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直辖市的高考优势,直辖市的高考
tamoadmin 2024-05-20 人已围观
简介1.哪个省高考有优势新高考全国二卷:辽宁、重庆、海南共3个省市。高考卷区省份分布和试卷特点:1、新高考全国Ⅰ卷地区山东、河北、江苏、湖南、湖北、福建、广东、浙江。试卷特点:使用新高考一卷的省份,语文、数学、英语由国家教育部考试中心统一命题,其他各科目试卷由本省自行命题。2、新高考全国Ⅱ卷地区辽宁、重庆、海南。试卷特点:新高考2卷的省份,语文、数学、英语由国家教育部考试中心统一命题,其他选考科目试题
1.哪个省高考有优势
新高考全国二卷:辽宁、重庆、海南共3个省市。
高考卷区省份分布和试卷特点:
1、新高考全国Ⅰ卷地区
山东、河北、江苏、湖南、湖北、福建、广东、浙江。
试卷特点:
使用新高考一卷的省份,语文、数学、英语由国家教育部考试中心统一命题,其他各科目试卷由本省自行命题。
2、新高考全国Ⅱ卷地区
辽宁、重庆、海南。
试卷特点:
新高考2卷的省份,语文、数学、英语由国家教育部考试中心统一命题,其他选考科目试题,由各省自主命题。
3、甲卷地区
云南、四川、贵州、广西、西藏。
试卷特点:
使用全国高考甲卷地区的试题省份,试题全部由国家教育部考试中心命制,试题难度相对小一些,有利于这些省市高考选拔和教育教学的发展。
4、乙卷地区
河南、陕西、内蒙古、宁夏、甘肃、青海、新疆、江西、吉林、安徽、黑龙江、山西。
试卷特点:
使用全国乙卷的省份较多,这几个省份的大多数高考人数较多、教育资源水平发展较相似,所以五个学科都是由国家教育部考试中心统一出题,试题的难度相对较大,保证公平性。
5、新高考自主命题地区
北京、上海、天津。
试卷特点:
经济水平发展较好,教育资源集中且教育水平在全国领先,全部自主命题,这三个直辖市的高考试题,难度相对较小,难度的梯度把握比较好,试题的区分度比较高。
高考的3+文科综合/理科综合模式、3+1+2模式和3+3模式:
1、3+文科综合/理科综合模式
老高考3+文科综合/理科综合模式,各考6个学科,4种试卷,即报考文科的学生考:语文、数学、英语和文科综合,报考理工科的学生考:语文、数学、英语和理科综合。语文、数学和英语等三个学科各150分,共450分。文科综合和理科综合均为300分。高考总分是750分。
2、3+1+2模式
采用新高考3+1+2模式的是七省一市,分别是广东、福建、湖南、湖北、河北、辽宁、江苏和重庆。既有西部地区,也包括东北地区、中部地区、东部地区、南部地区,具有明显的实验性质。高考考试科目,包括语文、数学和英语三门必考,其他三门高考科目,分为两个类别。
3、3+3模式
高考模式是语文、数学、英语等三个学科各150分。其他选考科目,从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等六个学科中任意选择三个学科作为高考科目,各100分。
哪个省高考有优势
1、北京、天津、上海三个直辖市高考一本录取率最高。
2、接下来宁夏、青海、山东一本录取率超15%,属于排名较好的省份,其它省份一本录取率稍低一些。
全国一本录取率基本信息
中国的大学有三千多所,其中本科学校有一千二百多所,二一一有一百一十二所,这一百一十二所当中还包含三十九所九八五,一本录取率大概是百分之十二,二一一录取率在百分之六,九八五录取率在百分之二,普通大学录取率在百分之七十。
一本录取率:指该省所有高考考生中,被一本高校录取的人数比例。全国平均大约是12.43%。北京一本录取率30.5%,继续雄居全国第一,而且显著高于天津的24.1%和上海的21.8%。宁夏,福建,海南,辽宁等地都是一本录取率比较高的地区。
北京、天津、上海、福建这4个省市高考压力最小,高考相对占优势。
北京、天津、上海作为直辖市,还是经济政治中心,考生数量很少,通常也只有几万人。更何况北京、上海的重点大学诸多,录取比例又高,学生高考在所有省份里是最小的。优势大。
福建虽说是和河南做的同一个试卷,但是录取的分数线低,人数少,加上录取率是河南省一半往上,高考难度真心不大。优势占比较多。
高考的公平性:
高考不可能对全国各个地区都非常公平,因为一是高考试题不统一,不用同一张卷子考试,所以不可能公平。
退一步来讲,即使使用同一套试卷,也不会公平,因为有些省市发达,教育资源特别好,有先进的教育理念和优秀的教师,生源也好,高考分数定然不会太低。所以就会出现高考占优势的省份。
高考学习计划:
1、清楚自身目标
到实际高考的时候,没有时间去复习每一门功课,坚持做到一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考时面对擅长的科目会特别有信心。
2、查缺补漏
计划要针对自身弱项,抓紧时间能提高,以查缺补漏和系统综合为主。能够进入班级前十名的科目,这些科目学习起来比较有兴趣,可以进行巩固复习,成绩一般的科目,作业基本能够完成的科目,就应该多花点时间,进行提升,成绩靠后的科目,抓重点,认真听老师分析。
3、计划要全面
要按情况合理安排,不被大量流行试题打乱计划,计划的目标要实事求是,贴近实际完成。要懂得优势和劣势通常来说,弱项补起来成绩比较容易提高,从考试试卷分析,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题,把基础学好,就可以拿到一定的分数。