声乐艺考考什么唱法_声乐艺考考什么

1.高考声乐艺考生考什么

2.考声乐主要考什么？

3.艺考声乐是怎么考的 考试内容有哪些

4.我是音乐艺考生，想考音乐表演专业，声乐系，艺考内容一般是什么啊？必须学一门乐器吗？

声乐专业艺考的考试内容一般包括声乐、钢琴、视唱练耳、乐理知识以及各方面素质的面试等。其中声乐通常可以选择美声唱法、民族唱法和通俗唱法三种唱法，由于各院校专业方向不同，唱法选择也有一定的规定。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子。如果选择的是艺考里的乐器类，那么乐器演奏就是要考的主科。另外，还会考相应的声乐方面的能力以及视唱练耳、专门的乐器音乐知识、素质面试等。

艺考一般指艺术联考。艺术联考就是指国内比较权威及教育部备案的各大艺术类院校、各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。

考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。艺考报名条件一般为拥护四项基本原则、热爱祖国、遵纪守法；具有高中毕业文化程度或同等学历的艺术类考生；身体健康、未婚；无色盲、色弱、口吃等。

高考声乐艺考生考什么

一般而言，音乐艺考生需要参加的艺考分为联考和校考：联考的考试内容包括声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理，校考专业的方向大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。

详细介绍：

1、音乐教育类考试内容为声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等；音乐表演类考试内容为主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

2、除了上述考试形式外，不少专业还会增加笔试，内容一般为相关的艺术、文学等基础知识，这点根据真实情况来看。

就业前景：

1、音乐类专业主要包括音乐表演（器乐、声乐）、音乐教育、音乐学、音乐治疗、艺术教育、作曲与作曲理论、钢琴调律、戏剧音乐等方向。

2、学生们毕业后除了考研或从事高中专教育工作外，还可以选择在文体、广播、传媒行业工作或自主创业，如：在宣传部、教育局（厅）、文化（厅）部门做公务员；做音乐节目制作、网络音乐编辑、音乐节目编辑或网络音乐电台主播；还可在**厂担任音乐录音音响工程师、舞台音响导演、声学工程师等；自己创业则可以开独立的唱片公司、文化传播公司、个人演艺公司等。

因此，想学音乐的学生可以在目前状态下可先找一所靠谱的音乐培训打好专业基础，给自己未来一个更好的起点。

考声乐主要考什么？

声乐专业艺考的考试内容一般包括声乐、钢琴、视唱练耳、乐理知识以及各方面素质的面试等。

视唱练耳，从字面理解，就是看谱即唱和听觉训练。实际上也可以这样理解。每个声乐艺考生，都要经过视唱练耳这一综合训练科目。这一科目，是为了培养考生的音乐听辨能力，还有学生的音乐表现力。

视唱练耳学的好的学生，那他的音准和节奏感很不错。视唱分两种唱名法：首调唱名法和固定调唱名法。练耳分为音高模唱、固定音名听唱，当然还有音程、和弦和旋律等。

每一项的训练方法都互不相同，但目的明确，它们基本上是由音高和节奏组成，因此学习视唱练耳、唱准音高和节奏是关键的第一步。

乐理，顾名思义，是音乐基础理论知识。主要为文字性内容，包括音的产生，音的主要性质，音的分类等等，涉及到的理论知识点很多，所以考生也需要全部有所了解。

器乐部分，有些学校还会涉及到器乐考试。相信很多声乐艺考生都想要去中央音乐学院，作为世界排名的中央音乐学院，除了招生人数少外，还需要加入钢琴考试，这也就需要考生有一定的钢琴基础了。否则对于这所名校，只有望而却步了。

艺考声乐是怎么考的 考试内容有哪些

考声乐主要考什么？

一般省统考是这样：

声乐专业声乐是主项、器乐是副项，两个都要考，主项分值高。

声乐 考生演唱自选歌曲

器乐 考生演奏自选练习曲、乐曲。

还考视唱、练耳、乐理等内容，分数很少。

初升高的声乐主要是考一首歌曲吧，难度适中，也看学生的嗓音，气息运用，和一些简单的歌曲处理

初中声乐艺考的科目有两大项：一是声乐素质，二是个人专长。两项各占50分，满分为100分。在声乐素质测试 *** 有三小项，其中听音占15分，节奏占15分，视唱占20分。在个人专长测试中，允许考生在自己比较熟悉的器乐、舞蹈、声乐中选择一项，分值是50分。

视唱练耳，声乐，加试，面试

艺考一般都这样：音乐表演的话只有主项，音乐教育音乐学这类要选定主副项，声乐必选，另一项可以乐器，舞蹈（副项的话）等等。然后还有小三项：视唱（唱谱子，一般很短就一两行，也可能2条），听记（弹奏单音、音程、和弦、节奏、旋律，你来记谱子），基本乐理（音乐方面的基础知识）。

不过小三项是视学校定的，视唱一般是必考，乐理和听记有的学校不考的，但是作为艺考生肯定都要训练。

不管你学什么，首先要省内的统考，统考的话我们江苏是你要会一种乐器或者要会声乐，如果你会一个乐器又会声乐可以加分，这叫主试。还有基本乐科目，要学乐理，听音（从1个音到3个音），节奏（听到什么节奏就记下来），我们江苏还有音乐欣赏不过有的没有。这是省内统考，单招有的还会自己定你可以和那的老师联络再做考前准备，比如南京艺术学院考的流行音乐演奏就还有读谱，不过如果你考理论的话专业会要求低但是文化要高的。反正具体情况具体对待了

学习应该包含两方面的内容：歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。 1、声乐基础理论的学习 要具备一定的演唱能力，首先要懂得发声的生理机制，如了解歌唱器官的构造，歌唱发声的简单原理，声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系，运用共鸣的方法等。 另外，在进行歌唱技能技巧的训练时，必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点，常用的呼吸练习方法。学习识别声音的性质、声部的划分，了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。 学习了解声乐理论基础，可使自己练习时不盲目，目标明确。另外，再看看别人的声乐论著、声乐方面的录影、电视、录音等，都会给自己带来极大启发，对歌唱练习时大有好处，使自己少走弯路。 2、跟声乐教师学习 歌唱是一门技术性和实践性很强的学科，仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵，加之个人生理条件、理解和领悟能力的差异，更增加了凭文字资料学习的困难。按书上说的方法练习发声、歌唱，练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否，这样的练习不仅没有效果，而且很可能导致错误的歌唱发音。因此，学习歌唱时，特别是初学阶段，必须找经验丰富的声乐老师指导，按照老师的方法练习，并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师，以便于老师根据你的个人特点，教给学生准确度高、收效快的练习方法。学习时应注意多用脑子，少用嗓子。

基础乐理、听音记谱、演唱、舞蹈、乐器弹奏（一般要求钢琴）。大概这几样，具体您所在省市有什么别的要求您得自己打听。

主要(1)声乐演唱。 （2）基本乐理。 (3)视唱练耳。 满分300分，更多的问题可以问集影飞扬。

我是音乐艺考生，想考音乐表演专业，声乐系，艺考内容一般是什么啊？必须学一门乐器吗？

声乐艺考一般包括主科、视唱练耳、音乐知识以及综合素质面试等科目，有些还会要求乐器展示（一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求）。不同地区和院校要求可能会有所不同，请以所在地区和院校的相关规定为准。

乐艺考生考试流程可以分为声乐演唱和乐器演奏两大部分内容。

声乐演唱：

考试的要求：参加考试的学生要自己准备三首歌曲，其中包括歌剧类、原创类、民歌等，考试的时候考生可以自己选一首歌来唱，然后考官再抽一首歌。演唱的时间控制在6分钟之内。

音乐艺考生考试的评分标准：考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)，给予综合评分。考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱(五线谱)。

乐器演奏：

主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

考生在考试的时候自己准备三首曲子，自己谈一首考官抽一首，演奏时间控制在8分钟之内，琴谱需要背下来。

考官通过对音乐艺考生的音乐风格把握及乐曲的完整性(60%)，技术把握的准确性(40%)，给予综合评分，成绩评定采用百分制。

1、可以选择专业的艺考培训学校测试自身的基础和优势，选择适合自己、能发挥长处的专业方向，然后根据再兴趣爱好、文化成绩、目标院校、目标专业等做规划性地学习训练。

2、及时关注联考相关信息。目前来看，大多数省市的音乐艺考生都要参加联考，且联考成绩越来越重要，不少综合大学的艺术系会直接根据这个成绩录取，这类院校不会再另行组织校考。

3、参加校考。校考院校的选择，也要看自身的目标。如果是立志考上一流艺术院校，那么就只参加这类层次院校的艺考，并做好复读的准备;如果是只想通过音乐艺考考取大学，那么就应该报考不同层次、不同类型的院校，以此来增加录取率。

你可以参考一下今年音乐专业的联考要求：

一、科目和分值

声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳。

若考生四门成绩合格，可报考音乐教育或音乐表演专业;若考生三门[声乐演唱或乐器演奏(任选一门)、乐理、视唱练耳]成绩合格，只可报考音乐表演专业。

各科成绩满分各为100分。三门总分300分、四门总分400分。

二、各科目考试内容和要求

1、声乐演唱

(1)考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。

(2)考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。

(3)评分标准：考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)，给予综合评分。

考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱(五线谱)。

2、乐器演奏

(1)考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。

(2)考试要求：

① 键盘乐器(钢琴、双排键电子琴、手风琴)——练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。

② 管弦乐器——一套音阶、琶音(弦乐加奏双音音阶);练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏);西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首;自选马林巴(自备练习曲或乐曲一首)或定音鼓(自备练习曲或乐曲一首)。

③ 民族乐器——自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。

(3)评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性(60%)，技术把握的准确性(40%)，给予综合评分，成绩评定采用百分制。

乐器演奏采用无伴奏形式(考生不得自带伴奏，考场也不提供伴奏)。

3、乐理

(1)考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。

(2)内容与要求：

① 音符休止符(高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律)。

② 常用符号(速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语)。

③ 节奏节拍(拍号、音值组合)。

④ 音程和弦(各类音程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和解决)。

⑤ 调性(大小调式、民族调式、调号、辨别调式)。

4、视唱练耳

(1)考试目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

(2)内容与要求：

①练耳笔试

a、听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质;

b、听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质;

c、听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写;

d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。

②视唱口试

一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。

希望这个答案您能满意~