为了高考努力_为了熟悉高考

1.如何快速提高高考英语成绩，谢谢啊。理科成绩很好的，就是英语不行啊。

2.2019高考前注意事项 考生及家长一定要知道

3.高考英语名词考点例题解析？

4.对高考机制熟悉的高人请进

5.高考一轮复习可以用哪些资料？

同学，这么晚看到你的问题，还是决定要跟你提个醒，一月底了，如果你还没进入复习的状态，这样很危险。我也是复读过来的，一年没有提高多少，也就是在500多分的基础上提高了90多分。当然班里还有更牛的。

高考考的是你的熟练程度，人家5分钟搞定，你要半个小时做出来也没用。想要提高做题的效率和准确度，我的学习方法就是：理解+总结+做题+再总结+记忆。第一个，“理解”：是指理解老师上课讲的知识和自己看书所理解的，就是基本概念。这个你应该打到了。第二个，“总结”，就是你要把重要的知识点归纳起来，记在本子上，这个归纳总结，俗称“把书读薄”。你虽然都知道了，但是如果你脑子里知识不清晰，也容易混乱。要求你高度精炼，不要把所有概念都抄上去，一点没用，也不要把什么参考书上的提纲弄上去，那叫自欺欺人。主要是那些要求记忆的。毕竟到了最后复习的时候，你拿着几本书也不知道该看哪一本。同时归纳也是一个再理解的过程，不要怕麻烦，前面的麻烦是为了后面可以拿出更多时间弥补你的短板和提升拔高。第三就是做题，一本参考书足矣。做题尽量达到面广，就是题型多，然后有时间的话就加量，建议这个时候，你要抓紧了。第四再总结。这个是重中之重！你别看有些人平时做那么多题，一套一套的，好多参考书，没多大用。再总结就是基于你做的题。首先，从出题人的角度，分析题目中考察你什么知识了，你掌握没有，没有掌握那就再看书，把没有掌握的记到刚才说的本子上。其次，不管你做对没有，先看看答案是什么方法，老师是什么方法。归纳这类题目统一的解题方法，然后记在本子上，而且一定要记下来。这个统一的标准你自己规定。只要符合你的规范，能最快作对就OK。你说你既然作对了为什么还要总结，我告诉你，高考不仅考你会不会，而且考你快不快！就是熟练程度，这也的高考的主要考察点。你说你做出来了，人家用5分钟，你用半个小时，不一样的概念！熟练才是王道！你总结做题的方法，为的是复习的时候，你一看到这种题目就知道怎么做。这就要求你做题广，而当你觉得做的题都是一类的，如果没时间，那就没必要做了，那是无谓的浪费时间。当然做个错题集也是可以的，只是不要太偏，而且坚持不下来的话就不要弄了。第三是记忆。很简单，即使你总结了几个本子，没记住也白搭。考前看看平时记的本子，复习效率就上去了。

最后，对于复读生的忠告，不要沉迷于题海。等你到最后的时候，容易思维定势！很可怕啊！高考考的是你熟练度不假，另外就是出其不意，从传统中创新。许多人之所以补习一年后退了，第一是在整个一年中完全就是做题了，这样一来，会做的仍然会做，不会的永远不会。不总结肯定没出路。第二就是思维定势，只顾低头拉车，不管抬头看路。模拟题创新的很少，很多人一看题就会做了，到了高考考场上，不会有你一看就会的，总有变。因而，为了以不变应万变，更要高度归纳题目的方法。归纳能力就是你真正的实力！

最后，一月份了，希望你早点进入状态，不要再迷茫了。加油吧，还有时间！

如何快速提高高考英语成绩，谢谢啊。理科成绩很好的，就是英语不行啊。

还有几天就要高考了，想必家长和考生都比较紧张吧？可是，以紧张的心情来对应高考，考生可能不会最好地发挥自己的高考成绩。大家都知道，舒缓、愉悦的心情下可以让自己发挥得更好。

那么，考生该如何调整好自己的情绪呢？

1、保持轻松愉悦的心态。

高考前，考生要调节心态，尽量放松。我们都知道高考的重要性，可是，在我们的生活中，除了高考，还有许多重要的事情。只要我们多想想其他的事情，就会暂时忘记高考的紧张情绪。多想想生活中的美好经历、故事，就能逐渐放松。

考生还可以到附近看看美景、散步、打球，多做一些娱乐活动，也能够让自己从紧张的情绪中走出来。

2、让自己产生佛系心理。

高考临近，我们的学习成绩也基本定型，再着急也没有用处了。所以，我们可以以佛系的心态来对待高考，可能会在高考中发挥得更好。

例如，我们可以在心中默念：“我可以的，就这样吧！”

3、和家长或同学多互动。

高考前，考生可以多和家长或同学聊天互动。和别人聊天也可以缓解自己的紧张情绪。和家长谈谈生活中的趣事，讲讲笑话，大家都可以放松。还可以和朋友一起做些诸如散步、打球之类的运动，放松心情。

总之，在高考前不要总是担心自己考不好或发挥不好，这样会让自己更加紧张。所以，要缓解紧张情绪，自己要学会调节，多做一些运动，这样也许会更好。

适当的运动并不是浪费时间，而是为了更好地发挥自己的才能。高考亦是如此，运动可以调节我们的紧张情绪，让我们能够保持良好的心态去应考，我们也能够考出更好的成绩。

2019高考前注意事项 考生及家长一定要知道

不要总想到快速 反正我理解是这样。可能你快速致富了吧，那我祝贺你。

学习都是一步一个脚印，有付出必有收获，成绩会有提高。

八多八少备高考 一轮复习最重要

进入高三，同学们开始进入到第一轮复习。那么究竟应该怎样充分利用时间，高效地完成复习任务，全面梳理知识点呢？名师方芳老师给各位考生一些复习策略，希望备战高考的学生谨记在心。

一、多听老师的，少自作主张

虽然同学们之前经历过很多考试，但高考对于我们来讲还是有些陌生。就算有些学生在高一、高二已经做过高考题，对于自己的知识缺陷到底有哪些，高考的重点是什么也不一定有非常清晰的了解。而高三的英语第一轮复习主要就是从语法和词法两个方面帮助大家梳理知识，并对应试策略加以指导。教高三的教师大都有着非常丰富的高考经验，也都会制定详细的教学计划，因此我们在安排自己的复习内容时要尽量和老师同步，把当天复习的内容彻底搞清楚，并辅以相应的练习加以巩固。遇到不会的，应该第一时间请教老师，千万不要留到最后甚至弃置不管。

二、多用碎时间，少搞大突击

英语学科是非常适合利用零碎时间来学习的。五分钟的时间能干什么？也许别的学科可以安排的复习活动并不多，但是英语却有很多。比如我们可以背单词，可以做一篇速读，可以朗读一篇文章，可以做若干个单项选择，可以听听力，可以翻看任何英语的杂志、报刊甚至小说等。总而言之，时间是海绵里的水，挤挤总是有的。当然，如果我们要复习一个比较重要的语法项目，或者做一套英语试题的时候，我们也需要相对完整的时间，但基于语言学习的灵活性，同学们要培养语言学习的意识。Learning is anytime，anywhere with anyone.（学习无处不在）有些学生在制定自己的复习计划时，把一个星期中的七天分别给了不同的科目，这样做是不太科学的。正确的做法是每天复习两至三科为宜，而英语虽然持续时间不需要很长，但每天都接触确实十分必要的。A little bit everyday makes perfect(点滴铸就完美).

三、多接触英语，少钻研语法

近几年的高考越来越重视同学们运用英语的能力，逐渐削弱了对于语法的考察。纵观一份高考英语试卷，单纯考察语法的题目几乎没有。善于观察的学生更会发现，即使是在语法聚集的单项选择题中，也是强调语境的理解。此外，还逐渐加大了词义、词语辨析的考察。完形填空的四个选项是没有语法的错误的，考察大家是否能够根据文章的意思，选择用法上最恰当的词。阅读理解更是考察大家对于篇章的理解。当然，语法并不是不重要，有很多重点的项目是需要同学们掌握的。只是提醒大家在复习的时候，要做到从语言的使用入手，而不是只对语法规则感兴趣。

四、多做高考题，少扣模拟题

要想熟悉高考的思路，最重要的一环就是做题。近五年的高考试题，特别是有些地区新课标执行起来题型发生了变化，就更需要我们适应它。在做高考题的时候，应该注意以下几个方面：

1、时间的把控。这需要同学们一次性完成一整套试题，特别留意一下每部分自己的答题时间，并科学规划，保证在规定的时间内提前五分钟完成，留有检查的余地。

2、总结一下各部分的得分情况，了解自己的强弱项。

3、留意出题点，揣摩不同内容出题人的着眼点在哪里，做到知己知彼。当然如果真题做完了，同学们也可以试着做一些模拟题。特别是有些省市刚刚进入到新课标，有了新的题型和要求，但是相对配套的练习却比较少，这就需要我们重视近一、二年的模拟题。模拟题因为权威性稍逊一筹，因此有的题目可能较偏、较难，有的还会偏离考试大纲，希望同学们遇到此种情况及时请教老师，对于不要求掌握的内容不必深究。

五、多攻词汇表，少记课外词

词汇背诵是高考备考非常重要的一环，同学们要及早动手。在第一轮复习的时候，至少要过词意关。即看到一个单词，就能准确说出它的意思。在写作的时候，也能够找到恰当的单词来表达。不可否认，词汇量大的学生在考试的时候有一定的优势。但如果因为担心自己的词汇量不够，在考试的时候看不懂题目，而盲目地背甚至于词汇表之外的单词是不可取的。高考试卷中的单词是严格按照考试大纲中的词汇来选择的，虽然在阅读中可能会有2%-3%的生词量，但也是基于考察同学们在特定的文章中猜测词义的能力而设。因此，同学们千万不要花大量的时间在课外词上，这样只会顾此失彼。

六、多做一般题，少钻研难题

其实英语这个学科是没有难题的。同学们说的所谓的题难主要由以下原因引起：

1、单选不会做，说明基础知识欠扎实。

2、文章看不懂，这与词汇量有关。

3、答题时间不够，说明缺乏模拟训练，等等。

总而言之，都是和训练不够，功夫下得不够有关系。然而这些都不能算是难题，顶多是你没有掌握的内容。如果确实碰到了非常刁钻的题，说明它已经偏离了高考的大纲，或者为了出题而出题，不符合语言的规律，我们就可以忽略它。这种个别情况一般在模拟题中出现。

七、多阅读完形，少做单选题

我们常说：“得阅读者得天下”。要想在高考中取得好成绩，阅读完形的持续训练是必不可少的，看看这两项在高考中所占的分值并不难明白。即使是听力、单选这样的题目也离不开审题。有些学生因为懒惰，不愿意多下功夫，一心扑在单选题上，这样的做法是不可取的。

八、多背好用法，少问为什么

很多同学问我，到底怎样才能写出优美的文章呢？答案只有一个，要有积累。无论你高一和高二的时候有没有积累好词好句的习惯，从现在开始，就不要放过任何一个欣赏语言的机会。每当碰到好的文章时，每当读到好的句子时，赶快拿起笔，把它抄在本子上，然后定期地翻看甚至背下来。写作文的时候，下笔之前，迅速在脑中搜索一下有没有曾经总结过的句子适合在这里用到。不求一整篇文章妙笔生花，但求有一两个两点即可。有的用法可能没有什么道理可言，不妨把它背下来就好了。

说了这么多，不知同学们记住了没有。俗话说的好，好的开始是成功的一半，希望大家在第一轮的复习中不走冤枉路，高效地完成任务。祝大家学习进步！

作者简介：方芳：北京四中网校特聘教师，北京四中英语高级教师。

高考英语名词考点例题解析？

高考是很重要的一次考试，它关乎到学生的一生，所以有些注意事项，考生和家长们一定要熟知。

1 、 衣

考生一定要穿平时自己最爱穿的、最舒适的衣服，最好是低调不引人注目的衣服，这样考生不会把注意力放到自己的穿着上，也不会吸引别人注意力，可以专心答题。

而且熟悉的衣着也会减少紧张，可以让考生当做平常考试一样平和对待。不要穿不方便上厕所的连体裤，最好不穿有金属的衣裤，防止安检过程麻烦且易造成紧张。

2、食

切忌大补和各种营养品，这样容易造成消化不良。最好吃自己常吃的、喜欢吃的食物，吃的清淡、适量最好。不要吃太少也不要吃太多。

适量吃一点水果。吃完后休息一段时间再去考试。考试时喝的水要放在地上，不要放在桌上，避免弄湿试卷。遇到问题时可以喝水稍微放松一下，但也不要喝太多。

3、住

高考期间就不要做大量的题了，看看自己熟悉的知识，做几道容易的题就可以了。晚上不要熬夜，但也不要太早睡觉。如果睡不着也不用怕，第二天你还是可以精神百倍的去考试。

如果在考点附近宾馆居住的同学，虽然来到不熟悉的环境，也不要影响休息。上午考完试。中午要小睡一会，也不要睡太久。晚上可以和家人朋友出去走走。

4、行

一定要估计出发到考点的时间，提前出门，把路上可能发生的堵车等情况全部考虑进去，早早出门，千万不要迟到。出门前，一定要多次确认考试所需物品都带齐了。

到达考点进入考场时，不要进去的太早，教室里只有你自己；也不要太晚，大家基本都到齐了。适中的时间是最好的。考试结束后，记得将自己的证件都收好带回。想了解更多请点击 2018高考前注意事项

一、 入住酒店需谨慎

1.入门前，先去熟悉疏散通道楼梯与安全出口的位置，熟悉报警器、灭火器的位置，如果发生火灾能够及时逃生。

2.入门后，熟记客房门后的“疏散指示图”，查看客房内配备的防毒面具等自救逃生器材，了解使用方法。

3.注意不要违规使用蜡烛，不要违规使用电器设备。注意电器使用安全。

二、自家备考也留心

1.要时刻注意自己身边的家用电器插线板，比如台灯、空调、电扇的插线板等，不要将插线板放置书桌，床头。

2.即使复习到深夜也要切记不可通宵不关电源，以免睡着后电器发生短路造成严重后果。

三、提前熟悉考场环境

1.考生们应该提前一天时间重点熟悉高考考场地理位置、交通道路情况，确保安全到达考场。

2.熟悉离高考考场及试室最近的疏散通道楼梯与安全出口的位置，熟悉报警器、灭火器的位置，这样就可以快速逃生。

1.考试前学生最担心的是什么？

考生考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。

许多学生在过去大大小小的考试中都偶尔出现过一、二次考试发挥失常，同学们自然害怕在这关键的一考中又出现失误。

实际上所谓考试发挥失常，它产生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。因此家长可以向孩子解释，高级别的正规考试，出题是比较严谨认真的，反而不会出现有时在学校考试出现的怪题、偏题，不会让你看到题摸不着北。

2.学生有哪些压力？

理解孩子有哪些压力，你才能真正帮到他。

一般说来同学们的压力来自两方面，一是心理上的，怕自己考得不好，达不到父母的期望；二是身体上的（这个反而被家长们忽视），长时间的紧张作息，超强度的听课做题，睡眠不够，他的身体自然感觉不舒服、累、压抑。

因此，家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值，另一方面要多关心他的身体健康，保证睡眠，同时包容他的负面情绪。

3.家长不该说什么？

不要总是问“复习的咋样了？”

因为孩子没法回答你！事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的，总会有点不放心没把握。而如果他事实求实地回答你，没复习好，这个信息又会强化他内心的不安，增加他上考场的压力。

不要总是跟孩子讨论最后的结果。

有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习，言语中带着威胁和恐吓。试想一下，如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥，过桥之前不断地说掉下去会如何如何，那么过桥的时候还能走的安稳么！

对高考机制熟悉的高人请进

为了让大家熟悉高考英语名词考点，能在考试中取得高分。下面由我为你提供的，希望能帮到你。

　一

1. I found her sitting in the corner， reading _____ newspaper， with _____ in her eyes.

A. a， tear B. a piece of， tears C. a， tears D. a piece of， tear

陷阱误选D，许多学生错误地认为，既然news***讯息***和 paper***纸***均为不可数名词，那么newspaper***报纸***也应是不可数的;同时认为“眼泪”即“泪水”，“水”不可数，“泪水”和“眼泪”也应该不可数。

分析最佳答案为C。newspaper和 tear均为可数名词，它们不仅可以连用不定冠词、可以用复数，而且还可以连用数词。

Her eyes filled with tears. 她热泪盈眶。

She dried her tears with a handkerchief. 她用手帕擦干了眼泪。

The newspapers were full of lies. 报纸上一片谎言。

A newspaper is a publication. 报纸是一种出版物。

若不是将 newspaper 当作是供阅读或传递资讯的一种东西，而只是把它当成一种“纸”来看待，也可用作不可数名词，如：

Wrap it in ***a sheet of*** newspaper. 把它用张报纸包起来。

2. Her father works as a ______ in a hotel and her mother a ______ in a private pany.

A. cooker， typewriter B. cook， typist C. cooker， typist D. cook， typewriter

陷阱误选A，许多同学想当然地认为：cook 用作动词，表示“煮饭”，所以 cooker 应是其相应的名词，表示“煮饭的人”，即“厨师”;type 用作动词，表示“打字”，所以 typewriter 应表示“打字员”。

分析而事实是：cook=厨师，cooker=炊具;typist=打字员，typewriter=打字机。即此题正确答案为B。

3. “Why couldn’t they meet us at five o’clock?” “Because they were delayed by ________.”

A. heavy traffic B. heavy traffics C. crowded traffic D. crowded traffics

陷阱B、C、D三项均容易误选。

分析对于此题，首先要明确traffic为不可数名词，没有复数形式，故排除B和D。另外，汉语习惯说“交通拥挤”，而英语习惯上却不能用crowded 来修饰 traffic，要表示汉语的“交通拥挤”，英语通常说heavy traffic，即选A。如下面一题也是选A：

She is not a petent driver and can’t cope with driving in _______.

A. heavy traffic B. heavy traffics

C. crowded traffic D. crowded traffics

4. In fact， _______ one cause that leads to the problem.

A. cattle is B. cattle are C. cattles are D. the cattles are

陷阱此题容易误选A，想当然地认为cattle是单数，并且空格有表单数的one，自然谓语动词用is。

陷阱其实，正确答案为B。cattle***牲畜，牛***为 *** 名词，尽管它不带复数词尾-s，却永远表示复数意义，若用作主语，谓语要用复数。又如：

For this many cattle were killed. 为此宰了不少牲畜。

The prisoners were herded like cattle. 囚犯像牲口一样被赶到一起。

类似地，police***警察***，people***人***，police***警察***，poultry***家禽***等也具有同样用法，即只有单数形式，但却表示复数意义;用作主语时谓语通常也用复数;不与 a***n*** 连用，但可与the连用***表示总括意义和特指***。如：

The poultry have been fed. 家禽已经喂过饲料了。

In Britain police do not usually carry guns. 在英国警察通常不带枪。

It annoys me when people forget to say “thank you”。 遇到有人忘记道谢的时候，我就不痛快。

5. By all _______， you must try every _______ to help him.

A. mean， mean B. means， means C. means， mean D. mean， means

陷阱误选C，认为第一空前有all修饰，故用means，而第二空前有every修饰，故用mean。

分析其实，means是一个单复数同形的名词，并且永远带有尾-s。换句话说，在表示“方式”、“方法”时，不存在mean这一形式***mean主要用作动词，表示“意思是”;也可用作名词，表示“中间”、“中庸”***。此题正确答案为C，by all means为习语，意为“一定”、“尽一切办法”。means用作主语时，其谓语的数需根据句意来确定。比较：

All possible means have been tried. 所有可能的办法都已经试过了。

Every possible means has been tried. 每种可能的办法都已经试过了。

若句意不能明确地表明主语的单复数，其谓语则用单数或复数均可。如：

Is [Are] there any other means of getting more money? 还有其他什么办法可弄到更多钱吗?

　二

6. Jim is ______ person， and everyone is willing to be ______ with him.

A. so kind a， friends B. so a kind， friends C. so kind a， friend D. so a kind， friend

陷阱误选C或D。认为 friend要用单数。

分析其实此题最佳答案为A。so kind a person相当于such a kind person，注意两者中冠词的位置不同。be friends with是习语，意为“与……友好”、“跟……做朋友”，与之同义的类似地还有make friends with。值得说明的是，这类短语中的名词总是用复数，即使句子主语为单数也是如此。如：

He is friends with me. 他与我是朋友。

He has made friends with everyone here. 他与这儿的每个人交上了朋友。

7. We already have ______ pencils， but we need two ______ pens.

A. dozen of， dozen B. dozens of， dozens C. dozens of， dozen D. dozens of， dozen of

陷阱误选 B。

分析此题最佳答案为C。关于dozen的复数是否加词尾-s的问题比较复杂，大致原则是：

***1*** 当它与具体数字连用时，既不加复数词尾-s，也不后接介词of。尽管有的词书也有 two dozen of 这样的用例，但这已属过时用法，在考试中应避免，如1992年全国高考有一道单项选择题就认为two dozen of为错误选项：

Shortly after the accident， _____ police were sent to the spot to keep order.

A. dozens of B. dozens C. dozen of D. dozen [D]

***2*** 当它不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要加复数词尾-s，而且要后接介词 of，此时可将dozens of***许多，几十***视为习语。如：

I’ve been there dozens of times. 我去过那儿几十次。

She’s got dozens of boy-friends. 她的男朋友很多。

下面一例中的dozens加了复数词尾-s也属为似情况：

Pack them in dozens. 按打装袋吧。

***3*** 当与 a few， several 等数目不很具体的词连用时，加不加复数词尾-s均可，但需注意：不加复数词尾-s时，其后的介词of可以省略;加词尾-s时，其后介词 of不能省略。如：

several dozen ***of*** pencils=several dozens of pencils几打铅笔

注：英语较少使用many dozen的说法，要表示类似意思可用dozens of。

***4*** 当它后面的名词受 the， these， those 等特指限定词修饰时，或其后的接的是us， them这样的人称代词时，则此时必须用介词 of。如：

two dozen of these eggs 两打这种鸡蛋

three dozen of them 它们中的3打

注：score， hundred， thousand， million等也具有以上类似用法。

8. She raised her finger to her lips as _____ for silence.

A. an idea B. a mark C. a sign D. a word

陷阱容易误选B。

分析应选C，sign与mark的区别是：sign 的意思是“迹象”、“征兆”gesture or movement made with the hand， head， etc， used to give information， a mand， etc***用手或头等做出示意动作以传递资讯或命令等***，mark 的意思是 written or printed symbol or figure， line etc made as signor an indication of sth***书写与印刷的符号或图、线等记号***。

根据此二词的语义区别以及常识可知答案为C。类似地，下面两题的答案也是C：

***1*** Those black clouds are a sure _____ that it’s going to rain.

A. thing B. mark C. sign D. one

***2*** Just as a famous Chinese saying goes， a timely heavy snow is a ______ of good harvest next year.

A. mark B. track C. sign D. appearance

但是，下面一题却不能选sign，也不能选mark，而选symbol***象征***：

The lion is considered the king of the forest as it is a***n*** _____ of courage and power.

A. example B. sign

C. mark D. symbol

在近几年的高考中像这类结合词义区别以及语境和生活常识进行考查的试题经常出现，同学们需引起注意。

9. “May I take your order now?” “We’d like three black _______ and two green _______.”

A. coffee， cups of teas B. coffees， teas C. cups of coffee， tea D. cup of coffees， teas

陷阱误选C，认为coffee和tea均为不可数名词，不能后加复数词尾-s，从而排除选项A、B、D。

分析选B。有的同学认为 coffee 和tea是物质名词，不可数，不能用 three coffees， two teas 这样的表达。其实，coffee既可用作不可数名词，表示“咖啡”这种物质，也可用作可数名词，表示“一杯咖啡”，即在口语中 three coffees 就等于 three cups of coffee。同样，“三杯茶”既可说成 three cups of tea，也可说成 three teas;“三杯啤酒”既可说成 three glasses of beer，也可说成 three beers。

10. _____ is a good form of exercise for both young and old.

A. Walk B. Walking

C. The walk D. To walk

陷阱容易误选A或D。

分析最佳答案为B。分析如下：

***1*** 首先，选项D不如选项B佳，因为，不定式通常表示特定的动作，而动名词才表示习惯性的动作。

***2*** 尽管walk用作名词时可以表示“散步”，但它是可数名词，指的是一次一次的具体的散步，而不表示抽象意义或泛指意义的“散步”，要表示此义，要用动名词 walking。比较：

How about going for a walk? 出去散散步如何?

Walking does good to your health. 散步对你的健康有益。

类似地，dance 和 dancing 以及 swim 和 swimming 的区别也是一样：

***1*** 名词的 dance表示“跳舞”，是可数名词，指的是一次一次的具体的跳舞，而不表示抽象意义或泛指意义的“跳舞”，要表示后者的意思，要用动名词转化来的名词 dancing。比较：

Let’s have a dance. 我们跳曲舞吧。

He is interested in dancing. 他对跳舞感兴趣。

***2*** 名词的 swim表示“游泳”，是可数名词，指的是一次一次的具体的游泳，而不表示抽象意义或泛指意义的“游泳”，要表示后者的意思，要用动名词转化来的名词 swimming。比较：

She had a swim every day. 她每天游一会儿泳。

She loves swimming. 她喜欢游泳。

高考一轮复习可以用哪些资料？

强烈推荐一本书：高考报考大全

可在每年毕业生手中买到

大专，是大学专科的简称。

英译： Junior College

我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式：大学本科（简称大本、本科、大学）和大学专科（简称大专、专科）。两者区别主要有两点：1、学制：大学本科4-5年，大学专科2-3年。2、学位：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。

大专包括高专和高职两种形式。

大专教育主要有两种实现形式：高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只是侧重不同，无本质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职同属大专。

大专和高职的区别

[1]高职全称是高等职业教育，大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试，学生实践能力不强，为了加大实践教学力度，培养既有大学文化程度，又有高级专门技能的所谓应用型人才，就把除师范类以外的大专，都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格，也变成了高职。所以，高职和大专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。高职和大专的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书，其区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。

入学要求普遍低于同类同专业的本科学校。学制2-3年，毕业生获专科毕业证书。继续进入本科深造称为“专升本”，可以通过全国成人高考中的专升本考试进入成人本科、参加普通本科学校自行组织的入学考试入读普通本科，或者通过自学考试直接获得自考本科文凭。

我们都知道，人和人之间的区别，有些时候是非常大的！这就造就了不同的领域的专家学者和科学家，以及顶尖的国际科学大师、专业大师。

由于某些人具有一些天赋，通过很短的时间进行训练，可以获得某一专业的很高的操作水平，而对于绝大多数人来说，可能需要1年以上的时间，经过设计的课程、课题、实习、训练等，获得所从事的专业的基本技能，以满足企业和社会以及个人家庭谋生的需求。

例如，某些企业招聘要求，从事某专业3年以上的资历和经验，就是这个道理。但是具体的定性和定量的标准数据，必须根据具体的特定区域环境和社会发展状态来却确定。

五、专业的高度发展的结果就是专业的分化和合并

由于社会科学技术的高度迅猛发展，人类在享受科学技术飞速发展的同时，出现了传统的专业的发展变化，伴随高科技化的逐步前进，不断的分化出新的专业，并且转变为大量的社会和企业职业需求，人们呼唤更加专业的服务，并且提高专业的科技含量。

所以，一些经过生产实践验证，科技含量不足的专业出现合并的趋势，比如：机械、电子等专业，逐步走向机电一体化！就是非常明显的例证。比如，秘书这个专业职业，也可能由于人们的素质和办公科学技术的高速发展逐步消失。

六、专业之本实践道

专业知识的积累靠人类社会的文明和进步，专业的本质是科学与规范人类的知与行。知行合一于具体专业的项目计划及领域边界之内方谓达之作业规范。

一轮复习：买一些知识点较多的书，例如：《试题调研》，《试题调研》上的知识点归纳得很详细，而且题目的难度也很合理，较为适合一轮复习。

二轮复习：主要做卷子，买《天利45套》就不错，你可以只做选择题，不过一定要在规定的时间内做完，也就是“限时训练”，达到‘快’‘准’‘狠’的要求。

三轮复习：回归教材，什么资料书都别买，做教材上的习题，记住一定要一个一个的弄懂，别看着简单就不管，你可以尝试着参照教材，自己改题，命题！

提醒：一轮复习最重要，那是一个打基础，买砖买瓦的时候，要肯吃苦，时刻提醒自己再难再苦也就只剩几个月了，坚持就是胜利，还有，一定要学会跟着老师走（这可是我用了两年的高三换来的教训啊），别光只顾自己学自己的一套，所有的，自己加的练习都只能在课外完成。有其它的问题加我的qq：1109731815，好好努力吧！