2017高考安徽文科状元_17年安徽省文科状元

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学霸是怎样炼成的

有这样一群人，他们不可一日不学习，否则，就如居无竹食无肉。他们是成绩排名中的佼佼者，受无数同学敬仰膜拜，并感叹“彪悍的人生不需要解释”。

他们不是别人，正是“只要学不死，就往死里学”的积极践行者——“学霸”。

在网络释义中，“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。而根据媒体对那些出现在大众眼中的“学霸”的报道，不难发现他们除了学习勤奋和成绩优异，还具备一些其他非同常人的特质。

在本文中，我们整理了关于学霸的5个非典型特征，这些特征并不适用于所有学霸，但每一条都与学霸保持“剪不断理还乱”的关系。其中，有些可被他人复制并发扬光大，有些则不宜模仿以免身心受伤。

特征1：学习：

不要以为“学霸”只代表单纯的“学习机器”，或是他们只会心无旁骛地追求高分。事实上，很多时候“学霸”之所以能成为“学霸”，缘于他们能够乐在其中。正所谓，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等7所美国名校录取的武汉大学毕业生李当娜就是这样一位热爱学习的“学霸姐”。高中时成绩并不拔尖的李当娜在大学专业课程里找到了兴趣所在，只要是老师课上推荐的参考书，她全部找来看；对于不理解的地方，好奇心会驱使她钻研到底。也因此，享受学习过程的李当娜从未认为当“学霸”是一件苦差事。

链接：动物也疯狂

2012年底，电子科技大学校园内活跃着的“学霸狗”在网上一炮而红。据传言，这只身高0.3米的小家伙最喜欢出现在概率论和英语(精品课)课堂上，在校内外赢得了不少粉丝的青睐，曾获得民间评定的电子科技大学“最佳人气奖”和“学风建设奖”。不同于“学霸狗”对理工类课程的执著，“北大蹭课猫”则更偏爱哲学、艺术等人文课程。这只黄白条纹的猫咪多年来旁若无人地“蹭听”北大各门课程，浑身散发出浓浓的“学术气息”，深受师生喜爱。

特征2：伤心人

2013年高考(精品课)成绩出炉，武汉理科高考状元黄翌青的人人网状态——“得到了全市的美誉，却得不到你的驻足”——引来无数网友围观转发。同时，北京文科高考状元张韵凝将自己455天单恋无果的故事写成一篇超长博文发表在人人网上。这些“考场得意，情场失意”的故事不禁让网友联想，或许“情伤”是学霸的一剂“强心针”？

此外，华中科技大学的于斐斐也是一位名副其实的“学霸”，大学四年基本把所有时间都用于学习。然而事实上，和不少大学生一样，于斐斐在刚入校时情感受挫。与其他就此在游戏中荒废大学生活的同学不同，她选择了奋发学习。面对“学霸”称呼，于斐斐淡定地说，自己只是拒绝了迷失，做了学习的主人。

特征3：计划癖

对“学霸”来说，要想在有限的时间内完成看似无限的学习任务，强大的计划能力不可或缺。清华大学著名的“学霸姐妹花”之一的马冬晗便是这样一个制订计划的高手。

当网络上爆出马冬晗的学习时间表时，那密密麻麻的计划安排让众网友大跌眼镜，不禁惊叹“比国家***还忙”！这张堪称“神器”的时间计划表将马“学霸”一天的时间安排精确到了分钟。

从早晨6点起床到凌晨1点睡觉，“自习大物（大学物理实验）”“微积分”“背单词”“开班会”等各项任务都在这张时间表里被安排得井井有条。这样的习惯，她从大一下学期一直坚持到大四毕业，积累的计划表已有厚厚一摞。用马“学霸”自己的话说，“我只是不想浪费时间”。这样看来，计划表或许是“学霸”彪悍人生的必备法宝。

特征4：强迫症

马冬晗曾坦言，自己有很明显的强迫症症状。但是，用她的话说，“有些时候，有强迫症的人反而更容易成功。”不难发现，许多令人仰望的“学霸”都或多或少表现出一些强迫症症状，如严格按照计划完成任务，容不得分分秒秒的时间浪费，完不成的学习任务要加班加点甚至熬夜去完成，等等。

其中，不乏一些“走火入魔”的“学霸”，修炼出“见题就做”的至高境界。武汉理工大学学生刘志哲用一本全新的《考研(课程)完形填空模拟试题》占座，岂料一天后再去自习室，这本习题集已被完成了大半。这位不知名的“学霸”用黑笔做了60多页试题，还用红笔进行批改，书中多处讲解内容也都有勾画痕迹。

链接：全民“学霸”时代

“学霸”，不只是一种称谓，更是一种生活方式。不少希望成为“学霸”的学生苦于自己有限的自控力，摇摇头说自己“学习的时候总想玩手机”。于是，华中科技大学的几名学生便开发一款名为“我要当学霸”的手机应用。

这款专治“手机依赖症”的应用上线一周即有10万用户下载安装。当用户开启“学霸模式”以后，每次一碰手机，软件便会跳出提醒：“亲，你确定要退出学习吗？”经过几次劝诱仍然坚持玩手机的用户，必须选择“我不是学霸”，然后确定“接受鄙视”才能退出应用。

同时，用户的人人网状态会被自动改为：“对不住大家，我又在学习的时候玩手机了，麻烦看见的每人回复一句‘玩你妹的手机’或‘你个二货成不了学霸’，跪谢！”

特征5：恐惧感

根据美国自由大学专业教学主任马克?德雷珀博士的看法，“学霸”的恐惧感主要源于排名的落后，因为他们为此付出了巨大努力，而成绩不理想意味着他们的劳动付诸东流，而且可能会让他们觉得自己“不够聪明”。

马克博士在斯坦福大学读书时，就是一位狂热的学习分子，但有一阵子他总是低垂着头，脸上似乎没有任何喜怒哀乐。他为学业付出了很多时间和精力，可是却始终进不了班里排名的前百分之十。

他说恐惧感一直伴随着他，并觉得同学的聪明程度远超他想象，然后开始为“不够聪明”的自己能够进这所精英大学而感到庆幸。然而在经历过一段迷茫期之后，马克博士开始疯狂地写笔记，并利用睡眠时间来学习，把日程表排得满满当当。最后他的成绩终于跻身前列，而那种恐惧感开始被轻松所替代，但他从此一直保有危机意识。

“学霸”到底能在学校起到多大的表率作用呢？也许并不会很明显。在国内，大学生都曾在高考中挤得头破血流，而奋力争取的大学校园生活则意味着多姿多彩的友谊、爱情和体育活动，多数人很难且不愿再回到闷头苦学的日子里。

在这种情况下，学校应该看到“学霸”成绩所代表的教学成果，也应该看到“非学霸”普遍存在的学习症状。理想的情况是，学校在倡导学生向A+成绩努力的同时，也保证他们无需放弃丰富的个人社交生活。

而此时的学校需要一些担当，它们应该教学生一些学习上的“方法论”，让他们高效率地学习知识，做到既能玩得开心，也不耽误学业。

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2015年安徽高考总分和高考状元多少分

2015年安徽高考文科最高分689分赵昕玥蚌埠二中文科实验班。

2015年安徽高考理科最高分708分，两人。其中，“理科状元”来自马鞍山二中和合肥八中，马鞍山二中“状元”叫冯沁雪。合肥八中“状元”叫吴苾婵。

您好，2015年安徽省普通高校统一招生考试模式为：3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。其中统考科目为：3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目，其中数学分为文科数学和理科数学;“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科;“理科综合”包括物理、化学和生物学科。高考总分为750分。由于2015年高考还未开考，所以高考状元资讯待考完才能知道。

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安徽高考总分文、理科都是750分。

2017年安徽省高考文科状元是来自合肥168中学的潘宇昂同学，总分662分。今年安徽高考理科状元则花落太和中学，申奥以706分在全省理科排名中位居第一。

2015甘肃高考状元出炉：

理科王复英676分 文科惠雅婕660分！甘肃省2015年高考文科状元出炉，来自民乐一中的王复英以总分676分摘取理科第一名桂冠。文科状元惠雅婕来自西北师大附中，总分660分。

贵州省2015年高考分数线

文科一本543分，二本472分，三本438分，专科220分

理科一本453分，二本372分，三本345分，专科200分

随着31个省份悉数公布高考分数线，关于哪个省高考难度最大的讨论，再次成为舆论关注的热点。

有网友说是河南，毕竟其高考报名人数连续多年排名全国第一，考生竞争压力大；也有网友投河北的票，“学霸”众多，省内却没有一所像样的名校，唯一的本土“211工程”、世界一流学科建设高校（河北工业大学）还在天津市地界。如果单从新鲜出炉的分数线角度来看，安徽也配得上高考最难省份之一，特别是文科。

安徽文科二本线519分

今年安徽高考放榜后，文科二本线飙升到519分迅速登上热搜，这意味着“500分上大专”不再是调侃，而是铁打的既定事实。

众所周知，高考满分是750，519分占比为69.2%。由此数据不难看出，作为一名安徽高考文科生，想要上一所本科高校难度有多么之大。

反观内蒙古、吉林、黑龙江、青海等地，文科不到400分就有上本科的机会。以吉林为例，文科二本线低至335，足足比安徽少了184分。

文科状元分数高达694分

安徽文科本科线如此之高，高分考生自然也不少。公开消息显示，该省文科考得最好的考生是694分的张天行同学，其中，语文132分、数学148分、外语149分、综合265分，数学和外语两门合计仅扣了3分，让人羡慕不已。

值得一提的是，张天行在勇夺桂冠后，关于其高中毕业于哪所学校，还一度引发了闹剧。北京师范大学蚌埠附属学校和合肥一中，均发布了我校张天行同学以694分的成绩获得安徽省文科状元的喜讯。

三大因素助长本科分数线高

为何安徽省今年高考文科分数线如此之高？综合来看，主要有以下三个方面因素：

首先是文科卷整体难度不大，尤其是数学，直接导致了高分考生扎堆。经历过高考的小伙伴们基本都知道，选择学文科的同学，有相当一部分是数学较差，如果高考数学简单，那么就拉不开差距，对数学差的同学更为有利。

其次是本科高校面向文科生招生计划少。高校的招生计划，毫无疑问是投放理科多、文科少，这也是社会需求所决定的。

最后是安徽的学生善学、善考，以及大量复读生的涌入。拿下文科状元的张天行同学，就是安徽今年众多复读生之一。在2020年高考中，张天行与心仪的北京大学哲学系擦肩而过，虽然上复旦大学、浙江大学、南京大学等名校没有问题，但他还是决定选择复读，继续冲击北大。

虽然像张天行这样的优秀复读生也是凭本事考出的好成绩，但不可避免地加剧了应届生上名校的压力，这也是不少网友认为要禁止高考生复读的原因之一，也有网友提议“复读生每复读一年总成绩按照降10分投档录取”，以此来保障应届高考生有更多机会上名校的权益。

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