个题目,从字面上看,是写小镇的古老,其实是要写古老小镇的新生,写它的新气象,新风貌,新变化。《一件平凡的事》,其实是要写出事情的不平常的意义,《一个平凡的人》,其实是要写他的不平凡的事迹。掌握了反向思维审题法,一见到这类题目,能迅速穿透文题表面的障碍,把思维引向反面,很快便能审好题目。
如果能将以上八种方法灵活运用,那么高考的审题就肯定没有问题了。当然,在审题时可以多种方法同时使用,这样可以更精准地把握题意。
最近五年全国高考语文卷的作文试题
60分的高考作文标题是怎么起的
回目式标题,顾名思义就是具有回目特点的作文标题。回目式标题对主题立意进行了赋形,使之结构化,形成了一种审美空间。
近十年高考作文标题是什么?近十年来高考作文题目汇总
1999 假如记忆可以移植
2000 答案是丰富多彩的
2001 诚信
2002 心灵的选择
2003 感情亲疏和对事物的认知
2004 相信自己与听取别人的意见全国卷(山东、河南、河北、安徽等地区)
快乐幸福与我们的思维方式全国卷(广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区)
遭遇挫折和放大痛苦吧 全国卷(吉林、四川、黑龙江、上海等地区)
看到自己与看到别人全国卷(甘肃、青海等地区)
忙 上海卷
包容 北京卷
水的灵动,山的沉稳 江苏卷
家庭教育 湖南卷
人文素养与发展 浙江卷
材与非材 天津卷
选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题,自选角度,写一篇不少于800字的作文。福建卷
人 物:孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬·霍金
文学形象:曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥
平凡与自豪 辽宁卷
自我认识与他人期望 重庆卷
买镜 湖北卷
语言与沟通 广东卷
2005 全国卷1题目:出乎意料和与情理之中
全国卷2题目: 忘记与铭记(四川陕西)
山东题目: 双赢的智慧
辽宁题目: 今年花盛去年红
天津题目: 留给明天
江苏题目: 凤头猪肚豹尾
北京题目:以 “安” 为题写议论文
“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”
上海题目:文化生活三个镜头的影响
广东题目:以纪念为题作文
浙江题目:一叶一枝一世界话题作文。
福建题目: 两个圆圈
[要求:一幅是标准的圆形,周长小,面积大,比较稳定。一幅是带有棱角的圆形,周长大,面积小,比较多变。根据这两幅图自拟题目
湖南题目:跑的体验
[要求: 先走好,还是先跑好,根据跑的体验,写一篇不少于800字的议论文、叙述文]
重庆题目:筷子
湖北题目:谈谈对人生事物的看法
江西题目:脸
2006 2006全国卷(河北、内蒙、吉林、贵州、新疆)高考作文题
目前中国的人读书的人越来越少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字
2006全国卷(黑龙江、广西、河南、新疆)高考作文
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解,写一篇作文
2006年北京市高考作文题:北京的符号
2006年上海市高考作文题:我想握住你的手
2006年天津市高考作文题:“愿景”
2006年广东高考作文题:雕刻心中的天使
一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写800字
2006年福建高考作文题:3话题任选作文
创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题
葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字
2006年重庆高考作文题:“走与停”
小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。
大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外
2006年山东地区高考作文题:读诗歌写作文
人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的,当人们踏上月球的时候才发现,月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文
2006年湖北省高考作文题:“三”字成语的启示
成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示
2006年浙江省高考作文题:生有所息生无所息
浙江地区高考作文题为:生有所息 生无所息。
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:
人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息
为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
2006年安徽地区高考作文题:“读”
高考作文题为:读。 “读”,读人生,读父母。
2006年湖南省高考作文题:“谈意气”
高考作文题为:以“谈意气”为题,写一篇议论文。
2006年江苏高考作文题:以“人与路”为题作文
高考作文题为:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。
2006年江西地区高考作文题:雨燕减肥
2006年四川地区高考作文题:“问”
生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章。
2006年辽宁地区高考作文题:《肩膀》
2007 2007高考北京卷作文题目为:
材料:对春夜喜雨的不同评论--写作文,题目自拟,体裁不限,800字以上。
2007年高考上海卷作文题目:必须跨过这道坎
2007年山东卷作文题目:时间不会使记忆风化
2007年高考广东卷作文题目:传递
2007高考江苏卷作文题目:怀想天空 (我们头上的灿烂星空 )
``2007年高考浙江卷作文题目:行走在消逝中
2007年高考湖北卷作文题目:母语
2007年高考四川卷作文题目:一步与一生
2007年高考天津卷作文题目:有句话长挂在嘴边
2007年高考陕西卷作文题目:看图作文
场景:一个小孩跌倒了,周围站着三个人,分别代表了社会、家庭和学校,三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟,自命标题,800字以上
2007年高考湖南卷作文题目:诗意的生活
2007年高考福建卷作文题目:季节
2007年高考重庆卷作文题目:酸甜苦辣说高考
2007年高考安徽卷作文题目:提着篮子看妈妈
2007年高考辽宁卷作文题以“我能”为话题写一篇作文
2007高考江西卷作文题目话题:二选一
(一)心中的一泓秋水
(二)要说爱你不容易
2007年海南卷作文题目:论科学家的创新与创造
2007年宁夏卷作文题目:机遇与坚持不懈的精神
2008
全国Ⅰ 与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限题材。
全国Ⅱ 海龟和老鹰有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往外爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。等好心人走后,马上来了一群老鹰。根据此发表议论,自拟题材。
北京 材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。 在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?一个学生回答:没满,还可以放沙子。待学生放完沙子,老师又问:满了吗?全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?高考资源网,您身边的高考专家男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。 北京试卷小作文: 今年考题中出现了关于地震的内容,语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想:地震的废墟中,一只时钟停在了2点28分。
天津 人之常情 字数800左右。
上海 平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
重庆 命题作文:生活在自然中 除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
辽宁 根据阅读材料写作文 给一段材料,关于交通灯的故事。看材料作文,道德方面的内容。
山东 以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。
江苏 好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,立意自定。除诗歌外体裁不限。
安徽 带着感动出发 文体不限,字数800左右。
浙江 触控城市与感受乡村。文体不限,字数800左右。
福建 2008年福建省高考作文题目:三个人进商店,分别买饮料,一个买甜的,一个买苦中带甜的,一个买淡的。根据此情景写一篇作作文,题目自拟
江西 以零七洞庭湖鼠灾背景自由命题 题目是零七洞庭湖鼠灾背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信,八百字以上。
广东 面对第一次,不要轻易说“不”。 文体不限,字数800左右。
海南/宁夏 小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌,他们第一次养,鸟妈妈忙,女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟,养了一个月的小鸟长得很好,可朋友说你们残忍地剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍地将小鸟放飞了,第三次亲密接触,小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说放生活动既环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动。
湖南 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟,字数800左右。
湖北 举手投足之间 除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
四川 坚强
陕西 与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限题材。
2009 全国I卷作文题:运动会上的兔子
材料作文:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”[详细]
全国II卷作文题:根据材料自主命题
根据阅读材料,自拟题目!
阅读材料:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。
北京卷作文题:我有一双隐形的翅膀
上海卷作文题:材料作文“板桥体”
材料作文:
郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。直到后来醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢?从此以后,他力求创新,摸索著把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。[
天津卷作文题:我说九零后
重庆高考作文题:“我与故事”体裁不限。
广东高考作文题:谈与“常识”有关经历和看法
江苏卷作文题:品味时尚
四川卷作文题:熟悉
湖北卷作文题:站在____门口
安徽卷作文题:生活给我智慧
湖南卷作文题:踮起脚尖
海南卷作文题:诚实善良"
宁夏卷作文题:善良
辽宁卷作文题:沈阳全民读书月
浙江卷作文题: 《绿叶对根的情意》这首歌中歌词自拟题目作文。
江西卷作文题:以兽首拍卖写议论文
福建卷作文题:这也是一种____
山东高考作文题:以“见证”为题作文
2010 2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题。
漫画作文。餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?
2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
今年世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的讨论。
甲:什么是浅阅读?
乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛,浅阅读很时髦日。
丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。
乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?
丙:人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好。
丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。
甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?
要求选准角度、明确立意,自选体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2010年浙江高考作文题:角色转换之间
2010年山东高考作文题:人生的光影变化
2010年宁夏高考作文题:成才是有规律的
2010天津高考作文题:《我生活的世界》
2010年北京高考作文题:仰望星空与脚踏实地
2010江西高考作文题:命题作文《找回童年》
2010年高考辽宁卷作文题:材料作文 大与小的选择
2010年四川高考作文题:人生的几何体
2010年湖南卷作文题:“早”
2010年陕西高考作文题:材料作文 自主命题
2010年高考(论坛)陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是:
1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;
2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;
3、一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文。
2010年广东高考作文题:与你为邻
命题作文《与你为邻》:你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联络自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
2010年上海高考作文题:材料作文 丹麦人钓鱼
2010重庆高考作文题:“难题”
2010年江苏高考作文题:倡导绿色生活
2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文题 幻想与现实
2010年高考安徽作文题:材料作文
“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。
2010年福建卷作文题:根据格林童话的诞生故事命题作文
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关,但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢,后来一个朋友偶然发现他们整理的东西,并联系出版社出版,这就是最后的《格林童话》。
2010年普通高等学校招生考试海南卷 参与
04年到08年的江苏高考作文标题是?04年:水的灵动,山的沉稳
05年:凤头,猪肚,豹尾
06年:人与路
07年:怀想天空
08年:好奇心
09年:品味时尚
10年:绿色生活
11年:拒绝平庸
12年:忧与爱
高考作文标题没写扣多少分?按照普通高等学校招生全国统一考试作文等级评分标准 (中华人民共和国教育部考试中心颁布),没写标题扣两分!
2010年高考的作文标题是什么?这啥意思吖..?莪真有点不懂.. 全国的作文题都在这了: :qnr./stu/pgao/shiti/ywti/201006/475082. 莪还真不明白你的意思. 不好意思哈
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高考作文标题遗漏的影响
我总是在不停的奔跑,为的是寻找记忆中遗漏的一段幸福,可是却总是找不到。
——题记——回家06年,我见证了一个人的死亡,这个人是我的外公。
今年,忽然有种想回家的冲动,回外公外婆的家,也是我的家乡——湖北。
我跟妈妈说,我想回去看他们,一个人。
妈妈说我疯楽,要回去下半年暑假她带我回去。
我反抗,可是无效。
于是,我只好偷偷的买了回家的车票,是用我放在床头柜上那个可爱的小猪存钱罐里的钱。
我真的是很想回家,我想念外婆做的绿豆汤,还有她炒的蚕豆,香喷喷的。
真正坐上回家的车,才感觉有多么不真实,我终于要回去楽,回到那个离开楽多年的小镇。
到了,拿着自己唯一的行李,那个小小的,白色的帆布包,里面装了很多很多东西,那是我准备给我亲爱的外婆的,当然,还有外公的。
——自由
我发现外婆外公都变了好多,他们无光的头发中夹杂着几束白发,我知道,他们终于还是老了,或许有一天,我也会像他们这样。
在外婆的眼中,也许我还是当初那个扎着两个马尾巴的丫头。可是我知道,我已经不再是楽,也可以说,现在的我不是当初的我,而是另外一个我。
也许是大城市的繁华,改变了我。
但是,我还是想再做回我自己,记忆中那个无拘无束,不懂事的黄毛丫头。
我光着脚,跑到河里,我知道,这里,埋葬著曾经我身上好多好多的自由,我要把他们找回来,拼凑完整。
“喂,夹心,是你吗?”隐约中,我听到有一个小女孩在叫我,那是我在梦中听到过的声音,好像是。。。。是。。。是小凌的声音,我转过身,一个光着脚,梳着小辫子的小女孩站在水中朝我挥手,真的是小凌哎!
“你是小凌吗?”我还是想再确定一下我的记忆有没有出错。
“夹心,你不认识我啦,我——是——小凌哦!”小凌微笑着一个字一个字的说著。
原来,我并不是吧所有的记忆都遗忘楽,至少,我还记得,记得我的朋友。
曾经的曾经,我们在这里打水仗,游泳,唱歌。。。。
原来,在这里,真的可以找回我的自由,还有,曾经的记忆。
——死亡
和小凌疯了几天后,我安静了下来,我跟外婆说,我要呆在家里,陪她和外公。
“家欣啊,你想玩就和朋友一起去玩吧,我和你外公没事的。”
“不楽,外婆,我要在家里陪你们二老,O(∩_∩)O~”
在外婆家吃饭,外公总是很节约粮食,我不知道外公有怎样的过去或许他经历过荒灾,尝过没有粮食的滋味,但这些,都是我不曾接触过的事。
“外公,我唱歌给你听吧!”
“好啊。。。”
“山泉在地表蜿蜒从很久很久以前我有一张稚气的脸泉水渗透进矿层巖爷爷栽种的樟木树苗上面犹记得那年在一个雨天那七岁的我躲在屋檐却一直想去荡秋千爷爷抽著烟说唐朝陆羽写茶经三卷流传了千年。。。。。”
——选自周杰伦的《爷爷泡的茶》
唱完了,我望向外公,不禁大惊失色,外公躺在地上,很安静,脸上没有表情。。。。
“。。。。外公,你怎么楽,外公,你醒醒啊。。。。”我爬到外公身边,有眼泪,滴在手上,毫无感觉。。。
我跑出去,眼睛无目的的扫,外婆。。。。外婆。。。你在哪。。。。
忽然,我眼前一亮,是外婆,我扑上去:“外婆,你快进去,你快进去,外公。。。外公晕倒了。。。”
外婆手上的篮子掉了,跑进屋,可是,外公已经没有楽呼吸。
。。。。。。
——葬礼
在为外公送葬的那天,我才知道,原来,外公患的是肝癌,晚期的。
我看见外公躺在木棺里,很安静很安静。。。。
送葬的时候,我们都没有哭出声,我知道,他们或许都是习惯楽吧悲伤埋在心里吧。。。。
。。。。。
我记住楽这一天。。。。
外公的忌日——3月20号
我想,外公并没有离开我们,他只是去楽一个很远很远的地方,那里,有只属于他的春天,那里盛开很多很多鲜花。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。
——回家
“外婆,你一定要好好照顾自己,要注意身体。。。。”在车站,我买了回家的车票,只不过,这次,回的是另一个家,来的时候,也是回家,去的时候也是回家,但是,我却糊涂楽,到底哪里才是我的家。。。。。
“家欣啊,你在车上要小心点啊。。。”
“摁。。。”
“外婆,再见。。。。”
坐在车上,我发现,自己又忘掉楽一些东西,真是可悲。。。
闭上眼睛,我开始睡觉。
下车的时候,想起睡觉时做的那个梦,真的好熟悉,好熟悉。。。。
“外公,改天,我们去田野里放风筝吧。。”
“好啊。。”
奔跑在田野里,风轻轻吹过耳畔。。。
那种感觉,好——舒——服
我牵着外公宽大的手,风筝在空中飞啊飞,一阵风吹来,断线楽,手心也变的空荡荡。。。。
外公,你一定是在和我玩捉迷藏吧,好啊,我要开始找咯。。”
________________________________________________________________________
就是这一段吗,这一段遗漏的时光,这一段遗漏的幸福。。。
_____结束语
外婆,你老了,外公也不再你身边,你一定不要太寂寞,或许有一天,等我知道哪里才是我的家的时候,我会再回来。。。
那时候,一定是春暖花开的时候。。。。
我会回来,陪你。。。。还。。。有。。。外公。
当然,外公,我会先去找回我们之间那段遗漏的时光,那段遗漏的幸福,然后,再回去找你。。。
等我。。。
高考作文标题写在横线上扣分吗分割,很有东方美学的风格。西湖由于地质方面的原因,湖水不像其他的湖泊那样清澈透明,而是半透明,水光潋灩,山色空濛,非常含蓄朦胧。正如苏轼说的“水光潋灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
湖心亭位居西湖中央,在亭中举目四望,湖上风光一览无遗。首先映入眼帘的是雷峰塔,旁边一丛丛绿色的茂盛的树木像侍卫一样站立在雷峰塔旁边守护着它,雷锋助人为乐的情景又一一浮现在眼前……向右看去,是“断桥残雪”,相传当年许仙和白娘子就是在断桥上分别的。环视西湖一周,就像是被绿色环绕着的小岛,到处都是郁郁葱葱的树木和丛林,那些被树包围着的景物就像是海市蜃楼一般,若隐若现,犹如梦境一般。
西湖的外景虽美,可岛景更美。我乘船到了“三潭印月”。
这个岛之所以叫“三潭印月”,是因为岛里谭中有三座瓶形石塔,中秋之夜,园中的工人会乘船到达三个塔,并在每个塔中心点上一支蜡烛,圆形的洞放出了蜡烛的光芒,远看像月亮一样,而每个石塔有五个洞,而三个石塔总共可映印出十五个月和影,加上还有天上一个,倒影一个,最后一个,是游人的心中月。 十八个月亮这一奇异景致,只有在月朗天青的中秋之夜才能观赏到。 在中秋月明之夜,到西湖泛舟,领略“烟笼寒水月笼纱”的美境是最惬意的事。三个石塔,亭亭玉立在碧波荡漾的湖面上。灯光从塔中透出,宛如一轮轮明月,倒影在湖中。皓月当空时,月光、灯光和湖光交相辉映,月影、塔影、云影相互映衬,画出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景,让人流连往返。 此时的空中月、水中月、塔中月与赏月人的心中月相辉映,神思遄飞,一向为游客所心仪。岛上的路都被树和灌木紧紧簇拥著,洒下星星般细碎的日影,而树外面就是墨绿色的水,波澜不惊,阳光照在水面上反射的日影异常绚丽。
这美丽的杭州西湖啊!这里让我留恋,让我眷恋,让我想念……
高考作文标题与正文间要空行写吗?千万不能,好一点的老师多给你扣几分,不好的老师就可能按作弊处理啦
2011高考作文题目:关于微博
2010全国卷2高考作文题:阅读下边的材料,写一篇不少于800字的文章,今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
阅读下边的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章,
今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲:什么是浅阅读
乙:就是追求简单轻松,实用有趣的阅读。
丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。
乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?
丙:人人都有自己的阅读爱好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了。挺好。
丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默的读书,天黑了都不知道。
甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2009年高考作文题陆续出炉,2009年全国卷2高考作文根据阅读材料,自拟题目:
材料一:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不i7i 同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。
材料二日本安藤发明方便面二战后,日本食品严重不足。一天,安藤百福偶而经过一家拉面摊,看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他对拉面产生了极大的兴趣,感到这是大众的一个巨大需求。1958年春天,安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋,找来了一台旧制面机,然后买了面粉、食油等,埋头于方便面的开发。
功夫不负有心人 安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面,他开始研究时完全处在摸索阶段,早晨5点起床后便立刻钻进小屋,一直研究到深夜一两点,睡眠时间平均不到4小时,这样的日子整整持续了一年。后来,安藤夫人做的油炸菜肴启发了他。油炸食品的面衣上有无数的洞眼,这是因为面衣是用水调和的,其中的水分在油炸过程中会发散掉,形成“洞眼”,加入开水就会变软。这样,将面条浸在汤汁中使之着味,然后油炸使之干燥,就能同时解决保存和烹调的问题。于是他很快便拿到了方便面制法的专利。
抓住稍纵即逝的灵感 1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行,当他拿着拉面去洛杉矶的超市时,他让几个采购人员试尝拉面,他们没有放面条的碗。找到的只有纸杯子,于是把面分成两半放入纸杯中,注入开水,他们用*子吃着。吃完后把杯子随手扔进了垃圾箱。安藤恍然大悟,脑子里就有了开发“杯装方便面”的构想。在一次从美国回国的飞机上,安藤发现空中**给的放开心果的铝制容器的上部是一个由纸和铝箔贴合而成的密封盖子。当时,他正被如何才能长期保存这个问题困扰,想找一种不通气的材料。杯装方便面的铝盖在那一刻就这么定了下来。
材料三:
一个美国农民穷的没饭吃,只好去给当地的一个富翁打杂。一天夜晚他借着身旁的煤油灯的微光洗衣服,不小心把旁边的煤油灯打翻了。把那昂贵的礼服弄脏了,女主人知道后非常生气,扣掉了这个农民两个月的工钱。从此这个农民把这件衣服挂在窗户上,每天起床以后看它一眼才开始新一天的工作,以示工作不要马虎。二周之后的一天,他起床以后照常看了衣服一眼,但他发现被煤油弄脏的污点奇迹般的消失了。
2008年全国卷2高考作文题目:材料作文:海龟与老鹰。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题; 不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2007年:
七、(60分)
21、阅读下面的文字,根据要求写一片不少于800字的文章。(60分)
著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300多万,资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时,几位受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个来看望他。这件是被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。丛飞说,不要责怪他们,我已经不再需要医疗了。
华农大的学生小李和同学们将买废品的钱捐给了一所希望小学。不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级的女生捐了10元,问她为什么把春节压岁钱全部捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容和及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。