北京高考名著阅读_北京高考名著阅读篇目

《陪你高考》是一本由柳迦柔著作，江苏凤凰文艺出版社出版的平装图书，本书定价：36.80元，页数：256，文章吧我精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

《陪你高考》读后感(一)：温暖你的高考路

作为一个已经经历过高考的人，深知高考中的心理，深知那种反复折磨的瓶颈，知道那种绝望，到现在为止，想起高考，仍然是觉得痛苦，仍然有些不愿再次回忆，觉得那种所有艰难都一起涌上来的感觉真不好受。但是现在理性的回想，真的还有很多地方可以做的再好一点，如果当时有一个人，热心的帮我指导，帮我解疑，帮我成长，那此时的我是不是就会不一样呢？会不会此时的我会走一条与众不同的路呢？ 本书《陪你高考》，从书名来看就是一本专业知道你高考的书籍，在高考这样严肃紧张的关头，很多人放弃理性的找方法，而是依靠歪门邪道，与其那样，到不如看看心理学家对这一无数人要经历的独木桥有什么想法吧，这会是更加严谨合适的路。 看完本书，不禁回忆涌上心头，高三深知高中的点点滴滴都鲜活的出现在眼前。早自习时五点的寝室 *** ，中午大家跑着去食堂吃饭的速度，半夜在被窝里借着台灯的光背书的情景，还都历历在目。从进入高三，我们懵懂到只知道这是一个每个人都必须经历的难关，疑惑在为什么我们一定要通过这个独木桥呢？那个听说了三年的高三如今在在生活中的紧张。到白日誓师大会，面对只有三个月的光景，面对只有一百天的压力，那志在必得的誓言，那高举的信念，终究会改变我们。 本书可以说是一本家长良书，因为这是一本家长陪考手册，作者站在心理角度，分析家长及学生心理，把所有要面对的困境，提前为大家安排解决办法。家长虽然是孩子的指明灯，但是很多家长经历过高考，有些家长连高考也还没有经历过，所以茫然让家长以生手的角度指导，岂不是毁了孩子自己。而且高考一直在变化，世代的孩子心理也在变化，虽然说孩子与父母连心，但是每个父母毕竟都不是读心术，不能看明白孩子情绪背后到底有什么原因，作者是专职的心理研究者，洞悉孩子的种种心理问题，而且对应都有解决办法，所以，这类问题交给作者，交给书本，是最好的办法。 不能说这本书会在理论上让孩子考上清华还是北大，但是经历过心理疏导的孩子更能在考场上超长发挥，考出一个出乎意料的成绩。而且我一个离开高考三年的人都能觉得这本书在内心深处带给我的震撼和温暖，这种温暖比任何鸡汤热血都重要。

《陪你高考》读后感(二)：有你陪伴，一切皆安

有你陪伴，一切皆安

我们面临人生第一次的重大考验莫过于高考。这是一场决定大多数人命运的考试。而高考，就是一场比能力、比心态、比知识、比体力的综合考试。对于决定着众多学子们人生重大意义的第一场考试，我们该以何种的心态去面对，我想凡是经历过高考的朋友都会知道，这不是一个人的战斗，一个孩子高考，背后是一个家庭所要付出努力。

而今天我们聊聊柳迦柔老师的这本《陪你高考》一书，临近高考无论是考生还是家长，他们所需要承受的压力都是十分巨大的。而这本《陪你高考》一书则是一本助力高考的工具书，在这本书里详细讲解了百天冲刺迎来胜券在握。这是一本高三家长陪考手记，在这本书里我们可以看到冲刺阶段学生和家长的心理。在这本书本我们看到了考生吴启迪和家长柳迦柔对待高考和人生的态度。作为家长来说：高考很重要，而你更重要。

我在读这本书的时候感觉收获还是蛮大的，对于高考知识固然很重要，但是心态更重要。我个人希望更多的高三学生可以在考前阅读这本书，因为在这本书里我们不仅可以收获如何面对高考，它更给高三学生提供了良好的学习方法。考前100天，从三月到六月每个阶段所需要付出的努力和方法在这本书里都有详细的解读。

柳迦柔曾就读于北京师范大学教育与经济管理专业研究生班，先后在教育教学岗位及教育行政机构工作多年。她是一位资深的教育学者，用她的话来讲她的主业是吴启迪家长，副业是作家。而她就是通过经历孩子吴启迪的高考，给广大的考生和家长朋友们总结了自己和孩子的备考经验供大家来学习。在学生面对高考的时候作为家长要始终陪伴，当然作为学生们要在四月越过模拟考试的障碍，在五月家要优化助跑好时光，而在六月考生们就要冲向没有硝烟的战场。然而考前的焦虑是每一个家长和考生都需要正确面对的。

每一个经历过高考的人对高考都有话说，对于高考我们要直面，要坚定自己的信念，12年的辛苦付出，终将会在一场考试中收获肯定。《陪你高考》一书带领我们从高考100天的誓师大会开始，到大学报到之前的这段时间，讲述一位妈妈作为考生家长要面对的种种问题，在面对孩子的复习备考之路，以及心理上各种必要的疏导。这本书里教大家如何正确建立家长的高考应对态度，如何能让孩子在短短的100天之内补齐短板，如何建立与孩子的良性沟通，及时发现并处理他们学习和生活上的小情绪？这些在书里都有详尽的解说。

人生最大的关卡就是高考，而作为家长要始终陪伴，对考生们来讲有你陪伴，才会一切皆安。考生们要充分利用这次人生的抉择，把握自己的人生机会，赢得想要的结果，同时要认清自己的定位，不浮不躁的往前走，高考之路就是人生的蜕变之旅。 我现在回头看高考感觉人生的命运是何其的有意思，对于这场考试真的是心态决定成绩，而好的成绩在一定程度上决定着会有一个好的未来。看完这本书后我个人建议家长和考生在当下一定要好好的阅读这本书，因为只有家长和考生一起努力，才会相伴往前走向更美好的人生之路。

《陪你高考》是一部减压之书，能够把焦虑和紧张降低到最低范围。家长的陪伴更是不可低估，陪孩子高考，就是给他们最大的人生助力。这本书对于高考问题的解析十分的到位，对于相关的问题特提供了行之有效的解决方案。助力高考有妙招，有你陪伴，一切皆安。

《陪你高考》读后感(三)：青葱小白的时光----评《陪你高考》

总有那么一段时光，让你感动，让你温暖。读完《陪你高考》，一股暖流沁入我的心中，让我想起那段青葱岁月，日出而作，日落而息，那是一段温暖和熙的日子。所有人的高三都是难忘的，这是一段特殊的日子，有许多人和你一起成长，一起奋斗，更重要的，是一种静谧星光下的陪伴。而这种陪伴就是亲情，就是支持。高考对于学生和家长来说，都是难忘的，那是一起并肩作战的日子。

而在我的高三里，最难忘的是每天九点半下晚自习后母亲来接我的日子。在满天星光的照耀下，母亲站在学校门口，静静地看着教室的灯火，内心地等待 *** 的响起，她的身影渐渐地和教室的灯光融为了一体。那是一种温暖和爱。走在回家的小路上，星星在身后目送，母亲的嘴角微微扬起，路边的树叶迎风扬起，窸窣作响，知了在耳边低鸣。我蹦蹦跳跳地边走边和母亲聊天，唱着夜也听不懂的歌，母亲会问我今天的学习状况，吃饭状况。我的母亲有个好处。从不逼我学习，给予选择的权利和自由，使我能够快乐的学习和成长。所以我的高三是难以忘怀的，那段日子，安静而专注，祥和而多情，有许多的回忆，也有许多的价值，以至于回首起来仍能从中受益，收获感动，收获爱。

那段日子给了我用不完的力量和爱。所以当看到这本书的时候，我深深地被触动。我相信许多人都忘不了那段艰苦寂寞而又充实温暖的日子。所以此书的许多观点，我都大大地赞同，如关于高三学生心理情绪的掌控，有好的心态，才会有好的未来。此书详细的介绍了，家长们如何陪伴高三的学生，帮助他们克服那些孤单的，焦虑的心理，如何变得自信、阳光，并介绍了每个阶段如何做，如何应对。还说了如何让孩子们学会感恩、专心和坚持，不急不躁地度过这段特别的日子，也说了健康对于准备高考的重要性。以上这些内容，我都深表赞同。这本书，对于六月份参见高考的孩子们和家长们，大有益处，对于经历过高考的人，也是一种纪念。常常回想起过去的日子，我们会重新发现不一样的感动和意义，而这，会让我们珍惜现在，展望未来。

不要忘记这段青葱小白的岁月，那里有最天真的我们，最真实，最有爱，也最值得纪念。回去看一看，你会发现父母亲的伟大。当有一天远走，这段日子，就是你兜里的星星，累了，就掏出来，就可以重温那段日子和父母、老师的爱，然后走下去，也就会感受到霓虹灯下的温暖了。

不要忘记，也不忘初心，互相陪伴，互相取暖！

《陪你高考》读后感(四)：高考—— 一个无休止的命题

“高考”这个词对于许多人来说，既畏惧又渴望。畏惧的是不知是否可以轻松应对，渴望的是它可以给自己的未来带来如何美好的转变呢？而高考之所以备受瞩目，是因为高考可以“一考定终身”、高考是一部“命运的交换机”。高考，对于寒门子弟来说，它不仅仅是一盏照亮未来之路的指路灯；更是农村学子的“龙门”，它可以让更多的农村学子成为马云、成为刘强东，让学子们拥有了改变人生的机会。

席慕蓉说：青春是一本太仓促的书。对于面临高考的考生，他们的青春=埋头在书山题海里，所有的阳光都被试卷打上了马赛克。你是否会觉得如此美好的青春就浪费在了书了，岂不是可惜了？其实读书、获取知识、学习文化也是一件非常美好的事情，它所带给人们的改变是永久性的，不易被人们察觉的。

高考是一场没有硝烟的战斗，但如果想获得很好的成绩，除了要有平时努力的学习加上扎实的文化课基础以外，还需要保持一颗平常心。有一些平时成绩优异的优等生，他们小测验的成绩经常位列班里前几名，可一旦到了大考之时却容易发挥失常。这种情况往往是由于考生在平时学习与生活当中，给了自己太大的压力，逼自己太紧所造成的。

所以，为了防止类似的情况再次发生，《陪你高考》这本书给面临高考的考生和家长推荐了几种方法：

给考生创造一个良好的学习环境，除了在校园内，同时在家中父母也需要给孩子一个自由发挥、放松、无压迫感的生活环境，面临高考的学生，自身已经需要承受学业与竞争两重巨大的心理压力，如果家长在这个时候还给孩子施压，不仅仅毫无帮助，甚至会出现反效果。所以，在高考期间，父母对孩子的态度是至关重要的，在思想上家长需要与孩子建立良好的沟通关系，同时也要关注孩子内心的真正想法，对于孩子的学习成绩不能一味的批评也不能一味的鼓励，要拿捏得法。对于孩子的报考志愿，父母要做到正确的引导，而不是一味的“我们都是为你好”要将孩子的意见规划进去一起探讨。而考生自身除了拥有一个良好的学习环境以后，还要保持一颗清晰的头脑、良好的睡眠时间和乐观积极的生活态度，只有放松身心与健康的身体才能从容自如的应对考试。

《陪你高考》是一部高三家长的手记，同时也是一本助力高考的工具书。它以一位考生母亲的视角来告诉考生与家长，在高考期间如何用新的思考方法解决问题，如何让决定权掌握在自己的手上，如何学会专注的学习，如何让时间增值，如何让快乐变成常态，如何让你成为考场上表现最棒的那一个。《陪你高考》会教你无所畏惧的应对，保持一颗平常心，让你经营出一个不一样的未来与生活。同时书中还会对孩子在青春期中出现的一些心理问题做出正确的疏导（例如早恋、焦虑、孤独、自信心等）

相信那些看过《陪你高考》减压书的家长与考生，会更懂得如何度过那段焦虑、紧张的高考时期，希望《陪你高考》能让你考出优异的成绩。



《陪你高考》读后感(五)：学生最需要的是正确的陪伴

作为一个90后老阿姨，明明感觉自己的高考也没过去多久，转眼间自己的小侄女也要来到这个关卡了。老姐的教育方式不太敢恭维，但是孩子的教育没哪家是不重视的，买本书扔给她们，希望能帮到点忙吧。想想我还在高三的时候，家里也没怎么管过我的学习，家长能做的最多的就是生活上的陪伴，以及不要制造一些本来可以避免的麻烦去干扰学生的复习进度。压力之下人的心情是很容易焦躁的，一点小事就能点爆，好在当时我的成绩还算不上糟，所以家里的氛围也比较和谐。但是在学习这块本来就存在矛盾的学生和家长，还是应该多吸取点经验，找到更好的方法化解冲突，毕竟大家的目的都是拿到一个满意的结果。

这本书内容上看起来还是挺实用的，究竟能有多大效果，每个人情况不同，也不好下结论。风格上属于比较平和暖心的，看几眼也能平缓一点焦躁的情绪吧，我以前是把自己封闭在自己的世界里除了学习什么都不干，也没体会过家庭和周围人给予支撑是什么感觉，但是谁都不是表面上看起来那么坚强的，如果有人能用正确的方法给一些指导的话，或许结果会更不错吧。

无论是议论文“说纽带”,还是记叙文“共和国,我为你拍照”,最令人眼前一亮的当属题目的选材。正值高考恢复40周年,高考选拔什么人才,为国家贡献怎样的接班人,这两道作文题给出了鲜明的答案

题型上,今年的高考作文仍然保持微写作三选一、大作文二选一的命题形式。大作文也延续了前两年“命题作文为主,议论文、记叙文分开,强调想象”的大趋势,可以说中规中矩,难度不大。

值得注意的是,今年的大作文命题着力体现了对核心价值观的思考。

“纽带”无疑是一个与集体、社会乃至国际局势都有着密切关系的话题,学生要么对于家庭、班级的和谐有所体悟,要么对一带一路的战略有所了解,方能写出具体充实的文章。

“为共和国拍照”则是一个想象类的命题作文。与前两年的作文相比,想象未来的祖国是一个既有依据、又较开放的要求——不像“心中的英雄”那样已成过往,也不像“神奇的书签”那样天马行空。在写作中,学生必须要注意以小见大,在想象的场景中设计具体的人物和情节,不能把作文写成一篇空洞无味的赞歌。

未来网记者:今年的高考语文作文题目设置有什么特殊的意义?

刘强:无论是议论文“说纽带”,还是记叙文“共和国,我为你拍照”,最令人眼前一亮的当属题目的选材。正值高考恢复40周年,高考选拔什么人才,为国家贡献怎样的接班人,这两道作文题给出了鲜明的答案。

“说纽带”一题,表面看只是对词语的解说;早在2005年,北京卷就出过“说‘安’”的题目。但它毕竟与以往大不相同,原因在鲜明的时代性和社会性。从题干材料看,“经济全球化发展”需要纽带,让人想到“一带一路”这个重要的国家战略;“文化的发展”需要纽带,让人想到洋为中用、中西合璧的文化课题;“历史的传承”需要纽带,叫人联想传统文化的继承与创新;“社会的安宁”需要纽带,叫人联想社会治理的创新与完善;“校园的和谐”需要纽带,又令人想起校园霸凌、校园风气等一系列社会热点问题……“纽带”的多义性让学生可以自由地选择,但前提是学生的视野和情怀要跟得上这份选择。要谈出时代感,就不能只呆在教室里死读书,更要关注时代,关注国家,拥有广阔的视野。作为议论文,要展现逻辑性和思想性,又不能局限于搜集信息、了解现状,更要探求原因与价值,阐释利弊和方略,拥有当前时代和当下社会主人翁的责任担当。

2017年北京高考语文卷试题

“共和国,我为你拍照”一题,可谓是“中国梦”的具象化。设想国家在32年后的样貌,本质上是将学生放在“蓝图设计师”的位置,因此有没有自觉的担当精神,有没有厚重的家国情怀,从基础上影响着整篇文章的质量。今年参加高考的考生,32年后50岁,恰好是整个社会的中坚力量;这篇作文从某种意义上是对他们的警醒,提醒他们每张照片都是一份沉甸甸的责任。此外,作为记叙文的专用题目,它的题干保持了一贯的指导性,“有叙述,有描写”,提示表达方式上要综合使用;“可以写宏大的画面,也可以写小的场景”,提示切入的角度可以大到国家、社会的整体面貌,也可以小到一顿饭、一辆车、一个人。这也提醒未来的考生,首先要走出教室,开放视野,关注时代与国家,拥有自觉担当的意识;其次,既要留意大的形势、动向,又要关注身边的小事,让对国家、自我的期许与责任具化在生活的点滴之中。

未来网记者:今年的高考语文试题整体上有什么特点?

张卡特:整体上看,今年的试卷结构与前两年完全一致。题型、分值和分布都没有太大变化。值得注意的有以下一些创新点:

1、非连续性文本阅读选择了一个兼顾“人文与科技”的角度——文物保护技术,题目上将成语、诗歌与文章内容的理解结合起来考查,更加灵活,可圈可点。

2、文言选择了苏轼的议论文,诗歌考查了王维的山水诗,都和前两年的命题趋势一脉相承。宋代的古诗文是北京高考命题中名副其实的常客。

3、写作的整体命题形式没有改变,内容稍有变化;名著阅读的考点增多、形式明确。

未来网记者:今年的高考语文试题题型上有什么特点?

张卡特:大阅读《根河之恋》是一篇以河流为重点的抒情性文化散文,这是北京自主命题以来考查最多的题材类型。题型上,2014年以前,北京高考的阅读题都以概括、理解、评价为主,2015、2016两年加入了更多赏析的要求。而2017年的题型则综合两者,把概括和赏析的要求结合起来考查,比例更加均衡。

除此之外,大阅读最后出现了一个和名著阅读有关的选择题,与文章内容联系不大,应看作名著阅读考点的具体体现。

除了在阅读中考查的选择题外,名著阅读还在微写作中进行了考查。将六本必读名著分散到三个小题中由学生任选,可以说也是在为学生降低难度,学生可以选择自己熟悉的、感受深刻的名著与人物来进行写作。

值得注意的是,由于与名著阅读的考点结合,今年的微写作在文体要求上显得比较模糊。学生更应该有意识地明确每个题目的写作任务:“简述情节并简要评论”的介绍性文段应当以清晰明确为佳;“以花喻人并陈述理由”的议论性文段应当以分析说理为主;“描述雕像及其意图”的则不过是一个略作变化的描写抒情性文段,应务力于优美动人。